Jackeline Rodrigues Mendes

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 156

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adair Mendes NACARATO		Ciências Humanas	Educação
Alexandrina MONTEIRO		Ciências Humanas	Educação
Antonio MIGUEL		Ciências Humanas	Educação
Carlos Roberto Da SILVEIRA		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Carolina Tamayo OSORIO		Ciências Humanas	Educação
Denise Silva VILELA		Ciências Humanas	Educação
Marcelo VICENTIN		Linguística, Letras e Artes	Artes
Márcia Aparecida Amador MASCIA		Ciências Humanas	Educação
Maria Aparecida Mendes De OLIVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria De Fátima GUIMARÃES		Ciências Humanas	História
Norma Silvia Trindade De LIMA		Ciências Humanas	Educação
Roseli De Alvarenga CORRÊA		Ciências Humanas	Educação
Silvia Maria Medeiros CAPORALE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 7

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1992	1993	1996	1998	1999	2000	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	1	0	1	1	1	0	2	2	4	5	2	4	4	5	5	5	4	4	7	1	5	2	7	3	5	4	4	0	2	3
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	1	0	0	2	1	0	2	1	0	3	1	2	1	0	3	1	3	0	3	2	0	2	1	1	1	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3501 · Dentistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Artigo em periódico	O currículo moderno/colonial e a produção de silenciamento em comunidades de tradição oral Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES Revista Epistemologias do Sul ISSN 2526-7655	SH History
2020	Capítulo de livro	African-Based Cultural Practices and Mathematical Practices: Decolonizing Knowledge De França Evanilson TAVARES; Jackeline Rodrigues MENDES Ethnomathematics in Action DOI 10.1007/978-3-030-49172-7_2 ISBN 9783030491710	PS Mathematics (miscellaneous)
2020	Capítulo de livro	?TEMOS A ÁFRICA EM NOSSAS COZINHAS; A AMÉRICA EM NOSSAS SELVAS; E A EUROPA EM NOSSOS SALÕES?. O QUE MUDOU? UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES Brasil(s) & Africa(s): Educação plural; culturas de resistência e emancipações humanas DOI 10.24824/978655578387.2 ISBN 9786555783	SH Education
2020	Artigo em periódico	Temporalidades e deslocamentos na inclusão de sujeitos com cegueira em uma escola visuocentrada Birgit Yara Frei RIFFEL; Jackeline Rodrigues MENDES MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO DOI 10.14295/momento.v29i1.9262 ISSN 2316-3100	SH Education
2020	Artigo em periódico	Capoeira e Educação: pelo movimento; pelas narrativas e pela experiência Norma Silvia Trindade De LIMA; Renata Sieiro FERNANDES; Jackeline Rodrigues MENDES Revista de Educação; Ciência e Cultura DOI 10.18316/recc.v25i2.5499 ISSN 2236-6377	SH Education
2020	Artigo em periódico	Educação Escolar Quilombola: entre silenciamentos e produção de ausências Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES Educação e Políticas em Debate DOI 10.14393/REPOD-v9n3a2020-57886 ISSN 2238-8346	SH Education
2020	Artigo em periódico	Afinando silêncios: potencialidades de escolasoutrasna atualidade do presente Juciara Guimarães CARVALHO; Jackeline Rodrigues MENDES RLE (PASTO) DOI 10.22267/relatem.20131.50 ISSN 2011-5474	SH Education
2019	Capítulo de livro	¿Entrada proibida¿: da (des)semelhança de família à interdição (argumentos que podem inviabilizar a co-presença no contexto escolar) França E T; Jackeline Rodrigues MENDES Wittgenstein na educação DOI 10.29388/978-85-53111-55-8-0-f.245-284 ISBN 9788553111558	SH Education
2019	Trabalho em evento	COM QUE ROUPA EU VOU?: REVIRANDO O GUARDA-ROUPA DE FOUCAULT EM BUSCA DE UM OPERADOR METODOLÓGICO Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES XIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade DOI 10.29380/2019.13.13.07 ISBN 19823657	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	MATEMÁTICA DE CÁ; MATEMÁTICA DE LÁ: (DES)ENCONTROS ENTRE OS SABERES MATEMÁTICOS DE ESTUDANTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA MUSSUCA; EM SERGIPE Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES Educação Matemática em Revista ISSN 2317-904X	PS Mathematics (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Nós; os de lá; estamos cá: reflexões sobre a educação escolar quilombola no contexto dos impedimentos à co-presença Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES Horizontes ISSN 2317-109X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Saberes em práticas culturais: condutas e contracondutas no campo da Matemática e da Educação Matemática Alexandrina MONTEIRO; Jackeline Rodrigues MENDES Horizontes ISSN 2317-109X	SH Education
