-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Ana Paula Cirino Da SILVA; José Euzébio Simões NETO; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA.
2023.
Calor e energia: uma abordagem experimental da zona racionalista do perfil conceitual de calor.
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Natália Da Silva MONTEIRO; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Análise cienciométrica do uso de histórias em quadrinhos no ensino de química.
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Ana Paula Cirino Da SILVA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Calor como substância: uma abordagem experimental da zona substancialista do perfil conceitual de calor.
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Alves Lima JÚNIOR; Paloma Nascimento Dos SANTOS; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Concepções de mestrandas/os em ensino de ciências sobre a aplicação da lei 10.639/2003 na ensino básica.
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Alves Lima JÚNIOR; Paloma Nascimento Dos SANTOS; Leiliane Alves Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Educação quilombola e saberes tradicionais: um perfil cienciométrico no ensino de ciências.
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Natália Da Silva MONTEIRO; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Histórias em quadrinhos e ensino de química: uma proposta de atividade envolvendo a origem do incrível hulk.
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2023.
Situações-problema e o ensino de cinética química: um olhar para as escolhas do professor a partir da teoria antropológica do didático.
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Geany De Sousa LIMA; Antonio Inácio Diniz JÚNIOR; Leiliane Alves Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Uma análise cienciométrica sobre as pesquisas envolvendo o conceito de energia nos anais do encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geany De Sousa LIMA; Antonio Inácio Diniz JÚNIOR; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Uma análise de modos de pensar e formas de falar sobre o conceito de substância em aulas de ciências nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Leandro José BARBOSA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
A contribuição para a aprendizagem em ciências a partir de jogos digitais: potencialidades do uso da imagética.
In:
1º seminário internacional desafios da educação na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Cirino Da SILVA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Analisando o processo de tomada de consciência do perfil conceitual de calor a partir do uso de atividades experimentais.
In:
1º seminário internacional desafios da educação na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leiliane Alves Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Identificando modos de pensar e formas de falar o conceito de energia por estudantes do ensino médio quando discutem duas questões sociocientíficas.
In:
1º seminário internacional desafios da educação na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcus Vinícius Da Silva FRANCO; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Euforia: a concepção de jogo didático para relacionar saúde mental; emoções e ensino de química!.
In:
V encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcus Vinícius Da Silva FRANCO; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Niara zuri: um eestudo em reacional (e sensacional!) - criação e aplicação de uma intervenção lúdica no estágio supervisionado.
In:
V encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leandro José BARBOSA; Sílvia Carla Da Silva CARDOSO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
O conceito de vida e suas relações com os direitos dos animais: um olhar para o jogo super mario world.
In:
V encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leandro José BARBOSA; Tainá Melquíades ARROSPIDE; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Os conceitos de vida; energia e substância a partir de uma comunidade de prática: um olhar para jogadores de videogame.
In:
V encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ismael Lucas Dos SANTOS; José Euzébio Simões NETO.
2023.
A educação em direitos humanos é uma necessidade formativa na licenciatura em química?.
In:
Xxii jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Aldo Dos Santos FERREIRA; Paloma Nascimento Dos SANTOS; José Euzébio Simões NETO.
2023.
A lei 10.639/2003 e as discussões sobre as relações étnico-raciais no ensino de química: uma revisão cienciométrica.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Hemerson Henrique Ferreira Do NASCIMENTO; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Quem liga para o conhecimento pedagógico do conteúdo (cpc) dos professores de química?.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2023.
A teoria antropológica do didático no ensino de químicae o novo ensino médio: analisando tendências da produção científica.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Jéssica Vanessa Diniz Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
História em quadrinhos sobre cabelo crespo e cacheado para identificar modos de pensar o conceito de substância.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
José Leandro Costa GOMES; Ana Maria Dos Anjos Carneiro LEÃO; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Intersecção entre história; filosofia das ciências e experimentação aberta nos últimos dez anos no brasil: análise de tendências para um ensino de física imerso na natureza das ciências.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Leiliane Alves Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Modos de pensar e formas de falar sobre o conceito de energia por meio de uma questão sociocientífica.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Souza Danilo Oliveira DE; Bruna Herculano Da Silva BEZERRA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Modos de pensar o conceito de energia em uma produção textual construída a partir de uma sequência didática pautada na perspectiva cts.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Ana Paula Cirino Da SILVA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2023.
O discurso híbrido e as diferentes zonas do perfil conceitual de calor em uma abordagem experimental do conceito.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Marcelo Alves Lima JÚNIOR; Paloma Nascimento Dos SANTOS; José Euzébio Simões NETO.
2023.
Saberes e sabores: relação entre saberes tradicionais e conhecimentos científicos na produção do bolo de puba no quilombo da matinha-ba.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Juliana Monteiro RODRIGUES; José Euzébio Simões NETO; Gláuco S F SILVA.
2023.
Análise dos modos de pensar o conceito de carlos em um livro didático de física a partir da teoria dos perfis conceituais.
In:
Xxv simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Keyla Dayane Rodrigues De SOUZA; Marcus Vinícius Da Silva FRANCO; Flávia Cristina Gomes Catunda De VASCONCELOS; José Euzébio Simões NETO.
2022.
Chemstories: a macabre game with lots of imagination and chemistry.
In:
Xx international organization for science and technology education symposium.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Catarina Bezerra SOARES; Ismillanni Dias De OLIVEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2022.
Cordial problems: a proposal for the humanization of chemistry.
In:
Xx international organization for science and technology education symposium.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tainá Melquíades ARROSPIDE; José Euzébio Simões NETO.
2022.
Tensões de baeyer no ciclohexano: analisando o potencial de um modelo didático na percepção de professores.
In:
40º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Cirino Da SILVA; José Euzébio Simões NETO; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA.
2021.
