Katia De Souza Amorim

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 347

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Luiza Bustamante SMOLKA		Ciências Humanas	Educação
Ana Paula Soares Da SILVA		Ciências Humanas	Psicologia
Caroline Francisca ELTINK		Ciências Humanas	Psicologia
Emerson Fernando RASERA		Ciências Humanas	Psicologia
Fabio Scorsolini COMIN		Ciências Humanas	Psicologia
Maria De Fátima Cardoso GOMES		Ciências Humanas	Psicologia
Maria Isabel Patrício De Carvalho PEDROSA	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Vanessa Ferraz Almeida NEVES		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 19

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1989	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	1	1	2	2	2	2	1	1	4	13	3	11	19	12	10	8	3	2	2	7	3	3	2	2	0	1	9	0	3	2	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	1	5	4	5	0	3	0	5	5	9	4	2	3	7	5	11	5	6	8	1	12	3	3	6	1	5	0	1	1	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	3	4	1	2	2	3	1	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	2	1	2	1	0	0	1	1	0	0	0	2	1	0	0	0	0	1	2	0	1	2	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	2	1	0	0	2	2	0	2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2728 · Neurology (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	4	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2808 · Neurology	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2735 · Pediatrics; Perinatology and Child Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2738 · Psychiatry and Mental Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3207 · Social Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3319 · Life-span and Life-course Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Artigo em periódico	Imaginario social de género en madres y padres cubanos: estudio de casos múltiples en una guarderíaSocial Gender Stereotypes Among Cuban Mothers and Fathers: A Multiple-Case Study in a Daycare CenterImaginários sociais de gênero entre mães e pais cubanos: um estudo de casos múltiplos em uma creche Dalgis López SANTOS; Katia De Souza AMORIM AVANCES EN PSICOLOGIA LATINOAMERICANA DOI 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.15988 ISSN 2145-4515	SH Social Psychology
2025	Capítulo de livro	Socioemotional Development Meets Collectiveness: Manifestations of Social-Emotional Wellbeing in Infants along Processes of Transition to Early Childhood Education and Care Settings Neder KAIRA; Costa Natália Meireles Santos DA; Dentz Marisa VON; Katia De Souza AMORIM Wellbeing for Infants and Toddlers in Education and Care DOI 10.1007/978-3-031-89376-6_14 ISBN 9783031893766	SH Developmental and Educational Psychology
2025	Trabalho em evento	AS VIVÊNCIAS E A (RE)CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA; NAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS; NO CAMPO DA EDUCAÇÃO Raíssa De Souza BISPO; Katia De Souza AMORIM 33 SIICUSP	SH Education
2025	Artigo em periódico	O conceito de privação materna na teoria de John Bowlby: Implicações para Concepções de Cuidado e Maternidade na Primeira Infância Neder KAIRA; Katia De Souza AMORIM INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE) DOI 10.5380/riep.v29i2.92743 ISSN 1981-8076	SH Developmental and Educational Psychology
2025	Artigo em periódico	Incommensurable tensions facing early childhood education transitions: A collective writing project Costa Natália M S; White E JAYNE; Rutanen NIINA; Vuorisalo MARI; Ólafsdóttir Sara M et al POLICY FUTURES IN EDUCATION (ONLINE) DOI 10.1177/14782103251368944 ISSN 1478-2103	SH Education
2024	Trabalho em evento	O papel dos Movimentos Negros na Educação para as Relações Étnico-Raciais no processo de implementação da Lei 10.639 no município de Ribeirão Preto Aline Cristina Gimenes MONTI; Katia De Souza AMORIM 32. SIICUSP	SH Education
2024	Trabalho em evento	FORMAÇÃO INICIAL PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS; EM CURSOS PÚBLICOS DE PEDAGOGIA DO BRASIL Raíssa De Souza BISPO; Lidian G B PLEZ; Katia De Souza AMORIM 32o. SIICUSP	SH Education
2024	Trabalho em evento	REPRESENTAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS PAREDES EXTERNAS DAS CRECHES DE UM MUNICÍPIO DO INTERIOR PAULISTA Priscila H Xavier DEFENDE; Marina Namie MIACHIRO; Katia De Souza AMORIM 32. SIICUSP	SH Social Sciences (miscellaneous)
2024	Artigo em periódico	QUEM SÃO OS PARES RACIAIS DE BEBÊS EM CRECHES? Who are the Infants? racial peers in the Early Childhood Education and Care? Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Katia De Souza AMORIM ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) DOI 10.5007/1980-4512.2024.e99290 ISSN 1980-4512	SH Education
