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Keli Cristina Conti

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriana Fátima de Souza MIOLA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Amari GOULART Não informada Não informada
Carmen Lucia Brancaglion PASSOS Ciências Humanas Educação
Celia Maria Fernandes NUNES Ciências Humanas Educação
Edmilson Minoru TORISU Não informada Não informada
Everton José Goldoni ESTEVAM Ciências Humanas Educação
Luciana Neves NUNES Ciências Humanas Educação
Maria José Francisco de SOUZA Não informada Letras
Sandra Gonçalves Vilas BÔAS Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 6
2613 Statistics and Probability Physical Sciences 2024 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 7
2613 Statistics and Probability Physical Sciences 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 11
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 10
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 6
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2019 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 20
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 13
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2017 1
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 10
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 8
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2014 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 11
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 7
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 5
2000 General Economics, Econometrics and Finance Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Machado BOTINHA; Keli Cristina CONTI. 2024. ?as crianças ainda não estão preparadas para usar esse recurso!? o uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Ix seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  2. Physical Sciences Statistics and Probability
    Marcelo Pereira RIZZI; Keli Cristina CONTI. 2024. Análise bibliométrica das dissertações do mestrado profissional sobre estatística nos anos iniciais. In: Ix seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  3. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Avelar Iuly Kristina SILVA; Keli Cristina CONTI. 2024. O que os estudantes do 5º ano do ensino fundamental já sabem sobre probabilidade?. In: Anais do ix seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Carla Mariana Rocha Brittes Da SILVA; Keli Cristina CONTI. 2024. Jogos de cartas: possibilidades e limites nas propostas com crianças. In: Ix seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Mateus GONÇALVES; Jeane Andrea Dos Santos ARAUJO; Keli Cristina CONTI. 2024. Táticas de futebol em aulas de matemática. In: Ix seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Iuly Cristina Silva AVELAR; Keli Cristina CONTI. 2023. Probabilidade e uso de jogos na escola básica: mapeamento de pesquisas realizadas no mestrado profissional. In: Ix congresso iberoamericano de educação matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Lima VILELA; Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI. 2022. O uso de recursos didáticos e tecnologias digitais no ensino de matemática em tempos de pandemia. In: Xiv encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Pereira RIZZI; Keli Cristina CONTI; Carmen Lucia Brancaglion PASSOS. 2021. Oficina virtual sobre calculadoras: uma proposta para a formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Ix emem - encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Carmen Lúcia Brancaglion PASSOS. 2021. Narrativas de um atividade de extensão: processo de ensino e aprendizagem da estatística na educação infanitl e nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Viii seminário internacional de pesquisa em educação matemática - sipem. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Mariana Rocha Brittes Da SILVA; Keli Cristina CONTI. 2021. Batalha composta da subtração: uma possibilidade com jogos de cartas. In: Viii seminário internacional de pesquisa em educação matemática - sipem. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Mariana Rocha Brittes Da SILVA; Keli Cristina CONTI. 2021. Atividade diagnóstica: quais as habilidades matemática já adquiridas e em desenvolvimento?. In: Ix emem- encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Iuly Cristina Silva AVELAR; Keli Cristina CONTI. 2021. O uso da calculadora indicado por uma coleção de livros didáticos dos anos inciais do ensino fundamental. In: Ix emem- encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Nayara Katherine Duarte PINTO; Mariana Lima VILELA; Keli Cristina CONTI. 2021. O uso de recursos didáticos e tecnológias por professores que ensinam matemática em tempos de pandemia. In: Ix emem- encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI. 2021. O uso do laboratório de ensino de matemática na formação de licenciandos da ufmg. In: Ix emem- encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina TAMAYO; Ilaine Da Silva CAMPOS; Keli Cristina CONTI. 2021. Os afetos com a matemática e seus efeitos na formação do professor que ensina matemática. In: Ix emem- encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Pereira RIZZI; Keli Cristina CONTI. 