Diferentes modos de pensar e formas de falar sobre o conceito de calor a partir do uso de atividades experimentais.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Antonio Victtor Alves De QUEIROZ; Izabelly Tavares De LIMA; Leandro José BARBOSA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Análise da aplicação de um estudo de caso para o ensino de radioatividade no contexto da energia nuclear.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Catarina Bezerra SOARES; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Problemas cordiais: entrelaçando a resolução de problemas e a educação em direitos humanos no ensino de química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Catarina Bezerra SOARES; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Sequência didática para abordagem do tema hormônios sexuais a partir dos conteúdos cordiais.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleiça Rafaela De Almeida GUIMARÃES; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Modos de pensar sobre os conceitos de entropia e espontaneidade utilizando situações-problema.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleiça Rafaela De Almeida GUIMARÃES; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Abordando os conceitos de entropia e espontaneidade a partir da teoria dos perfis conceituais.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaac Bruno Silva SOUZA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Músicas e paródias como recursos para a identificação das zonas de perfil conceitual de calor no ensino médio.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaac Bruno Silva SOUZA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Utilizando a música para identificar modos de pensar sobre o calor por estudantes do ensino médio.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Islley Kauana Marques De SANTANA; Cláudia Thamires Da Silva ALVES; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Educação em direitos humanos e ensino de química: como residentes percebem essa relação em livros didáticos?.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Islley Kauana Marques De SANTANA; Cláudia Thamires Da Silva ALVES; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Conteúdos cordiais e o ensino de química: análise de propostas em um minicurso formativo com bolsistas do programa de residência pedagógica.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Jéssica Vanessa Diniz Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Uma revisão sobre a utilização de questões sociocientíficas em trabalhos do encontro nacional de ensino de química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Keyla Dayane Rodrigues De SOUZA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Química secreta ? um jogo educativo para o ensino de conceitos da química orgânica.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Leandro José BARBOSA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Ciência; quadrinhos e heróis: uma proposta de sequência didática.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leandro José BARBOSA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
A utilização da cultura de massa como contexto para as questões do ssa-upe.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leiliane Alves Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Uma revisão sobre o conceito de energia em trabalhos do encontro nacional de ensino de química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mar Domingos SOARES; Marcus Vinícius Da Silva FRANCO; Júlia Martins FIGUEIREDO; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Gritemos; golpe! o injusto impeachment em 2016; a crise de combustíveis e o ensino de química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcus Vinícius Da Silva FRANCO; Keyla Dayane Rodrigues De SOUZA; Mar Domingos SOARES; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Chemstories: uma proposta de jogo educativo com mistério; diversão e química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Maria Da Conceição Torres Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Desativação de usinas nucleares: uma sequência didática para abordagem da radioatividade no ensino médio.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nicholas Matheus FERREIRA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
O perfil conceitual de energia em diferentes contextos profissionais.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Health Sciences
Nutrition and Dietetics
Naira Monaliza Cabral COUTO; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Utilização de uma escala likert para mapeamento de zonas do perfil conceitual de substância.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2021.
Organização química e didática do saber cinética química: uma análise à luz da teoria antropológica do didático.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2021.
Delineamento a priori da praxeologia química e didática do conteúdo de cinética química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Energy Engineering and Power Technology
Renata Joaquina De Oliveira BARBOZA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Energeia: um jogo educativo para abordagem do conceito de energia à luz da teoria dos perfis conceituais.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Renata Joaquina De Oliveira BARBOZA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Análise do jogo educativo energeia para abordagem do conceito de energia: experiência com licenciandos e licenciados em química.
In:
20º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Keyla Dayane Rodrigues De SOUZA; José Euzébio Simões NETO; Marcus Vinícius Da Silva FRANCO; Mar Domingos SOARES.
2021.
Chemstories: aprendendo química em um jogo macabro.
In:
Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Keyla Dayane Rodrigues De SOUZA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Química secreta - um jogo para ensinar e aprender conceitos da química orgânica.
In:
Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Energy Engineering and Power Technology
Leandro José BARBOSA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Como jogadores de videogame entendem os conceitos de energia; substância e vida?.
In:
Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcus Vinícius Da Silva FRANCO; José Euzébio Simões NETO; Keyla Dayane Rodrigues De SOUZA; Mar Domingos SOARES.
2021.
Percepções de licenciandos em química sobre o jogo chemstories.
In:
Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paloma Nascimento Dos SANTOS; José Euzébio Simões NETO; Hemerson Henrique Ferreira Do NASCIMENTO; João Eduardo Fernandes RAMOS.
2021.
Ciência; pseudociência e super-heróis: relato de experiência em uma disciplina na pós-graduação.
In:
Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renata Joaquina De Oliveira BARBOZA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Energeia: um jogo pedagógico para abordagem do conceito de energia com base na teoria dos perfis conceituais.
In:
Iv encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Rafael Aldo Dos Santos FERREIRA; José Euzébio Simões NETO; José Aércio Silva Das CHAGAS; Ana Maria Alves De SOUZA.
2021.
A lei 11.645/2008 nas aulas de química: elementos da cultura indígena no ensino de funções orgânicas.
In:
Vi simpósio mineiro de educação química.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Mar Domingos SOARES; Marcus Vinícius Da Silva FRANCO; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Água e poluição: uma sequência didática para discutir o derramamento de óleo no litoral nordestino em um viés químico.
In:
Vi simpósio mineiro de educação química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2021.
Análise de questões sobre o saber cinética química sob o viés da teoria antropológica do didático.
In:
Vi simpósio mineiro de educação química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Leandro José BARBOSA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Concepções de jogadores de videogame sobre os conceitos de energia; substância e vida a partir dos perfis conceituais.
In:
Vi simpósio mineiro de educação química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Paloma Nascimento Dos SANTOS; Cláudia Thamires Da Silva ALVES.
2021.
Educação em direitos humanos e ensino de ciências: um relato de experiência em uma disciplina na pós-graduação.
In:
Vi simpósio mineiro de educação química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Islley Kauana Marques De SANTANA; Cláudia Thamires Da Silva ALVES; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Percepções de bolsistas do programa de residência pedagógica em química sobre direitos humanos a partir da análise de cordéis.
In:
Vi simpósio mineiro de educação química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Marcus Vinícius Da Silva FRANCO; Mar Domingos SOARES; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Praias pernambucanas: um jogo didático para discutir conceitos químicos associados ao direito a água e ao derramamento de óleo.
In:
Vi simpósio mineiro de educação química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Félix De OLIVEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Uma sequência didática para abordar o conteúdo radioatividade no ensino médio.
In:
Vi simpósio mineiro de educação química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2021.
Análise de uma intervenção didática baseada na resolução de problemas relacionada ao saber cinética química.
In:
Xviii encontro centro oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Health Sciences
Physiology (medical)
Ana Paula Cirino Da SILVA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Calor como temperatura alta: abordagem experimental da zona empírica do perfil conceitual de calor.
