Keli Cristina Conti

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Matemática

Publicações

Total: 205

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Fátima De Souza MIOLA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Amari GOULART		Não informada	Não informada
Carmen Lucia Brancaglion PASSOS		Ciências Humanas	Educação
Celia Maria Fernandes NUNES		Ciências Humanas	Educação
Cláudia Starling BOSCO		Ciências Humanas	Educação
Diogo Alves De Faria REIS		Ciências Humanas	Educação
Edmilson Minoru TORISU		Não informada	Não informada
Edvonete Souza De ALENCAR		Ciências Humanas	Educação
Ilaine Da Silva CAMPOS		Ciências Humanas	Educação
Leandro De Oliveira SOUZA		Ciências Exatas e da Terra	Probabilidade e Estatística
Maria José Francisco De SOUZA		Linguística, Letras e Artes	Letras
Sandra Gonçalves Vilas BÔAS		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2003	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	3	2	4	2	7	5	7	11	5	7	8	10	15	20	6	11	10	5	8	9	10	3
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	3	4	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	1	0	1	1	1	0	1	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	A importância do Laboratório de Ensino de Matemática na Formação de Professores: divulgação e análise documental Marcelo Pereira RIZZI; Keli Cristina CONTI; Vanilia Soares SANTOS IV Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior	SH Education
2019	Trabalho em evento	Cálculo mental: pesquisa e prática na formação de professores Laís Macedo De Almeida NUNES; Keli Cristina CONTI XIII Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Cálculo mental em questão: fundamentação teórica e reflexões Keli Cristina CONTI; Laís Macedo De Almeida NUNES Revemop DOI 10.33532/revemop.v1n3a02 ISSN 2596-0245	SH Psychology (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Potencializando o Ensino-aprendizagem da Matemática por meio do uso da Internet no Colégio Estadual Indígena Pataxó Coroa Vermelha Diovania Ferreira De SOUZA; Keli Cristina CONTI Revista Trilhas Pedagógicas ISSN 2237-0153	SH Education
2019	Artigo em periódico	Acaso e probabilidades nos anos iniciais: potencial dos jogos como mediadores na construção do conhecimento Keli Cristina CONTI; Sandra Gonçalves Vilas Bôas CAMPOS Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática DOI 10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.2.22625 ISSN 2594-9179	SH Education
2019	Artigo em periódico	OFICINAS DE CÁLCULO MENTAL E CALCULADORA: PESQUISA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFMG Laís Macedo De Almeida NUNES; Nayara Katherine Duarte PINTO; Flávia Cristina Duarte Pôssas GROSSI; Keli Cristina CONTI REVISTA EDUCAÇÃO (GUARULHOS) DOI 10.33947/1980-6269-v14n1-3726 ISSN 1980-6469	SH Education
2019	Artigo em periódico	Um cenário da Educação Estatística em cursos de Pedagogia Keli Cristina CONTI; Luciana Neves NUNES; Amari GOULART; Everton José Goldoni ESTEVAM REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2019.e62802 ISSN 1981-1322	SH Education
2018	Capítulo de livro	Formação Intercultural de professores indígenas para ensinar Matemática: os jogos como proposta pedagógica Keli Cristina CONTI; Danielle Alves MARTINS; Nayara Katherine Duarte PINTO Ciência em dia: Jornadas de Divulgação Científica: A Matemática está em Tudo ISBN 9788578615321	SH Education
2018	Capítulo de livro	Programa Novo Mais Educação (PNME) Língua Portuguesa e Matemática: leitura e produção de texto numa abordagem interdisciplinar Maria José Francisco De SOUZA; Keli Cristina CONTI Leitura e produção de textos na alfabetização [recurso eletrônico]: a formação continuada no PNAIC 2017/2018 ISBN 9788580071382	SH Education
2018	Trabalho em evento	Desafios da educação estatística em cursos de Pedagogia Keli Cristina CONTI; Luciana Neves NUNES; Amari GOULART VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 9788598092492	SH Education