2019	Artigo em periódico	ENTRE A SUJEIÇÃO E A SUBJETIVAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS CURRICULARES EM ?ESCOLAS QUILOMBOLAS? Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES Linha Mestra ISSN 1980-9026	SH Language and Linguistics
2019	Artigo em periódico	Saberes Afrodiaspóricos ? SULear olhares; trançar sentidos Marta FERREIRA; Jackeline Rodrigues MENDES Revista Interdisciplinar Sulear ISSN 2595-8569	SH Language and Linguistics
2018	Capítulo de livro	The Meaning of ?Number? in Kaiabi Language: Indigenous Teachers Identity Discourses in a Multilingual Setting Jackeline Rodrigues MENDES Language and Communication in Mathematics Education International Perspectives DOI 10.1007/978-3-319-75055-2_19 ISBN 9783319750545	SH Language and Linguistics
2018	Capítulo de livro	Oralidad (es) y escritura(s) en Educación Intercultural Bilingüe; en el contexto de la formación de maestros indígenas en Brasil Jackeline Rodrigues MENDES Educación matemática y Etnomatemática en contextos de diversidad cultural y linguística ISBN 201818537X	SH Education
2018	Livro	Language and Communication in Mathematics Education International Perspectives Judit MOSCHKOVICH; David WAGNER; Jackeline Rodrigues MENDES; Arindam BOSE; Marcus SCHUTTE — DOI 10.1007/978-3-319-75055-2 ISBN 9783319750545	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	Movimento de contraconduta na mobilização de saberes em práticas culturais no campo da Educação Matemática Alexandrina MONTEIRO; Jackeline Rodrigues MENDES IV Seminario Internacional 'Pensar de Otro Modo':Las nociones de práctica y experiencia como herramientas filosóficas para investigar en educación.	SH Education
2018	Artigo em periódico	Formação de professores Guarani e Kaiowá: interculturalidade e decolonialidade no ensino de matemática Oliveira Maria Aparecida MENDES; Jackeline Rodrigues MENDES ZETETIKÉ (ON LINE) DOI 10.20396/zet.v26i1.8650893 ISSN 2176-1744	SH Education
2018	Artigo em periódico	Caminhos investigativos nas relações entre Educação (matemática); Linguagem e Práticas Culturais Carolina TAMAYO; Alexandrina MONTEIRO; Jackeline Rodrigues MENDES ENSINO EM RE-VISTA ISSN 1983-1730	SH Education
2018	Artigo em periódico	EFEITOS DE (D)ENUNCIAÇÃO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE UMA CENA DE SALA DE AULA Alexandrina MONTEIRO; Marcia Aparecida Amador MASCIA; Jackeline Rodrigues MENDES; Carlos Roberto Da SILVEIRA Intersecções. Revista de Estudos sobre Práticas Discursivas e Textuais ISSN 1984-2406	SH Language and Linguistics
2018	Artigo em periódico	Salas de aula como espaços de com-posições da diferença na formação docente Alexandrina MONTEIRO; Jackeline Rodrigues MENDES Revista de Educação; Ciência e Cultura ISSN 2236-6377	SH Education
2018	Artigo em periódico	Aspectos: o problema na matemática escolar e o dilema como acontecimento Osorio Carolina TAMAYO; Jackeline Rodrigues MENDES ALEXANDRIA (UFSC) DOI 10.5007/1982-5153.2018v11n3p207 ISSN 1982-5153	SH Education
2018	Artigo em periódico	QUE SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA? ETNOMATEMÁTICA E NUMERAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS Maria Aparecida Mendes De OLIVEIRA; Jackeline Rodrigues MENDES Educação Matemática em Revista ISSN 2317-904X	SH Education
2017	Capítulo de livro	Cenas de uma aula: múltiplas configurações e representações presentes em sala de alfabetização da EJA Alexandrina MONTEIRO; Jackeline Rodrigues MENDES Práticas Curriculares e Narrativas Docentes em Diferentes Contextos ISBN 9788544421871	SH Education

