| 2022 |
Capítulo de livro |
Investigando sobre Polígonos: uma conversa com licenciandos em matemática
Jorge Henrique GUALANDI; Lluana Gonçalves MOULIN; Thainara Ferreira DIAS
Geometria em Sala de Aula: Atividades e Reflexões
ISBN 9786586308952
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PS
General Mathematics
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Generalizando Padrões: uma forma de desenvolver o pensamento algébrico
Jorge Henrique GUALANDI; Gisely Costa Miranda AZEVEDO; Campos Mylena SIMÕES
Contribuições teóricas para pensar as políticas educacionais; o ensino e a formação de professores
DOI 10.52695/978-65-88977-74-3.7
ISBN 9876588977743
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
TRABALHANDO COM O GEOGEBRA EM UMA PRÁTICA DE ENSINO ON-LINE
Jéssica Rodrigues NUNES; Luana Gomes MARVILA; Mara Gaspar GRÓLA; Thainara Ferreira DIAS; Gisely Costa Miranda AZEVEDO et al
O PIBID NO IFES reflexões sobre práticas pedagógicas no contexto da pandemia da Covid-19 (2020-2022)
ISBN 9788582635803
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SH
Geography; Planning and Development
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| 2022 |
Capítulo de livro |
O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE ÁREA DAS FIGURAS PLANAS E PERÍMETRO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Daniel Azevedo COSTA; Flavia Oliveira Correa De SOUZA; Karine Pianissolla DALFIOR; Raphael Vitory Botacin SILVA; Gisely Costa Miranda AZEVEDO et al
O PIBID NO IFES reflexões sobre práticas pedagógicas no contexto da pandemia da Covid-19 (2020-2022)
ISBN 9788582635803
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
ENSINANDO PROBABILIDADE A PARTIR DE UM JOGO MATEMÁTICO
Mariany Martins BITTENCOURT; Mayara De Souza GARCIA; Sabrina Carvalho SILVA; Katia Senra VALDIEIRO; Jorge Henrique GUALANDI
O PIBID NO IFES reflexões sobre práticas pedagógicas no contexto da pandemia da Covid-19 (2020-2022)
ISBN 9788582635803
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
CONSTRUINDO E INTERPRETANDO GRÁFICOS COM AUXÍLIO DO JOGO TORRE DE HANÓI
Guilherme Bastos VOLPASSO; Kaarolyna Dos Santos FRANKLIN; Lluana Gonçalves MOULIN; Katia Senra VALDIEIRO; Jorge Henrique GUALANDI
O PIBID NO IFES reflexões sobre práticas pedagógicas no contexto da pandemia da Covid-19 (2020-2022)
ISBN 9788582635803
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SH
Education
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| 2022 |
Livro |
O PIBID NO IFES reflexões sobre práticas pedagógicas no contexto da pandemia da Covid-19 (2020-2022)
Aldieris Braz Amorim CAPRINI; Alex Jordane De OLIVEIRA; Antonio Donizetti SGARBI; Cezar Henrique Manzini RODRIGUES; Claudinei Andrade FILOMENO et al
—
ISBN 9788582635803
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
As Frações e Seus Significados: concepções de professores em formação inicial
Jéssica Rodrigues NUNES; Jorge Henrique GUALANDI
Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP
ISBN 978-65-8
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
O Ensino de Geometria: um mapeamento de pesquisas realizadas no estado do Espírito Santo
Mara Gaspar GRÓLA; Jorge Henrique GUALANDI
CADERNO DE RESUMOS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022
ISBN 978-65-884716
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS SOBRE FUNÇÕES QUADRÁTICAS E A TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA
Elemilson Barbosa CAÇANDRE; Luceli De SOUZA; Jorge Henrique GUALANDI
XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica; XXII Encontro Latino Americano de Pós-Graduação e XII Encontro de Iniciação à Docência - Universidade do Vale do Paraíba - 2022
ISBN 97865882260
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
INVESTIGANDO SOBRE POLÍGONOS: uma conversa com licenciandos em matemática
Jorge Henrique GUALANDI; Lluana Gonçalves MOULIN; Thainara Ferreira DIAS
CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022
ISBN 978-65-88471-
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
INVESTIGAÇÃO DO CONCEITO DE DIVISIBILIDADE COM ALUNOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA; UTILIZANDO RECURSOS REMOTOS