2018	Trabalho em evento	O uso do Laboratório de Ensino de Matemática na Formação de Licenciandos em Matemática Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI XXII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática ISBN 2237-8448	SH Education
2018	Trabalho em evento	Cálculo Mental na Escola Básica: reflexões à luz de revisão da literatura Laís Macedo De Almeida NUNES; Keli Cristina CONTI VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática ISBN 9788598092539	SH Education
2018	Trabalho em evento	Trabalhos envolvendo Laboratórios de Ensino de Matemática: uma análise dos Anais do EMEM Marcelo Pereira RIZZI; Vanilia Soares SANTOS; Keli Cristina CONTI VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática ISBN 9788598092539	SH Education
2018	Trabalho em evento	Anais do Encontros Mineiros de Educação Matemática: trabalhos sobre o uso de calculadoras Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática ISBN 9788598092539	SH Education
2018	Trabalho em evento	PRODUÇÃO E LEITURA DE TEXTOS EM DIFERENTES CONTEXTOS: CONSTRUÇÃO E LEITURA DE GRÁFICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Keli Cristina CONTI; Maria José Francisco De SOUZA ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL DOI 10.17648/paulofreire-2018-89628 ISBN 9788590717416	SH Education
2018	Trabalho em evento	O uso laboratórios de ensino da Matemática em Minas Gerais: uma análise documental Vanilia Soares SANTOS; Keli Cristina CONTI; Marcelo Pereira RIZZI XXVII Semana de Iniciação Científica / PRPQ	SH Education
2018	Trabalho em evento	Pesquisas envolvendo laboratório de ensino da Matemática e sua utilização por diferentes sujeitos de uma universidade Marcelo Pereira RIZZI; Keli Cristina CONTI XI Encontro Capixaba de Educação Matemática	SH Education
2018	Artigo em periódico	A Formação de Professores Indígenas: o uso de jogos e computadores nas aulas de matemática Keli Cristina CONTI; Nayara Katherine Duarte PINTO; Danielle Alves MARTINS Revista de Educação Matemática DOI 10.25090/remat25269062v15n182018p136a149 ISSN 2526-9062	SH Education
2018	Artigo em periódico	USO DA CALCULADORA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: concepções dos futuros professores Keli Cristina CONTI; Mariana Lima VILELA; Nayara Katherine Duarte PINTO CADERNOS DE PESQUISA (UFMA) DOI 10.18764/2178-2229.v24n.especialp53-67 ISSN 0102-4175	SH Education
2018	Artigo em periódico	Análise de situações pedagógicas de Estatística num livro didático Keli Cristina CONTI EDUCAÇÃO & LINGUAGEM (ONLINE) DOI 10.15603/2176-1043/el.v20n1p91-109 ISSN 2176-1043	SH Education
2018	Artigo em periódico	Criação de jogos no contexto indígena: o cabo de guerra numérico Keli Cristina CONTI; Danielle Alves MARTINS; Nayara Katherine Duarte PINTO; Kevin Robert Dias SANTOS REVISTA POLYPHONÍA DOI 10.5216/rp.v28i2.52772 ISSN 2238-8850	SH Education
2018	Artigo em periódico	Uso de tecnologias nas aulas de matemática: pesquisa com professores da cidade de Dourados (MS) Keli Cristina CONTI; Dênis Rodrigues Da SILVA TANGRAM - Revista de Educação Matemática DOI 10.30612/tangram.v1i1.7352 ISSN 2595-0967	SH Education
2018	Artigo em periódico	O ESTUDO DA ESTATÍSTICA NUM CONTEXTO COLABORATIVO: O GRÁFICO DE SETORES Keli Cristina CONTI Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v9i2.1667 ISSN 2179-426X	SH Psychology (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Uso de calculadora: levantamento de trabalhos publicados nos Encontros Mineiros de Educação Matemática Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI TANGRAM - Revista de Educação Matemática DOI 10.30612/tangram.v1i3.7585 ISSN 2595-0967	SH Education
2018	Artigo em periódico	Base Nacional Comum Curricular: um olhar para Estatística e Probabilidade nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental / National Curricular Common Base: a look at Statistics and Probability in the Early Years of Elementary Education Sandra Gonçalves Vilas Bôas CAMPOS; Keli Cristina CONTI ENSINO EM RE-VISTA (UFU. IMPRESSO) DOI 10.14393/ER-v25n3e2018-8 ISSN 0104-3757	SH Education

