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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Willms CAPRA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Edineia ZARPELON.
2024.
Mapas mentais como instrumento avaliativo na formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Iii congresso internacional de ensino (iii conien).
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Edineia ZARPELON; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Elida Maiara Velozo De CASTRO.
2024.
Matemática ao ar livre: por entre cálculos; trilhas e tecnologias.
In:
Xvii encontro paranaense de educação matemática (xvii eprem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Klara Granetto LUSITANI; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Renata S DESSBESEL.
2022.
O uso do google classroom no ensino de matemática: a visão dos professores paranaenses no contexto do ensino não presencial.
In:
Xiv encontro nacional de educação matemática (xiv enem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Heloiza Da SILVA; Klara Granetto LUSITANI; Janecler Amorin COLOMBO; José Donizetti De LIMA.
2021.
Protocolo para a aprendizagem baseada em projeto: uma proposta articulando tecnologias digitais em tópicos de educação financeira.
In:
Encontro paranaense de tecnologia em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
General Engineering
José Donizetti De LIMA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Jaqueline Marchiore PETRI; Gilson Adamczuk OLIVEIRA.
2021.
Desenvolvimento de artigos científicos como estratégia de ensino-aprendizagem-avaliação de engenharia econômica.
In:
Xxviii simpósio de engenharia de produção (simpep).
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Camila Heloiza Da SILVA; Fernando José Avancini SCHENATTO; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; José Donizetti De LIMA.
2021.
Software educacional como apoio no ensino de matemática financeira: uma revisão sistemática de literatura.
In:
Xi congresso brasileiro de engenharia de produção (conbrepro).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Edineia ZARPELON; Gilberto SOUTO; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2021.
Trilhas matemáticas por meio do mathcitymap: apontamentos iniciais acerca da proposta piloto em pato branco.
In:
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Braian Lucas Camargo ALMEIDA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Fernanda MEREDYK; Marcelo De Souza MOTTA.
2021.
O uso de tics no ensino de matemática: possibilidades e limitações utilizando uma proposta de aplicação da metodologia da sala de aula invertida.
In:
Ii eptem - encontro paranaense de tecnologia em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Willms CAPRA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Ademir BASSO.
2020.
Mapas conceituais como ferramenta de avaliação na formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Viii jornada nacional de educação matemática e xxi jornada regional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Klara Granetto LUSITANI; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2020.
Google classroom como ferramenta tecnológica de ensino: um mapeamento sistemático de literatura.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias e encontro de pesquisadores em educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Braian Lucas Camargo ALMEIDA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2019.
Pasai: uma proposta de ensino baseada na metodologia da sala de aula invertida.
In:
Ii congresso internacional de ensino (conien) - experiências internacionais: pesquisa e prática docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Luis Mauricio RESENDE; Edineia ZARPELON.
2019.
Active methodologies in the teaching of mathematics in engineering courses: an analysis from productions in cobenges 2017-2018.
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International conference on alive engineering education (icaeedu).
França.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edineia ZARPELON; Luis Mauricio RESENDE; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2019.
Calculus i in engineering courses: an inventary of adopted measures to mitigate the students' difficulties.
In:
International conference on alive engineering education (icaeedu).
França.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Edineia ZARPELON.
2019.
Teaching and learning in a complex world: alternatives to the teaching of mathematics in engineering courses.
In:
Cieaem71: connections and understanding in mathematics education: making sense of a complex world.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Edineia ZARPELON; Klara Granetto LUSITANI; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2019.
Tecnologias e metodologias ativas: evidências de uma relação simbiótica em pesquisas relacionadas às engenharias.
In:
Colóquio luso-brasileiro de educação - colbeduca.
Brasil.
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Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Simone Beatriz WOLFART; José Donizetti De LIMA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2019.
Análise da relação custo-volume-lucro de múltiplos produtos aplicado em uma indústria de estofados.
In:
Xxxix encontro nacional de engenharia de produção - enegep 2019.
Brasil.
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Physical Sciences
Energy (miscellaneous)
Rafael Ary SIMIONATO; José Donizetti De LIMA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2019.