In:
Xviii encontro centro oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mar Domingos SOARES; Paloma Nascimento Dos SANTOS; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Reflexões não binárias no ensino de química.
In:
Xviii encontro centro oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leiliane Alves Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Sequência didática sobre o conceito de energia utilizando qsc articulada a teoria dos perfis conceituais.
In:
Xviii encontro centro oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Vanessa Diniz Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Uma sequência didática abordando identidade negra a partir de qsc para o ensino de química.
In:
Xviii encontro centro oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Ana Paula Cirino Da SILVA; José Euzébio Simões NETO; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA.
2021.
Calor como sensação térmica: uma abordagem experimental da zona realista do perfil conceitual de calor.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências em redes enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isaac Bruno Silva SOUZA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Canções e paródias: uma estratégia para avaliar a aprendizagem do conceito de calor com base na teoria dos perfis conceituais.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Islley Kauana Marques De SANTANA; José Euzébio Simões NETO; Cláudia Thamires Da Silva ALVES; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA.
2021.
Conteúdos cordiais e o ensino de química: unindo a razão e emoção para construção de um ensino mais humanizado.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2021.
Da organização matemática à organização química: uma visão sobre o conteúdo cinética química.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Vanessa Diniz Da SILVA; Leiliane Alves Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Revisão cienciométrica sobre questões sociocientíficas no encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leiliane Alves Da SILVA; Jéssica Vanessa Diniz Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Uma revisão cienciométrica sobre perfis conceituais no ensino de ciências.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Health Sciences
Physiology (medical)
Ana Paula Cirino Da SILVA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Calor como movimento: uma abordagem experimental da zona animista do perfil conceitual de calor.
In:
40º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Leandro José BARBOSA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Conceitos científicos e videogames: energia; substância e vida em imagens e vídeos de jogos digitais.
In:
40º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna De Freitas BRITO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Análise das concepções de licenciandos em química sobre fake news no contexto das ciências.
In:
40º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Thais Barreto Mendes De ANDRADE; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2021.
Estudos de caso com contexto histórico: uma proposta para abordar o conceito de energia a partir da teoria dos perfis conceituais.
In:
40º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Larissa Oliveira De SOUZA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2019.
A dinâmica do contrato didático no ensino da termodinâmica química por resolução de situações-problema: a simultaneidade de duas relações contratuais.
In:
Xii xii encontro nacional de pesquisa em educação e ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL.
2019.
Proposing a conceptual profile on energy related to physics and chemistry classrooms.
In:
2019 narst annual international conference.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Cláudia Thamires Da Silva ALVES; Catarina Bezerra SOARES; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Análise de propostas para abordagem de conceitos da química por meio de conteúdos cordiais.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cleiça Rafaela De Almeida GUIMARÃES; José Euzébio Simões NETO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA.
2019.
Concepções sobre entropia e espontaneidade de licenciandos em química a partir da teoria dos perfis conceituais.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Isaac Bruno Silva SOUZA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Análise de tendências sobre a utilização da música como recurso didático no ensino de química.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Júlia Martins FIGUEIREDO; Paloma Nascimento Dos SANTOS; José Euzébio Simões NETO.
2019.
A interface arte; ciência e gênero como estratégia teórico-metodológica para a elaboração de uma sequência de ensino-aprendizagem sobre mulheres nas ciências.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leandro José BARBOSA; Hemerson Henrique Ferreira Do NASCIMENTO; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Concepções dos estudantes do ensino médio sobre natureza da ciência.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Igor Dos Santos LIMA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
A transposição didática interna para ligação iônica no sertão pernambucano.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2019.
Uma revisão sobre a transposição didática e a teoria antropológica do didático no ensino das ciências.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Oliveira De SOUZA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2019.
O contrato didático na transição do saber situação-problema para estratégia didática.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcus Vinícius Da Silva FRANCO; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Uma proposta de ensino cts baseado nos deslizamentos dos morros da cidade do recife.
In:
V congresso regional dos estudantes de química do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diego Florêncio Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Disputa química - uma estratégia para ensino de química utilizando a ludicidade.
In:
V congresso regional de estudantes de química do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Marcos Antonio Domingos Soares FILHO; Júlia Martins FIGUEIREDO; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Demarcação de terra indígena; vidas humanas e trajetórias: os conteúdos cordiais e a mística como estratégia metodológica no ensino de química.
In:
V congresso regional dos estudantes de química do nordeste.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Antonio Victtor Alves De QUEIROZ; Izabelly Tavares De LIMA; Leandro José BARBOSA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
A relação entre o ensino de química e meio ambiente: um estudo de caso para o ensino de termodinâmica química e radioatividade no contexto da energia nuclear.
In:
Vi encontro de química da ufpb.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Cleiça Rafaela De Almeida GUIMARÃES; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Análise de situações-problema sobre entropia e espontaneidade a partir da teoria dos perfis conceituais.
In:
Xvii encontro centro-oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Life Sciences
Physiology
Nicholas Matheus FERREIRA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Como diferentes profissionais; em diferentes contextos; utilizam o conceito de energia?.
In:
Xvii encontro centro-oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Thamires Da Silva ALVES; Catarina Bezerra SOARES; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Multicoloridos; homens! multicoloridos? uma oficina pedagógica para o ensino de química baseada na marginalização de pessoas negras na fotografia.
In:
Xvii encontro centro-oeste de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Joaquina De Oliveira BARBOZA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Energeia: um jogo educativo para abordagem do conceito de energia.
In:
2º seminário sobre perfis conceituais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Isaac Bruno Silva SOUZA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Música e perfil conceitual de calor: uma possível forma de estabelecer o diálogo entre ciência e arte.
In:
2º seminário sobre perfis conceituais.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Ana Paula Cirino Da SILVA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Proposta de experimentos para o ensino de química com base no perfil conceitual de calor.
In:
2º seminário sobre perfis conceituais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleiça Rafaela De Almeida GUIMARÃES; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Uma sequência didática para abordagem dos conceitos de entropia e espontaneidade a partir da teoria dos perfis conceituais.
In:
2º seminário sobre perfis conceituais.
Brasil.
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Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
Naira Monaliza Cabral COUTO; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Utilização de uma escala likert adaptada para mapeamento de zonas do perfil conceitual de substância.
In:
2º seminário sobre perfis conceituais.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Carla Andreane Dos SANTOS; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Ayron Lira Dos ANJOS; José Euzébio Simões NETO.
