-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosana De Fátima SEICENTOS; Patrícia Margarida Farias COELHO; João MATTAR.
2024.
Competências digitais no currículo paulista e no programa inova educação: análise documental.
Contribuciones a las ciencias sociales.
17,
1-16.
-
Social Sciences & Humanities
General Business, Management and Accounting
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Daniela Karine RAMOS; Bruna Santana ANASTÁCIO; Gleice Assunção Da SILVA; Leila Urioste Rosso PIRES; Mattar JOAO.
2023.
Burnout syndrome in different teaching levels during the covid-19 pandemic in brazil.
Bmc public health.
23,
1-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucilene De Souza MALUCHE; João Augusto Mattar NETO.
2023.
Custos na educação a distância: revisão de literatura.
Revista educaonline.
17,
199-224.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renata Cristina MELLONI; João Augusto Mattar NETO.
2023.
Construção de uma aprendizagem significativa: da aprendizagem de jogos à aprendizagem com jogos.
Revista pluralistas - revista discente do programa de pós-graduação interdisciplinar em ciências humanas da universidade santo amaro â013 ppgich-unisa.
6,
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Social Sciences & Humanities
Education
João MATTAR; Daniela Karine RAMOS.
2022.
Paradigms and approaches in educational research.
International journal for innovation education and research.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO.
2021.
Active methodologies in distance education: literature review.
Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância.
2,
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cassio Cabral SANTOS; Neuza Sofia Guerreiro PEDRO; João Augusto Mattar NETO.
2021.
Avaliação do nível da proficiência nas competências digitais dos docentes do ensino superior em portugal.
Educação (santa maria. online).
46,
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Social Sciences & Humanities
Education
Cassio Cabral SANTOS; João Augusto Mattar NETO; Neuza PEDRO.
2021.
Uso dos quadros de competência digital digcomp e digcompedu em educação: revisão de literatura.
Brazilian journal of education; technology and society (brajets).
14,
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Social Sciences & Humanities
Education
Cassio Cabral SANTOS; Neuza Sofia Guerreiro PEDRO; João Augusto Mattar NETO.
2021.
Digital competence of higher education professors: analysis of academic and institutional factors.
Obra digital: journal of communication and technology.
21,
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
-
Social Sciences & Humanities
Education
João MATTAR; Francieli Carvalho CASTRO; Oriana GAIO; Daniela Karine RAMOS.
2020.
A educação a distância no ensino superior no brasil.
Revista internacional de educacion y aprendizaje.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Daniela Karine RAMOS; João MATTAR.
2020.
Estratégias neurodidáticas para a incorporação de jogos digitais ao processo de ensino e aprendizagem.
Revista intercâmbio.
XLV,
70-88.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gleice Assunção Da SILVA; Daniela Karine RAMOS; João Augusto Mattar NETO.
2020.
Escalas de avaliação na educação a distância: revisão sistemátic.
Revista educaonline.
14,
96-118.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Lucilene Marques Martins RODRIGUES; Wanderlucy CZESZAK; Juliana Santos GRACIANI.
2020.
Competências e funções dos tutores online em educação a distância.
Educação em revista (online).
36,
1-23.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alcimar Roberto KOWALSK; João Augusto Mattar NETO; Lohayny Costa BARBOSA; Lílian Soares Alves BRANCO.
2020.
Evasão no ensino superior a distância: revisão da literatura em língua portuguesa.
Ead em foco.
10,
1-28.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wanderlucy CZESZAK; João Augusto Mattar NETO.
2020.
Autoavaliação e colaboração na formação online: revisão de literatura e estudo de caso.
Paidéi@ (santos).
12,
1-29.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nathália Savione MACHADO; João Augusto Mattar NETO.
2020.
Blended learning no ensino superiror: estudo de caso múltiplo.
Interaccoes.
16,
6-23.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Maria Murbach BORTOLANZA; Rosangela Oliveira SILVA; João Augusto Mattar NETO.
2020.
Estratégias didáticas para o ensino de contabilidade a distância: revisão da literatura em língua portuguesa.
Revasf - revista de educação da universidade federal do vale do são francisco.
