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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Pedro Henrique Ribeiro FERNANDES; José Damião Trindade ROCHA.
2024.
Ia e o dilema dos vieses de preconceito da tecnologia.
In:
Ii congresso internacional de humanidades digitais; cultura e educação & iii simpósio nacional em mídias; tecnologias e história.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Francisco Thiago SILVA.
2022.
Lugar e não lugar das ?minorias sociais nortistas? no currículo do doutorado em educação na amazônia.
In:
4ª reunião científica da anped norte universidade federal do amapá - 09 a 11 de novembro de 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gleyton De Moura Ferreira SILVA; José Damião Trindade ROCHA.
2022.
Cultura escolar: implicações do ensino remoto emergencial sob a perspectiva de professores/as da educação básica de um município tocantinense.
In:
Xi fórum internacional de inovação e criatividade - increa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jessika Villalon Sousa CRUZ; José Damião Trindade ROCHA; Marcos Irondes Coelho De OLIVEIRA.
2022.
currículo masculino a negação e o silenciamento das pessoas t entre gêneros na pós-graduação em educação na amazônia.
In:
4ª reunião científica da anped norte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jardinélio Reis Da SILVA; José Damião Trindade ROCHA; Lucélia De Moraes Braga BASSALO.
2022.
Por um currículo paraense anti-homofóbico na escola básica.
In:
4ª reunião científica da anped norte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleonici Araújo COELHO; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
O currículo e a proposta pedagógica para a educação infantil na bncc.
In:
3 reunião científica regional anped norte online.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Irondes COELHO; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
Uma boa escola para jovens tocantinenses; maranhenses e paraenses da/na amazônia-tocantina.
In:
3 reunião científica regional anped norte online.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexandre Araripe FERNANDES; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
Demarcação de telas - emergências e (re)existências de indígenas transgêneras amazônidas.
In:
3 reunião científica regional anped norte online.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mônica Strege MÉDICI; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
O ensino remoto em meio a pandemia do covid-19: apontamentos de alunos da educação básica matogrossense.
In:
3 reunião científica regional anped norte online.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
José Damião Trindade ROCHA.
2021.
Minorias sociais nortistas amazônidas: as monas; as pretas; as gayas as manas no/do tocantins.
In:
X congresso internacional de diversidade sexual; étnico-racial e de gênero.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Marcos Irondes COELHO; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
As produções das gayas para além do currículo lattes: a produtividade em pesquisa de um grupo gay no/do tocantins.
In:
X congresso internacional de diversidade sexual; étnico-racial e de gênero.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Lucélia De Moraes Braga BASSALO.
2021.
Aproximações e distanciamentos da interculturalidade ao campo da diversidade sexual e de gênero na pesquisa em educação na região norte.
In:
40ª reunião nacional da anped (2021).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Irondes Coelho De OLIVEIRA; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
Atos de currículo com jovens/juventudes da/na amazôniatocantina sobre uma boa escola ibero americana.
In:
V colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares / vi (in)formacce currículo; saberes e culturas num século em desafios: reexistências e(m) formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jardilene Gualberto Pereira FOLHA; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
(des)igualdade racial na educação básica.
In:
V colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Valdilei Gonçalves SANTOS; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
A importância da instituição escolar no combate à homofobia e preconceitos.
In:
V colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdilei Gonçalves SANTOS; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
Identidade sociocultural do aluno do campo e seus reflexos no ensino e aprendizagem.
In:
Ix encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste sobre formação docente para educação básica e superior (enforsup) e do iv encontro internacional sobre a formação docente para educação básica e superior (interfor).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jardinélio Reis Da SILVA; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
Experiências de formação inicial e continuada de professores/as no nordeste paraense.
In:
Ix encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste sobre formação docente para educação básica e superior (enforsup) e do iv encontro internacional sobre a formação docente para educação básica e superior (interfor).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Enock Cabral LIMA; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
Formação docente e bilinguismo: a experiência da escola de metodologia canadense maple bear em palmas to.