2019.
Identificação de zonas do perfil conceitual de substância a partir de um estudo de caso histórico.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Andreane Dos SANTOS; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2018.
Sobre o uso da história da química: o que pensam os professores do ensino médio e superior no agreste pernambucano.
In:
Xix encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Thamires Da Silva ALVES; José Euzébio Simões NETO.
2018.
As culturas afro e afro-brasileira na formação de professores de química: uma abordagem centrada na educação em direitos humanos e na lei 10.639/2003.
In:
Xix encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2018.
Levantamento bibliográfico sobre as principais produções da teoria antropológica do didático: um enfoque para o ensino de ciências.
In:
V congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Thamires Da Silva ALVES; José Euzébio Simões NETO.
2018.
Ensino de ciências e educação em direitos humanos: a estratégia cts-arte como possibilidade para a construção de um ensino justo; democrático e humano.
In:
7º encontro de pesquisa educacional de pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Joaquina De Oliveira BARBOZA; José Euzébio Simões NETO; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA.
2018.
Uma análise das bases teóricas utilizadas na elaboração de jogos no ensino de química.
In:
Iii encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ayeska Monielly SILVA; Guilherme Augusto PAIXÃO; Sarah Ferreira GOMES; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2018.
Concepções de um grupo de licenciandos sobre o desenvolvimento de jogos didáticos para o ensino de química.
In:
Iii encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Conceição Torres Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2018.
Os simpsons e a radioatividade ? comparação entre duas aplicações de uma proposta de intervenção didática.
In:
Xviii jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Natanael Ferreira De ALENCAR; José Euzébio Simões NETO.
2018.
Uso de simulador phet molécula e luz como ferramenta para ensino de absorção molecular de radiação usando o tema sociocientífico efeito estufa.
In:
Xviii jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
Brasil.
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Life Sciences
Food Science
Catarina Bezerra SOARES; José Euzébio Simões NETO.
2018.
A química dos hormônios sexuais: uma abordagem cordial a partir de uma sequência didática.
In:
V encontro de química e formação docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Leandro José BARBOSA; José Euzébio Simões NETO.
2018.
Ciência; pseudociência e super-heróis: uma proposta de sequência didática.
In:
V encontro de química e formação docente.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
José Euzébio Simões NETO; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL.
2017.
Uma proposta para o perfil conceitual de energia nos contextos da física e da química.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2017.
Transposição didática e a abordagem do conteúdo equilíbrio químico molecular na sala de aula.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Igor Dos Santos LIMA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO; Ehrick Eduardo Martins MELZER.
2017.
Análise do saber relacionado ao conteúdo de ligações iônicas em livros didáticos brasileiros (1936-2013).
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Larissa Oliveira De SOUZA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2017.
Análise do contrato didático em aulas de energia no ensino superior de química e física.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério Ferreira Da SILVA; Ricardo Oliveira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2017.
Possibilidades de utilização de um romance para o ensino de química.
In:
Iv congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jorge Da Silva MARTINS; Larissa Oliveira De SOUZA; José Euzébio Simões NETO.
2017.
Concepções dos estudantes do ensino médio sobre o conceito de calor.
In:
Vi simpósio de iniciação à docência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; Djaneide Marinalva Da SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2017.
Ligação iônica: uma proposta para minimizar os efeitos prejudiciais da transposição didática.
In:
Xvii jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eduarda De Brito CRUZ; José Euzébio Simões NETO; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL; Verônica Tavares Santos BATINGA.
2017.
Proposing and analying to approach perfumes in a tls in chemistry classes.
In:
5th international congress iscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Rafael Branco Da SILVA; Cláudia Thamires Da Silva ALVES; Joseane Da Conceição Soares Da SILVA.
2016.
Elaboração e validação de jogos didáticos propostos por estudantes do ensino médio.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química - level 2.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
José Euzébio Simões NETO; Saimol Rodrigues DAMACENO; Cláudia Thamires Da Silva ALVES.
2016.
Análise dos jogos didáticos sobre modelos atômicos e estrutura da matéria apresentados no xvii eneq.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química - level 2.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Marques MAGALHÃES; Camila Caroline Lopes ARRUDA; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Quimileev - proposta de jogo didático para trabalhar propriedades dos elementos químicos.
In:
Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química - level 2.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
José Euzébio Simões NETO; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL.
2016.
Formas de pensar o conceito de energia que emergem nas falas de licenciandos em física e em química.
In:
Iii simposio internacional de enseñanza de las ciencias (siec 2016).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Oliveira De SOUZA; Cláudia Thamires Da Silva ALVES; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Ciência; pseudociência e super-heróis.
In:
I congresso nacional de pesquisa e ensino em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Oliveira De SOUZA; Luana Patrícia Silva De BRITO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2016.
Uma análise das pesquisas brasileiras envolvendo contrato didático de conteúdos físicos e químicos.
In:
I congresso nacional de pesquisa e ensino em ciências.
Brasil.
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Life Sciences
Microbiology
Cláudia Thamires Da Silva ALVES; José Euzébio Simões NETO.
2016.
A alquimia como cenários para a discussão sobre ciência e pseudociência.
In:
I workshop de história da ciência e educação científica.
Brasil.
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Physical Sciences
Energy Engineering and Power Technology
José Euzébio Simões NETO; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL.
2016.
Uma proposta de perfil conceitual para energia.
In:
Simpósio contribuições contemporâneas para a pesquisa em perfis conceituais.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Priscila Do Nascimento SILVA; Larissa Oliveira De SOUZA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2016.
A transposição didática do conteúdo propriedades periódicas dos elementos químicos.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Life Sciences
Physiology
Eliada Andrade SILVA; Cláudia Thamires Da Silva ALVES; José Euzébio Simões NETO.
2016.
A utilização de uma sequência didática para abordar os conceitos de energia; calor e caloria contextualizada a partir dos problemas da obesidade.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Cláudia Thamires Da Silva ALVES; Maria Luiza Bezerra CAVALCANTI; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Abordando conceitos químicos a partir da culinária dos terreiros de candomblé ? uma proposta de aplicação da lei federal 10639/03.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Thamires Da Silva ALVES; Josinaide Gomes S CAVALCANTI; Eliada Andrade SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Abordando o tema lixo eletrônico em uma sequência didática.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; Hemerson Henrique Ferreira Do NASCIMENTO; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Análise de textos de divulgação científica construídos por licenciandos em química.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Eduarda De Brito CRUZ; Erica Renata Grigório MOURATO; José Euzébio Simões NETO; Cláudia Thamires Da Silva ALVES.