2020. Reflexões acerca do uso de calculadoras por estudantes de pedagogia. In: Xiv encontro paulista de educação matemática ? xiv epem educação matemática e políticas públicas: múltiplos diálogos com a educação básica. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI. 2020. O uso de um laboratório de ensino de matemática por licenciandos em matemática. In: Xiv encontro paulista de educação matemática - educação matemática e políticas públicas: múltiplos diálogos com a educação básica. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Mariana Rocha Brittes Da SILVA; Keli Cristina CONTI. 2020. Dominó de cartas na perspectiva da resolução de problemas: subsídios para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. In: Xiv encontro paulista de educação matemática - educação matemática e políticas públicas: múltiplos diálogos com a educação básica. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Maria Da SILVA; Denise França STEHLING; Keli Cristina CONTI; Sâmara Carla Lopes Guerra De ARAÚJO. 2020. Processos de formação de professores da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental e os desafios do desenvolvimento profissional. In: Xx endipe / rio 2020 - fazeres-saberes pedagógicos: diálogos; insurgências e políticas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Pereira RIZZI; Keli Cristina CONTI; Vanilia Soares SANTOS. 2019. A importância do laboratório de ensino de matemática na formação de professores: divulgação e análise documental. In: Iv congresso de inovação e metodologias no ensino superior. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Macedo De Almeida NUNES; Keli Cristina CONTI. 2019. Cálculo mental: pesquisa e prática na formação de professores. In: Xiii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Luciana Neves NUNES; Amari GOULART. 2018. Desafios da educação estatística em cursos de pedagogia. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI. 2018. O uso do laboratório de ensino de matemática na formação de licenciandos em matemática. In: Xxii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Macedo De Almeida NUNES; Keli Cristina CONTI. 2018. Cálculo mental na escola básica: reflexões à luz de revisão da literatura. In: Viii encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Pereira RIZZI; Vanilia Soares SANTOS; Keli Cristina CONTI. 2018. Trabalhos envolvendo laboratórios de ensino de matemática: uma análise dos anais do emem. In: Viii encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI. 2018. Anais do encontros mineiros de educação matemática: trabalhos sobre o uso de calculadoras. In: Viii encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Maria José Francisco De SOUZA. 2018. Produção e leitura de textos em diferentes contextos: construção e leitura de gráfico na educação de jovens e adultos. In: Anais do ii congresso internacional paulo freire: o legado global. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Vanilia Soares SANTOS; Keli Cristina CONTI; Marcelo Pereira RIZZI. 2018. O uso laboratórios de ensino da matemática em minas gerais: uma análise documental. In: Xxvii semana de iniciação científica / prpq. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Pereira RIZZI; Keli Cristina CONTI. 2018. Pesquisas envolvendo laboratório de ensino da matemática e sua utilização por diferentes sujeitos de uma universidade. In: Xi encontro capixaba de educação matemática. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Nayara Katherine Duarte PINTO; Danielle Alves MARTINS. 2017. Uso de jogos e do computador nas aulas de matemática: jogando com o trinca-espinhas. In: Xiii epem - encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Dênis Rodrigues Da SILVA; Keli Cristina CONTI. 2017. Aulas de matemática na cidade de dourados (ms) e o uso das tecnologias. In: Xiii epem - encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Fátima De Souza MIOLA. 2016. Desenvolvimento profissional docente: contribuições de algumas pesquisas brasileiras. In: Xii enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Aparecida Cruz LONGO; Keli Cristina CONTI. 2016. Resolução de problemas: para pensar sobre os equívocos cometidos por estudantes. In: Xii encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2016. Potencializando o desenvolvimento profissional de professores dos anos iniciais: contexto colaborativo para aprender e ensinar estatística. In: Iii congresso nacional de formação de professores e do xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2016. Práticas de letramento estatístico em contextos colaborativos e desenvolvimento profissional docente. In: Xviii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Starling BOSCO; Filipe Santos FERNANDES; Keli Cristina CONTI. 2016. Práticas educativas e formativas em ciências e matemática: linguagens e saberes. In: Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2015. Desenvolvimento profissional de professores em contexto colaborativo para ensinar e aprender estatística. In: Iii simpósio nacional de grupos colaborativos e de aprendizagem do professor que ensina matemática. Brasil.