Luiz Paulo Teixeira De SOUSA; Maria Auxiliadora Vilela PAIVA; Jorge Henrique GUALANDI
REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO
DOI 10.36524/saladeaula.v1i1
ISSN 2316-7297
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Saberes e conhecimentos necessários ao futuro professor de matemática na visão do professor formador
Wallace Coutinho SOARES; Jorge Henrique GUALANDI
REVISTA COCAR (ONLINE)
DOI 10.31792/rc.v16i34
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Os registros de representação semiótica e a teoria de conjuntos: uma análise de um capítulo de um livro didático
Mateus Boneli VELTEN; Jorge Henrique GUALANDI
Intermaths Revista de Matemática Aplicada e Interdisciplinar
DOI 10.22481/intermaths.v3i1.10682
ISSN 2675-8318
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Generalizando Padrões Matemáticos com Crianças da Educação Infantil
Regina Rosa PUPPIM; Ruhama Marisbela Aguiar ALVES; Jorge Henrique GUALANDI
REVISTA SABERES DOCENTES EM AÇÃO
ISSN 2525-4227
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
O Uso da História do Quadrado Mágico como Estratégia de Ensino
Jorge Henrique GUALANDI; Maria Laucineia CARARI
Educação Matemática Escolar: múltiplos contextos e abordagens de ensino
ISBN 9786589499350
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
O Uso da História do Quadrado Mágico como Estratégia de Ensino
Jorge Henrique GUALANDI; Maria Laucineia CARARI
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ESCOLAR: Múltiplos Contextos & Abordagens de Ensino
ISBN 9786589499343
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
TRABALHANDO COM A ?TORRE DE HANÓI?: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO
Jorge Henrique GUALANDI; Deborah Oliveira Da FONSECA; Soares Maria ROSANA
Ensino de Matemática: desafios e possibilidades
ISBN 9786589499831
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SH
Accounting
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| 2021 |
Capítulo de livro |
UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: ESPAÇO PROPÍCIO PARA DISCUSSÕES ACERCA DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO
Marianna Cassa De Souza SANTOS; Jorge Henrique GUALANDI
Ensino de Matemática: desafios e possibilidades
ISBN 9786589499831
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
TRABALHANDO COM A ?TORRE DE HANÓI?: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO
Jorge Henrique GUALANDI; Deborah Oliveira Da FONSECA; Soares Maria ROSANA
Ensino de Matemática: desafios e possibilidades
ISBN 9786589499848
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SH
Accounting
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| 2021 |
Capítulo de livro |
UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: ESPAÇO PROPÍCIO PARA DISCUSSÕES ACERCA DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO
Marianna Cassa De Souza SANTOS; Jorge Henrique GUALANDI
Ensino de Matemática: desafios e possibilidades
ISBN 9786589499848
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SH
Education
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| 2021 |
Livro |
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SH
Education
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| 2021 |
Livro |
Ensino de Matemática: desafios e possibilidades
Jorge Henrique GUALANDI
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ISBN 9786589499848
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: UM ESPAÇO PROPÍCIO PARA DISCUSSÕES ACERCA DO PENSAMENTO ALGÉBRICO
Marianna Cassa De Souza SANTOS; Jorge Henrique GUALANDI
XIV - Encontro Gaúcho de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
CONGRUÊNCIA E DIVISIBILIDADE: UMA POSSÍVEL ARTICULAÇÃO ENTRE A MATEMÁTICA ACADÊMICA E A MATEMÁTICA ESCOLAR
Jéssica Mistura ZANON; Jorge Henrique GUALANDI; Pedro Henrique MILAGRE
IX SEMAT - Seminário Nacional da Licenciatura em Matemática e XII ECEM - Encontro Capixaba de Educação Matemática
ISBN 2359-4195
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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