2016.
Análise de uma sequência didática sobre petróleo para construção de conceitos químicos a partir da teoria da atividade de leontiev.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Eliada Andrade SILVA; Gerciclea Rodrigues ALVES; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Animaquímica ? uma proposta para a abordagem de conceitos químicos a partir de animes.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Priscila Do Nascimento SILVA; Larissa Oliveira De SOUZA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Equilíbrio químico molecular: uma análise da transposição didática.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joseane Da Conceição Soares Da SILVA; Wivian De Paula F M LAPA; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Jogando com palavras: construção de um jogo para trabalhar conceitos estruturantes no ensino de química.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL.
2016.
Modos de pensar e formas de falar o conceito de energia por alunos do ensino médio.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Larissa Oliveira De SOUZA; Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2016.
Observando a dinâmica do contrato didático nas aulas de equilíbrio químico.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
José Euzébio Simões NETO; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL.
2016.
Trajetória histórica para a compreensão da energia e concepções de licenciandos de química e física sobre esse conceito.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Oliveira De SOUZA; Anderson Leonides De SANTANA; Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Um olhar para a transposição didática de equilíbrio iônico.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Health Sciences
Physiology (medical)
José Euzébio Simões NETO; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL.
2016.
Abordando o conceito de energia e a conservação de energia no ensino médio.
In:
I encontro de ensino de ciências e matemática - enecem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Analisando pesquisas envolvendo a transposição didática externa de conteúdos físico-químicos.
In:
I encontro de ensino de ciências e matemática - enecem.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Larissa Oliveira De SOUZA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2016.
Análise das rupturas na gestão do contrato didático em aulas de química.
In:
I encontro de ensino de ciências e matemática - enecem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Thamires Da Silva ALVES; José Euzébio Simões NETO; Ross Alves Do NASCIMENTO.
2016.
Discutindo o tema lixo eletrônico através de uma perspectiva interdisciplinar.
In:
I encontro de ensino de ciências e matemática - enecem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Oliveira De SOUZA; José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito LIMA.
2016.
O controle da incerteza na gestão do contrato didático em aulas de química.
In:
I encontro de ensino de ciências e matemática - enecem.
Brasil.
-
Life Sciences
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
Janéssica Marcelino De MELO; Anne Caline Bezerra Ferreira Da SILVA; Josinaide Gomes S CAVALCANTI; Ruth Do Nascimento FIRME; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Abordando conceitos estruturantes da química a partir da temática defensivos agrícolas.
In:
Xvi jepex - ufrpe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Da Silva MARTINS; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Como os alunos compreendem as propriedades coligativas das soluções?.
In:
Xvi jepex - ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Conceição Torres Da SILVA; Luanda A NASCIMENTO; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Concepções informais dos estudantes sobre eletrólitos que emergem da discursão sobre um teste de condutividade.
In:
Xvi jepex - ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Gomes BARBOZA; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Analise da transposição didática externa para o conteúdo titulação ácido-base.
In:
Vii semana de química da uast.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Thamires Da Silva ALVES; José Euzébio Simões NETO.
2016.
Proposta de atividade lúdica para a abordagem de conceitos científicos no contexto do cangaço.
In:
Vii semana de química da uast.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Erica Renata Grigório MOURATO.
2015.
Desenho de uma sequência de ensino e aprendizagem sobre petróleo na educação de jovens e adultos (eja).
In:
4º encontro de química da ufpb.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA.
2015.
A transposição didática externa para o conteúdo de cinética química.
In:
4º encontro de química da ufpb.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; Larissa De Oliveira SOUZA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2015.
Análise da transposição didática externa para o conteúdo ligações químicas.
In:
3º encontro de química e formação docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Larissa De Oliveira SOUZA; Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2015.
Um olhar sobre a transposição didática do conteúdo propriedades periódicas dos elementos químicos.
In:
3º encontro de química e formação docente.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Antonio Inácio Diniz JÚNIOR; Djaneide Marinalva Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2015.
Mapeamento de zonas do perfil conceitual de calor em uma vídeo-aula de termoquímica.
In:
3º encontro de química e formação docente.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Josinaide Gomes S CAVALCANTI; Fabiana Thayse Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2015.
Atividade experimental com materiais alternativos para o conceito de cinética química.
In:
3º encontro de química e formação docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Marques MAGALHÃES; Nathália Siqueira De Melo ANDRADE; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2015.
Identificando as necessidades formativas para a formação dos professores de química.
In:
3º encontro de química e formação docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2015.
A transposição didática do conteúdo de cinética química: do saber científico ao saber ensinado.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Eduarda De Brito CRUZ; José Euzébio Simões NETO; Verônica Tavares Santos BATINGA.
2015.
Análise de uma sequência didática sobre perfumes e essências a partir de aspectos da teoria da atividade de leontiev.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maiara Alves De Carvalho DINIZ; José Euzébio Simões NETO.
2015.
A prática de ensino de química dos professores de serra talhada-pe: uma análise a partir das necessidades formativas dos professores.
In:
Xiii simpósio brasileiro de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Thamires Da Silva ALVES; Karla Lais C Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2015.
Concepções alternativas dos estudantes e a abordagem do livro didático sobre o conteúdo de ligações químicas.
In:
3º encontro de química e formação docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josinaide Gomes S CAVALCANTI; Eliada Andrade SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2014.
Uma análise do uso de estratégias didáticas inovadoras no ensino de química em pernambuco.
In:
53º congresso nacional de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Eliada Andrade SILVA; Josinaide Gomes S CAVALCANTI; José Euzébio Simões NETO.
2014.
Uma webquest para introdução do conceito de isomeria baseada nos pressupostos históricos.
In:
53º congresso nacional de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2014.
A transposição didática da constante de equilíbrio em livros didáticos para o novo ensino médio.
In:
Ii encontro de química e formação docente.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
José Euzébio Simões NETO; Camila Roberta Do Nascimento BRITO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA.
2014.
Analisando o contrato didático para o conteúdo de líquidos e soluções líquidas no ensino superior de química.