Análise da viabilidade econômica do projeto de aproveitamento de energia e eficiência energética para frigorífico.
In:
Ii simpósio nacional de engenharia de produção.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Guilherme Bolico PLETSCH; Fernando José Avancini SCHENATTO; José Donizetti De LIMA; Maria Gabriela TIRITAN; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2019.
Análise bibliométrica e sistêmica da literatura sobre estudo de viabilidade econômica da utilização do resíduo lácteo para geração de biocombustível no brasil.
In:
Ix congresso brasileiro de engenharia de produção- conbrepro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anna Luiza ZUCCO; Klara Granetto LUSITANI; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2019.
Ressignificando o ensino da matemática na educação infantil: percepções e alternativas para o ensino.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática - enem.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Jian Paulo CADORIM; Wesley Emannuel Ribeiro De FREITAS; Vagner Luiz Cadorin BOESE; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2019.
Perdidos na ilha?: um relato sobre a utilização de atividades lúdicas no ensino da matemática.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática - enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wesley Emannuel Ribeiro De FREITAS; Jian Paulo CADORIM; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2019.
Perpcepções de bolsistas de iniciação à docência sobre a utilização de atividades lúdicas no ensino de matemática.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática - enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Klara Granetto LUSITANI; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2019.
?matemática para quem ensina matemática?: oficina de jogos para estudantes do curso de formação de docentes como projeto de estágio supervisionado no curso de licenciatura em matemática.
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Xiii encontro nacional de educação matemática -enem 2019.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Marlova Estela CALDATTO.
2018.
O pibid como espaço de desenvolvimento do conhecimento especializado do professor que ensina matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Klara Granetto LUSITANI; Maiara Canan KOETZ; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2017.
Experiências de bolsistas pibid no ambiente escolar: uma perspectiva a partir do ensino de frações.
In:
Xiv encontro paranaense de educação matemática - eprem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laís Amanda LOVATO; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2017.
A matemática e seus dois lados: a experiência do aluno que se torna bolsista.
In:
Xiv encontro paranaense de educação matemática - eprem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cintia Carla BERNARDI; Jenifer Rodrigues De ALMEIDA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2017.
A metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: um estudo com adição e subtração nas séries iniciais do ensino fundamental.
In:
Xiv encontro paranaense do paraná - eprem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fábulo Eugenio DANCZUK; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2017.
A importância da diversificação de tarefas no ensino de matemática: um olhar para a introdução dos números inteiros.
In:
Vii congresso internacional de ensino de matemática - 2017.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina TRENTO; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2017.
Panorama das pesquisas brasileiras sobre a metodologia ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas com olhar especial para os anos finais do ensino fundamental.
In:
Vii congresso internacional de ensino de matemática - 2017.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Elisângela Rovaris NESI; Edineia ZARPELON; Andre Pereira PEDROSO.
2016.
Saberes e práticas docentes:reflexões de um grupo de professores-pesquisadores no contexto da formação continuada.
In:
Ii seminário nacional de pesquisa em educação: conexões e diálogos na pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisângela Rovaris NESI; José Luiz ZANELLA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2016.
(im)possibilidades e limites de uma formação teórico-metodológica do professor de matemática no pde/pr.
In:
Ii seminário nacional de pesquisa em educação : conexões e diálogos na pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Jenifer Rodrigues De ALMEIDA; Cintia Carla BERNARDI; Andressa NICHETTI; Luana Engeler FELIPPI.
2015.
Jogos matemáticos para os anos iniciais do ensino fundamental: explorando ideias.
In:
Xiii eprem - encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexandre Adriano BERNARDI; Fredy Maglorio Sobrado SUÁREZ; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2015.
Material manipulável para o ensino e aprendizagem dos números complexos: o geoplexo.
In:
Xiii encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marinauda INACIO; José Donizetti De LIMA; Dayse Regina BATISTUS; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Gilson Adamczuk OLIVEIRA.
2014.
Análise de risco e identificação de oportunidades de melhoria por meio da implantação do fmea.