In:
Ix encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste sobre formação docente para educação básica e superior (enforsup) e do iv encontro internacional sobre a formação docente para educação básica e superior (interfor).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco Rocha SIMÃO; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
Tecnologias digitais como mediadoras do trabalho pedagógico síncrono e assíncrono do/a professor/a.
In:
Ix encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste sobre formação docente para educação básica e superior (enforsup) e do iv encontro internacional sobre a formação docente para educação básica e superior (interfor).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gleyton De Moura Ferreira SILVA; José Damião Trindade ROCHA.
2021.
Recursos educacionais abertos (rea) como potencializadores do ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamental na escola pública tocantinense.
In:
Ix encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste sobre formação docente para educação básica e superior (enforsup) e do iv encontro internacional sobre a formação docente para educação básica e superior (interfor).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2020.
currículo mercante da bncc em tempos de desentendimento e era do vazio: porque o ódio pode parecer tão bom!.
In:
Ix colóquio internacional de políticas e práticas curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Anthropology
Marcelo BARBOSA; William VIEIRA; José Damião Trindade ROCHA; Rubenilson ARAÚJO.
2019.
O corpo negro dos filhos de santo como 'entrelugar' do orixá nos terreiros de candomblé.
In:
Iv encontro de pesquisadores sobre quilombolas kalunga: relações étnico-raciais; direitos humanos; resistências: comunidades quilombolas frente ao atual cenário político; econômico e social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valtuir Soares FILHO; José Damião Trindade ROCHA; Cássio HONÓRIO.
2019.
A importância das águas para as comunidades quilombolas e para a ritualística umbandista e candomblecista.
In:
Iv encontro de pesquisadores sobre quilombolas kalunga: relações étnico-raciais; direitos humanos; resistências: comunidades quilombolas frente ao atual cenário político; econômico e social.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Anthropology
José Damião Trindade ROCHA; Raul Alfonsin SOUSA; Marcos Irondes Coelho De OLIVEIRA.
2019.
(corpo)ralidades negras na mídia: 'a carne mais barata do mercado não tá mais de graça'.
In:
Iv encontro de pesquisadores sobre quilombolas kalunga: relações étnico-raciais; direitos humanos; resistências: comunidades quilombolas frente ao atual cenário político; econômico e social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2019.
Pesquisas com/as minorias nortistas amazônidas: aportes teóricos de um pós-currículo das diferenças.
In:
39ª reunião nacional da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Valtuir Soares FILHO; José Damião Trindade ROCHA.
2019.
Candomblé: tradição e resiliência rumo a sustentabilidade; há espaço na agenda ods 2030?.
In:
Xxi engema encontro internacional sobre gestão empresarial e meio ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
José Damião Trindade ROCHA.
2018.
Expressão artística versus trabalho infantil: a criança na novela; na publicidade; na moda e sua participação e/ou trabalho como atriz; modelo e similares.
In:
Iv simpósio luso-brasileiro de estudos da criança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2018.
Currículo e diversidade: de supremacistas e moralistas; ou de pinguins e periquitos ou do currículo daltônico ao currículo multicolor; por favor!.
In:
Xi encontro internacional de formação de professores e estágio curricular supervisionado - eiforpecs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tomaz Martins Da Silva FILHO; José Damião Trindade ROCHA.
2018.
O ethos disciplinar da moralização de corpos e mentes; das práticas didáticas; curriculares e de ensino dos colégios militares atuais nos estados brasileiros.
In:
2ª reunião científica regional norte da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Dos Santos Bezerra SOUZA; José Damião Trindade ROCHA.
2018.
As múltiplas barreiras e adaptações razoáveis para a efetivação do direito a educação das crianças com deficiência.
In:
Xix endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Neves Dos SANTOS; José Damião Trindade ROCHA.
2018.
Cenários e desafios da universidade pública brasileira.
In:
I seminário internacional de educação superior; 'desenvolvimento e democratização da educação superior: novos processos e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Neves Dos SANTOS; José Damião Trindade ROCHA.
2018.
O sindicato como espaço de formação e profissionalização de trabalhadores/as da educação.
