Júlio César Augusto Do Valle

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 134

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Paula JAHN		Ciências Humanas	Educação
Andréia Lunkes CONRADO		Ciências Humanas	Educação
Carla Cristina POMPEU		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Carolina Tamayo OSORIO		Ciências Humanas	Educação
Celi Aparecida Espasandin LOPES		Ciências Humanas	Educação
Cristiane COPPE		Ciências Humanas	Educação
Marisol Vieira MELO		Ciências Humanas	Educação
Sandra Giacomin SCHNEIDER		Ciências Humanas	Educação
Sonia Maria Portella KRUPPA		Ciências Humanas	Educação
Vinicio De Macedo SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Wellington Pereira Das VIRGENS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 15

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	4	1	3	1	3	4	12	10	6	9	15	14	1
1402 · Accounting	1	1	2	1	0	2	2	3	6	3	1	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	1	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0
1200 · General Arts and Humanities	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Capítulo de livro	A visão de área de matemática no centro Movimento de Reorientação Curricular de Paulo Freire Júlio César Augusto Do VALLE Perspectivas e práticas em Educação Matemática ISBN 9786599014697	SH Education
2020	Capítulo de livro	Alteridade como princípio para a política curricular de matemática Andreia Lunkes CONRADO; Júlio César Augusto Do VALLE O florescer da Grumixama: raízes; sementes e frutos das pesquisas em Etnomatemática em 20 anos de GEPEm/FEUSP ISBN 9786558401155	SH Education
2020	Capítulo de livro	Um diálogo intergeracional sobre os caminhos da educação matemática e da etnomatemática Ubiratan D AMBROSIO; Júlio César Augusto Do VALLE O florescer da Grumixama: raízes; sementes e frutos das pesquisas em Etnomatemática em 20 anos de GEPEm/FEUSP ISBN 9786558401155	SH Education
2020	Capítulo de livro	Matemática e paz: não-violência em currículos para a alteridade Júlio César Augusto Do VALLE Estudos sobre violência escolar entre estudantes ISBN 9786587804019	SH Education
2020	Livro	O florescer da Grumixama: raízes; sementes e frutos das pesquisas em Etnomatemática em 20 anos de GEPEm/FEUSP Júlio César Augusto Do VALLE; Andreia Lunkes CONRADO; Cristiane Coppe De OLIVEIRA — ISBN 9786558401155	SH Accounting
2020	Trabalho em evento	Os currículos e suas políticas sob as perspectivas socioculturais da Educação Matemática: das prescrições aos currículos pensadospraticados Júlio César Augusto Do VALLE XIV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade DOI 10.29380/2020.14.14.24 ISBN 19823657	SH Education
2020	Trabalho em evento	A avaliação diagnóstica colaborativa e a política de desinvisibilizar: o caso da rede municipal de ensino de Pindamonhangaba-SP Júlio César Augusto Do VALLE XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 9788584270545	SH Education
2020	Trabalho em evento	Currículos pensadospraticados e a política de desinvisibilizar: as Práticas da Gente na rede municipal de ensino de Pindamonhangaba (SP) Júlio César Augusto Do VALLE; Luciana De Oliveira FERREIRA VII Congresso Nacional de Educação (CONEDU) ISBN 2358-8829	SH Education
2020	Trabalho em evento	Notas sobre as ausências da/na Base Nacional Comum Curricular de Matemática Júlio César Augusto Do VALLE 14º Reunião Regional da ANPEd Sudeste ISBN 25957945	SH Accounting
2020	Trabalho em evento	O que a política curricular de Freire nos ensina a pensar sobre o currículo de matemática? Júlio César Augusto Do VALLE XIV Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM) ISBN 9786599279416	SH Education
2020	Trabalho em evento	Cuidando de quem cuida: formação centrada na pessoa do professor Luciana De Oliveira FERREIRA; Célia ASCENÇO; Júlio César Augusto Do VALLE; Sandra Giacomini SCHNEIDER VII Congresso Nacional de Educação	SH Education
2020	Trabalho em evento	Experiências de ensino de matemática em festivais de vídeos digitais Alana Ilen CERMAK; Júlio César Augusto Do VALLE VII Congresso Nacional de Educação	PS Mathematics (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Jogos de sombras; ecos e refrações: a vilania em matemática Júlio César Augusto Do VALLE CIÊNCIA E CULTURA DOI 10.21800/2317-66602020000100014 ISSN 0009-6725	PS General Mathematics
2020	Artigo em periódico	O resgate da escola pública utópica de Freire como possibilidade inscrita na história: o movimento de reorientação curricular em São Paulo (1989-1992) Júlio César Augusto Do VALLE Revista de Matemática; Ensino e Cultura DOI 10.37084/REMATEC.1980-3141.2020.n33.p201-223.id229 ISSN 1980-3141	SH Education
2020	Artigo em periódico	Os currículos brasileiros e suas políticas sob as perspectivas socioculturais da Educação Matemática: das prescrições aos currículos pensadospraticados Júlio César Augusto Do VALLE Revista Internacional Educon DOI 10.47764/e20011010 ISSN 2675-6722	SH Education
2020	Artigo em periódico	Políticas curriculares para adiar o fim do mundo e poéticas sobre a existência na educação escolar indígena Ubiratã Jorge De Souza GOMES; Júlio César Augusto Do VALLE RLE (PASTO) DOI 10.22267/relatem.20131.54 ISSN 2011-5474	SH Accounting
2020	Artigo em periódico	As Associações Científicas da Educação e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Contexto do Sequestro da Democracia Brasileira Júlio César Augusto Do VALLE CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS DOI 10.35786/1645-1384.v20.n3.16 ISSN 1645-1384	SH Education
2019	Capítulo de livro	Um ensaio sobre a nossa responsabilidade com a matemática em três cenas Júlio César Augusto Do VALLE Educação; culturas; artes e tecnologias ISBN 9788594850737	PS General Mathematics
2019	Trabalho em evento	Equidade no uso dos recursos da educação: território e diferença em um estudo de caso Júlio César Augusto Do VALLE; Luciana De Oliveira FERREIRA XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação	SH Education
2019	Trabalho em evento	Os temas geradores como alternativa pedagógica para a etnomatemática Júlio César Augusto Do VALLE 33 Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa	SH Education
2019	Trabalho em evento	Paradoxos aparentes sobre a docência: discursos em torno da Base Nacional Comum Curricular Júlio César Augusto Do VALLE; Deise Nancy De MORAIS VII Congresso Brasileiro de Educação ISBN 978-85-5444-0	SH Accounting
2019	Trabalho em evento	Políticas de desinvisibilizar o currículo praticado: um relato das 'Práticas da Gente' Júlio César Augusto Do VALLE; Luciana De Oliveira FERREIRA XII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional (SIMPLAGE) ISBN 978650009578	SH Education
2019	Trabalho em evento	A visão de área de matemática no centro do Movimento de Reorientação Curricular de Paulo Freire Júlio César Augusto Do VALLE XXIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática (EBRAPEM)	SH Education
2019	Artigo em periódico	ALTERIDADE NOS CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA: A INVERSÃO DO VETOR E A AÇÃO DOS ATORES NA ESCOLA Júlio César Augusto Do VALLE; Andreia Lunkes CONRADO Teias (Rio de Janeiro) DOI 10.12957/teias.2019.45284 ISSN 1982-0305	SH Accounting
2018	Trabalho em evento	O território de uma cidade educadora: da política pública à sala de aula Júlio César Augusto Do VALLE; Luciana De Oliveira FERREIRA; Rosemeire De Oliveira NASCIMENTO Colóquio Internacional Crianças e Territórios de Infâncias DOI 10.29327/15345.1-4	SH Education

