José Luis De Paula Barros Silva

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 146

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Edilson Fortuna De MORADILLO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Elder Sales TEIXEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Elisa Prestes MASSENA		Ciências Humanas	Educação
Helio Da Silva Messeder NETO		Não informada	Não informada
Hélio Elael Bonini VIANA		Ciências Humanas	História
José Fernando Moura ROCHA		Ciências Humanas	História
Letícia Dos Santos PEREIRA		Ciências Humanas	História
Lucas Dos Santos FERNANDES		Ciências Humanas	Educação
Olival Freire JUNIOR		Ciências Humanas	História
Pedro Henrique De Barros FALCAO		Ciências Humanas	Educação
Rejane Maria Lira Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Soraia Freaza LÔBO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Viviane Florentino De MELO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1987	1989	1990	1991	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
3304 · Education	0	0	1	0	0	0	1	0	1	2	1	4	3	1	1	2	2	3	5	4	5	6	3	5	2	3	0	1	3	2	6	0	1	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	3	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	1	2	3	1	4	0	0	2	0	1	0	0	1
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	3	1	1	0	0	0	1	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	1	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1308 · Clinical Biochemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2024	Artigo em periódico	Prática como Componente Curricular em cursos de Ciências da Natura no Brasil: uma revisão a partir de dissertações e teses Indman Ruana Lima QUEIROZ; Elisa Prestes MASSENA; José Luis De Paula Barros SILVA ALEXANDRIA (UFSC) DOI 10.5007/1982-5153.2024.e95279 ISSN 1982-5153	SH Education
2024	Artigo em periódico	Interiorization of the scientific concept of light reflection by high school students Bispo Wilson Fábio De OLIVEIRA; José Luis De Paula Barros SILVA; Rocha José Fernando MOURA CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA DOI 10.5007/2175-7941.2024.e89736 ISSN 2175-7941	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	Análise na perspectiva argumentativa do modelo atômico de Dalton nos livros do PNLD 2021 Kessia Leilícia Almeida Dos SANTOS; José Luis De Paula Barros SILVA; Elder Sales TEIXEIRA 21 ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA ISBN 978-85-5722-8	SH Education
2023	Trabalho em evento	Os orbitais não existem! Controvérsia entre Linus Pauling e Ogilvie Márcio Lima MATOS; José Luis De Paula Barros SILVA 21 ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA ISBN 978-85-5722-8	SH Philosophy
2022	Artigo em periódico	História das Ciências e Didática José Luis De Paula Barros SILVA HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES DOI 10.23925/2178-2911.2022v25espp390-409 ISSN 2178-2911	SH History and Philosophy of Science
2021	Capítulo de livro	Composição Química: abordagem semiótica e ensino Isadora GONZALEZ; José Luis De Paula Barros SILVA Elementos da didática das ciências na perseverança e superação escolar ISBN 9786556300641	SH Philosophy
2021	Capítulo de livro	Desafios no Ensino de Química: Comunicação; Estudo; História e Filosofia José Luis De Paula Barros SILVA Elementos da didática das ciências na perseverança e superação escolar ISBN 9786556300641	SH Education
2021	Trabalho em evento	Concepções de estudantes universitários de Química acerca do Princípio da Incerteza Edvaldo Silva Dos SANTOS; José Luis De Paula Barros SILVA XX Encontro Nacional de Ensino de Química ISBN 9786559412327	SH Education
2021	Trabalho em evento	A Práxis na Formação de Professores de Química: um ensaio teórico Indman Ruana Lima QUEIROZ; Elisa Prestes MASSENA; José Luis De Paula Barros SILVA XX Encontro Nacional de Ensino de Química ISBN 9786559412327	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2021	Trabalho em evento	A abordagem do conceito de ligação covalente na literatura de Ensino de Química Lucas Dos Santos FERNANDES; José Luis De Paula Barros SILVA XX Encontro Nacional de Ensino de Química ISBN 9786559412327	SH Education
2021	Trabalho em evento	Sobre a realidade (irrealidade) dos orbitais atômicos Marcio Matos LIMA; José Luis De Paula Barros SILVA XX Encontro Nacional de Ensino de Química ISBN 9786559412327	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2021	Trabalho em evento	Os níveis de pensamento químico de Johnstone; são níveis? Viviane Florentino De MELO; José Luis De Paula Barros SILVA XX Encontro Nacional de Ensino de Química ISBN 9786559412327	SH Education
2021	Trabalho em evento	História das Ciências e Didática: conteúdos de ensino José Luis De Paula Barros SILVA VIII Jornada de História da Ciência e Ensino e II Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino ISBN 2178-2911	SH Education
2021	Artigo em periódico	Classificação das substâncias químicas: um conceito pouco explorado na educação química Cíntia Maria Carneiro Franco LIMA; José Luis De Paula Barros SILVA QUIMICA NOVA DOI 10.21577/0100-4042.20170667 ISSN 0100-4042	PS Chemistry (miscellaneous)
2021	Artigo em periódico	Ensino e aprendizagem do conceito de substância química como material puro por estudantes de ensino médio Renata Rosa Dotto BELLAS; José Luis De Paula Barros SILVA Educació Química (Ed. Impresa) DOI 10.2436/20.2003.02.213 http://scq.iec.cat/scq/index.html ISSN 2013-1755	SH Education
2020	Artigo em periódico	Contribuições do Desenvolvimento Histórico-Cultural dos Conceitos de Ácido e de Base para o Ensino de Química Cíntia Maria Carneiro Franco LIMA; José Luis De Paula Barros SILVA Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências DOI 10.28976/1984-2696rbpec2020u157191 ISSN 1984-2686	SH Education
2020	Artigo em periódico	Orbital Atômico: Conceitos; Ontologia e Ensino Marcio Matos LIMA; José Luis De Paula Barros SILVA Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química ISSN 2676-0290	SH Education
2019	Capítulo de livro	Um referencial para o ensino e a aprendizagem de conceitos científicos Abraão Félix Da PENHA; José Luis De Paula Barros SILVA Educação Científica: abordagens teóricas e metodológicas na pesquisa; ensino e extensão ISBN 9788544433294	SH Education
2019	Trabalho em evento	Aporte teórico para a análise da influência da apropriação de signos químicos no desenvolvimento de processos psíquicos Isadora GONZALEZ; José Luis De Paula Barros SILVA; Maria Bernadete De Melo CUNHA XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Psychology (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	Um sistema conceitual para ligação covalente na perspectiva da teoria histórico-cultural Lucas Dos Santos FERNANDES; José Luis De Paula Barros SILVA XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Philosophy
2019	Trabalho em evento	Um mapa conceitual para o princípio da incerteza Edvaldo Silva Dos SANTOS; José Luis De Paula Barros SILVA XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2019	Trabalho em evento	Mais que representação: as equações químicas como modelos das reações químicas Edmundo Itamar Nonato De JESUS; Isadora GONZALEZ; José Luis De Paula Barros SILVA XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	A Substância Química e seu Ensino Renata Rosa Dotto BELLAS; Indman Ruana Lima QUEIROZ; Luiza Renata Félix De Carvalho LIMA; José Luis De Paula Barros SILVA Química Nova na Escola (online) DOI 10.21577/0104.8899.20160143 ISSN 2175-2699	PS General Physics and Astronomy
2019	Artigo em periódico	Orbital atômico: modos de conceituar e ensino Marcio Matos LIMA; José Luis De Paula Barros SILVA Scientia Naturalis ISSN 2596-1640	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	O potencial químico e seu ensino Joel Augusto Moura PORTO; José Luis De Paula Barros SILVA REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA ISSN 2447-6099	SH Education