2019 Trabalho em evento

SH Education

A importância do Laboratório de Ensino de Matemática na Formação de Professores: divulgação e análise documental

IV Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior

Marcelo Pereira RIZZI; Keli Cristina CONTI; Vanilia Soares SANTOS

2019 Trabalho em evento

SH Education

Cálculo mental: pesquisa e prática na formação de professores

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática

Laís Macedo De Almeida NUNES; Keli Cristina CONTI

ISBN 2178-034X

2019 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Cálculo mental em questão: fundamentação teórica e reflexões

Revemop

Keli Cristina CONTI; Laís Macedo De Almeida NUNES

DOI ISSN 2596-0245

2019 Artigo em periódico

SH Education

Potencializando o Ensino-aprendizagem da Matemática por meio do uso da Internet no Colégio Estadual Indígena Pataxó Coroa Vermelha

Revista Trilhas Pedagógicas

Diovania Ferreira De SOUZA; Keli Cristina CONTI

ISSN 2237-0153

2019 Artigo em periódico

SH Education

Acaso e probabilidades nos anos iniciais: potencial dos jogos como mediadores na construção do conhecimento

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Keli Cristina CONTI; Sandra Gonçalves Vilas Bôas CAMPOS

DOI ISSN 2594-9179

2019 Artigo em periódico

SH Education

OFICINAS DE CÁLCULO MENTAL E CALCULADORA: PESQUISA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFMG

REVISTA EDUCAÇÃO (GUARULHOS)

Laís Macedo De Almeida NUNES; Nayara Katherine Duarte PINTO; Flávia Cristina Duarte Pôssas GROSSI; Keli Cristina CONTI

DOI ISSN 1980-6469

2019 Artigo em periódico

SH Education

Um cenário da Educação Estatística em cursos de Pedagogia

REVEMAT

Keli Cristina CONTI; Luciana Neves NUNES; Amari GOULART; Everton José Goldoni ESTEVAM

DOI ISSN 1981-1322

2018 Capítulo de livro

SH Education

Formação Intercultural de professores indígenas para ensinar Matemática: os jogos como proposta pedagógica

Ciência em dia: Jornadas de Divulgação Científica: A Matemática está em Tudo

Keli Cristina CONTI; Danielle Alves MARTINS; Nayara Katherine Duarte PINTO

ISBN 9788578615321

2018 Capítulo de livro

SH Education

Programa Novo Mais Educação (PNME) Língua Portuguesa e Matemática: leitura e produção de texto numa abordagem interdisciplinar

Leitura e produção de textos na alfabetização [recurso eletrônico]: a formação continuada no PNAIC 2017/2018

Maria José Francisco De SOUZA; Keli Cristina CONTI

ISBN 9788580071382

2018 Trabalho em evento

SH Education

Desafios da educação estatística em cursos de Pedagogia

VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Keli Cristina CONTI; Luciana Neves NUNES; Amari GOULART

ISBN 9788598092492

2018 Trabalho em evento

SH Education

O uso do Laboratório de Ensino de Matemática na Formação de Licenciandos em Matemática

