Apresentação (do Livro Educação e pesquisa: a formação de novos pesquisadores em educação)

Educação e pesquisa: a formação de novos pesquisadores em educação

Itale Luciene CERICATO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

A importância da práxis e do conhecimento na formação continuada de professores para um agir transformador

Escola pública; práticas pedagógicas e formação de professores

Elizabeth Da Conceição BORTOTI; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

Ensino e pesquisa : a formação de novos pesquisadores em educação

—

Itale Luciane CERICATO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

A relação sociedade/natureza no ensino de Geografia

Revista Ciência Geográfica

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Rodrigues Martins ELVIO; Cardoso Teixeira De Almeida CECÍLIA

A práxis como atividade teórico-prática transformadora na formação continuada de professores: um estado da questão

VII Congresso Nacional de Formação de Professores e XVII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Temática: Ousar formar professores para as novas relações com conhecimentos; ciências e culturas

Elizabeth Da Conceição BORTOTI; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

A Relação Sociedade/Natureza no Ensino de Geografia: a necessidade de articulação dos conteúdos

Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Elvio Rodrigues MARTINS; Cecília Cardoso Teixeira De ALMEIDA

Inserção profissional; práticas iniciais docentes e territorialidades: algumas indagações: algumas indagações

MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Magali Aparecida SILVESTRE

O caráter do humano da geografia humanista: uma crítica

Revista Ciência Geográfica

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Cecília Cardoso Teixeira De ALMEIDA; Elvio Rodrigues MARTINS

Perspectiva docente: desafios e potências em um programa indutor de Educação Integral

REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO

Braga Wildiane SOUSA; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

O professor de geografia e o processo de indução: os desafios profissionais na atualidade

CONEDU - Formação de Professores (Vol. 02)

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Ana Paula Reis Santos DIAS

Programa são paulo integral: perspectivas dos docentes sobre a implementação do programa.

CONEDU - Políticas Públicas de Educação

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Wildiane Souza BRAGA

Inserção Profissional Docente em territórios de alta vulnerabilidade: a iniciação na profissão na região do Alto Tietê/Cabeceiras - SP.

Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil

Magali Aparecida SILVESTRE; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Francisca Chagas Da Silva BARROSO; Solange VAZ

A geografia é um todo: e seu ensino?

XVI Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia: por uma educação geográfica poderosa. e-book

Cecília Cardoso Teixeira De ALMEIDA; Elvio Rodrigues MARTINS; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

Escola Pública e Docência: contribuições acerca do currículo escolar e prática docente de escolas públicas paulistas

Escola pública; formação de professores e práticas pedagógicas: a produção do programa de pós-graduação em educação da Unifesp - Campus Guarulhos em foco (2013-2023)

Michele Rodrigues De OLIVEIRA; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

Escola pública; formação de professores e práticas pedagógicas [livro eletrônico] : a produção do programa de pós-graduação em educação da Unifesp - Campus Guarulhos em foco (2013-2023)

—

Isabel Melero BELLO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Marieta Gouvêa De Oliveira PENNA

Contradições acerca de uma categoria: onde está alfabetização Geográfica

VIII Congresso Brasileiro de Geógrafas e Geógrafos

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Leandro Duarte Monteiro BAGUÊS

Totalidade e o Pensamento Geográfico: a importância de um fundamento

VIII Congresso Brasileiro de Geógrafas e Geógrafos

Cecília Cardoso Teixeira De ALMEIDA; Elvio Rodrigues MARTINS; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

Aproximações possíveis entre letramentos e alfabetização geográfica: uma problematização contemporânea?

SOUTH AMERICAN DEVELOPMENT SOCIETY JOURNAL

Baguês Leandro Duarte MONTEIRO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

Do iminente ao fato; a escola é um campo de disputa

REVISTA COCAR (ONLINE)

Wildiane Sousa BRAGA; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Magali Aparecida SILVESTRE

O Brasil desde Guarulhos notas sobre a Geografia de uma rede escolar municipal e a configuração de um formato de escola e do exercício da docência

REVISTA TERRITORIAL

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

Da General Vitorino à Tijuca e São Paulo: A Geografia e o compromisso político com o tipo de sociedade que queremos construir

O QUE É GEOGRAFIA; de RUY MOREIRA Diálogos com a obra e seu autor

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

A categoria da práxis na formação continuada de professores da educação básica: o estado da questão de teses e dissertações de 2009 a 2022.

CONEDU

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Elizabeth Da Conceição BORTOTI

Contraposição aos fundamentos teóricos da geografia na bncc: breves considerações

XV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA; Elvio Rodrigues MARTINS; Cecília Cardoso Teixeira De ALMEIDA

O Estado Imperial brasileiro se vê no espelho: aproximações sobre o tema Brasil no Ensino de Geografia nos primórdios do Colégio de Pedro II

Revista Terra Livre

Jorge Luiz Barcellos Da SILVA

Relações entre família e escola a partir de uma perspectiva territorial nos municípios de Guarulhos e São Paulo

Emergências para democracia e diversidade na formação de professores na América Latina

Adalberto Diré ADÃO; Jorge Luiz Barcellos Da SILVA