| 2024 |
Trabalho em evento |
Recursos Semióticos para a Produção de Diagramas em uma Atividade de Modelagem Matemática com Alunos do 1o Ano do Ensino Fundamental
Gislaine Ferreira GOMES; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática
ISBN 2674-7707
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Um design para a formação em Modelagem: o que significou para um professor?
Jeniffer Paula Da CRUZ; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática
ISBN 2674-7707
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Portfólio avaliativo em atividades de Modelagem Matemática com estudantes do 6o ano do Ensino Fundamental
Priscila De Castro Barros GRECA; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática
ISBN 2674-7707
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Raciocínio diagramático no desenvolvimento de atividades de modelagem matemática no contexto de itinerários formativos
Ariely Aparecida CARUZO; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - SIPEM
ISBN 2764-3158
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A gênese documental de uma atividade de modelagem matemática por uma professora em formação
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA; Adriana Helena BORSSOI; Emerson TORTOLA
Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
ISBN 2764-3158
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Uma análise semiótica sobre as percepções da Matemática por alunos do Ensino Fundamental em uma atividade de modelagem matemática
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA; Nagela MARTINS
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.1590/1516-731320240014
ISSN 1980-850X
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Alunos dos anos iniciais em atividades de modelagem matemática: uma análise semiótica dos diagramas
Susane Cristina Pasa PELAQUIM; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
Revista de Matemática; Ensino e Cultura
DOI 10.37084/REMATEC.1980-3141.2024.n47.e2024013.id533
ISSN 1980-3141
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PS
General Mathematics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Recursos utilizados por professores em formação na implementação de práticas com atividades de modelagem matemática no contexto remoto
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
REVISTA THEMA
DOI 10.15536/thema.V23.2024.426-449.3617
ISSN 2177-2894
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Raciocínio diagramático mobilizado por alunos do 1º ano do Ensino Fundamental em uma atividade de modelagem matemática
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA; Gislaine Ferreira GOMES
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v38a240001
ISSN 1980-4415
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Significado para a Modelagem Matemática evidenciado no planejamento de uma prática para a sala de aulaMeaning for Mathematical Modelling evidenced in the planning of practice for the classroomSignificado para la Modelación Matemática evidenciado en la planificación de la práctica para el aula
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima.v15n2a21
ISSN 2179-426X
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Atividade de modelagem matemática sobre a compra de brinquedos com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental
Gislaine Ferreira GOMES; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
Educação Matemática em Revista
DOI 10.37001/emr.v29i83.3800
ISSN 2317-904X
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Vislumbrando práticas de modelagem matemática na Educação Básica: uma análise do raciocínio abdutivo de professores em formação continuada
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.46312/pem.v17i46.20064
ISSN 2359-2842
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Tarefa investigativa no contexto de aulas de educação financeira: uma análise das estratégias dos alunos
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA; Juliana Aparecida GONÇALVES
Revista Paranaense de Educação Matemática
DOI 10.33871/22385800.2024.13.30.285-308
ISSN 2238-5800
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Ações docentes na implementação de práticas com modelagem matemática
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA; Jeniffer Paula Da CRUZ; Letícia Barcaro Celeste OMODEI
Ensino e Tecnologia em Revista
DOI 10.3895/etr.v8n2.18441
ISSN 2594-3901
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Intervenções docentes em uma atividade de modelagem matemática: implicações para a aprendizagem semiótica
Priscila De Castro Barros GRECA; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
Ensino e Tecnologia em Revista
DOI 10.3895/etr.v8n2.18394
ISSN 2594-3901
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Intervenções do Professor em Projetos de Modelagem Matemática no Ensino Médio: uma Abordagem de Avaliação Formativa
Milena LUVISON; Jader Otavio DALTO; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
REVISTA SERGIPANA DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.34179/revisem.v9i3.20712
ISSN 2525-5444
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Uma análise das heurísticas na aprendizagem estratégica em uma atividade de modelagem matemática
Suzana Lovos TRINDADE; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS
DOI 10.3895/actio.v9n2.18473
ISSN 2525-8923
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O despertar para o ?ensinar usando modelagem matemática?: reflexões de professores em formação continuada sobre suas primeiras práticas em sala de aula
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA; Jader Otavio DALTO; Emerson TORTOLA
ALEXANDRIA (UFSC)
DOI 10.5007/1982-5153.2024.e97081
ISSN 1982-5153
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Estudo de Aula em uma prática com modelagem matemática: articulações na formação continuada
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA; Emerson TORTOLA
ZETETIKÉ (ON LINE)
DOI 10.20396/zet.v32i00.8676514
ISSN 2176-1744
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PS
Computational Mathematics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Mobilização de recursos semióticos para a percepção da matemática em atividades de modelagem matemática
Nagela MARTINS; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2024.e99834
ISSN 1981-1322
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Modelagem na educação matemática frente aos desafios do professor no cotidiano escolar: uma entrevista com o professor Dionísio Burak
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA; Emerson TORTOLA
ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS
DOI 10.3895/actio.v9n3
ISSN 2525-8923
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Problemas de modelagem matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise das estratégias dos alunos
Susane Cristina Pasa PELAQUIM; Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
CIAEM - Conferência Interamericana de Educación Matemática
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Sobre o tema de uma atividade de modelagem matemática: uma abordagem com professores em formação continuada
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA; Jader Otavio DALTO
Conferencia Interamericana de Educación Matemática
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Atividade de Modelagem Matemática desenvolvida no contexto remoto: uma análise das etapas da experimentação
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA
CIAEM - Conferência Interamericana de Educación Matemática
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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