| 2026 |
Capítulo de livro |
Manipulando materiais didáticos para estudar a base binária: uma proposta de sequência didática
Ramon Almeida JORDÃO; Jorge Henrique GUALANDI
Educação em Ciências e/ou Matemática: Atividades que aliam Teoria e Prática
ISBN 9788560724628
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SH
Education
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| 2026 |
Capítulo de livro |
Discussões que emergem de uma formação continuada com professores relacionada ao uso de material didático manipulável
Lais Scorziello Feitosa Da SILVA; Jorge Henrique GUALANDI
Pesquisa em ensino; formação docente e práticas curriculares na Educação Básica
ISBN 9788577726820
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
OS MÚLTIPLOS SIGNIFICADOS DA CRIATIVIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PESQUISAS BRASILEIRAS (2007-2024)
Meireles Amanda CORRÊA; Jorge Henrique GUALANDI
Revista Tópicos
DOI 10.70773/revistatopicos/782676314
ISSN 2965-6672
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA E PENSAMENTO ALGÉBRICO: o que se tem publicado de pesquisas no Brasil no período de 2015 a 2025
Jorge Henrique GUALANDI; Ayandara Pozzi De Moraes CAMPOS
Areté; revista digital del doctorado en educación
DOI 10.55560/arete.2026.24.12.4
ISSN 2443-4566
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
CRIATIVIDADE MATEMÁTICA EM TAREFAS COM MÚLTIPLAS RESOLUÇÕES: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA
Monchelin Vitor ORNELLAS; Jorge Henrique GUALANDI
Revista Tópicos
DOI 10.70773/revistatopicos/788217607
ISSN 2965-6672
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2025 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO CONTINUADA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: INVESTIGANDO O PENSAMENTO ALGÉBRICO POR MEIO DA GENERALIZAÇÃO DE PADRÕES
Fabiana Serafim LORDELO; Jorge Henrique GUALANDI
Congresso Internacional Movimentos Docentes: Partilha; colaboração e (Trans)formação de professores
ISBN 978-65-6063-1
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A CRIATIVIDADE NA AULA DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE TAREFAS COM MÚLTIPLAS RESOLUÇÕES
Vitor Ornellas MONCHELIN; Jorge Henrique GUALANDI
Congresso Internacional Movimentos Docentes: Partilha; colaboração e (Trans)formação de professores
ISBN 978-65-6063
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO COM FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: O ESTUDO DE NÚMEROS INTEIROS POR MEIO DE JOGOS
Liliane Martinez ANTONOW; Maria Auxiliadora Vilela PAIVA; Jorge Henrique GUALANDI
Congresso Internacional Movimentos Docentes: Partilha; colaboração e (Trans)formação de professores
ISBN 978-65-6063-
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
OLHAR GEOMÉTRICO: O PAPEL DA VISUALIZAÇÃO NO ENSINO DE GEOMETRIA
Jamille Viana Das NEVES; Jorge Henrique GUALANDI
Congresso Internacional Movimentos Docentes: Partilha; colaboração e (Trans)formação de professores
ISBN 978-65-6063-
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA: A FORMAÇÃO COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA UMA EDUCAÇÃO NÃO SEXISTA
Fabiana Serafim LORDELO; Lorrane Vimercati RODRIGUES; Jorge Henrique GUALANDI; Maria Aparecida De CARVALHO
CONEDU- XI Congresso Nacional de Educação
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Dos padrões à generalização: como a criatividade é expressa porfuturos professores do Brasil e de Portugal?
