Política Nacional de Educação Especial e processo de inclusão escolar de alunos com deficiência:

ESTADO DA ARTE EM EDUCAÇÃO

Leticia De Jesus PEREIRA; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

EDUCAÇÃO INFANTIL E CURRÍCULO: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS SOBRE PROTAGONISMO DE CRIANÇAS NO CONTEXTO DA PESQUISA CIENTÍFICA

ESTADO DA ARTE EM EDUCAÇÃO

Edilma Bandeira De Araújo NOGUEIRA; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

O desenvolvimento da consciência sociopolítica dos docentes de anos iniciais do ensino fundamental para a efetividade da educação em direitos humanos: estado da arte 2016-2020

ESTADO DA ARTE EM EDUCAÇÃO

Jaira Ruama Oliveira De Sousa VIEIRA; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

A Cultura Organizacional No Contexto Da Gestão Escolar Democrática Impactos E Perspectivas Para Uma Gestão Integradora

https://doi.org/10.34117/bjdv7n7 372

Gardênia De Almeida BEZERRA; Edilma Bandeira De Araújo NOGUEIRA; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

Gestão escolar; democracia e eleição de diretores: uma análise do processo de escolha de gestores escolares na Rede Estadual do Maranhão / School management; democracy and election of heads: an analysis of the process for choosing school managers in the Maranhão State Network

Brazilian Journal of Development

Júnior Clóvis Marques DIAS; Pereira Letícia De JESUS; Alves Antonio SOUSA; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

PROJETO ESCOLA SEM PARTIDO: UM OBSTÁCULO NA IMPLEMENTAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

Revista Brazilian Journal of Development

Antonirene Rodrigues De Assis SILVA; Jaira Ruama Oliveira De Sousa VIEIRA; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

A Identidade Docente e a Construção de uma Identidade Profissional no Âmbito da Educação Infantil

Estado da Arte em Educação

Gardênia De Almeida BEZERRA; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

Alfabetização e letramento no quinto ano do ensino fundamental: estado da arte 2014-2019

Estado da Arte em Educação

Antonirene Rodrigues De Assis SILVA; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

As implicações do exercício da docência na contemporaneidade e o desafio da reflexividade.

XXV EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação

Antonirene Rodrigues De Assis SILVA; Gardênia De Almeida BEZERRA; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

Discutindo a identidade docente das professoras de Educação Infantil das escolas municipais de Educação Infantil situadas em meio rural numa cidade do Sul do Maranhão

XXV EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação Salvador/BA - 4 a 7 de novembro de 2020

Gardênia De Almeida BEZERRA; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

Metodologia de projetos na educação infantil: um olhar sobre a prática pedagógica em uma Proinfância no Município de Imperatriz ? MA

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: IMPACTOS E PERSPECTIVAS PARA A ESCOLA PÚBLICA

Lucas Moura RAMOS; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

A participação das famílias no currículo da educação infantil: uma experiência de escuta por meio de grupo focal

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: IMPACTOS E PERSPECTIVAS PARA A ESCOLA PÚBLICA

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

Políticas educacionais na educação básica: impactos e perspectivas para escola pública

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Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO; Francisco De Assis Carvalho De ALMADA; Alves Antonio SOUSA

A ESCUTA DAS CRIANÇAS COMO INSTRUMENTO QUALITATIVO PARA A ATUAÇÃO DO NEUROPSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO DO ESPAÇO ESCOLAR

Estudos IAT

Suely Costa MENDES; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM FACE DAS ORIENTAÇÕES DE UM SISTEMA APOSTILADO DE ENSINO

Revista Espaço do Currículo

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OLHARES E POSSIBILIDADES

Educação em/para os direitos humanos; diversidade; ética e cidadania

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO; Witembergue Gomes ZAPAROLI; Cristiane Maria NEPOMUCEMO; Maria Lúcia Pessoa SAMPAIO; Tania Serra Azul Machado BEZERRA

A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO CURRÍCULO DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

XVII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

Novas perspectivas para a Educação Infantil: a criança em foco.

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO; Cruz S H V; Cruz R C A; Kátia SILVA

REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO EXPRESSO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO NA REALIDADE ESCOLAR CONTEMPORÂNEA: constatações; análises e proposições

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

Implicações da formação na práxis pedagógica de professores de educação infantil

Proinfantil e sua interface com a Formação Continuada de Professores: recortes de uma experiência no Maranhão

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA EM TEMPOS PÓS-MODERNOS FACE AOS DESAFIOS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.

EPENN

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO; Brilhante Luiza Hermínia De Almeida ASSIS

FORMAÇÃO DE CONCEITOS PELAS CRIANÇAS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO: CONSTRIBUIÇÕES DE PIAGET; WALLON E VYGOTSKY

EPENN

Brilhante Luiza Hermínia De Almeida ASSIS; Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA

EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

A Formação Inicial de Professores de Educação Infantil e seus reflexos na práxis pedagógica

III Seminário de Educação e Gênero e II Seminário sobre Infância

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO

O Currículo e suas implicações na formação de Professores de Educação Infantil

II Encontro de Educadores do Maranhão: pesquisas e experiências

Karla Bianca Freitas De Souza MONTEIRO