Joara Martin Bergsleithner

Dados pessoais

Publicações

Total: 75

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Adriana Fontella NUNES Amigo Linguística, Letras e Artes Lingüística
Janaina WEISSHEIMER Membro Linguística, Letras e Artes Lingüística
Mailce Borges MOTA Membro Linguística, Letras e Artes Lingüística
Raquel Carolina Souza Ferraz D ELY Linguística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20022003200420052006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202320242025
1203 · Language and Linguistics124413310273422130302150
3304 · Education00110001001100000000000
1702 · Artificial Intelligence00000010000100000000000
3201 · Psychology (miscellaneous)00000000000000000110000
3310 · Linguistics and Language00001000000000001000000
3204 · Developmental and Educational Psychology00000000000000000000001
75 publicação(ões)
Exportar CSV
Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2025 Livro
Atenção e acurácia lexical na aprendizagem de inglês por alunos com autismo: um estudo preliminar usando eye tracking Miriane Cristina Dos SANTOS; Joara Martin BERGSLEITHNER; Lidia Mara Aguiar BEZERRA — ISBN 9786554341462
SH Developmental and Educational Psychology
2024 Capítulo de livro
Atenção; noticing e níveis de consciência na aprendizagem de L2: uma introdução aos construtos cognitivos e ao ebook Joara Martin BERGSLEITHNER Atenção; noticing e níveis de consciência na aprendizagem de L2: uma introdução aos construtos cognitivos e ao ebook ISBN 9786554341042
SH Language and Linguistics
2024 Capítulo de livro
Aspectos cognitivos e instrucionais no processo de ensino e aprendizagem de L2 Adriana Fontella NUNES; Joara Martin BERGSLEITHNER Atenção e aprendizagem de L2 ISBN 9786554341042
SH Language and Linguistics
2024 Livro
Atenção e Aprendizagem de L2 Joara Martin BERGSLEITHNER; Adriana Fontella NUNES; Thatiellen ALMEIDA; Miriane Cristina Dos SANTOS; Antonia Regina Neri De SOUZA — ISBN 9786554341042
SH Language and Linguistics
2024 Livro
Atenção e aprendizagem de L2 Joara Martin BERGSLEITHNER; Mateus Dos Santos BARROS; Miriane Cristina Dos SANTOS; Thatiellen Almeida RIBEIRO; Lilian Mara Amancio BATISTA et al — ISBN 9786554341042
SH Language and Linguistics
2024 Trabalho em evento
Metalinguistic awareness 
in the L2 teaching and learning process:
Theoretical; empirical; and pedagogical issues
 Joara Martin BERGSLEITHNER Reflection and Metalinguistic Awareness in the Language Teaching Process 


