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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Weniffer Karina Cabral De OLIVEIRA; Jaqueline Pires MACHADO; Letícia Jovelina STORTO.
2022.
Uma sequência de atividades para o ensino da oralidade por meio do gênero textual palestra.
In:
V seminário de estudos literários e literatura brasileira contemporânea e vi simpósio do profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Amanda Carolina Silva De ANDRADE; Letícia Jovelina STORTO.
2022.
Verbovisualidade e gênero digital vlog.
In:
Viii encontro de integração da uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabelle Dos Santos DELMONICO; Letícia Jovelina STORTO.
2022.
Paráfrase em artigos de opinião como redação de vestibular da uenp.
In:
Viii encontro de integração da uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rafaela Tavares BASSETTO; Letícia Jovelina STORTO.
2022.
Trabalho com a oralidade durante o ensino remoto emergencial.
In:
Viii encontro de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Izabely Cristina Marelle Dos SANTOS; Nayara Cristina Dos SANTOS; Juliana Da Silva Ferreira LEITE; Letícia Jovelina STORTO.
2021.
Ressignificando o ensino em tempos de distanciamento físico: uma sugestão de sequência de atividades sobre o gênero discursivo debate público regrado.
In:
Vii encontro de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabelle Dos Santos DELMONICO; Letícia Jovelina STORTO.
2021.
Definição; função e localização dos mascadores discursivos no discurso.
In:
Vii encontro de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juliana De Andrade TONHATO; Letícia Jovelina STORTO.
2021.
Gênero discursivo oral entrevista no ensino remoto: produções de estudantes sobre os reflexos da pandemia na vida de trabalhadores.
In:
Vii encontro de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Emini CHEHADE; Leandro RIBEIRO; Rafaela Tavares BASSETTO; Letícia Jovelina STORTO.
2021.
Ensino do gênero discursivo seminário no residência pedagógica.
In:
Vii encontro de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gabriela Aparecida VIDOTTI; Jaqueline Pires MACHADO; Weniffer Karina Cabral De OLIVEIRA; Juliana Da Silva Ferreira LEITE; Letícia Jovelina STORTO.
2021.
Oralidade e ensino: sequência de atividades com o gênero discursivo oral palestra.
In:
Vii encontro de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Santos FONTEQUE; Letícia Jovelina STORTO; Eliza Adriana Sheuer NANTES.
2021.
Sequência de atividades sobre hipergênero seminário acadêmico.
In:
I mostra de pesquisas e produtos educacionais (moppe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Giovana Pauline Ajora SILVA; Juliana De Andrade TONHATO; Juliana Da Silva Ferreira LEITE; Letícia Jovelina STORTO.
2021.
Residência pedagógica em tempos de pandemia: proposta e implementação de uma sequência de atividades para o gênero discursivo oral entrevista.
In:
Vii encontro de integração uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvania Aparecida Alvarenga NASCIMENTO; Sheila De Carvalho Pereira GONÇALVES.
2021.
A variação linguística no livro didático.
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Ii sielli e xx encontro de letras - saberes e fazeres linguísticos; literários e interculturais em tempos digitais.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Letícia Jovelina STORTO; Gilmar De Carvalho CRUZ.
2019.
Ensino de línguas orais a estudantes surdos: reflexões teóricas.
In:
Ii congresso internacional de ensino da universidade estadual do norte do paraná.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana MORATTO; Letícia Jovelina STORTO.
2019.
Relato de la implementación del producto educacional: género textual / discursivo entrevista de selección.
In:
Conien - congresso internacional de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Letícia Jovelina STORTO.
2019.
Libras e língua portuguesa no processo de ensino/ aprendizagem de estudantes surdos.
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Social Sciences & Humanities
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Letícia Jovelina STORTO.
2019.
Gêneros discursivos orais em livros didáticos de língua portuguesa.
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Juliana MORATTO; Letícia Jovelina STORTO.
2019.
O ensino de língua espanhola por meio dos gêneros discursivos no brasil: análise de livro didático do pnld 2018.
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Brasil.
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Language and Linguistics
Letícia Jovelina STORTO; Juliana MORATTO.
2019.
Formação do professor de espanhol para a inclusão em sala de aula no paraná.
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Jiba ? jornada internacional brasil-argentina.
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Letícia Jovelina STORTO.
2019.
Oralidade e escrita no ensino de língua portuguesa.
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Sedapro - seminário de dissertações em andamento do profletras - uel.
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Letícia Jovelina STORTO.
2019.
Produção de um programa jornalístico radiofônico por alunos do ensino fundamental: a oralidade em foco.
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Simvale - simpósio de variação linguística e ensino.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula Fantineli CARRAPEIRO; Letícia Jovelina STORTO.