In:
Xiv encontro nacional de história oral.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Irondes COELHO; José Damião Trindade ROCHA.
2018.
Por um currículo das/com/pelas divers(idades): os atos de currículos dos atores curriculantes gays velhos.
In:
Xi encontro internacional de formação de professores/as e estágio curricular supervisionado - eiforpecs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fábio BOMBARDA; José Damião Trindade ROCHA.
2018.
A mídia e a objetificação do corpo whein protein masculinizado.
In:
Xi encontro internacional de formação de professores/as e estágio curricular supervisionado - eiforpecs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Neves Dos SANTOS; José Damião Trindade ROCHA.
2018.
A diversidade sexual e de gênero como construção social e histórica nos currículos de cursos de formação superior.
In:
Xi encontro internacional de formação de professores/as e estágio curricular supervisionado - eiforpecs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2017.
Pós-currículo das diferenças: por espaços heterotópicos na universidade nômade; por favor!.
In:
Ii seminário nacional formação pedagógica e pensamento nômade: currículo; criação e heterotopias e i seminário internacional formação pedagógica e pensamento nômade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Marcos Irondes Coelho De OLIVEIRA; José Damião Trindade ROCHA.
2017.
O uso das redes sociais para a veiculação da cultura lgbt.
In:
Iii seminário da rede internacional de escolas criativas - educação transdisciplinar: escolas criativas e transformadoras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Irondes Coelho De OLIVEIRA; José Damião Trindade ROCHA; Idemar VIZOLLI.
2017.
O lugar da diversidade sexual e de gênero no currículo do ensino fundamental no tocantins.
In:
Ii encontro internacional sobre formação docente para a educação básica e superior (interfor) e do vii encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste sobre formação docente para a educação básica e superior (enforsup).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jardilene Gualberto Pereira FOLHA; José Damião Trindade ROCHA.
2017.
Participação política nas práticas educativas das diversidades e relações étnico-raciais desenvolvidas em cmei palmenses.
In:
Iv seminário contemporâneo do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Neves Dos SANTOS; José Damião Trindade ROCHA.
2017.
A diversidade sexual e de gênero nas práticas pedagógicas dos/as professores/as de uma escola de anos iniciais do ensino fundamental da rede pública de ensino do distrito federal.
In:
Vi seminário contemporâneo do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Isabel Cristina PEREIRA; Valtuir Soares FILHO.
2016.
Universidade aberta do brasil: experiência de inovação na educação a distância brasileira.
In:
Universidad 2016. 10mo congreso internacional de educación superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Valtuir Soares FILHO.
2016.
O case distrito eco industrial no tocantins: desafios e potencialidades de sustentabilidade socio-educacional e ambiental.
In:
68ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência (sbpc) - sustentabilidade; tecnologias e integração social.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Marcos Felipe Gonçalves MAIA.
2016.
Desafios e criações da contemporaneidade: entre o conservadorismo e a desqualificação do estudos de gênero nos planos municipais de educação no tocantins.
In:
Xviii endipe didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Tomaz Martins Da Silva FILHO.
2016.
A multidimensionalidade da prática pedagógica contemporânea nos diferentes campos: o currículo e a didática da educação militar no tocantins.
In:
Xviii endipe - didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Suzana Gilioli NUNES; Teomar AIRES; José Damião Trindade ROCHA; Valtuir Soares FILHO.
2016.
Desafios e possibilidades do ensino à distância no tocantins: a percepção dos alunos do curso de administração pública uab/uft.
In:
Xiii congresso brasileiro de ensino superior a distância e ii congresso internacional de educação superior a distância humanismo; tecnologias e políticas em ead.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Renan Rocha GONÇALVES.
2016.
Currículo da educação infantil: musicalização e linguagem musical com bebês e crianças pequenas em creches e pré-escolas.
In:
Xii colóquio sobre questões curriculares. viii colóquio luso-brasileiro de currículo. ii colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Geórgia CARNEIRO.
2016.