2021 Artigo em periódico

SH History

O currículo moderno/colonial e a produção de silenciamento em comunidades de tradição oral

Revista Epistemologias do Sul

Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES

ISSN 2526-7655

2020 Capítulo de livro

PS Mathematics (miscellaneous)

African-Based Cultural Practices and Mathematical Practices: Decolonizing Knowledge

Ethnomathematics in Action

De França Evanilson TAVARES; Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISBN 9783030491710

2020 Capítulo de livro

SH Education

?TEMOS A ÁFRICA EM NOSSAS COZINHAS; A AMÉRICA EM NOSSAS SELVAS; E A EUROPA EM NOSSOS SALÕES?. O QUE MUDOU? UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA.

Brasil(s) & Africa(s): Educação plural; culturas de resistência e emancipações humanas

Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISBN 9786555783

2020 Artigo em periódico

SH Education

Temporalidades e deslocamentos na inclusão de sujeitos com cegueira em uma escola visuocentrada

MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO

Birgit Yara Frei RIFFEL; Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISSN 2316-3100

2020 Artigo em periódico

SH Education

Capoeira e Educação: pelo movimento; pelas narrativas e pela experiência

Revista de Educação; Ciência e Cultura

Norma Silvia Trindade De LIMA; Renata Sieiro FERNANDES; Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISSN 2236-6377

2020 Artigo em periódico

SH Education

Educação Escolar Quilombola: entre silenciamentos e produção de ausências

Educação e Políticas em Debate

Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISSN 2238-8346

2020 Artigo em periódico

SH Education

Afinando silêncios: potencialidades de escolasoutrasna atualidade do presente

RLE (PASTO)

Juciara Guimarães CARVALHO; Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISSN 2011-5474

2019 Capítulo de livro

SH Education

¿Entrada proibida¿: da (des)semelhança de família à interdição (argumentos que podem inviabilizar a co-presença no contexto escolar)

Wittgenstein na educação

França E T; Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISBN 9788553111558

2019 Trabalho em evento

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

COM QUE ROUPA EU VOU?: REVIRANDO O GUARDA-ROUPA DE FOUCAULT EM BUSCA DE UM OPERADOR METODOLÓGICO

XIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade

Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISBN 19823657

2019 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

MATEMÁTICA DE CÁ; MATEMÁTICA DE LÁ: (DES)ENCONTROS ENTRE OS SABERES MATEMÁTICOS DE ESTUDANTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA MUSSUCA; EM SERGIPE

Educação Matemática em Revista

Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES

ISSN 2317-904X

2019 Artigo em periódico

SH Education

Nós; os de lá; estamos cá: reflexões sobre a educação escolar quilombola no contexto dos impedimentos à co-presença

Horizontes

Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES

ISSN 2317-109X

2019 Artigo em periódico

SH Education

Saberes em práticas culturais: condutas e contracondutas no campo da Matemática e da Educação Matemática

Horizontes

Alexandrina MONTEIRO; Jackeline Rodrigues MENDES

ISSN 2317-109X

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

ENTRE A SUJEIÇÃO E A SUBJETIVAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS CURRICULARES EM ?ESCOLAS QUILOMBOLAS?