  38. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Elaine Aparecida BARBOSA; Keli Cristina CONTI. 2015. Matemática divertida: boliche matemático. In: Iii eemai - encontro de educação matemática nos anos iniciais. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ellen Cristina Campanelli SINAI; Keli Cristina CONTI. 2015. Brincadeira da amarelinha para aprender matemática. In: Iii eemai - encontro de educação matemática nos anos iniciais. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bruna Cristina De ALMEIDA; Keli Cristina CONTI. 2015. Analisando a resolução de uma situação problema não convencional por crianças do 3º ano do ensino fundamental. In: V seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2015. Contextos colaborativos em práticas de letramento estatístico: desenvolvimento profissional de professores. In: V seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Harumi Moraes Yamashita KAWAHAMA; Keli Cristina CONTI. 2015. O trabalho com as operações com uma estudante surda. In: V seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Dirleia De JESUS; Keli Cristina CONTI; Micheli Kowalczuk MACHADO. 2015. Os estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental e a rejeição aos conteúdos matemáticos. In: V seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Rocha Gerage MELO; Keli Cristina CONTI. 2015. Ajudando estudantes surdos na compreensão das frações. In: V seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Janice Aparecida De OLIVEIRA; Hildebrando Maia Da Silva NETO; Keli Cristina CONTI. 2015. Trabalhando com fractais nos anos finais do ensino fundamental. In: V seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Letícia Harumi Moraes Yamashita KAWAHAMA. 2015. A experiência como professora auxiliar em matemática na inclusão de uma aluna surda. In: Congresso de pesquisa e iniciação científica da faat. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Keli Cristina CONTI; Eliane Da Silva Gonçalves DAMASIO. 2015. O bingo da tabuada como auxiliar no aprendizado da matemática. In: Congresso de pesquisa e iniciação científica da faat. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Moreira SENATORE; Keli Cristina CONTI. 2014. Aprendendo matemática através do lúdico: jogo das sete cobras. In: Ii congresso ncional de formação de professores xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2014. Processo de desenvolvimento de professores e futuros professores num grupo de estudos sobre ensinar e aprender estatística. In: Ii congresso ncional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Eduardo De Lucas PEREIRA. 2014. Resolução de situações-problema com alunos do 5º ano do ensino fundamental: conhecendo e ajudando o 'cérbero'. In: Ii encontro de educação matemática nos anos iniciais. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2013. Instigando professores dos anos iniciais do ensino fundamental a trabalharem com a estatística. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Renan De Matos VASCONCELOS; Keli Cristina CONTI. 2013. Alunos do 8º ano do ensino fundamental aprendem matemática elaborando jogos. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Renan De Matos VASCONCELOS; Keli Cristina CONTI. 2013. Lendo e escrevendo nas aulas de matemática com alunos do 8º ano do ensino fundamental. In: Iv semiário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2012. Elaboração de pôsteres em aulas de estatística na educação de jovens e adultos. In: Profmat 2012 ? encontro nacional de professores de matemática. Portugal.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2012. Instigando professores e futuros professores dos anos iniciais do ensino fundamental a trabalharem com o letramento estatístico. In: Iii encontro nacional de educação básica. Portugal.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Renan De Matos VASCONCELOS; Keli Cristina CONTI. 2012. Elaborando jogos com alunos do 8º ano do ensino fundamental e aprendendo matemática. In: 12º congresso nacional de iniciação científica - conic. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Eduardo De Lucas PEREIRA. 2012. Auxiliando o desenvolvimento do pensamento estatístico de alunos do 4º ano do ensino fundamental: construndo o gráfico dos aniversariantes. In: I seminário de escritas e leituras em educação matemática. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo De Lucas PEREIRA; Keli Cristina CONTI. 2012. Interpretando tabelas e construindo gráficos com alunos do 3º ano do ensino fundamental. In: Xvi encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  59. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Mie Kato YOKOMIZO; Keli Cristina CONTI. 2011. Animais de estimação: primeira experiência com a construção de gráfico. In: I encontro de educação matemática nos anos iniciais. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Aparecida Da SILVA; Rosana Aparecida Pinheiro GUIMARÃES; Pamella De Lima DANTAS; Keli Cristina CONTI. 2011. Experiência de inclusão na educação infantil: criando um recurso para ensinar matemática. In: I encontro de educação matemática nos anos iniciais. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo De Lucas PEREIRA; Keli Cristina CONTI. 2011. O trabalho com estatística no 3º ano do ensino fundamental: a construção do gráfico de aniversariantes. In: I encontro de educação matemática nos anos iniciais. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2011. A educação estatística na educação de jovens e adultos: a inclusão em atividades letradas. In: 10.º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2011. Elaboração de pôsteres: trabalho com projetos em aulas de estatística na educação de jovens e adultos. In: Xiii conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2010. Aulas de estatística na educação de jovens e adultos: a contrução de tabelas. In: X encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2010. A construção de tabelas em aulas de estatística na educação de jovens e adultos. In: X encontro nacional de educação matemática: educação matemática; cultura e diversidade. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2010. Futuras professoras lendo; escrevendo e aprendendo matemática. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2009. A educação de jovens e adultos e o letramento presente nas aulas de estatística. In: Iv encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Keli Cristina CONTI. 2009. Estágio supervisionado: histórias de colaboração. In: 17.º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2009. Movimento de letramento presente nas aulas de estatística na educação de jovens e adultos. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2008. O papel da estatística na inclusão de alunos da educação de jovens e adultos em atividades letradas. In: Xii ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2008. A apresentação da estatística a alunos do segundo segmento do ensino fundamental da educação de jovens e adultos. In: Ii seminário de histórias e investigações de/em aulas de matemática. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2007. Projetos colaborativos - algumas possibilidades. In: 16º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2007. Uma experiência colaborativa entre um estagiário licenciando em matemática e uma professora da escola básica. In: Ix - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2007. Projetos colaborativos entre estagiários licenciandos em matemática e professores da escola básica: a estatística na educação de jovens e adultos. In: Xi ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Juliana MIQUILUCHI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2007. Investigando práticas colaborativas. In: Iv congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Décio Lauro SOARES. 2006. Primeiras experiências em aulas investigativas. In: I seminário de histórias e investigações de/em aulas de matemática - shiam. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2005. A interação entre adolescentes e crianças num ambiente de jogo. In: Xviii encontro regional de professores de matemática. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Décio Lauro SOARES. 2005. Estágio colaborativo: uma esperiência possível?. In: Xviii encontro regional de professores de matemática. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2003. Trabalhando com a estatística e a probabilidade na educação infantil. In: Iii congresso paulista de educação infantil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Lima VILELA; Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI. 2024. Recursos didáticos e tecnologias digitais usados por professores que ensinam matemática em tempos de pandemia no brasil. Https://doi.org/10.33532/revemop.e2024004. 6, 1-16.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Lima VILELA; Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI. 2024. Didactic resources and digital technologies used by teachers who teach mathematics during the pandemic in brazil. Https://doi.org/10.33532/revemop.e2024004. 6, 1-16.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rayane De Jesus Santos MELO; Keli Cristina CONTI; Carmen Lucia Brancaglion PASSOS. 2023. Marcas da matemática do processo de escolarização e suas influências na prática docente. Revista eletrônica de educação (são carlos). 1, 1-20.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rizzi Marcelo PEREIRA; Keli Cristina CONTI. 2023. Concepções e ressignificações compartilhadas por professores que ensinam matemática nos anos iniciais sobre a estatística em encontros de formação continuada. Ensino em re-vista. 30, e033-25.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Rossi VERNINI; Keli Cristina CONTI. 2023. Refletindo sobre o processo de ensino e aprendizagem de estatística por meio de narrativas de formação. Cadernos da pedagogia (ufscar. online). 17, 600-6009.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Carmen Lúcia Brancaglion PASSOS. 2022. Experiência s vividas em atividade de extensão: narrativa e estatística na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Educação matemática em revista-rs. 2, 189-201.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Sandra Gonçalves Vilas Bôas CAMPOS. 2022. A educação estatística e probabilística nos anos iniciais no brasil: experiências que dinamizam o currículo. Https://doi.org/10.47207/rbem.v3i01.15673. 3, 1-15.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Gonçalves Vilas BÔAS; Keli Cristina CONTI. 2022. O jogo ?lançando a moeda'-: uma possibilidade para o ensino de probabilidade nos anos iniciais do ensino fundamental. Https://doi.org/10.47207/rbem.v3i01.15702. 3, 1-15.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Denise França STEHLING; Keli Cristina CONTI. 2022. Saberes e práticas de professoras da educação infantil: medidas de tempo. Revista eletrônica de educação (são carlos). 16, 1-18.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Gabriel De SOUZA; Keli Cristina CONTI; Nayara Katherine Duarte PINTO. 2022. Jogo buss e o fortalecimento da história da comunidade santa rosa nas aulas de matemática. Tangram - revista de educação matemática. 5, 162-183.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Starling BOSCO; Keli Cristina CONTI; Celia Maria Fernandes NUNES. 2021. ?como eu vou fazer pesquisa sozinha?? o processo de inserção na pós-graduação evidenciado nas narrativas de uma professora. Educar em revista. 37, 1-23.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI. 2021. El uso del laboratorio de la enseñanza de la matemática en la formación de profesores: pasantía supervisada y colaboración. Paradigma (maracay). 42, 244-268.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Vernini Amanda ROSSI; Silva Helena De PAULA; Keli Cristina CONTI. 2021. Trabalhando com estatística no ensino remoto com crianças da educação especial. Revista educação matemática em foco. 10, 48-57.