Currículo da educação infantil: brinquedos e materiais para bebês e crianças pequenas em creches e pré-escolas.
In:
Xii colóquio sobre questões curriculares/viii colóquio luso-brasileiro de currículo. ii colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares: currículo: entre o comum e o singular.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Lucas Xavier BRITO.
2016.
O currículo da conformidade e o currículo da expressividade: o corpo-criança entre o escrupulosamente vigiado e interditado e o enérgico e persuasivo.
In:
1ª reunião científica regional norte da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvano Coelho MOTA; José Damião Trindade ROCHA.
2016.
Homoparentalidade e a escola: a invisibilidade das famílias homoafetivas no cotidiano escolar.
In:
1ª reunião científica regional norte da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
José Damião Trindade ROCHA; Valtuir Soares FILHO.
2015.
whatsapp: de mensageiro instantâneo e chamada de voz em smartphones; para dispositivo de comunicação ubíqua dos gestores ead da uft/uab no cerrado tocantinense.
In:
Xii congresso brasileiro de ensino superior a distância e i congresso internacional de ensino superior a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Merique RODRIGUES; Marcos Felipe Gonçalves MAIA; José Damião Trindade ROCHA.
2015.
Cultura escolar e currículo: praticas culturais e saberes incorporados. limites e possibilidades do engajamento politico.
In:
Ii seminário internacional desfazendo gênero.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2014.
(des)fazendo gênero: a (des)construção de práticas homofóbicas na infância através dos jogos; brinquedos e brincadeiras 'educativos'.
In:
6º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana MEIRIQUI; José Damião Trindade ROCHA.
2014.
O curso genêro e diversidade na escola: uma analítica das possibilidades de engajamento político a partir de projetos de intervenção em tocantins.
In:
Ii seminário internacional corpo; genero e sexualidade. vi seminário corpo; gênero e sexualidade. ii encontro gênero e diversidade na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2014.
Por um currículo brincante e brincalhão: brinquedos e brincadeiras e materiais para bebês e crianças pequenas em creches.
In:
Xi simpósio de educação do campus de palmas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Xavier BRITO; José Damião Trindade ROCHA.
2014.
A escola de tempo integral na interzona: 'território' e 'não-lugar' da diversidade sexual e de gênero.
In:
I seminário internacional de educação integral.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cleber José Borges SOBRINHO; José Damião Trindade ROCHA.
2013.
Docência curricular inovadora: aspectos didáticos e práticas de ensino na educação brasileira contemporânea.
In:
V encontro estadual de didática e práticas de ensino - edipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Merique RODRIGUES; José Damião Trindade ROCHA.
2013.
Políticas públicas para educação em gênero e diversidade sexual no estado do tocantins.
In:
I coloquio de gênero e diversidade sexual.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
José Damião Trindade ROCHA.
2012.
As picadas abertas no cerrado: ausência e emergência da diversidade sexual e de gênero nos currículos no tocantins.
In:
Vi congresso internacional de estudos sobre a diversidade sexual e de gênero.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2012.
Currículo nacional da educação infantil: aproximações e distanciamentos entre o 'currículo oficial' e o 'currículo real' no cotidiano da creche e pré-escola no municiípio de palmas-to.
In:
X colóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso brasileiro de currículo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2012.
Diversidade e educação sexual: o 'currículo' da pedagogia do insulto.
In:
Ii congresso internacional sexualidade e educação sexual.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
José Damião Trindade ROCHA.
2010.
Minorias; identidades e homocultura - mesa-redonda: educar para a diversidade sexual.
In:
Vii simpósio de educação: educar na(s) diversidade(s).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Francisco DAMIANA; Marina De Oliveira GALVÃO; José Damião Trindade ROCHA.
2010.
Conceitos e concepções sobre diversidade sexual nas conferências nacionais lgbtt e conae.
In:
Vii simpósio de educação: educar na(s) diversidade(s).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
José Damião Trindade ROCHA.
2009.
Para agradar gregos e troianos assumindo a bissexualidade: tramas e dramas das sexuações na presentividade.