2024 Artigo em periódico

SH Education

Prática como Componente Curricular em cursos de Ciências da Natura no Brasil: uma revisão a partir de dissertações e teses

ALEXANDRIA (UFSC)

Indman Ruana Lima QUEIROZ; Elisa Prestes MASSENA; José Luis De Paula Barros SILVA

DOI ISSN 1982-5153

2024 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Interiorization of the scientific concept of light reflection by high school students

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Bispo Wilson Fábio De OLIVEIRA; José Luis De Paula Barros SILVA; Rocha José Fernando MOURA

DOI ISSN 2175-7941

2023 Trabalho em evento

SH Education

Análise na perspectiva argumentativa do modelo atômico de Dalton nos livros do PNLD 2021

21 ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA

Kessia Leilícia Almeida Dos SANTOS; José Luis De Paula Barros SILVA; Elder Sales TEIXEIRA

ISBN 978-85-5722-8

2023 Trabalho em evento

SH Philosophy

Os orbitais não existem! Controvérsia entre Linus Pauling e Ogilvie

21 ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA

Márcio Lima MATOS; José Luis De Paula Barros SILVA

ISBN 978-85-5722-8

2022 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

História das Ciências e Didática

HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES

José Luis De Paula Barros SILVA

DOI ISSN 2178-2911

2021 Capítulo de livro

SH Philosophy

Composição Química: abordagem semiótica e ensino

Elementos da didática das ciências na perseverança e superação escolar

Isadora GONZALEZ; José Luis De Paula Barros SILVA

ISBN 9786556300641

2021 Capítulo de livro

SH Education

Desafios no Ensino de Química: Comunicação; Estudo; História e Filosofia

Elementos da didática das ciências na perseverança e superação escolar

José Luis De Paula Barros SILVA

ISBN 9786556300641

2021 Trabalho em evento

SH Education

Concepções de estudantes universitários de Química acerca do Princípio da Incerteza