2019.
Utilização do gênero literário conto como ferramenta metodológica na disciplina de ensino religioso: uma revisão sistemática de literatura.
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Selisigno e simpósio de leitura da uel 2019.
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Language and Linguistics
Nayra Modesto Dos Santos NUNES; Letícia Jovelina STORTO.
2019.
A tradução dos marcadores discursivos nas legendas da série friends.
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Selisigno e simpósio de leitura da uel 2019.
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Language and Linguistics
Antônio Carlos Rodrigues Do PRADO; Letícia Jovelina STORTO.
2019.
Vozes da comunidade: uma construção de conhecimento.
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Sellitcon - seminário de estudos literários e literatura brasileira contemporânea.
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Social Sciences & Humanities
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Maira ZUCOLOTTO; Letícia Jovelina STORTO.
2019.
Ensino da oralidade por meio do role playing game rpg.
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Sellitcon - seminário de estudos literários e literatura brasileira contemporânea.
Brasil.
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Letícia Jovelina STORTO; Elisabeth BRAIT.
2019.
Ensino da oralidade em livros didáticos de língua portuguesa: estudo do gênero discursivo seminário.
In:
Sellitcon - seminário de estudos literários e literatura brasileira contemporânea.
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Social Sciences & Humanities
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Osnir BRANCO; Letícia Jovelina STORTO; Samandra De Andrade CORREA.
2019.
Ato de resenhar: da recepção crítica da leitura à produção de textos.
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Sellitcon - seminário de estudos literários e literatura brasileira contemporânea.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Letícia Jovelina STORTO.
2019.
Sequência didática bilíngue para ensino de línguas orais-auditivas a estudantes surdos.
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Sellitcon - seminário de estudos literários e literatura brasileira contemporânea.
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Letícia Jovelina STORTO; Elisabeth BRAIT.
2019.
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Language and Linguistics
Gilmar De Carvalho CRUZ; Letícia Jovelina STORTO.
2018.
Inclusão de estudantes surdos no ensino de língua portuguesa.
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Education
Letícia Jovelina STORTO.
2018.
Oralidade e ensino na base nacional comum curricular.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana MORATTO; Letícia Jovelina STORTO.
2018.
Analise do processo interacional em entrevistas de selecao para monitorias.
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Claudia Neves Da SILVA; Fabio LANZA; Letícia Jovelina STORTO.
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Gt 10 - gênero e religiosidades.
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Language and Linguistics
Cláudia Maris TULLIO; Sônia Merith CLARAS; Letícia Jovelina STORTO.
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Simpósio 31: politicas publicas e propostas metodologicas para o ensino de lingua portuguesa na educacao basica.
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5º colóquio internacional de estudos linguísticos e literários (cielli).
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Animal Science and Zoology
Osnir BRANCO; Letícia Jovelina STORTO.
2018.
Minificcao em sala de aula: proposta de trabalho com hora de alimentar serpentes; de marina colasanti.
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Letícia Jovelina STORTO.
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Sujeito surdo no discurso religioso.
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2018.
A leitura no ensino para surdos: reflexões sobre estratégias de leitura.
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Leitura e analise do genero textual apologo.
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Sidiale - simposio dialogos linguisticos e ensino.
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Language and Linguistics
Letícia Jovelina STORTO.
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Language and Linguistics
Letícia Jovelina STORTO.
2018.
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Language and Linguistics
Letícia Jovelina STORTO.
2018.
Envolvimento dos fieis no discurso religioso midiatico: a subjetividade deitica na linguagem por meio do voce.
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Inpla intercambio de pesquisas em linguıstica aplicada.
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Vanessa Santos FONTEQUE; Letícia Jovelina STORTO.
2018.
Producao de texto oral no ensino superior: implementacao de uma sequencia de atividades sobre o genero seminario.
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Letícia Jovelina STORTO; Karen Alves De Andrade MOSCARDINI; Solange Aparecida De Souza MONTEIRO.
2018.
Leitura linguístico-textual de um apólogo: trabalhando com a literatura infanto-juvenil.
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Karen Alves De ANDRADE; Letícia Jovelina STORTO.
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A abordagem linguistica nos livros didaticos de lingua portuguesa.
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Literature and Literary Theory
Osnir BRANCO; Rithielle Aparecida CASTELLANI; Letícia Jovelina STORTO; Eliana Merlin Deganutti De BARROS.
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O gênero ?crônica?: do jornal às coletâneas literárias.
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Vanessa Santos FONTEQUE; Letícia Jovelina STORTO.
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Entre o certo e o errado na língua: a crença que pode promover o preconceito linguístico na sala de aula.
