Karla Cristina Furtado Nina

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 37

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Patrícia De Oliveira FERNANDEZ		Ciências Humanas	Educação
Edson Marcos Leal Soares RAMOS		Ciências Sociais Aplicadas	Economia
Emmanuelle Pantoja SILVA		Ciências Humanas	Educação
Fernando Augusto Ramos PONTES		Ciências Humanas	Psicologia
Maely Ferreira Holanda RAMOS		Ciências Humanas	Educação
Natanael Charles Da SILVA		Ciências Biológicas	Biologia Geral
Raphaella Duarte Cavalcante LOPES		Ciências Humanas	Educação
Simone Souza Da Costa SILVA		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 5

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2014	2015	2016	2017	2019	2020	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	1	2	3	0	1	1	5	0
1402 · Accounting	0	1	2	1	3	0	1	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	4	0	0	0	1	1	0	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3207 · Social Psychology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2017	Trabalho em evento	PANORAMA SOBRE AS CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA EM DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Jamille Gabriela Cunha Da SILVA; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ; Karla Cristina Furtado NINA II seminário internacional Teoria social cognitiva em debate	SH Education
2016	Trabalho em evento	PERCEPÇÕES DE FUTUROS DOCENTES DE BIOLOGIA SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNO COM SURDEZ Vanessa Negrão RODRIGUES; Pabllo Antonny Silva Dos SANTOS; Myckey Kenzy E Silva GONÇALVES; Karla Cristina Furtado NINA Congresso Nacional de Educação - III CONEDU ISBN 2358-8829	SH Accounting
2016	Artigo em periódico	Overview of research on teacher self-efficacy in social cognitive perspective Ana Patrícia Oliveira FERNANDEZ; Maély Ferreira Holanda RAMOS; Simone Souza Costa SILVA; Karla Cristina Furtado NINA; Fernando Augusto Ramos PONTES Anales de Psicología ISSN 1695-2294	SH Experimental and Cognitive Psychology
2016	Artigo em periódico	Sources of Self-Efficacy in Teachers Karla Cristina Furtado NINA; Edson Marco Leal Soares RAMOS; Maély Ferreira Holanda RAMOS; Simone Souza Da Costa SILVA; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ et al Revista de Psicologia do Chile ISSN 0719-0581	SH Accounting
2016	Artigo em periódico	Satisfação no trabalho docente: Uma análise a partir do modelo social cognitivo de satisfação no trabalho e da eficácia coletiva docente Ramos Maély Ferreira HOLANDA; Fernandez Ana Patrícia De OLIVEIRA; Karla Cristina Furtado NINA; Ramos Edson Marcos Leal SOARES; Silva Simone Souza Da Costa E et al ESTUDOS DE PSICOLOGIA (NATAL. ONLINE) DOI 10.5935/1678-4669.20160018 ISSN 1678-4669	SH Education
2015	Trabalho em evento	PERCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DAS CRENÇAS DE EFICÁCIA Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ; Maély Ferreira Holanda RAMOS; Simone S Costa E SILVA; Karla Cristina Furtado NINA; Fernando A Ramos PONTES X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento	SH Developmental and Educational Psychology
2015	Trabalho em evento	MODELO SOCIAL COGNITIVO DE SATISFAÇÃO NO TRABALHO E EFICÁCIA COLETIVA DOCENTE Maély Ferreira Holanda RAMOS; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ; Karla Cristina Furtado NINA; Simone S Costa E SILVA; Fernando Augusto Ramos PONTES X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO	SH Accounting
2015	Trabalho em evento	PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A SATISFAÇÃO NO TRABALHO A PARTIR DO MODELO SOCIAL COGNITIVO Maély Ferreira Holanda RAMOS; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ; Karla Cristina Furtado NINA; Simone S Costa E SILVA; Fernando A Ramos PONTES X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO	SH Developmental and Educational Psychology
2015	Trabalho em evento	ÍNDICES DAS FONTES DE AUTOEFICÁCIA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Karla Cristina Furtado NINA; Maély Ferreira Holanda RAMOS; Simone S Costa E SILVA; Edson Marcos Leal Soares RAMOS; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ et al X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO	SH Developmental and Educational Psychology
2015	Trabalho em evento	RELAÇÃO ENTRE AUTOEFICÁCIA DE PROFESSORES E VARIÁVEIS DO CONTEXTO DE ENSINO Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ; Maély Ferreira Holanda RAMOS; Simone S Costa E SILVA; Karla Cristina Furtado NINA; Fernando A Ramos PONTES X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO	SH Developmental and Educational Psychology
2015	Trabalho em evento	FONTES DE AUTOEFICÁCIA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Karla Cristina Furtado NINA; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate ISBN 978-85-7713-1	SH Education
2014	Artigo em periódico	Collective Teacher Efficacy Beliefs: a Critical Review of the Literature Maély F Holanda RAMOS; Karla Cristina Furtado NINA; Simone S Costa E SILVA; Fernando A Ramos PONTES; Ana Patrícia O FERNANDEZ International Journal of Humanities and Social Science ISSN 2220-8488	SH Education

2017 Trabalho em evento

SH Education

PANORAMA SOBRE AS CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA EM DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.