In:
Ii simposio internacional de enseñanza de las ciencias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliada Andrade SILVA; Josinaide Gomes S CAVALCANTI; José Euzébio Simões NETO.
2014.
Atividades experimentais no ensino de química - desenvlvimento de experimentos contextualizados.
In:
Iii simpósio de iniciação à docência da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Erica Renata Grigório MOURATO; José Euzébio Simões NETO.
2014.
Proposta de desenho para uma sequência de ensino e aprendizagem sobre petróleo para a educação de jovens e adultos.
In:
V semana de química da uast.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Luan Da Costa PEREIRA; Cintia Beatriz OLIVEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2014.
Utilização do programa computacional avogadro como ferramenta didática no ensino de química.
In:
V semana de química da uast.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa De Oliveira SOUZA; Djaneide Marinalva Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2014.
Analisando as tendências de divulgação de materiais didáticos par o ensino de química na momadiq-eneq.
In:
Xii congresso internacional de tecnologias na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa De Oliveira SOUZA; Djaneide Marinalva Da SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2014.
Gestão da utilização de analogias em aulas de química.
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Eliada Andrade SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2014.
A importância do uso da experimentação como estratégia didática para o ensino da química.
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Xvii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2014.
A transposição didática como recurso para análise do saber intramuros da sala de aula do conteúdo termoquímica.
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Xvii encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2014.
Ácido-base: analisando o saber a ser ensinado a partir da transposição didática.
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Social Sciences & Humanities
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Ehrick Eduardo Martins MELZER; José Euzébio Simões NETO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA.
2014.
Analisando as pesquisas envolvendo transposição didática de conteúdos químicos publicadas no brasil.
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José Euzébio Simões NETO; Alexsandra Rodrigues De LIMA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA.
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Atividades experimentais e ensino por investigação: proposta de formação continuada para professores de química.
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Maria Eduarda De Brito CRUZ; Andrea BANDEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2014.
Elaboração e aplicação de uma sequência de ensino e aprendizagem sobre perfumes e essências para abordagem do conteúdo funções orgânicas oxigenadas.
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José Euzébio Simões NETO; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL.
2014.
Energia e energia química em foco: o que pensam estudantes no ensino superior de química?.
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Larissa De Oliveira SOUZA; Djaneide Marinalva Da SILVA; José Euzébio Simões NETO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA.
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O contrato didático na abordagem das propriedades periódicas dos elementos químicos.
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Social Sciences & Humanities
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Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; Felipe Costa LEMOS; José Euzébio Simões NETO.
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Proposta de projeto de ensino sobre alotropia na visão de professores de química e ciências.
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Djaneide Marinalva Da SILVA; Larissa De Oliveira SOUZA; José Euzébio Simões NETO.
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Utilização de analogias em aulas de química no ensino superior: o uso abusivo como efeito de contrato didático.
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Priscila Do Nascimento SILVA; Larissa De Oliveira SOUZA; Andreza Cristiane CUSTÓDIO; José Euzébio Simões NETO.
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Análise da transposição didática externa para o conteúdo de reações orgânicas.
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Larissa De Oliveira SOUZA; Priscila Do Nascimento SILVA; Andreza Cristiane CUSTÓDIO; José Euzébio Simões NETO.
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José Euzébio Simões NETO; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; Maria Eduarda De Brito CRUZ; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL.
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Emergência das zonas do perfil conceitual de calor em uma sequência didática.
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José Euzébio Simões NETO; Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL.
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A produção brasileira sobre a noção de perfil conceitual ? analisando tendências.
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Priscila Do Nascimento SILVA; Larissa De Oliveira SOUZA; Andreza Cristiane CUSTÓDIO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
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Análise da transposição didática para o conteúdo de reações orgânicas - primeiras impressões.
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Larissa De Oliveira SOUZA; Djaneide Marinalva Da SILVA; Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO.
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A experimentação na identificação das transformações físicas e químicas.
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Larissa De Oliveira SOUZA; Djaneide Marinalva Da SILVA; Priscila Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2013.
Descobrindo os elementos - uma atividade lúdica para o ensino da tabela periódica.
In:
Xiii jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
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Social Sciences & Humanities
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Priscila Do Nascimento SILVA; Larissa De Oliveira SOUZA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2013.
Experimentação nas aulas de gases - recurso facilitador na compreensão de contextos abstratos e na formação crítica do discente.
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Xiii jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
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Social Sciences & Humanities
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Priscila Do Nascimento SILVA; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
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Transposição didática - analisando o saber a ser ensinado do conteúdo de termoquímica em livros didáticos.
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Xiii jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eduarda De Brito CRUZ; Andrea BANDEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2013.
Uma sequência de ensino e aprendizagem sobre perfumes e essências para o ensino de funções oxigenadas.
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Xiii jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexsandra Rodrigues De LIMA; José Euzébio Simões NETO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA.
2013.
Abordando o uso de experimentos em uma perspectiva investigativa - uma proposta de oficina de formação continuada para profesores do ensino médio de química.
In:
Xiii jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
José Euzébio Simões NETO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA.
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A constante de equilíbrio em livros didáticos de química.
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Education
Maria Eduarda De Brito CRUZ; Andrea BANDEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
A construção de modelos por estudantes: os modelos atômicos em destaque.
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Ii congresso químico do brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Hemerson Henrique Ferreira Do NASCIMENTO; José Euzébio Simões NETO.
2012.
A imagética da ficção fantástica como recurso para o ensino de história da química.
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Aquiles Vieira CAVALCANTE; José Euzébio Simões NETO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA.
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Como os alunos observam a fragmentação no ensino de ciências.
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Ii congresso químico do brasil.
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Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Metacognição e ensino de química - uma proposta para abordar o tema controverso irradiação de alimentos.
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Ii congresso químico do brasil.
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Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO; Angela Fernandes CAMPOS.
2012.
O uso de situações-problema na visão dos professores de química.
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Social Sciences & Humanities
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Thiago Do Nascimento SILVA; Zara Íris Maciano De ANDRADA; Kézia Michelle Freire De LIMA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Utilizando o modelo webquest para aprendizagem de conceitos químicos envolvidos na camada de ozônio.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Angela Fernandes CAMPOS; Cristiano De Almeida Cardoso Marcelino JÚNIOR.