SH Language and Linguistics
2023 Livro
Design de tarefas em aulas de L2: teoria e prática Flávia Vaz De OLIVEIRA; Joara Martin BERGSLEITHNER — ISBN 9786554340311
SH Language and Linguistics
2021 Artigo em periódico
O papel da instrução no ensino da gramática do inglês Emanuela Dos Santos BEZERRA; Joara Martin BERGSLEITHNER Revista Ecos ISSN 2316-3933
SH Language and Linguistics
2021 Artigo em periódico
O papel da instrução explícita e implícita no processo de ensino/aprendizagem de inglês/L2 Laís Caroline De Souza CRUZ; Jéssica De Lima FERNANDES; Joara Martin BERGSLEITHNER Revista Ecos ISSN 2316-3933
SH Language and Linguistics
2020 Artigo em periódico
O que é uma tarefa segundo a abordagem por tarefas? Flávia Vaz De OLIVEIRA; Joara Martin BERGSLEITHNER Revista Ecos ISSN 2316-3933
SH Psychology (miscellaneous)
2019 Capítulo de livro
The role of prior knowledge in depth of processing during written production Joara Martin BERGSLEITHNER SLR Handbook of Classroom Learning: Processing and Processes ISBN 9780415707060
SH Psychology (miscellaneous)
2019 Trabalho em evento
Cognitive Aspects and Instruction in L2 Oral Productivity Joara Martin BERGSLEITHNER Fifth Saarbrücken Conference on Foreign Language Teaching
SH Language and Linguistics
2019 Artigo em periódico
Task-based syllabus designs and cognitive aspects in L2 performance Joara Martin BERGSLEITHNER REVISTA ECOS (CÁCERES) ISSN 1806-0331
SH Language and Linguistics
2019 Artigo em periódico
Task-based syllabus designs and cognitive aspects in L2 performance Joara Martin BERGSLEITHNER Revista Ecos ISSN 2316-3933
SH Language and Linguistics
2018 Artigo em periódico
Navegar é preciso: Análise da instrução gramatical em um curso de inglês online Evania Alves NETTO; Joara Martin BERGSLEITHNER Revista Horizontes de Linguistica Aplicada ISSN 2237-0951
SH Linguistics and Language
2017 Trabalho em evento
The L2 learning process in Instructed Second Language Acquisition (ISLA) Joara Martin BERGSLEITHNER 4th Saarbrücken Conference on Foreign Language Teaching
SH Language and Linguistics
2017 Trabalho em evento
Depth of Processing in L2 Processing: An application of a processing model in L2 Joara Martin BERGSLEITHNER THE V-th INTERNATIONAL FORUM ON COGNITIVE MODELING (IFCM-2017)
SH Language and Linguistics
2017 Artigo em periódico
Estratégias de comunicação e tarefas orais no ensino e aprendizagem em LI Giovana Marinho FERREIRA; Joara Martin BERGSLEITHNER Linguagem & Ensino (UCPel) ISSN 1983-2400
SH Language and Linguistics
2016 Artigo em periódico
O Noticing e os níveis de consciência no processamento textual em L2 Nívia Maria Assunção COSTA; Joara Martin BERGSLEITHNER Revista Ecos ISSN 2316-3933
SH Language and Linguistics
2015 Artigo em periódico
O livro didático de inglês como LE: uma análise das atividades de produção oral Givanildo SANTOS; Joara Martin BERGSLEITHNER Revista Horizontes de Linguistica Aplicada ISSN 2237-0951
SH Language and Linguistics
2015 Artigo em periódico
Atividades de Produção Oral em Livros Didáticos de Inglês/LE utilizados em Escolas Públicas Givanildo SANTOS; Joara Martin BERGSLEITHNER; Vânia Lúcia TORGA ESTUDOS ANGLO-AMERICANOS ISSN 0102-4906
SH Language and Linguistics
2014 Trabalho em evento
Noticing and Instruction: A Pathfinder to L2 Oral Tasks Performance Joara Martin BERGSLEITHNER American Associaton for Applied Linguistics
SH Language and Linguistics
2014 Artigo em periódico
Tipos de feedback em aulas de inglês/L2 com foco na oralidade Caroline Nascimento FERNANDES; Joara Martin BERGSLEITHNER Revista Desempenho ISSN 1677-9797
SH Language and Linguistics
2013 Capítulo de livro
Noticing and Dick Schmidt´s Personal and Academic History: An Introduction Jim Key YOSHIOKA; Sylvia FROTA; Joara Martin BERGSLEITHNER Noticing and Second Language Acquisition: Studies in Honor of Richard Schmidt ISBN 9780983581666
PS Artificial Intelligence
2013 Capítulo de livro
Instruction in support of noticing: An Empirical Study in EFL in Brazil Sylvia FROTA; Joara Martin BERGSLEITHNER Noticing and Second Language Acquisition: Studies in Honor of Richard Schmidt ISBN 9780983581666
SH Education
2025 Livro
SH Developmental and Educational Psychology

Atenção e acurácia lexical na aprendizagem de inglês por alunos com autismo: um estudo preliminar usando eye tracking

—

Miriane Cristina Dos SANTOS; Joara Martin BERGSLEITHNER; Lidia Mara Aguiar BEZERRA

ISBN 9786554341462
2024 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

Atenção; noticing e níveis de consciência na aprendizagem de L2: uma introdução aos construtos cognitivos e ao ebook

Atenção; noticing e níveis de consciência na aprendizagem de L2: uma introdução aos construtos cognitivos e ao ebook

Joara Martin BERGSLEITHNER

ISBN 9786554341042
2024 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

Aspectos cognitivos e instrucionais no processo de ensino e aprendizagem de L2

Atenção e aprendizagem de L2

Adriana Fontella NUNES; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISBN 9786554341042
2024 Livro
SH Language and Linguistics

Atenção e Aprendizagem de L2

—

Joara Martin BERGSLEITHNER; Adriana Fontella NUNES; Thatiellen ALMEIDA; Miriane Cristina Dos SANTOS; Antonia Regina Neri De SOUZA