10,
1-20.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alcimar Roberto KOWALSK; João Augusto Mattar NETO; Lohayny Costa BARBOSA; Lílian Soares Alves BRANCO.
2020.
Student dropout in distance education in higher education: literature review in portuguese.
Ead em foco.
10,
1-24.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Ana Cristina De Castro LOUREIRO; Elsa Da Piedade RODRIGUES.
2020.
Editorial - educação online em tempos de pandemia - desafios e oportunidades para professores e alunos.
Interaccoes.
16,
1-5.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina De Castro LOUREIRO; Elsa Da Piedade RODRIGUES; João Augusto Mattar NETO.
2020.
Editorial - educação online em tempos de pandemia - desafios e oportunidades para uma escola inclusiva.
Interaccoes.
16,
1-7.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Karine RAMOS; João MATTAR.
2019.
Jogos digitais na educação a distância: motivação e aprendizagem na percepção dos alunos.
Espacios (caracas).
40,
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Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Daniela Karine RAMOS.
2019.
Active methodologies and digital technologies: in defense of a de-centered pedagogy.
International journal for innovation education and research.
7,
1-12.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Lucilene Marques Martins RODRIGUES; Wanderlucy CZESZAK; Juliana Santos GRACIANI.
2019.
Competências e funções dos tutores online em educação a distância: referencial teórico.
Revista educaonline.
13,
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-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
João Augusto Mattar NETO.
2019.
Consciência estética e ética de mário de andrade.
Research; society and development.
8,
1-21.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Chitu OKOLI; David Wesley Amado DUARTE; João Augusto Mattar NETO.
2019.
Apresentação da tradução de a guide to conducting a standalone systematic literature review.
Ead em foco.
9,
3-4.
-
Social Sciences & Humanities
History
Welinton Baxto Da SILVA; Rosana AMARO; João Augusto Mattar NETO.
2019.
Distance education and open university in brazil: history; structure; and challenges.
International review of research in open and distributed learning.
20,
99-115.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wanderlucy CZESZAK; Márcia GUIMARÃES; Lucilene Marques Martins RODRIGUES; João Augusto Mattar NETO.
2019.
Formação inicial e continuada de tutores para a educação online.
Re@d - revista de educação a distância e elearning.
2,
65-80.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nathália Savione MACHADO; João Augusto Mattar NETO.
2019.
A percepção dos estudantes sobre o uso de tecnologias no blended learning.
Internet latent corpus journal.
9,
43-57.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Karine RAMOS; Hiago Murilo De MELO; João Augusto Mattar NETO.
2018.
Jogos digitais na escola e inclusão digital: intervenções para o aprimoramento da atenção e das condições de aprendizagem.
Revista diálogo educaciona.
18,
670-692.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Margarida Farias COELHO; Marcos Rogério Martins COSTA; João MATTAR.
2018.
'saber digital e suas urgências: reflexões sobre imigrantes e nativos digitais'.
Educação e realidade edição eletrônica.
20,
37-51.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Carlos LEVITA; João Augusto Mattar NETO.
2018.
Proposta de modelo para avaliação da maturidade devops.
Research; society and development.
7,
01-33.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gabriel SAVONITTI; João Augusto Mattar NETO.
2018.
Entertainment games for teaching english as a second language: characteristics and potential.
International journal for innovation education and research.
6,
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Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO.
2018.
Pesquisa em educação a distância.
Revista educaonline.
12,
2-18.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO.
2018.
Apresentação da edição temática especial da revista educaonline sobre ead.
Revista educaonline.
12,
1-1.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Wanderlucy CZESZAK; Lucilene Marques Martins RODRIGUES; Juliana Santos GRACIANI.
2018.
Metodologias para pesquisas sobre competências e funções dos tutores online em educação a distância.
Momento: diálogos em educação.
27,
19-41.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Neide Aparecida Arruda De OLIVEIRA; João Augusto Mattar NETO.
2018.
Folhetim lorenianas: aprendizagem baseada em projetos; pesquisa e inovação responsáveis na educação.
Revista e-curriculum (pucsp).
16,
341-363.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Wanderlucy CZESZAK.
2018.