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Isomeria em compostos orgânicos e inorgânicos - o uso de situações-problema na formação inicial de professores de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
A radioatividade nos livros didáticos do ensino médio - um olhar utilizando elementos de transposição didática.
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Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Physical Sciences
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Hemerson Henrique Ferreira Do NASCIMENTO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Apresentação do conteúdo de alquimia em livros didáticos de química para o ensino médio.
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Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
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General Computer Science
Gustavo Silva De AMORIM; Pedro Lemos De Almeida JÚNIOR; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Elaboração de jogos eletrônicos on-line para o ensino de química.
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Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Hemerson Henrique Ferreira Do NASCIMENTO; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Emergências da alquimia na cultura moderna - a arte na literatura; cinema e televisão.
In:
Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Giselle Barbosa BEZERRA; Maria Eduarda De Brito CRUZ; Andrea BANDEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Estudo e reflexão sobre a poluição do rio pajeú.
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Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Felipe Costa LEMOS; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Nanotecnologia e química ambiental - uma abordagem para o ensino médio.
In:
Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Valgerlene De Souza LIMA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
O uso de situações-problema como estratégia didática para o ensino de ciências no nível fundamental.
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Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Life Sciences
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Maria Eduarda De Brito CRUZ; Giselle Barbosa BEZERRA; Andrea BANDEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Óleos essenciais e suas abordagens dentro da química orgânica.
In:
Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carina Siqueira De MORAIS; José Euzébio Simões NETO; Helaine Sivini FERREIRA; Gustavo Silva De AMORIM.
2012.
Os professores de química e o modelo de ensino por investigação no sertão pernambucano.
In:
Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Do Nascimento SILVA; Felipe Costa LEMOS; Camila Roberta Do Nascimento BRITO; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Química e tecnologia em sala de aula utilizando o modelo webquest para abordar a temática camada de ozônio.
In:
Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
José Euzébio Simões NETO; Flávia Cristiane Vieira Da SILVA; Maria Eduarda De Brito CRUZ.
2012.
Simulador de baixo custo para a natureza microscópica da situação geral de equilíbrio químico.
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Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Mauro De Souza Lima Prates JÚNIOR.
2012.
Situações-problema como estratégia didática para o ensino de modelos atômicos.
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Xvi eneq - encontro nacional de ensino de química.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Maria Eduarda De Brito CRUZ; José Euzébio Simões NETO.
2012.
O ensino de química orgânica na química nova na escola - primeira parte de uma análise de tendências.
In:
I encontro nacional de educação; ciência e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
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Alexsandra Rodrigues De LIMA; Antônio Inácio Diniz JÚNIOR; José Euzébio Simões NETO; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA.
2012.
Oficina experimental como estratégia para o ensino médio de química.
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I encontro nacional de educação; ciência e tecnologia - uepb.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eduarda De Brito CRUZ; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Perfil conceitual - uma análise dos trabalhos publicados sobre a noção nos enpec.
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I encontro nacional de educação; ciência e tecnologia.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Gerciclea Rodrigues ALVES; Maílson Alves De OLIVEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Quadrinhos no ensino de química - uma atividade diferente para abordar os conceitos de eletronegatividade e polaridade das ligações químicas.
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I encontro nacional de educação; ciência e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Eduarda De Brito CRUZ; José Euzébio Simões NETO.
2012.
O laboratório nas aulas de química no sertão de pernambuco - uma análise preliminar da visão dos professores.
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Camila Roberta Do Nascimento BRITO; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Uma webquest sobre a origem da tabela periódica dos elementos.
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Iv semana de química da uast.
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Physical Sciences
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Gerciclea Rodrigues ALVES; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Usando animações para discutir os conceitos químicos - uma análise baseada na produção textual dos alunos.
In:
Iv semana de química da uast.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Maria Eduarda De Brito CRUZ; Giselle Barbosa BEZERRA; Andrea BANDEIRA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Explorando os conceitos de química orgânica nos cosméticos - um relato de experiência.
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Xii jepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexsandra Rodrigues De LIMA; Maria Eduarda De Brito CRUZ; Gerciclea Rodrigues ALVES; Jaqueline Bezerra RODRIGUES; José Euzébio Simões NETO.
2012.
O que pensam os professores do ensino médio sobre a experimentação no ensino da química.
In:
Xii jepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexsandra Rodrigues De LIMA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
O uso da experimentação no processo de ensino e aprendizagem da química.
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Xii jepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gerciclea Rodrigues ALVES; José Euzébio Simões NETO.
2012.
O uso de animes no ensino de química - um relato de experiência.
In:
Xii jepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Bezerra RODRIGUES; José Euzébio Simões NETO.
2012.
O uso de situações-problema no ensino de química - um breve levantamento e análise preliminar.
In:
Xii jepex.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Antonio Inácio Diniz JÚNIOR; Francisca Aparecida Ribeiro De Castro GOMES; João Roberto Ratis Tenório Da SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2012.
Análise em livros didáticos de química usando a epistemologia de bachelard a partir dos conceitos de atomística.
In:
Iv semana de química da uast.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Thiago Do Nascimento SILVA; Fernanda Rayanne Dos Santos FERREIRA; Maria Suely Costa Da CÂMARA; José Euzébio Simões NETO.
2011.
Abc da química - uma proposta de atividae lúdica para o ensino de química.
In:
9º simpequi - simpósio brasileiro de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Hemerson Henrique Ferreira Do NASCIMENTO; José Euzébio Simões NETO.
2011.
Emergências da alquimia na literatura moderna: a divulgação da arte em literatura de ficção.
In:
Iii semana de química da uast.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hemerson Henrique Ferreira Do NASCIMENTO; Joelmir Chaves DINIZ; Anestor Santos MACHADO; Marilia Gabriela Menezes GUEDES; José Euzébio Simões NETO.
2011.
Aprendizagem significativa em história da ciência: de oersted aos dias atuais.
In:
4º congresso norte nordeste de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Marilia Gabriela Menezes GUEDES; José Euzébio Simões NETO; Keyla Mirelly Nunes De SOUZA; Aldnéia PEREIRA.
2011.
Estudo de caso: efeito estufa - uma abordagem química no infravermelho (vibrações).
In:
4º congresso norte nordeste de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rubeneide Furtado De SÁ; Carina Siqueira De MORAIS; Marilia Gabriela Menezes GUEDES; Maria Suely Costa Da CÂMARA; José Euzébio Simões NETO.
2011.