Ana BARBOSA; Isabel VALE; Jorge Henrique GUALANDI
Educação Matemática Debate
DOI 10.46551/emd.v19n17a08
ISSN 2526-6136
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Exploring creativity in pattern generalization: A study of future teachers in Brazil and Portugal
Isabel VALE; Ana BARBOSA; Jorge Henrique GUALANDI
STEM Education
DOI 10.3934/steme.2025034
ISSN 2767-1925
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Registros de Representação Semiótica de funções quadráticas: uma análise das soluções utilizadas por licenciandos em Matemática
Elemilson Barbosa CAÇANDRE; Luceli De SOUZA; Jorge Henrique GUALANDI
TANGRAM - Revista de Educação Matemática
DOI 10.30612/tangram.v8i1.19231
ISSN 2595-0967
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
A Teoria dos Registros de Representação Semiótica: uma síntese do percurso histórico e suas principais definições
Elemilson Barbosa CAÇANDRE; Luceli De SOUZA; Jorge Henrique GUALANDI
Epistemologias Plurais: ciências humanas; naturais e lógico-matemáticas na pesquisa e formação de professores
DOI 10.52695/978-65-5456-075-7.1
ISBN 9786554560757
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Aspectos históricos da resolução de problemas
André Silveira Do AMARAL; Vanessa Holanda Righetti De ABREU; Jorge Henrique GUALANDI
Epistemologias Plurais: ciências humanas; naturais e lógico-matemáticas na pesquisa e formação de professores
DOI 10.52695/978-65-5456-075-7.2
ISBN 9786554560757
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Capítulo de livro |
A generalização de padrões matemáticos com estudantes do Ensino Fundamental
Campos Mylena SIMÕES; Jorge Henrique GUALANDI
Epistemologias Plurais: ciências humanas; naturais e lógico-matemáticas na pesquisa e formação de professores
DOI 10.52695/978-65-5456-075-7.3
ISBN 9786554560757
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Capítulo de livro |
O conhecimento tecnológico de professores: uma investigação por meio da ferramenta pear deck
Gisely Costa Miranda AZEVEDO; Jorge Henrique GUALANDI
Epistemologias Plurais: ciências humanas; naturais e lógico-matemáticas na pesquisa e formação de professores
DOI 10.52695/978-65-5456-075-7.9
ISBN 9786554560757
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Análise Combinatória em Livros Utilizados na Licenciatura em Matemática ou no Ensino Médio
Jorge Henrique GUALANDI; Ayandara Pozzi De Moraes CAMPOS
Educação Estatística: Uma Abordagem Envolvendo Processos Probabilísticos; Combinatórios e Estatísticos
DOI 10.46550/978-65-5397-261-2
ISBN 9786553972612
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PS
Statistics and Probability
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| 2024 |
Trabalho em evento |
EXPLORANDO GRANDEZAS E MEDIDAS NA LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA PARA AUTOFORMAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Edna Vanuza VITORACI; Maria Auxiliadora Vilela PAIVA; Jorge Henrique GUALANDI
I SEMINÁRIO INTEGRADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA XIII SECIM MESTRADO III SECIM DOUTORADO
ISBN 9788582638293
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
AÇÃO DE EXTENSÃO COM CRIANÇAS: CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E MANIPULAÇÃO DE MATERIAIS
Ayandara Pozzi De Moraes CAMPOS; Edna Vanuza VITORACI; Maria Auxiliadora Vilela PAIVA; Jorge Henrique GUALANDI
XIII Encontro Capixaba de Educação Matemática (ECEM)
ISBN 2446-9645
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
CONTRIBUIÇÕES DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA RELACIONADA AO USO DE MATERIAL DIDÁDICO MANIPULÁVEL NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Lais Scorziello Feitosa Da SILVA; Jorge Henrique GUALANDI
XIII Encontro Capixaba de Educação Matemática (ECEM)
ISBN 2446-9645
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
EXPLORANDO CONEXÕES ENTRE ÁLGEBRA E GEOMETRIA: UMA ABORDAGEM POR MEIO DA GENERALIZAÇÃO DE PADRÕES
Deborah Oliveira Da FONSECA; Jorge Henrique GUALANDI
XIII Encontro Capixaba de Educação Matemática (ECEM)
ISBN 2446-9645
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Trabalho em evento |
REVISITANDO OS CONCEITOS DE MDC E MMC POR MEIO DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM ESTUDANTES DO 9º ANO
Beatriz Abreu RIGONI; Mateus Almeida Dos SANTOS; Vitor Ornellas MONCHELIN; Jorge Henrique GUALANDI
XIII Encontro Capixaba de Educação Matemática (ECEM)
ISBN 2446-9645
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A Generalização de Padrões Matemáticos na Educação Básica: uma pesquisa bibliográfica
Campos Mylena SIMÕES; Jorge Henrique GUALANDI
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
DOI 10.5335/rbecm.v7i1.15166
ISSN 2595-7376
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PS
General Mathematics
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