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A oralidade trabalhada em entrevistas de trabalho com alunos de curso técnico integrado.
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Leitura de imagens em movimento: a intertextualidade religiosa em obras cinematográficas.
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Vanessa Santos FONTEQUE; Letícia Jovelina STORTO.
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Juliana MORATTO; Letícia Jovelina STORTO.
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Formação de docentes para o ensino de alunos surdos: letramento em língua de sinais e língua portuguesa l2 nas etapas iniciais de escolarização.
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Iii seminário de estudos literários e literatura brasileira contemporânea ? sellitcon.
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Análise do gênero textual samba em livros didáticos de língua portuguesa.
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V conali - congresso nacional de linguagens em interação.
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Letícia Jovelina STORTO; Vanessa Santos FONTEQUE.
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Produção de seminários acadêmicos em contexto universitário: um hipergênero textual multimodal em foco.
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Delba Tenório Lima Patriota VILLELA; Letícia Jovelina STORTO; Marilu Martens OLIVEIRA.
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Formação de professor e a disciplina de ensino religioso: quem se habilita?.
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Vi seminário internacional de práticas religiosas no mundo contemporâneo (lerr/uel).
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Psychology (miscellaneous)
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Diálogos com o pensamento maquiavélico em ?o príncipe?: ?it is better to be feared than to be loved?.
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Vanessa Santos FONTEQUE; Letícia Jovelina STORTO.
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Análise das produções de seminários acadêmicos a partir da implementação de uma sequência de atividades em um curso de ensino superior.
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Juliana MORATTO; Letícia Jovelina STORTO.
2017.
La oralidad presente en libros didácticos de lengua portuguesa sob el análisis del género entrevist.
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Giselle Rodrigues De Oliveira TEBOM; Letícia Jovelina STORTO.
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O ensino para surdos no brasil: o que dizem os documentos oficiais.
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Language and Linguistics
Nathalia De Souza TONCOVITCH; Letícia Jovelina STORTO.
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Luciane Cristina Benites PEREIRA; Letícia Jovelina STORTO.
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Particularidades dos textos orais e escritos: uma aproximação possível mediada pelas tecnologias da informação e comunicação.
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Iii simpósio profletras/uenp & i sidiale ? simpósio diálogos linguísticos e ensino.
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Nathalia De Souza TONCOVITCH; Letícia Jovelina STORTO.
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Estado da arte das pesquisas sobre ensino da língua falada no brasil.
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Repetição em pregações: marca do monitoramento da fala e recurso argumentativo no discurso religioso.
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Iii encontro de integração da uenp- vii jornada de iniciação científica- iii seminário de extensão e cultura- iii encontro de internacionalização- i seminário de ensino.
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Letícia Jovelina STORTO.
2017.
Imagens e identidades no discurso religioso midiático.
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Iii encontro de integração da uenp- vii jornada de iniciação científica- iii seminário de extensão e cultura- iii encontro de internacionalização- i seminário de ensino.
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Elizabete Rodrigues Fernandes De SOUZA; Juliana Alves STHORC; Tuanny Gomes Siqueira AMARAL; Letícia Jovelina STORTO.
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Livro didático: observações do trabalho com a oralidade.
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Angélica Prestes ROSAS; Letícia Jovelina STORTO.
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Letícia Jovelina STORTO; Silvana Salino RAMOS.
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Vida e obra de paulo de tarso galembeck.
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Selisigno - x seminário de estudos sobre linguagem e significação; xi simpósio de leitura da uel.
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Linguistics and Language
Vicentônio Regis Do Nascimento SILVA; Letícia Jovelina STORTO.
2016.
Semiótica e análise do discurso em textos literários.
In:
1º encontro nacional de diálogos literários: um olhar para as poéticas contemporâneas.
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Giovanna Moraes FERREIRA; Letícia Jovelina STORTO.
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Leitura de imagens em movimento: a construção de saberes; a (re)construção de identidades e as representações sociais na obra cinematográfica tempo de matar.
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1º colóquio museus; arquivos: lugares de memória no/do espaço urbano.
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Angélica Prestes ROSAS; Letícia Jovelina STORTO.
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Aline PEDROSO; Giovanna Moraes FERREIRA; Letícia Jovelina STORTO.
2016.
Marcas argumentativas da paráfrase no discurso religioso midiático.
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Vanessa Santos FONTEQUE; Letícia Jovelina STORTO.
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Reflexões sobre o gênero textual seminário e elaboração de uma sequência didática instrumentalizada por meio do modelo didático de gênero.
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Language and Linguistics
Caroline Helena Dos SANTOS; Letícia Jovelina STORTO.
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Análise da representação da mulher no discurso bíblico.