2024	Artigo em periódico	Estratégias de transição com ingresso de bebês na creche Cintia CASTRO; Katia De Souza AMORIM DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação DOI 10.30715/doxa.v25i00.19699 ISSN 2594-8385	SH Developmental and Educational Psychology
2023	Artigo em periódico	Autonomia e dependência: opostos e excludentes? Contribuições para uma ética do cuidado Stella C VILLAR; Katia De Souza AMORIM; Carla Guanaes LORENZI PSICOLOGIA ARGUMENTO (PUCPR. IMPRESSO) DOI 10.7213/psicolargum.41.115.AO02 ISSN 0103-7013	SH Psychology (miscellaneous)
2022	Capítulo de livro	Introduciong ISSEET Jayne WHITE; Helen MARWICK; Katia De Souza AMORIM; L K M HEROLD; Niina RUTANEN First transitions to early childhood education and care DOI 10.1007/978-3-031-08851-3 ISBN 9783031088	SH Education
2022	Capítulo de livro	Policies framing infant transitions across six countries Katia De Souza AMORIM; Niina RUTANEN; Lucia Maria TINÓS; Hunkin ELISE; L K M HEROLD et al First transitions to early childhood education and care DOI 10.1007/978-3-031-08851-3 ISBN 9783031088	SH Education
2022	Capítulo de livro	Pedagogies of infant transitions: a trail of breadcrumbs Jayne WHITE; Katia De Souza AMORIM; L K M HEROLD; Helen MARWICK; Niina RUTANEN et al First transitions to early childhood education and care DOI 10.1007/978-3-031-08851-3 ISBN 9783031088	SH Education
2022	Capítulo de livro	Enacted pedagogies in first transitions Jayne WHITE; Mcnair LYNN; Redder BRIDGETTE; Natália M S COSTA; Katia De Souza AMORIM First transitions to early childhood education and care DOI 10.1007/978-3-031-08851-3 ISBN 9783031088	SH Education
2022	Capítulo de livro	Adult expectations and emotions during first transitions for infants Jayne WHITE; Katia De Souza AMORIM; L K M HEROLD; Niina RUTANEN; Helen MARWICK First transitions to early childhood education and care DOI 10.1007/978-3-031-08851-3 ISBN 9783031088	SH Developmental and Educational Psychology
2022	Capítulo de livro	The social experience of first transitions: infants and their peers Katia De Souza AMORIM; Marisa Von DENTZ; Redder BRIDGETTE; Jayne WHITE; Revilla Yaiza LUCAS First transitions to early childhood education and care DOI 10.1007/978-3-031-08851-3 ISBN 9783031088	SH Developmental and Educational Psychology
2022	Capítulo de livro	Livind the space in first transitions Niina RUTANEN; Katia De Souza AMORIM; Natália M S COSTA; Kaisa HARJU; Revilla Yaiza LUCAS et al First transitions to early childhood education and care DOI 10.1007/978-3-031-08851-3 ISBN 9783031088	SH Education
2022	Capítulo de livro	First transitions and time L K M HEROLD; Niina RUTANEN; Katia De Souza AMORIM; Revilla Yaiza LUCAS; Kaisa HARJU et al First transitions to early childhood education and care DOI 10.1007/978-3-031-08851-3 ISBN 9783031088	SH Education
2022	Livro	First transitions to early childhood education and care Jayne WHITE; Helen MARWICK; Niina RUTANEN; Katia De Souza AMORIM; L K M HEROLD — DOI 10.1007/978-3-031-08851-3 ISBN 978-3-031-088	SH Education
2022	Artigo em periódico	?Quem não pega; não se apega? Interações e vínculos com bebês em acolhimento institucional? Moura Gabriella GARCIA; Katia De Souza AMORIM; Maria Clotilde Rossetti FERREIRA PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) DOI 10.1590/0102.3772e38322 ISSN 1806-3446	SH Psychology (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	Processos de transição com ingresso de bebês na educação infantil: revisão bibliográfica Dentz Marisa VON; Castro Cíntia Regina Czysz DE; Neder KAIRA; Katia De Souza AMORIM Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso) DOI 10.1590/0103-6564e210045 ISSN 1678-5177	SH Education
2022	Artigo em periódico	Enquanto você (não) dormia: tempos; rotinas e ritmos em negociação no processo de transição do bebê à creche Costa Natália Meireles Santos DA; Dentz Marisa VON; Katia De Souza AMORIM REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DOI 10.1590/s1413-24782022270116 ISSN 1809-449X	SH Education
2021	Capítulo de livro	Infant-Peer Interaction Katia De Souza AMORIM Encyclopedia of Teacher Education. ISBN 9789811311796	SH Developmental and Educational Psychology
2021	Capítulo de livro	Babies in Motion Within Daycare Transition: (Co)construction of Locomotor Exploration in a Brazilian Case Study Natália M S COSTA; Katia De Souza AMORIM Qualitative Studies of Exploration in Childhood Education Cultures of Play and Learning in Transition ISBN 9781350199422	LS Animal Science and Zoology