In:
Simpósio vozes plurais - estudos e pesquisas sobre sexualidades; gênero e intersecções.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Luiz Antonio Hunold DAMAS.
2008.
Os novos cursos do "reuni" no governo lula: perspectivas e desafios curriculares.
In:
Xvii simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação da ufg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
José Damião Trindade ROCHA; Valdirene Cássia Da SILVA.
2008.
As mentes diáfanas; os corpos performáticos; as sexualidades híbridas: a juventude midiática não é de armário.
In:
Seminário das margens aos centros: sexualidades; gêneros e direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2005.
Perfomatização dos corpos teenager-jovens pela tecnologia de in(formação) e comunicação.
In:
Ii seminário de educação e gênero e i seminário sobre infância.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
José Damião Trindade ROCHA; Edvaldo Souza COUTO.
2005.
Por um cibercurrículo das identidades híbridas dos navegadores interconectados pelas infovias da internet.
In:
Ii colóquio internacional de políticas curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2005.
O cibercurrículo como difusor das práticas; saberes multirreferenciais dos ambientes virtuais interativos e colaborativos de aprendizagem.
In:
Ii colóquio internacional saberes e práticas: difusão do conhecimento científico e tecnológico na sociedade da aprendizagem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA; Jadir Alves De OLIVEIRA.
2005.
Educação e novas tecnologias: a influência da cultura midiática na formação educacional da criança.
In:
I congresso científico da uft.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
José Damião Trindade ROCHA; Jadir Alves De OLIVEIRA.
2005.
Imagens em movimento: a interação da criança com os filmes infantins hollywoodianos em palmas.
In:
Ii simpósio de educação da uft do campus de miracema.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
José Damião Trindade ROCHA.
2004.
Curriculo e questões de gênero: as identidades lésbica e homossexual - vozes ausentes; negadas e silenciadas nos curricula.
In:
I fórum do nedig: um olhar de gênero sobre as identidades sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2004.
Prática de ensinar e aprender: analisando a construção de projetos de pesquisa-ação no tocantins.
In:
Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino -endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
José Damião Trindade ROCHA.
2004.
Politicas culturais na pós-modernidade: as identidades descentradas excluídas dos curricula.
In:
Ii simpósio de educação do campus de palmas - uft.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2004.
O papel da educação superior no desenvolvimento regional.
In:
V fórum de educação: educação e desenvolvimento regional - demandas; problemas e soluções.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2003.
Diretrizes curriculares e a mec-anização da formação docente.
In:
I colóquio internacional de políticas curriculares: currículo e contemporaneidade - questões emergentes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2003.
O pcn do ensino médio. diretrizes curriculares do ensino médio. uma escola do tamanho do brasil: o ensino médio no governo lula. dados e resultados do ensino médio no estado do tocantins.
In:
I simpósio de educação do campus universitário de palmas: identidades e saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2002.
Diretrizes curriculares e a mec-anização da formação de professores no brasil.
In:
I encontro em educação e literatura brasileiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2001.
Diretrizes curriculares: a formação humana como configuração dos currículos de formação profissional.
In:
Ii encontro de política e administração da educação da região centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2001.
Diretrizes curriculares e o currículo: árvores de natal no hipermercado do conhecimento uma experiência da graduação na unitins.
In:
Iv encontro de pesquisa em educação do centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2001.
Avaliação no profae: reflexões sobre fundamentos e metodologia do monitoramento.
In:
Jornada de experiências do nap núcleo de acompanhamento pedagógico do componente i no seminário regional de capacitação de supervisores do profae.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
2000.
A alfabetização do alfabetizador e a formação do alfabetizando: para além do sentido restrito do termo alfabetizar.
In:
Seminário nacional de alfabetização de jovens e adultos simpósio internacional da unesco sobre educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Damião Trindade ROCHA.
1999.
O projeto político pedagógico: sua complexidade transdimensional e sua multirreferencialidade - uma experiência na região do bico do papagaio.
In:
Ii congresso científico; iv jornada de iniciação científica da unitins.
Brasil.