Mestrados e doutorados profissionais: espaços para pesquisas em educação a distância.
Educação e cultura contemporânea.
15,
86-114.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Andréa Pisan Soares AGUIAR.
2018.
Metodologias ativas: aprendizagem baseada em problemas; problematização e método do caso.
Brazilian journal of education; technology and society (brajets).
11,
404-415.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Fredric M LITTO.
2018.
Editorial.
Intersaberes revista científica.
13,
226-229.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Claudio Cleverson De LIMA.
2017.
Utilização do design educacional na concepção do projeto de ensino de programação de computadores na modalidade ead.
Research; society and development.
4,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Wanderlucy CZESZAK.
2017.
Gamificação como um novo componente da indústria cultural.
Intersaberes revista científica.
12,
60-67.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
João Augusto Mattar NETO; Álvaro Luiz Merici SOUZA; Jonas De Oliveira BEDUSCHI.
2017.
Games para o ensino de metodologia científica: revisão de literatura e boas práticas.
Educacao; formacao & tecnologias.
10,
1-14.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Medeiros FONSECA; João Augusto Mattar NETO.
2017.
Metodologias ativas aplicadas à educação a distância: revisão de literatura.
Revista edapeci: educação a distância e práticas educativas comunicacionais e interculturais.
17,
185-197.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Drude ALMEIDA; Joao Wagner Ribeiro AMARAL; Monique Sita De PIERI; João Augusto Mattar NETO.
2017.
O jogo do método: jogos de tabuleiro como suporte ao ensino da disciplina metodologia científica.
Research; society and development.
6,
148-170.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cristina Marcelino BENTO; João Augusto Mattar NETO.
2017.
Ambientes virtuais institucionais e não institucionais: estudo de caso com professores de uma instituição de ensino superior salesiana.
Tecnologia educacional.
217,
40-51.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renan Gustavo Miranda SPROVIERI; Álvaro Luiz Merici SOUZA; João Augusto Mattar NETO.
2017.
O jogo da pesquisa: proposta de um game para o suporte ao ensino de metodologia científica.
Revista fafire (impresso).
10,
97-105.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Beatriz Ribeiro Dos SANTOS; Camila Canuto Da SILVA; João Augusto Mattar NETO.
2017.
Gamificação no ensino de metodologia científica.
Revista sapere.
FAEL,
107-125.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luis Eduardo Wexell MACHADO; João Augusto Mattar NETO.
2017.
Aprendizagem tangencial: revisão de literatura sobre os usos contemporâneos do conceito.
Revista educaonline.
11,
16-36.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francieli Carvalho CASTRO; João Augusto Mattar NETO; Elenita OLIVEIRA.
2017.
Análise da nova legislação em relação a polos de educação a distância.
Educação & linguagem (online).
20,
157-168.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Cláudio BOGHI; Ricardo SHITSUKA; Dorlivete Moreira SHITSUKA.
2016.
Trabalho final de graduação em educação a distância: um estudo de caso.
Tecnologia educacional.
212,
71-84.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Flavio Kulevicz BARTOSZECK; Wanderlucy CZESZAK; João Augusto Mattar NETO.
2016.
Um exemplo de sabedoria digital: a aprendizagem baseada em games.
Paidéi@ (santos).
8,
1-26.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Álvaro Luiz Merci SOUZA; João Augusto Mattar NETO.
2016.
Gaming against plagiarism: análise de três games para a conscientização sobre plágio.
Tecnologia educacional.
2016,
52-61.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tânia Filomena KNITTEL; João Augusto Mattar NETO.
2016.
Mobile learning no ensino de línguas: estudo de caso no ensino médio.
Tecnologia educacional.
214,
83-91.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Cláudio BOGHI; Ricardo SHITSUKA.
2016.
Migração da educação presencial para educação a distância: estudo de caso.
Revista científica tics e ead em foco.
2,
1-.
-
Physical Sciences
Information Systems
João Augusto Mattar NETO; Wanderlucy CZESZAK; Cláudio BOGHI; Dorlivete Moreira SHITSUKA.
2014.
Estudo comparativo a respeito da noção da contribuição de turing na computação em turmas de tecnologia da informação e ciência da computação.