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Variação linguística em pregações religiosas.
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Literature and Literary Theory
David FERNANDES; Letícia Jovelina STORTO.
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Templo de salomão: arquitetura; argumentatividade e midiatização.
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Heitor Messias Reimão De MELO; Letícia Jovelina STORTO.
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Análise discursiva da confissão católica: o que se afirma no discurso do papa francisco?.
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X eclesiocom - conferência brasileira de comunicação eclesial.
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Heitor Messias Reimão De MELO; Letícia Jovelina STORTO.
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A construção do sentido na homilia do papa francisco: pedofilia na casa de deus.
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Iii conelin - congresso de estudos da linguagem.
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Heitor Messias Reimão De MELO; Letícia Jovelina STORTO.
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Fazei tudo que vos disser: análise da (des)construção do divino em correntes eletrônicas.
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Iii conelin - congresso de estudos da linguagem.
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Language and Linguistics
Heitor Messias Reimão De MELO; Letícia Jovelina STORTO.
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O discurso religioso em relação de oposição ao desejo da carne.
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Education
Delba Tenório Lima Patriota VILLELA; Letícia Jovelina STORTO.
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As pistas transcendentais do fenômeno religioso nas escolas públicas brasileiras.
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Heitor Messias Reimão De MELO; Letícia Jovelina STORTO.
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Fazei tudo que vos disser: análise da (des)construção do divino em ?correntes? via redes sociais.
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Iii conelin ? congresso de estudos da linguagem.
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Social Sciences & Humanities
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Sabrina Valeriana Do CARMO; Letícia Jovelina STORTO.
2015.
Ocorrência de função dos operadores argumentativos no gênero textuais oral pregação.
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Iii conelin ? congresso de estudos da linguagem.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lívia Maria Turra BASSETTO; Letícia Jovelina STORTO; Cínthia Morelli ROSA.
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Referenciação e manipulação de informações pela mídia.
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Iii conelin ? congresso de estudos da linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Letícia Jovelina STORTO.
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Argumentação no discurso religioso falado de pastores midiáticos.
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Angélica Aparecida De Moraes EVARISTO; Letícia Jovelina STORTO.
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Levantamento bibliográfico das pesquisas sobre autismo publicadas entre 2007 e 2014 na revista brasileira de educação especial.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Letícia Jovelina STORTO; Lívia Maria Turra BASSETTO.
2014.
Argumentação e língua falada no discurso religioso midiático.
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Ii conelin ? congresso de estudos da linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariane Cristina Ferraz GOMES; Letícia Jovelina STORTO.
2014.
Levantamento bibliográfico das pesquisas sobre língua falada realizadas de 2010 a 2014.
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Ii conelin ? congresso de estudos da linguagem.
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Social Sciences & Humanities
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Delba Tenório Lima Patriota VILLELA; Letícia Jovelina STORTO.
2014.
Língua portuguesa e ensino religioso: uma análise da práxis discursiva docente da disciplina a séries fundamentais da educação básica.
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Ii conelin ? congresso de estudos da linguagem.
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Letícia Carneiro BASTOS; Letícia Jovelina STORTO.
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Modelo didático do gênero textual oral entrevista telejornalística.
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Estudo de gênero epistolar da esfera jornalística: a carta ao leitor.
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Luiz Renato Martins Da ROCHA; Letícia Jovelina STORTO.
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William Fernandes Rabelo Da SILVA; Letícia Jovelina STORTO.
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O tópico discursivo implícito na canção bigorrilho.
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William Fernandes Rabelo Da SILVA; Letícia Jovelina STORTO.
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?diário de um detento?: entre o mundo real e o textual.
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Eliana Merlin Deganutti De BARROS; Amanda Martins Dos REIS; Letícia Jovelina STORTO; Vanessa Severino BARDINI.
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A carta ao leitor: um gênero epistolar da esfera jornalística.
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Variação linguística no discurso da campanha eleitoral de francisco everardo oliveira silva; o tiririca.
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Kátia Elaine De Souza BARRETO; Patrícia Elena Moura BATISTA; Letícia Jovelina STORTO.
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Uso do ?agora? como marcador conversacional em entrevista com o ex-presidente lula.
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A escrita virtual influencia a escrita escolar?.
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Letícia Jovelina STORTO; Paulo De Tarso GALEMBECK.
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Processos de monitoramento do ouvinte em entrevistas.
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Xvi eaic - encontro anual de iniciação científica.
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Daniele PASTORELI; Letícia Jovelina STORTO; Martha Augusta GONÇALVES.
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Era uma vez um conto: a narrativa em sala de aula.
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Letícia Jovelina STORTO; Márcio Renato Pinheiro Da SILVA.
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