  14. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Amagilda Pereira De SOUZA; Keli Cristina CONTI; Diogo Alves De Faria REIS. 2020. A geometria no fazer das roças do povo pataxó hãhãhãe. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 28, 79-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Pereira RIZZI; Vanilia Soares SANTOS; Keli Cristina CONTI. 2020. Análise documental da importância do laboratório de ensino de matemática na formação dos professores. Revista de trabalhos acadêmicos lusófona. 3, e8-.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Education
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  18. Social Sciences & Humanities Education
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  19. Social Sciences & Humanities Education
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  20. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Luciana Neves NUNES; Everton José Goldoni ESTEVAM; Amari GOULART. 2019. Um cenário da educação estatística em cursos de pedagogia. Revemat. 14, 1-15.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keli Cristina CONTI; Laís Macedo De Almeida NUNES. 2019. Cálculo mental em questão: fundamentação teórica e reflexões. Revemop. 1, 361-378.
  22. Social Sciences & Humanities Education
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  23. Social Sciences & Humanities Education
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  24. Social Sciences & Humanities Education
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  25. Social Sciences & Humanities Education
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  26. Social Sciences & Humanities Education
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  27. Social Sciences & Humanities Education
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  28. Social Sciences & Humanities Education
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  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  32. Social Sciences & Humanities Education
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    Keli Cristina CONTI; Claudia Starling BOSCO; Edmilson Minoru TORISU. 2018. Narrativas de recém-doutores no magistério superior. Uni-pluri (medellin). 18, 14-28.
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  41. Social Sciences & Humanities Education
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    Erickson Gomes Imperador Da SILVA; Keli Cristina CONTI. 2016. O ábaco dos inteiros: auxílio aos estudantes na compreensão dos números negativos e suas operações. Revemat. 11, 74-83.
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    Keli Cristina CONTI; Dione Lucchesi De CARVALHO. 2016. Clases de estadística en la educación de jóvenes y adultos: caminando hacia el letramento. Decisio saberes para la acción en educación de adultos. 45, 61-66.
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    Roseana Claudia Mantini CANGUSSU; Keli Cristina CONTI. 2014. Jogando com bolinhas de gude e aprendendo matemática no 2.º ano do ensino fundamental. Revemat. 9, 108-118.
  47. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Liliane Cristina De Jesus PAVESI; Keli Cristina CONTI. 2014. O jogo das sete cobras. Educação matemática em revista. 41, 45-53.
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  53. Social Sciences & Humanities Education
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  54. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Aparecida Da SILVA; Rosana Aparecida Pinheiro GUIMARÃES; Pamella De Lima DANTAS; Keli Cristina CONTI. 2012. Elaborando uma história infantil para ensinar matemática: experiência de inclusão na educação infantil. Cadernos da pedagogia (ufscar. online). 6, 74-84.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Keli Cristina CONTI; Oseias Joaquina Laureano DOMINGUES; Roberta Becari Walter OLIVEIRA. 2012. Trabalhando com a soma através do jogo da memória. Educação matemática em revista. 40, 16-22.
  56. Social Sciences & Humanities Education
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  57. Social Sciences & Humanities Education
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  58. Social Sciences & Humanities Education
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  59. Social Sciences & Humanities Education
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  61. Social Sciences & Humanities Education
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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  15. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Diogo FARIA; Keli Cristina CONTI. 2024. Pesquisa em educação: uma abordagem prática para contruir um projeto de mestrado. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Rafaella Gulglielmi Magalhães DIAS. 2024. O registro da prática: relatos do núcleo de matemática na residência pedagógica. Brasil.
  3. Physical Sciences Statistics and Probability
    Iuly Cristina Silva AVELAR; Keli Cristina CONTI. 2023. Probabilidados: o uso de um jogo digital na aprendizagem de probabilidade nos anos iniciais do ensino fundamental. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Pereira RIZZI; Keli Cristina CONTI. 2023. Ensino de estatística nos anos iniciais: uma proposta elaborada com professores para professores. Brasil.
  5. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Carla Mariana Rocha Brittes Da SILVA; Keli Cristina CONTI. 2021. Problematicando: jogos de cartas para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Marcelo Pereira RIZZI; Nayara Katherine Duarte PINTO. 2021. Caderno de jogos do curso de pedagogia: reflexões e relatos sobre o ensino de matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Nayara Katherine Duarte PINTO; Keli Cristina CONTI. 2020. Potencializando os alcances do lem fae: sugestões de materiais e atividades. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Communication
    Denise França STEHLING; Keli Cristina CONTI. 2019. A arte da plavra: ressignificando o vivido. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI; Conceição Aparecida Cruz LONGO. 2017. Resolver problemas e pensar a matemática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Keli Cristina CONTI. 2012. Aulas de matemática: compartilhando experiências. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Dione Lucchesi De CARVALHO; Keli Cristina CONTI. 2009. Histórias de colaboração e investigação na prática pedagógica em matemática. Brasil.