Tecnologia educacional.
205,
7-15.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
João Augusto Mattar NETO.
2014.
Interação em ambientes virtuais de aprendizagem: histórico e modelos.
Teccogs: revista digital de tecnologias cognitivas.
9,
53-71.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO.
2014.
Editorial.
Teccogs: revista digital de tecnologias cognitivas.
9,
2-2.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
João Augusto Mattar NETO.
2014.
Terry anderson (entrevistado por joão mattar).
Teccogs: revista digital de tecnologias cognitivas.
9,
98-102.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
João Augusto Mattar NETO.
2013.
Revisão do modelo de atsusi hirumi para o design de interações em e-learning.
Tecnologia educacional.
200,
55-61.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO.
2013.
Aprendizagem em ambientes virtuais: teorias; conectivismo e moocs.
Teccogs: revista digital de tecnologias cognitivas.
7,
21-40.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Wanderlucy CZESZAK; Adelino De Castro Oliveira Simões GALA; Ivone ITHOURALD; Maria Cristina Marcelino BENTO.
2013.
Produção de material didático para uma educação a distância flexível.
Tecnologia educacional.
201,
79-88.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO.
2013.
Fóruns de discussão em educação a distância: moodle; facebook e redu.
Tecnologia educacional.
202,
6-27.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
João Augusto Mattar NETO; Adelino De Castro Oliveira Simões GALA.
2013.
Silêncio especulativo.
Fonte (belo horizonte).
13,
77-83.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Aparecida SANTOS; Patricia Passos GONÇALVES; João Augusto Mattar NETO.
2013.
Personalização da aprendizagem em cursos massivos online.
Tecnologia educacional.
203,
43-52.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO.
2012.
Tecnologia educacional de uma perspectiva multi e interdisciplinar.
Tecnologia educacional.
199,
1-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO.
2011.
Web 2.0 e redes sociais na educação a distância: cases no brasil.
Educacion: revista interamericana de desarrollo educativo.
145,
1-23.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO.
2011.
História; teorias e cases sobre o uso de games em educação.
Tecnologia educacional.
192,
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-
Physical Sciences
Information Systems
João Augusto Mattar NETO; Raul CARDOSO.
2009.
Área de suprimentos como geradora de valor para a organização.
Temas em administração.
2,
30-36.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Augusto Mattar NETO; Carmem Silva Rodrigues MAIS.
2006.
Short circuit: how an orkut-based environment is improving the communication between the different levels of a higher education institution.
Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância.
5,
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-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
João Augusto Mattar NETO.
2003.
Ciência (não tão) nova.
Cognitio.
Brasil.
4,
(1)
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-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
João Augusto Mattar NETO.
2002.
Iv encontro internacional sobre o pragmatismo.
Galáxia (pucsp).
Brasil.
(3)
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-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
João Augusto Mattar NETO.
2001.
Traduzindo filosofia: a experiência da cognitio.
Cognitio.
Brasil.
(2)
101-111.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
João Augusto Mattar NETO.
2000.
Teorias literárias pragmatistas: a função do autor.
Cognitio.
Brasil.
(1)
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-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
João Augusto Mattar NETO.
1998.
University without walls...
Estudos acadêmicos unibero.
Brasil.
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-.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
João Augusto Mattar NETO.
1998.
Linguagem poética e linguagem científica: a poesia de camilo pessanha e a teoria do conhecimento kantiana.
Actas do quinto congresso da associação internacional dos lusitanistas.
1,
1125-1132.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
João Augusto Mattar NETO.
1997.
Lógica aristotélica e lógica simbólica: alguns conceitos de verdade.
Estudos acadêmicos unibero.
Brasil.
(6)
26-36.
-
Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
João Augusto Mattar NETO.
1996.
Newmed importadora ltda.: projeto de reengenharia organizacional; financeira; operacional e tecnológica.
Concurso nacional de ?case studies? - prêmio mário henrique simonsen.
Brasil.
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-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
João Augusto Mattar NETO.
1996.
Pensamento; linguagem; lógica e realidade.
Estudos acadêmicos unibero.
Brasil.
(4)
9-20.