Linha Mestra

Evanilson Tavares De FRANÇA; Jackeline Rodrigues MENDES

ISSN 1980-9026

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Saberes Afrodiaspóricos ? SULear olhares; trançar sentidos

Revista Interdisciplinar Sulear

Marta FERREIRA; Jackeline Rodrigues MENDES

ISSN 2595-8569

2018 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

The Meaning of ?Number? in Kaiabi Language: Indigenous Teachers Identity Discourses in a Multilingual Setting

Language and Communication in Mathematics Education International Perspectives

Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISBN 9783319750545

2018 Capítulo de livro

SH Education

Oralidad (es) y escritura(s) en Educación Intercultural Bilingüe; en el contexto de la formación de maestros indígenas en Brasil

Educación matemática y Etnomatemática en contextos de diversidad cultural y linguística

Jackeline Rodrigues MENDES

ISBN 201818537X

2018 Livro

SH Language and Linguistics

Language and Communication in Mathematics Education International Perspectives

—

Judit MOSCHKOVICH; David WAGNER; Jackeline Rodrigues MENDES; Arindam BOSE; Marcus SCHUTTE

DOI ISBN 9783319750545

2018 Trabalho em evento

SH Education

Movimento de contraconduta na mobilização de saberes em práticas culturais no campo da Educação Matemática

IV Seminario Internacional 'Pensar de Otro Modo':Las nociones de práctica y experiencia como herramientas filosóficas para investigar en educación.

Alexandrina MONTEIRO; Jackeline Rodrigues MENDES

2018 Artigo em periódico

SH Education

Formação de professores Guarani e Kaiowá: interculturalidade e decolonialidade no ensino de matemática

ZETETIKÉ (ON LINE)

Oliveira Maria Aparecida MENDES; Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISSN 2176-1744

2018 Artigo em periódico

SH Education

Caminhos investigativos nas relações entre Educação (matemática); Linguagem e Práticas Culturais

ENSINO EM RE-VISTA

Carolina TAMAYO; Alexandrina MONTEIRO; Jackeline Rodrigues MENDES

ISSN 1983-1730

2018 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

EFEITOS DE (D)ENUNCIAÇÃO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE UMA CENA DE SALA DE AULA

Intersecções. Revista de Estudos sobre Práticas Discursivas e Textuais

Alexandrina MONTEIRO; Marcia Aparecida Amador MASCIA; Jackeline Rodrigues MENDES; Carlos Roberto Da SILVEIRA

ISSN 1984-2406

2018 Artigo em periódico

SH Education

Salas de aula como espaços de com-posições da diferença na formação docente

Revista de Educação; Ciência e Cultura

Alexandrina MONTEIRO; Jackeline Rodrigues MENDES

ISSN 2236-6377

2018 Artigo em periódico

SH Education

Aspectos: o problema na matemática escolar e o dilema como acontecimento

ALEXANDRIA (UFSC)

Osorio Carolina TAMAYO; Jackeline Rodrigues MENDES

DOI ISSN 1982-5153

2018 Artigo em periódico

SH Education

QUE SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA? ETNOMATEMÁTICA E NUMERAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS

Educação Matemática em Revista

Maria Aparecida Mendes De OLIVEIRA; Jackeline Rodrigues MENDES

ISSN 2317-904X

2017 Capítulo de livro

SH Education

Cenas de uma aula: múltiplas configurações e representações presentes em sala de alfabetização da EJA

Práticas Curriculares e Narrativas Docentes em Diferentes Contextos

Alexandrina MONTEIRO; Jackeline Rodrigues MENDES

ISBN 9788544421871