In:
Xxxiv encontro nacional de engenharia de produção - enenge 2014.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jenifer Rodrigues De ALMEIDA; Andressa NICHETTI; Cintia Carla BERNARDI; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2014.
Resolução de problemas nos anos iniciais: uma proposta.
In:
Ii seminário estadual pibid do paraná.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edineia ZARPELON; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Nádia SANZOVO.
2013.
Formação continuada de professores no contexto da educação científica e tecnológica: o relato de uma experiência.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Industrial and Manufacturing Engineering
Evandro Paulo MERLO; Gilson Adamczuk OLIVEIRA; Dayse Regina BATISTUS; José Donizetti De LIMA; Janecler Amorin COLOMBO.
2012.
Programação da produção de artefatos de alumínio por meio da programação linear.
In:
Congresso brasileiro de engenharia de produção - conbrepro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Miria Raquel BOSSOLA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2011.
Utilização de sites da internet para pesquisas de novas estratégias metodológicas: uma investigação com professores e acadêmicos de licenciatura em matemática.
In:
Xvi sicite - seminário de iniciação científica e tecnológica da utfpr.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Regiane Maria KIELBA; Bruna Cristina VERGUTZ; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2011.
Registros de representação semiótica em atividades lúdicas: possibilidades para o ensino da matemática.
In:
Xvii erematsul - encontro regional de estudantes de matemática da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Kelly MALAGUTI; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Cleonis Viater FIGUEIRA; Janice Teresinha REICHERT; Nádia SANZOVO.
2010.
Básico não é sinônimo de fácil.
In:
V ciem - congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Miria Raquel BOSSOLA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Cleonis Viater FIGUEIRA; Nádia SANZOVO.
2010.
Laboratórios virtuais de matemática como apoio às atividades dos professores em formação e em serviço- uma experiência prático.
In:
V ciem - congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2009.
Resolução de problemas; registros de representação semiótica e diversificação de tarefas.
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Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Cleonis Viater FIGUEIRA; Nádia SANZOVO; Eloise Aparecida LANGARO; Júlia Graziela PRASNIEVSKI.
2009.
Efeitos causados por um terremoto num prédio - um trabalho interdisciplinar no curso de engenharia de produção civil.
In:
X encontro paranaense de educação matemática - x eprem.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Aline HERMANN; Cleonis Viater FIGUEIRA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Josiane Grasieli TOMALACK; Nádia SANZOVO.
2009.
A study of the tacoma narrows bridge collapse a interdisciplinary purpose on the course of industrial civil engineering.
In:
International congress of mathematics; engineering and society - icmes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2008.
Interdisciplinaridade e redes de conteúdos: interfaces na formação de professores de matemática e química.
In:
Ii jornada da produção científica da educação profissional e tecnológica da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleonis Viater FIGUEIRA; Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Nádia SANZOVO; Luciara Indrusiak WEISS; ALBERTINA.
2008.
Interdisciplinaridade na formação do professor de matemática: contemplando a construção do conhecimento como rede.
In:
Seminário anual de ensino pesquisa e extensao.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Janecler A A COLOMBO; Méricles Thadeu MORETTI.
2007.
Registros de representação semiótica e parâmetros curriculares nacionais: interfaces presentes e possíveis.
In:
Ix encontro nacional de educação matemática - ix enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Méricles Thadeu MORETTI.
2007.
Currículos de matemática e representação semiótica: em busca de articulações.
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Seminários discentes do programa de pós-graduação em educação científica e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Méricles Thadeu MORETTI.
2007.
Representação semiótica como elemento explícito na organização de propostas curriculares para o ensino da matemática escolar.
In:
Xi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - ebrapem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Méricles Thadeu MORETTI.
2007.
Registros de representação semiótica e o tema.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Pollyane CASAGRANDE; Valéria COSTA.
2006.
Registros de representação semiótica e resolução de problemas no ensino de matrizes e sistemas lineares.
In:
Congresso de matemática e suas aplicações.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Dalcio SCHMITZ; Edimar Borges GESSER; Luciane Da SILVA; Veridiana Lucia STACHOWSKI et al.