Jogo química em ação: elaboração de um material didático para o ensino de química.
In:
4º congresso norte nordeste de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hiccaro Carlos Rodrigues De ALMEIDA; Filipe Braga NOGUEIRA; Alfredo Arnóbio De Souza Da GAMA; José Euzébio Simões NETO.
2011.
Aplicação do software educativo quizmico com estudantes do ensino médio em escolas públicas e particulares do recife.
In:
4º congresso norte nordeste de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Fauthon Fred Da SILVA; Aquiles Vieira CAVALCANTE.
2011.
A visão dos alunos sobre a fragmentação no ensino das ciências.
In:
4º congresso norte nordeste de química.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
José Euzébio Simões NETO.
2011.
Conformações e estabilidade do ciclohexano.
In:
10ª semana de química da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Costa LEMOS; Joana D Arc De Souza BARROS; Maria Suely Costa Da CÂMARA; Thiago Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2011.
Nanotecnologia e química: uma abordagem interdisciplinar para o ensino médio.
In:
10ª semana de química da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Hemerson Henrique Ferreira Do NASCIMENTO; José Euzébio Simões NETO.
2011.
Emergências da alquimia na cultura moderna - a arte nos best sellers harry potter e o alquimista.
In:
Xi jepex - jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Roberta Do Nascimento BRITO; Felipe Costa LEMOS; José Euzébio Simões NETO.
2011.
A história da química na educação básica - uma abordagem audio-visual e lúdica.
In:
Xi jepex - jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2011.
Contextualização no ensino de química - levantando as questões ambientais.
In:
Xi jepex - jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Branco Da SILVA; Joelmir Chaves DINIZ; Anestor Santos MACHADO; Eduardo Dantas Silva JÚNIOR; José Euzébio Simões NETO.
2011.
Da notícia a química - uma maneira de relacionar divulgação científica e ensino de ciências.
In:
Xi jepex - jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexsandra Rodrigues De LIMA; Thiago Do Nascimento SILVA; José Euzébio Simões NETO.
2011.
Despertando a curiosidade dos alunos do ensino médio usando experimentação com produtos do cotidiano.
In:
Xi jepex - jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Fauthon Fred Da SILVA; Gabriel Costa Alverni Da HORA; Anna Paula De Avelar Brito MENEZES.
2010.
Analisando a transposição didática do conceito de isomeria em livros do ensino médio.
In:
I congresso químico do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
José Euzébio Simões NETO; Raceli Adriana CECCHIN.
2010.
As concepções sobre teorias científicas e química orgânica a partir de um caso na história da química.
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I congresso químico do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hiccaro Carlos Rodrigues De ALMEIDA; José Euzébio Simões NETO.
2010.
Cinerama - ciência; cinema e diversão.
In:
33º reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
José Euzébio Simões NETO; Angela Fernandes CAMPOS; Cristiano De Almeida Cardoso Marcelino JÚNIOR.
2010.
Abordando o conceito de isomeria por meio de situações-problema no ensino superior de química.
In:
Xv eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hiccaro Carlos Rodrigues De ALMEIDA; José Euzébio Simões NETO.
2010.
O jogo da química ? uma proposta de atividade lúdica no ensino médio.
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Xv eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Hiccaro Carlos Rodrigues De ALMEIDA.
2010.
O que pensam os professores em formação inicial sobre o trabalho do professor no ensino médio.
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Xv eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Anna Paula De Avelar Brito MENEZES.
2010.
O conceito de isomeria no ensino médio ? uma análise da transposição didática.
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Xxiv encontro regional da sbq - minas gerais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Marcelo Brito Carneiro LEÃO.
2010.
Elaboração de um portifólio de instrumentos tecnológicos para o ensino de conceitos de isomeria.
In:
Xxiv encontro regional da sbq - minas gerais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Maria Carolina Pacheco LIMA; Renaldo Tenório De Moura JÚNIOR; Cecília Leite Do Amaral Veras CAMPOS; Carlos Henrique Bezerra Da CRUZ et al.
2010.
O youtube como alternativa a exibição de vídeos no formato clássico.
In:
Xxiv encontro regional da sbq - minas gerais.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
José Euzébio Simões NETO; Raceli Adriana CECCHIN.
2008.
O entendimento dos estudantes acerca dos conceitos básicos da química: um estudo comparativo entre pernambuco e paraná.
In:
Xiv eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Hiccaro Carlos Rodrigues De ALMEIDA.
2008.
A transposição didática do conceito de constante de equilíbrio: uma análise a partir dos livros didáticos.
In:
Xiv eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
José Euzébio Simões NETO; José Edeson De Melo SIQUEIRA.
2008.
A química e o seriado numb3rs: uma abordagem multidisciplinar da radioatividade.
In:
Xiv eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fauthon Fred Da SILVA; Daniela Maria Ferraz Do Amaral NAVARRO; José Euzébio Simões NETO.
2008.
A história da química como elemento motivador nas aulas de química experimental.
In:
Xiv eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio Simões NETO; Renaldo Tenório De Moura JÚNIOR; Júlio Cosme Santos Da SILVA; Victor Holanda RUSU; Gabriel Costa Alverni Da HORA.
2008.
Simulando o equilíbrio químico: uma ferramenta para uso dos professores no ensino médio.
In:
Xiv eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
José Euzébio Simões NETO; Renaldo Tenório De Moura JÚNIOR; Cecília Leite Do Amaral Veras CAMPOS; Júlio Cosme Santos Da SILVA; Gabriel Costa Alverni Da HORA.
2008.
A webquest como ferramenta na divulgação da química computacional com estudantes de licenciatura em química.
In:
Xiv eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
José Euzébio Simões NETO; Renaldo Tenório De Moura JÚNIOR; Gabriel Costa Alverni Da HORA.
2008.
Deslocamento de equilíbrio: simulação utilizando materiais de baixo custo.
In:
Ii congresso norte-nordeste de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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José Euzébio Simões NETO.
2008.
Propostas para aumentar a auto-estima dos estudantes no ensino de química.
In:
Ii congresso norte-nordeste de química.
Brasil.
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Physics and Astronomy (miscellaneous)
Renaldo Tenório De Moura JÚNIOR; Gabriel Costa Alverni Da HORA; Júlio Cosme Santos Da SILVA; Eduardo De Castro AGUIAR; José Euzébio Simões NETO.
2008.
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