XXII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática

Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI

ISBN 2237-8448

2018 Trabalho em evento

SH Education

Cálculo Mental na Escola Básica: reflexões à luz de revisão da literatura

VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática

Laís Macedo De Almeida NUNES; Keli Cristina CONTI

ISBN 9788598092539

2018 Trabalho em evento

SH Education

Trabalhos envolvendo Laboratórios de Ensino de Matemática: uma análise dos Anais do EMEM

VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática

Marcelo Pereira RIZZI; Vanilia Soares SANTOS; Keli Cristina CONTI

ISBN 9788598092539

2018 Trabalho em evento

SH Education

Anais do Encontros Mineiros de Educação Matemática: trabalhos sobre o uso de calculadoras

VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática

Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI

ISBN 9788598092539

2018 Trabalho em evento

SH Education

PRODUÇÃO E LEITURA DE TEXTOS EM DIFERENTES CONTEXTOS: CONSTRUÇÃO E LEITURA DE GRÁFICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

ANAIS DO II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL

Keli Cristina CONTI; Maria José Francisco De SOUZA

DOI ISBN 9788590717416

2018 Trabalho em evento

SH Education

O uso laboratórios de ensino da Matemática em Minas Gerais: uma análise documental

XXVII Semana de Iniciação Científica / PRPQ

Vanilia Soares SANTOS; Keli Cristina CONTI; Marcelo Pereira RIZZI

2018 Trabalho em evento

SH Education

Pesquisas envolvendo laboratório de ensino da Matemática e sua utilização por diferentes sujeitos de uma universidade

XI Encontro Capixaba de Educação Matemática

Marcelo Pereira RIZZI; Keli Cristina CONTI

2018 Artigo em periódico

SH Education

A Formação de Professores Indígenas: o uso de jogos e computadores nas aulas de matemática

Revista de Educação Matemática

Keli Cristina CONTI; Nayara Katherine Duarte PINTO; Danielle Alves MARTINS

DOI ISSN 2526-9062

2018 Artigo em periódico

SH Education

USO DA CALCULADORA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: concepções dos futuros professores

CADERNOS DE PESQUISA (UFMA)

Keli Cristina CONTI; Mariana Lima VILELA; Nayara Katherine Duarte PINTO

DOI ISSN 0102-4175

2018 Artigo em periódico

SH Education

Análise de situações pedagógicas de Estatística num livro didático

EDUCAÇÃO & LINGUAGEM (ONLINE)

Keli Cristina CONTI

DOI ISSN 2176-1043

2018 Artigo em periódico

SH Education

Criação de jogos no contexto indígena: o cabo de guerra numérico

REVISTA POLYPHONÍA

Keli Cristina CONTI; Danielle Alves MARTINS; Nayara Katherine Duarte PINTO; Kevin Robert Dias SANTOS

DOI ISSN 2238-8850

2018 Artigo em periódico

SH Education

Uso de tecnologias nas aulas de matemática: pesquisa com professores da cidade de Dourados (MS)

TANGRAM - Revista de Educação Matemática

Keli Cristina CONTI; Dênis Rodrigues Da SILVA

DOI ISSN 2595-0967

2018 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

O ESTUDO DA ESTATÍSTICA NUM CONTEXTO COLABORATIVO: O GRÁFICO DE SETORES

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Keli Cristina CONTI

DOI ISSN 2179-426X

2018 Artigo em periódico

SH Education

Uso de calculadora: levantamento de trabalhos publicados nos Encontros Mineiros de Educação Matemática

TANGRAM - Revista de Educação Matemática

Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI

DOI ISSN 2595-0967

2018 Artigo em periódico

SH Education

Base Nacional Comum Curricular: um olhar para Estatística e Probabilidade nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental / National Curricular Common Base: a look at Statistics and Probability in the Early Years of Elementary Education

ENSINO EM RE-VISTA (UFU. IMPRESSO)

Sandra Gonçalves Vilas Bôas CAMPOS; Keli Cristina CONTI

DOI ISSN 0104-3757