2020 Capítulo de livro

SH Education

A visão de área de matemática no centro Movimento de Reorientação Curricular de Paulo Freire

Perspectivas e práticas em Educação Matemática

Júlio César Augusto Do VALLE

ISBN 9786599014697

2020 Capítulo de livro

SH Education

Alteridade como princípio para a política curricular de matemática

O florescer da Grumixama: raízes; sementes e frutos das pesquisas em Etnomatemática em 20 anos de GEPEm/FEUSP

Andreia Lunkes CONRADO; Júlio César Augusto Do VALLE

ISBN 9786558401155

2020 Capítulo de livro

SH Education

Um diálogo intergeracional sobre os caminhos da educação matemática e da etnomatemática

O florescer da Grumixama: raízes; sementes e frutos das pesquisas em Etnomatemática em 20 anos de GEPEm/FEUSP

Ubiratan D AMBROSIO; Júlio César Augusto Do VALLE

ISBN 9786558401155

2020 Capítulo de livro

SH Education

Matemática e paz: não-violência em currículos para a alteridade

Estudos sobre violência escolar entre estudantes

Júlio César Augusto Do VALLE

ISBN 9786587804019

2020 Livro

SH Accounting

O florescer da Grumixama: raízes; sementes e frutos das pesquisas em Etnomatemática em 20 anos de GEPEm/FEUSP

—

Júlio César Augusto Do VALLE; Andreia Lunkes CONRADO; Cristiane Coppe De OLIVEIRA

ISBN 9786558401155

2020 Trabalho em evento

SH Education

Os currículos e suas políticas sob as perspectivas socioculturais da Educação Matemática: das prescrições aos currículos pensadospraticados

XIV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade

Júlio César Augusto Do VALLE

DOI ISBN 19823657

2020 Trabalho em evento

SH Education

A avaliação diagnóstica colaborativa e a política de desinvisibilizar: o caso da rede municipal de ensino de Pindamonhangaba-SP