II seminário internacional Teoria social cognitiva em debate

Jamille Gabriela Cunha Da SILVA; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ; Karla Cristina Furtado NINA

2016 Trabalho em evento

SH Accounting

PERCEPÇÕES DE FUTUROS DOCENTES DE BIOLOGIA SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNO COM SURDEZ

Congresso Nacional de Educação - III CONEDU

Vanessa Negrão RODRIGUES; Pabllo Antonny Silva Dos SANTOS; Myckey Kenzy E Silva GONÇALVES; Karla Cristina Furtado NINA

ISBN 2358-8829

2016 Artigo em periódico

SH Experimental and Cognitive Psychology

Overview of research on teacher self-efficacy in social cognitive perspective

Anales de Psicología

Ana Patrícia Oliveira FERNANDEZ; Maély Ferreira Holanda RAMOS; Simone Souza Costa SILVA; Karla Cristina Furtado NINA; Fernando Augusto Ramos PONTES

ISSN 1695-2294

2016 Artigo em periódico

SH Accounting

Sources of Self-Efficacy in Teachers

Revista de Psicologia do Chile

Karla Cristina Furtado NINA; Edson Marco Leal Soares RAMOS; Maély Ferreira Holanda RAMOS; Simone Souza Da Costa SILVA; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ et al

ISSN 0719-0581

2016 Artigo em periódico

SH Education

Satisfação no trabalho docente: Uma análise a partir do modelo social cognitivo de satisfação no trabalho e da eficácia coletiva docente

ESTUDOS DE PSICOLOGIA (NATAL. ONLINE)

Ramos Maély Ferreira HOLANDA; Fernandez Ana Patrícia De OLIVEIRA; Karla Cristina Furtado NINA; Ramos Edson Marcos Leal SOARES; Silva Simone Souza Da Costa E et al

DOI ISSN 1678-4669

2015 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

PERCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DAS CRENÇAS DE EFICÁCIA

X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento

Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ; Maély Ferreira Holanda RAMOS; Simone S Costa E SILVA; Karla Cristina Furtado NINA; Fernando A Ramos PONTES

2015 Trabalho em evento

SH Accounting

MODELO SOCIAL COGNITIVO DE SATISFAÇÃO NO TRABALHO E EFICÁCIA COLETIVA DOCENTE

X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Maély Ferreira Holanda RAMOS; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ; Karla Cristina Furtado NINA; Simone S Costa E SILVA; Fernando Augusto Ramos PONTES

2015 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A SATISFAÇÃO NO TRABALHO A PARTIR DO MODELO SOCIAL COGNITIVO

X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Maély Ferreira Holanda RAMOS; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ; Karla Cristina Furtado NINA; Simone S Costa E SILVA; Fernando A Ramos PONTES

2015 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

ÍNDICES DAS FONTES DE AUTOEFICÁCIA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Karla Cristina Furtado NINA; Maély Ferreira Holanda RAMOS; Simone S Costa E SILVA; Edson Marcos Leal Soares RAMOS; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ et al

2015 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

RELAÇÃO ENTRE AUTOEFICÁCIA DE PROFESSORES E VARIÁVEIS DO CONTEXTO DE ENSINO

X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ; Maély Ferreira Holanda RAMOS; Simone S Costa E SILVA; Karla Cristina Furtado NINA; Fernando A Ramos PONTES

2015 Trabalho em evento

SH Education

FONTES DE AUTOEFICÁCIA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate

Karla Cristina Furtado NINA; Ana Patricia De Oliveira FERNANDEZ

ISBN 978-85-7713-1

2014 Artigo em periódico

SH Education

Collective Teacher Efficacy Beliefs: a Critical Review of the Literature

International Journal of Humanities and Social Science

Maély F Holanda RAMOS; Karla Cristina Furtado NINA; Simone S Costa E SILVA; Fernando A Ramos PONTES; Ana Patrícia O FERNANDEZ

ISSN 2220-8488