ISBN 9786554341042
2024 Livro
SH Language and Linguistics

Atenção e aprendizagem de L2

—

Joara Martin BERGSLEITHNER; Mateus Dos Santos BARROS; Miriane Cristina Dos SANTOS; Thatiellen Almeida RIBEIRO; Lilian Mara Amancio BATISTA et al

ISBN 9786554341042
2024 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Metalinguistic awareness 
in the L2 teaching and learning process:
Theoretical; empirical; and pedagogical issues


Reflection and Metalinguistic Awareness in the Language Teaching Process 



Joara Martin BERGSLEITHNER

2023 Livro
SH Language and Linguistics

Design de tarefas em aulas de L2: teoria e prática

—

Flávia Vaz De OLIVEIRA; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISBN 9786554340311
2021 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O papel da instrução no ensino da gramática do inglês

Revista Ecos

Emanuela Dos Santos BEZERRA; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISSN 2316-3933
2021 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O papel da instrução explícita e implícita no processo de ensino/aprendizagem de inglês/L2

Revista Ecos

Laís Caroline De Souza CRUZ; Jéssica De Lima FERNANDES; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISSN 2316-3933
2020 Artigo em periódico
SH Psychology (miscellaneous)

O que é uma tarefa segundo a abordagem por tarefas?

Revista Ecos

Flávia Vaz De OLIVEIRA; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISSN 2316-3933
2019 Capítulo de livro
SH Psychology (miscellaneous)

The role of prior knowledge in depth of processing during written production

SLR Handbook of Classroom Learning: Processing and Processes

Joara Martin BERGSLEITHNER

ISBN 9780415707060
2019 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Cognitive Aspects and Instruction in L2 Oral Productivity

Fifth Saarbrücken Conference on Foreign Language Teaching

Joara Martin BERGSLEITHNER

2019 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Task-based syllabus designs and cognitive aspects in L2 performance

REVISTA ECOS (CÁCERES)

Joara Martin BERGSLEITHNER

ISSN 1806-0331
2019 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Task-based syllabus designs and cognitive aspects in L2 performance

Revista Ecos

Joara Martin BERGSLEITHNER

ISSN 2316-3933
2018 Artigo em periódico
SH Linguistics and Language

Navegar é preciso: Análise da instrução gramatical em um curso de inglês online

Revista Horizontes de Linguistica Aplicada

Evania Alves NETTO; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISSN 2237-0951
2017 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

The L2 learning process in Instructed Second Language Acquisition (ISLA)

4th Saarbrücken Conference on Foreign Language Teaching

Joara Martin BERGSLEITHNER

2017 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Depth of Processing in L2 Processing: An application of a processing model in L2

THE V-th INTERNATIONAL FORUM ON COGNITIVE MODELING (IFCM-2017)

Joara Martin BERGSLEITHNER

2017 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Estratégias de comunicação e tarefas orais no ensino e aprendizagem em LI

Linguagem & Ensino (UCPel)

Giovana Marinho FERREIRA; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISSN 1983-2400
2016 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O Noticing e os níveis de consciência no processamento textual em L2

Revista Ecos

Nívia Maria Assunção COSTA; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISSN 2316-3933
2015 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O livro didático de inglês como LE: uma análise das atividades de produção oral

Revista Horizontes de Linguistica Aplicada

Givanildo SANTOS; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISSN 2237-0951
2015 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Atividades de Produção Oral em Livros Didáticos de Inglês/LE utilizados em Escolas Públicas

ESTUDOS ANGLO-AMERICANOS

Givanildo SANTOS; Joara Martin BERGSLEITHNER; Vânia Lúcia TORGA

ISSN 0102-4906
2014 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Noticing and Instruction: A Pathfinder to L2 Oral Tasks Performance

American Associaton for Applied Linguistics

Joara Martin BERGSLEITHNER

2014 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Tipos de feedback em aulas de inglês/L2 com foco na oralidade

Revista Desempenho

Caroline Nascimento FERNANDES; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISSN 1677-9797
2013 Capítulo de livro
PS Artificial Intelligence

Noticing and Dick Schmidt´s Personal and Academic History: An Introduction

Noticing and Second Language Acquisition: Studies in Honor of Richard Schmidt

Jim Key YOSHIOKA; Sylvia FROTA; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISBN 9780983581666
2013 Capítulo de livro
SH Education

Instruction in support of noticing: An Empirical Study in EFL in Brazil

Noticing and Second Language Acquisition: Studies in Honor of Richard Schmidt

Sylvia FROTA; Joara Martin BERGSLEITHNER

ISBN 9780983581666