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Júlio César Augusto Do VALLE

ISBN 9788584270545

2020 Trabalho em evento

SH Education

Currículos pensadospraticados e a política de desinvisibilizar: as Práticas da Gente na rede municipal de ensino de Pindamonhangaba (SP)

VII Congresso Nacional de Educação (CONEDU)

Júlio César Augusto Do VALLE; Luciana De Oliveira FERREIRA

ISBN 2358-8829

2020 Trabalho em evento

SH Accounting

Notas sobre as ausências da/na Base Nacional Comum Curricular de Matemática

14º Reunião Regional da ANPEd Sudeste

Júlio César Augusto Do VALLE

ISBN 25957945

2020 Trabalho em evento

SH Education

O que a política curricular de Freire nos ensina a pensar sobre o currículo de matemática?

XIV Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM)

Júlio César Augusto Do VALLE

ISBN 9786599279416

2020 Trabalho em evento

SH Education

Cuidando de quem cuida: formação centrada na pessoa do professor

VII Congresso Nacional de Educação

Luciana De Oliveira FERREIRA; Célia ASCENÇO; Júlio César Augusto Do VALLE; Sandra Giacomini SCHNEIDER

2020 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Experiências de ensino de matemática em festivais de vídeos digitais

VII Congresso Nacional de Educação

Alana Ilen CERMAK; Júlio César Augusto Do VALLE

2020 Artigo em periódico

PS General Mathematics

Jogos de sombras; ecos e refrações: a vilania em matemática

CIÊNCIA E CULTURA

Júlio César Augusto Do VALLE

DOI ISSN 0009-6725

2020 Artigo em periódico

SH Education

O resgate da escola pública utópica de Freire como possibilidade inscrita na história: o movimento de reorientação curricular em São Paulo (1989-1992)

Revista de Matemática; Ensino e Cultura

Júlio César Augusto Do VALLE

DOI ISSN 1980-3141

2020 Artigo em periódico

SH Education

Os currículos brasileiros e suas políticas sob as perspectivas socioculturais da Educação Matemática: das prescrições aos currículos pensadospraticados

Revista Internacional Educon

Júlio César Augusto Do VALLE

DOI ISSN 2675-6722

2020 Artigo em periódico

SH Accounting

Políticas curriculares para adiar o fim do mundo e poéticas sobre a existência na educação escolar indígena

RLE (PASTO)

Ubiratã Jorge De Souza GOMES; Júlio César Augusto Do VALLE

DOI ISSN 2011-5474

2020 Artigo em periódico

SH Education

As Associações Científicas da Educação e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Contexto do Sequestro da Democracia Brasileira

CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS

Júlio César Augusto Do VALLE

DOI ISSN 1645-1384

2019 Capítulo de livro

PS General Mathematics

Um ensaio sobre a nossa responsabilidade com a matemática em três cenas

Educação; culturas; artes e tecnologias

Júlio César Augusto Do VALLE

ISBN 9788594850737

2019 Trabalho em evento

SH Education

Equidade no uso dos recursos da educação: território e diferença em um estudo de caso

XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação

Júlio César Augusto Do VALLE; Luciana De Oliveira FERREIRA

2019 Trabalho em evento

SH Education

Os temas geradores como alternativa pedagógica para a etnomatemática

33 Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa

Júlio César Augusto Do VALLE

2019 Trabalho em evento

SH Accounting

Paradoxos aparentes sobre a docência: discursos em torno da Base Nacional Comum Curricular

VII Congresso Brasileiro de Educação

Júlio César Augusto Do VALLE; Deise Nancy De MORAIS

ISBN 978-85-5444-0

2019 Trabalho em evento

SH Education

Políticas de desinvisibilizar o currículo praticado: um relato das 'Práticas da Gente'

XII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional (SIMPLAGE)

Júlio César Augusto Do VALLE; Luciana De Oliveira FERREIRA

ISBN 978650009578

2019 Trabalho em evento

SH Education

A visão de área de matemática no centro do Movimento de Reorientação Curricular de Paulo Freire

XXIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática (EBRAPEM)

Júlio César Augusto Do VALLE

2019 Artigo em periódico

SH Accounting

ALTERIDADE NOS CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA: A INVERSÃO DO VETOR E A AÇÃO DOS ATORES NA ESCOLA

Teias (Rio de Janeiro)

Júlio César Augusto Do VALLE; Andreia Lunkes CONRADO

DOI ISSN 1982-0305

2018 Trabalho em evento

SH Education

O território de uma cidade educadora: da política pública à sala de aula

Colóquio Internacional Crianças e Territórios de Infâncias

Júlio César Augusto Do VALLE; Luciana De Oliveira FERREIRA; Rosemeire De Oliveira NASCIMENTO

DOI