2006.
Diferentes estratégias metodológicas para trabalhar com problemas matemáticos em sala de aula.
In:
Erematsul - xii encontro regional de estudantes de matemática da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Pollyane CASAGRANDE; Valéria COSTA.
2006.
Explorando os conceitos de matrizes e sistemas lineares via resolução de problemas.
In:
Erematsul - xii encontro regional de estudantes de matemática da região sula.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
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Pesquisa em formação de professores de matemática-uma comunidade compartilhando de um mesmo coletivo de pensamento?.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Tatiana Galieta NASCIMENTO; Cirlei Marieta S CORREA.
2005.
Vida: definições e posições filosóficas nos paradigmas da biologia contemporânea.
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I encontro nacional de ensino de biologia & iii encontro regional de ensino de biologia - regional rj/es.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Liceia Alves PIRES.
2005.
Introdução ao estudo de representação semiótica.
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X semana acadêmica de matemática do cefet/pr- campus pato branco.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Regina FLORES; Janecler Aparecida A COLOMBO; Méricles Thadeu MORETTI.
2005.
Representações do número racional na formação de professores que ensinam matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Liceia Alves PIRES.
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Compartilhando experiências - duas professoras; duas disciplinas; duas licenciaturas; duas instituições: aqui e lá; uma só idéia.
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Saepe - viii seminário anual de ensino; pesquisa e extensão do cefet-pr - e jicc - viii jornada de iniciação científica do cefet-pr.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Pollyane CASAGRANDE; Valéria COSTA.
2004.
Um olhar sobre as tendências atuais em educação matemática através das lentes da história.
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Saepe - viii seminário anual de ensino; pesquisa e extensão do cefet-pr - e jicc - viii jornada de iniciação científica do cefet-pr.
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Social Sciences & Humanities
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Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Samoara VIACELLI.
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Social Sciences & Humanities
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Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Wilian Rodrigo GALEAZZI.
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Instrumentação para o ensino da matemática: proximidades entre professor formador e licenciado.
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Viii encontro paranaense de educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Valéria COSTA; Pollyane CASAGRANDE.
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Tendências atuais no ensino da matemática: alternativas para mudar a prática docente.
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Viii encontro paranaense de educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Alice Pereira BEGNINI; Aline GIARETTA; Fabiana GASPARIN.
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O lúdico como fator de motivação no ensino da matemática - uma experiência no estágio supervisionado.
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Social Sciences & Humanities
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Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Méricles Thadeu MORETTI.
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Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
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Maria Nilvane FERNANDES; Janecler COLOMBO.
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Social Sciences & Humanities
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Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
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Social Sciences & Humanities
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Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Dayse Regina BATISTUS; Marcia Beraldo LAGOS; Liceia Alves PIRES.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO; Marcia Beraldo LAGOS; Daisy Gisele Da Luz SANTIN; Liceia Alves PIRES.
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O jornal como proposta pedagógica no ensino da matemática.
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Ix semana acadêmica de matemática e ii encontro de educação matemática.
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Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2002.
Técnicas da pesquisa operacional aplicadas aos problemas de localização e roteamento de serviços emergenciais.
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Vi seminário anual de pesquisa e extenção do cefet-pr-unidade de pato branco e vi jornada de iniciação científica do cefet-pr-unidade de pato branco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2002.
Idéias diferenciadas para o ensino da matemática no ensino fundamental - 1º e 2º ciclos.
In:
Viii semana acadêmica de matemática e i encontro de educação matemática - enemat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2002.
Pressupostos teóricos para o curso: idéias diferenciadas para o ensino da matemática no ensino fundamental ? 1º e 2º ciclos.
In:
I encontro de educação matemática e viii semana de matemática.
Brasil.
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Health Sciences
Rehabilitation
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2001.
Localização e roteamento para serviços de atendimento emergencial - o caso da segurança eletrônica.
In:
Ii semana do ppgmne.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Janecler Aparecida Amorin COLOMBO.
2001.
Matemática de forma diferenciada.
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Vii erematsul.
Brasil.