Conhecimentos da Natureza da Ciência expressos por licenciandos em materiais didáticos sobre a História da FísicaKnowledge of the Nature of Science as expressed by undergraduate students in teaching materials about the History of Physics

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Santos Evelim Lamaiara Dos Passos CARVALHO; João Ricardo Neves Da SILVA; Rozentalski Evandro FORTES

Conhecimentos pedagógicos de conteúdo para o ensino de física expressos em materiais didáticos produzidos por licenciandos sobre eletricidade e magnetismo

ENSINO & PESQUISA

Tiago Leão BARNABÉ; João Ricardo Neves Da SILVA; Agenor Pina Da SILVA

Joint construction of pedagogical practices on experimental physics teaching among higher education teachers: an analysis of the potential of a joint planning group

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

João Ricardo Neves Da SILVA; André Luis Dos SANTOS; Gabriel Andrade SILVA; Sergio Augusto Borges Da HORA

Contribuições da disciplina História da Matemática para a formação de professores: uma análise à luz dos Conhecimentos Matemáticos para o Ensino

Boletim de Educação Matemática. BOLEMA

Ana Cristina Silva PEREIRA; Mariana Feiteiro CAVALARI; João Ricardo Neves Da SILVA

Análise do desenvolvimento de elementos da Alfabetização Científica por meio de jogos sobre Evolução Biológica das Espécies

AONDÊ: Revista de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática

Maria Jamylle Alencar LIMA; João Ricardo Neves Da SILVA

Conhecimentos mobilizados por futuros professores ao elaborarem propostas com materiais manipulativos e jogos para o ensino de matemática em uma perspectiva inclusiva

LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE)

Jean Carlos LEMES; Eliane Matesco CRISTOVÃO; João Ricardo Neves Da SILVA

Conhecimentos mobilizados por uma licencianda e uma professora em contexto de parceria para a elaboração e implementação de uma proposta de ensino de equação da reta no ensino médio

Amazônia (UFPA)

Elizabeth Oliveira MACHADO; Agenor Pina Da SILVA; João Ricardo Neves Da SILVA; Eliane Matesco CRISTOVÃO

Sentidos atribuídos ao conceito de cotidiano no ensino de ciências: compreensão a partir pesquisas apresentadas nos ENPEC

CADERNOS DE PESQUISA

Nathalie Guerra VILELA; Agenor Pina Da SILVA; João Ricardo Neves Da SILVA

Percepções de docentes formadores de professores de matemática sobre sua própria prática em relação aos conhecimentos desenvolvidos por licenciandos

Pronunciando o mundo: Ensino de Ciências e Matemática

Beatriz De Macêdo ZERO; João Ricardo Neves Da SILVA

Compreensões dos elementos de Alfabetização Científica em vídeos sobre evolução biológica na plataforma de streaming TED: balizando critérios para a avaliação de vídeos como material didático.

Divulgação Científica; relações CTS e questões sociocientíficas.

Carlos Alberto Rodrigues PINTO; João Ricardo Neves Da SILVA

ANÁLISE DA PRÁTICA FORMATIVA DE PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Christiano Dos Santos RENNÓ; João Ricardo Neves Da SILVA

Conhecimentos expressos por futuros professores de física em prática de planejamento conjunto de uma atividade experimental sobre acústica em cordas

Revista Científic@ Universitas

João Ricardo Neves Da SILVA; Soares Pedro Filipe SOUZA; Silva Agenor Pina DA

Transcendendo da observação com um telescópio para a iniciação à astronomia: uma proposta de exploração conceitual em situação de educação não formal

CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES

Caetano Thiago COSTA; João Ricardo Neves Da SILVA; Da Silva Agenor PINA; Moreira Camila CARDOSO; Menezes Isadora Moutinho Carvalho ÂNGELO et al

ENSINO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: processos formativos e educativos em foco

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João Ricardo Neves Da SILVA; Eliane Matesco CRISTOVÃO; Mariana Feiteiro CAVALARI

A prática de ensino interdisciplinar como contexto para elaboração de propostas de projetos com enfoque CTS no ensino de ciências e matemática

CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE)

João Ricardo Neves Da SILVA; Eliane Matesco CRISTOVÃO; Janaína Roberta Dos SANTOS; Jane Raquel Silva De OLIVEIRA

Elementos da base de conhecimentos para o ensino: uma análise de licenciandos em física em desenvolvimento de atividades pedagógicas

Enseñanza de la Física

Leonardo Dos Santos CUNHA; Luciano Fernandes SILVA; Agenor Pina Da SILVA; João Ricardo Neves Da SILVA

CONSTRUÇÃO CONJUNTA DE PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR POR DOCENTES FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO

ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)

Beatriz Dos Santos ARAUJO; João Ricardo Neves Da SILVA

Observação e registro das fases da lua: uma experiência na formação continuada de professores

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Alho Kaleb RIBEIRO; Figueiredo NEWTON; João Ricardo Neves Da SILVA

Possibilidades do planejamento conjunto de práticas inovadoras para o ensino de Ciências; Matemática e Ed. Física

COM A PALAVRA; O PROFESSOR

João Ricardo Neves Da SILVA; Mariella Brighenti BORTOLUZZI

Base de conhecimentos para o ensino de professores de física em planejamento conjunto do tema energia e suas transformações

Góndola; Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias

João Ricardo Neves Da SILVA; Agenor Pina Da SILVA; Marcus Vinicius De ALMEIDA; Janine Ameku NEVES

O Núcleo de Ensino de Física da FCT/Unesp como Grande Grupo de Pesquisa: Possibilitando a interação entre a formação inicial e a formação continuada de professor de Física

Educação científica em questão: A escola como produtora de cultura e sociedade

João Ricardo Neves Da SILVA; Ana Maria Osório ARAYA; Alex LINO

ANÁLISE COMPARATIVA DO PERFIL EPISTEMOLÓGICO DE LICENCIANDOS EM FÍSICA SOBRE CONCEITOS DE MECÂNICA

I Encontro Mineiro de Ensino de Física (EMEFIS)

Lucas Mariz SILVA; João Ricardo Neves Da SILVA

CARACTERÍSTICAS DA PRODUÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE ASTRONOMIA EM EVENTO E PERIÓDICO ESPECIALIZADOS DA ÁREA

I Encontro Mineiro de Ensino de Física (EMEFIS)

Isadora Moutinho Carvalho Ângelo MENEZES; Agenor Pina Da SILVA; Newton De Figueiredo FILHO; João Ricardo Neves Da SILVA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA: MAPEAMENTO DOS CURSOS NOS PAÍSES DE LÍNGUA ESPANHOLA NA AMÉRICA DO SUL

I Encontro Mineiro de Ensino de Física

Giovanna Dos Santos FERREIRA; João Ricardo Neves Da SILVA

UM MINICURSO DE ASTRONOMIA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL

I encontro Mineiro de Ensino de Física (EMEFIS)

Kaleb Ribeiro ALHO; Newton De Figueiredo FILHO; João Ricardo Neves Da SILVA