Caro Professor e amigo; Geraldo

Cartas do Ensino de História

João Do Prado Ferraz De CARVALHO

Conhecimento histórico escolar e leituras freireanas:: usos; aproximações; inspirações

Paulo Freire. 100 anos de prática libertadora.

João Do Prado Ferraz De CARVALHO

Ensino de História: currículo em disputa

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João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Alexandre Pianelli GODOY; Elaine LOURENÇO

O ensino de história nos anos iniciais do Ensino Fundamental e a educação para as relações étnico-raciais: reflexões acerca de experiências de enfrentamento do racismo no Brasil.

História - Uma disciplina sob suspeita: reflexões; diálogos e práticas

João Do Prado Ferraz De CARVALHO

Conhecimento histórico na escola da infância: digressões sobre o ensino e o direito à aprendizagem histórica no tempo de viver e ser criança

Ensino de História em tempos torpes: leituras e reflexões

João Do Prado Ferraz De CARVALHO

Ensino de História em tempos torpes: leituras e reflexões

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João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Antonio Simplício NETO; Elaine LOURENÇO

APRESENTAÇÃO: RAÇA NEGRA E EDUCAÇÃO 30 ANOS DEPOIS: E AGORA; DO QUE MAIS PRECISAMOS FALAR?

Revista ABPN

João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Cleber Santos VIEIRA; Na M Canavarro BENITE; Amélias ARTES; Ivair Augusto Alves Dos SANTOS et al

Dialogando sobre o conhecimento histórico na escola da infância no contexto das ações do Pibid e do Programa de Residência Pedagógica do curso de Pedagogia da Unifesp

Pibid Unifesp em diálogo: trajetórias e indagações sobre práticas de formação inicial de professores

João Do Prado Ferraz De CARVALHO

Pibid Unifesp em diálogo: trajetórias e indagações sobre práticas de formação inicial de professores

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João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Magali Aparecida SILVESTRE

Uma experiência pibidiana entre as rodovias Presidente Dutra e Ayrton Senna: o ensino de Geografia e História nos anos iniciais do Ensino Fundamental e a formação docente

Desafios da Formação Inicial Docente no Contexto do Pibid. Experiências de formação de professores nos arrabaldes das cidades de Diadema e Guarulhos; SP

João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

Apresentação. Experiências de formação de professores nos arrabaldes das cidades de Diadema e Guarulhos; estado de São Paulo

Desafios da Formação Inicial Docente no Contexto do Pibid. Experiências de Formação de Professores nos Arrabaldes das cidades de Diadema e Guarulhos; SP

João Do Prado Ferraz De CARVALHO

Desafios da Formação Inicial Docente no Contexto do Pibid. Experiências de formação de professores nos arrabaldes das cidades de Diadema e Guarulhos; SP

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João Do Prado Ferraz De CARVALHO

Apresentação do Dossiê Ensino de História

REVISTA CRÍTICA HISTÓRICA

João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Antônio Alves BEZERRA

Revista Crítica Histórica . Organização do Dossiê de Ensino de História

REVISTA CRÍTICA HISTÓRICA

João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Antônio Alves BEZERRA

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: apontamentos sobre editais e formação de professores da Educação Básica.

Aprender a ser professor: aportes de pesquisa sobre o PIBID

João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Magali Aparecida SILVESTRE; Umberto A PINTO

Relações raciais e formação de professores: analisando o Prêmio Akoni de promoção de igualdade racial.

II Congresso Nacional Africanidades e Brasilidades: Culturas e Territorialidades

João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Edna MARTINS

O ensino de história na escola da infância e o desafio da formação do pensamento histórico nos anos iniciais do Ensino Fundamental; ou; dialogando com a dúvida do Joãozinho: é geografia ou história; professora?

XXII Encontro Estadual de História ANPUH-SP

João Do Prado Ferraz De CARVALHO

O ensino de história na escola da infància e o desafio da formação do pensamento histórico nos anos iniciais do Ensino Fundamental; ou; dialogando com a dúvida do Joãozinho: é história ou geografia; professora?

XXII Encontro estadual de História ANPUH SP

João Do Prado Ferraz De CARVALHO

Contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) para a Formação Continuada de Professores da Rede Pública

V Encontro Nacional das Licenciaturas; IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência

João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Magali Aparecida SILVESTRE; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Umberto A PINTO

O ensino de História na escola da infância e o desafio da formação do pensamento histórico nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

V Encontro Nacional das Licenciaturas; IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência

João Do Prado Ferraz De CARVALHO

Entrevista com Jader Janer Moreira Lopes. Espaço desacostumado: A geografia das crianças e a geografia na Educação Infantil

OLH@RES - REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP

João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

Direito à identidade e à territorialidade

Educação Infantil e Direitos da Infância

João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

História e Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Parte 1: História

História e Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Cleber Santos VIEIRA

História e Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

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João Do Prado Ferraz De CARVALHO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Cleber Santos VIEIRA

A produção social de uma escola popular de massa: experiências de professores nas periferias da cidade de São Paulo (1970 - 2000)

VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil

João Do Prado Ferraz De CARVALHO