O educar e cuidar na educação infantil

Reflexões sobre educação; tecnologias e formação docente

Jamisson Alves SANTOS; Joelma Carvalho VILAR

Metodologias ativas inseridas no ensino de geografia do ensino fundamental: Relato de experiência em educação do campo

Experiências na educação do campo: diálogos de resistência; (re)invenções e práticas pedagógicas

Odilon Alves De MOURA; Joelma Carvalho VILAR

Estratégias metodológicas de ensino para o ciclo de alfabetização: um projeto de intervenção na escola do campo

Experiências na educação do campo: diálogos de resistência; (re)invenções e práticas pedagógicas

Rosileide ANDRADE; Joelma Carvalho VILAR

Os 'PACOTES DE ALFABETIZAÇÃO nas escolas públicas do campo: mais uma estratégia de aniquilamentos da Educação do Campo?

Educação do Campo. Escola da Terra: políticas públicas e formação de professores

Tereza Simone Santos De CARVALHO; Joelma Carvalho VILAR; Marilene SANTOS

Os 'pacotes' de alfabetização nas escolas públicas do campo: mais uma estratégia de aniquilamento da Educação do campo?

Educação do campo - Escola da terra: políticas públicas e formação de professores

Teresa Simone Santos De CARVALHO; Joelma Carvalho VILAR; Marilene SANTOS

A RELAÇÃO SOCIEDADE - NATUREZA A PARTIR DA PEDAGOGIA WALDORF

Revista Vitruvian Cogitationes

Josiene De Carvalho SANTANA; Joelma Carvalho VILAR

PAPEL DA UNIVERSIDADE NA PANDEMIA DA COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE-UFS-BRASIL

CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO

De Oliveira Shimada SHIZIELE; Batista Rosana De Oliveira SANTOS; Joelma Carvalho VILAR

CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELAÇÕES NA ROTINA DA CRECHE

MÚLTIPLAS REFLEXÕES SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: SABERES DA TERRA; EDUCOMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Maria Adelaide Almeida BENEDITO; Joelma Carvalho VILAR

PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Formação docente no Programa Residência Pedagógica: relatos de experiências colaborativas da UFS com educação básica

Joelma Carvalho VILAR; Cristiane Ferreira Dos SANTOS; Maria Da Vitória Silva NASCIMENTO; Verônica Mendonça De ANDRADE

Papel da Universidade na Pandemia da Covid-19: Relato de Experiência de uma Extensão Universitária

Políticas Públicas em tempos de Pandemia

Shiziele De Oliveira SHIMADA; Rosana De Oliveira Santos Batista BATISTA; Joelma Carvalho VILAR

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS ESCOLAS DO CAMPO EM SERGIPE

REVISTA FÓRUM IDENTIDADES

Marilene SANTOS; Joelma Carvalho VILAR

Seminário Paulo Freire; Vida e Obra: diálogos que permanecem

Leituras Freirianas: diálogos que permanecem

Joelma Carvalho VILAR

Avaliação da pessoa com deficiência: entre a realidade e o possível

Avaliação da pessoa com deficiência: entre a realidade e o possível

Isa Regina Santos Dos ANJOS; Joelma Carvalho VILAR

Leituras Freirianas: diálogos que permanecem

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Joelma Carvalho VILAR; Sheyla Gomes De ALMEIDA; Patricia Lima Martins PEDERIVA

Avaliação da pessoa com deficiência: entre a realidade e o possível

II Congresso Nacional de Práticas Inclusivas

Isa Regina Santos Dos ANJOS; Joelma Carvalho VILAR; Mônica Cristina Silva SANTANA

Educação do Campo:avanços; desafios e perspectivas -O Programa Escola da Terra em Sergipe

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Joelma Carvalho VILAR; Marilene SANTOS

PROPOSIÇÕES ÉTICAS E ESTÉTICAS PARA UMA EDUCAÇÃO COMPROMETIDA COM A CRIANÇA EM SITUAÇÃO DE RISCO; VULNERABILIDADE E INVISIBILIDADE SOCIAL

Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil Políticas; Direitos e Pedagogias das Infâncias

Joelma Carvalho VILAR; Maria Aparecida Camarano MARTINS; Sheyla Gomes De ALMEIDA

Educação na perspectiva histórico cultural de Vigotski: a educação indissociada da vida e do trabalho

IV FÓRUM ISCAR BRASIL. CENÁRIOS DA TEORIA DA ATIVIDADE SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL NOS CONTEXTOS DOS GRUPOS DE PESQUISA DO BRASIL

Patricia Lima Martins PEDERIVA; Joelma Carvalho VILAR

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMANCIPADORA PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL

III Encuentro hacia una Pedagogía Emancipatoria en Nuestra América. Educación; construcción; disputa y contradicción

Joelma Carvalho VILAR; Patricia Lima Martins PEDERIVA; Dora INCONTRI

Currículo e práticas pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos

Revista Espaço do Currículo

Joelma Carvalho VILAR; Isa Regina Santos Dos ANJOS

Sala de Recursos: espaço de inclusão em construção

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.

Isa Regina Santos Dos ANJOS; Joelma Carvalho VILAR

Práticas de ensino da leitura e da escrita: contribuições do programa PIBID

Prática de ensino da leitura e a escrita: contribuições do programa PIBIB

Joelma Carvalho VILAR

Currículo e Práticas Pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos

VI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares ?Currículo: (Re)construindo os Sentidos de Educação e Ensino?

Joelma Carvalho VILAR; Isa Regina Santos Dos ANJOS

A escola do Campo: relação entre a escola e a realidade do campo

VII colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'

Joelma Carvalho VILAR; Cirstiane Santana De OLIVEIRA

O Projeto PIBID: prática pedagógica inovadora da Universidade Federal de Sergipe

I Congresso Nacional educação e Diversidade. V Fórum Identidade e Alteridade

Joelma Carvalho VILAR