2026 Artigo em periódico

SH Social Psychology

Imaginario social de género en madres y padres cubanos: estudio de casos múltiples en una guarderíaSocial Gender Stereotypes Among Cuban Mothers and Fathers: A Multiple-Case Study in a Daycare CenterImaginários sociais de gênero entre mães e pais cubanos: um estudo de casos múltiplos em uma creche

AVANCES EN PSICOLOGIA LATINOAMERICANA

Dalgis López SANTOS; Katia De Souza AMORIM

DOI ISSN 2145-4515

2025 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

Socioemotional Development Meets Collectiveness: Manifestations of Social-Emotional Wellbeing in Infants along Processes of Transition to Early Childhood Education and Care Settings

Wellbeing for Infants and Toddlers in Education and Care

Neder KAIRA; Costa Natália Meireles Santos DA; Dentz Marisa VON; Katia De Souza AMORIM

DOI ISBN 9783031893766

2025 Trabalho em evento

SH Education

AS VIVÊNCIAS E A (RE)CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA; NAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS; NO CAMPO DA EDUCAÇÃO

33 SIICUSP

Raíssa De Souza BISPO; Katia De Souza AMORIM

2025 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

O conceito de privação materna na teoria de John Bowlby: Implicações para Concepções de Cuidado e Maternidade na Primeira Infância

INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE)

Neder KAIRA; Katia De Souza AMORIM

DOI ISSN 1981-8076

2025 Artigo em periódico

SH Education

Incommensurable tensions facing early childhood education transitions: A collective writing project

POLICY FUTURES IN EDUCATION (ONLINE)

Costa Natália M S; White E JAYNE; Rutanen NIINA; Vuorisalo MARI; Ólafsdóttir Sara M et al

DOI ISSN 1478-2103

2024 Trabalho em evento

SH Education

O papel dos Movimentos Negros na Educação para as Relações Étnico-Raciais no processo de implementação da Lei 10.639 no município de Ribeirão Preto

32. SIICUSP

Aline Cristina Gimenes MONTI; Katia De Souza AMORIM

2024 Trabalho em evento

SH Education

FORMAÇÃO INICIAL PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS; EM CURSOS PÚBLICOS DE PEDAGOGIA DO BRASIL

32o. SIICUSP

Raíssa De Souza BISPO; Lidian G B PLEZ; Katia De Souza AMORIM

2024 Trabalho em evento

SH Social Sciences (miscellaneous)

REPRESENTAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS PAREDES EXTERNAS DAS CRECHES DE UM MUNICÍPIO DO INTERIOR PAULISTA

32. SIICUSP

Priscila H Xavier DEFENDE; Marina Namie MIACHIRO; Katia De Souza AMORIM

2024 Artigo em periódico

SH Education

QUEM SÃO OS PARES RACIAIS DE BEBÊS EM CRECHES? Who are the Infants? racial peers in the Early Childhood Education and Care?

ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS)

Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Katia De Souza AMORIM

DOI ISSN 1980-4512

2024 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Estratégias de transição com ingresso de bebês na creche

DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação

Cintia CASTRO; Katia De Souza AMORIM

DOI ISSN 2594-8385

2023 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Autonomia e dependência: opostos e excludentes? Contribuições para uma ética do cuidado

PSICOLOGIA ARGUMENTO (PUCPR. IMPRESSO)

Stella C VILLAR; Katia De Souza AMORIM; Carla Guanaes LORENZI

DOI ISSN 0103-7013

2022 Capítulo de livro

SH Education

Introduciong ISSEET