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Ivanildo José de Melo Filho

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alex Sandro GOMES Ciências Humanas Educação
Francisco Madeiro Bernardino JUNIOR Engenharias Engenharia Elétrica
Ricardo José Rocha AMORIM Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Rodrigo Lins RODRIGUES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Rosangela Maria de MELO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 8
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 2
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2024 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 5
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 9
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2021 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 6
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2019 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2019 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2019 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2018 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 8
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2017 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 7
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 18
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2014 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2013 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2012 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 6
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2011 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2011 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2010 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2009 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Cibelle De França SILVA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2024. O estágio curricular supervisionado na educação profissional e tecnológica: análise documental sobre origens; diretrizes e perspectivas no instituto federal de pernambuco (ifpe). In: V seminário internacional cafte | xv eiforpecs - 2024. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Stênio De Castro Ribeiro II; Ivanildo José De Melo FILHO. 2024. As aulas práticas na educação profissional e tecnológica: desafios e possibilidades para os docentes no contexto do curso técnico em mecânica. In: V seminário internacional cafte | xv eiforpecs - 2024. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Conhecendo o produto educacional: bibliotecas inclusivas: um guia de recomendação direcionado ao atendimento aos estudantes com deficiência visual. In: I simpept - simpósio de produtos educacionais em educação profissional e tecnológica (ept). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Conhecendo os produtos educacionais [cartilha] e [encarte]: realizando práticas profissionais apoiadas pela aprendizagem baseada em problemas no contexto do curso técnico em segurança do trabalho: uma cartilha destinada aos docentes e equipe pedagógica dos institutos federais. In: I simpept - simpósio de produtos educacionais em educação profissional e tecnológica (ept). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Estudo exploratório sobre as práticas profissionais na educação profissional e tecnológica viabilizadas pela aprendizagem baseada em problemas. In: I sempog do ifms - seminário de pós-graduação do instituto federal do mato grasso do sul (ifms). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Recomendações inclusivas para o atendimento aos estudantes com deficiência visual na educação profissional e tecnológica direcionadas as bibliotecas como um espaço de aprendizagem. In: I sempog do ifms - seminário de pós-graduação do instituto federal do mato grosso do sul (ifms). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Uma análise documental sobre convergências e divergências associadas às práticas profissionais nos ppc's dos subseqüentes cursos técnicos em segurança do trabalho do ifpe. In: 8º. encontro de pesquisa educacional em pernambuco (epepe). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Graziella Da Silva MOURA; Marlo Andrade SANTOS; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO. 2021. Protocolo de revisão sistemática de literatura: o uso do letramento informacional no desenvolvimento de pesquisas na educação profissional e tecnológica. In: 8º. encontro de pesquisa educacional em pernambuco (epepe). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Da Rocha Seixas LUMA; Gomes Alex SANDRO; Ivanildo José De Melo FILHO; Da Silva Rosane Maria ALENCAR. 2020. Heritage education experience: creating and sharing collective memories. In: Umap '20: 28th acm conference on user modeling; adaptation and personalization. Brasil.
  10. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Melo Rosangela MARIA; Marques Sobrinho Vicente De Paulo F; Santos Bezerra Maria Clara DOS; Almeida Brito JOSILENE; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2019. Model for performance evaluation of web service in cloud on image consumption on mobile devices. In: 2019 14th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Da Rocha Seixas LUMA; De Oliveira Feliciano Fabio DENILSON; Maria De Melo ROSANGELA; Almeida Brito JOSILENE et al. 2019. Os personal learning environments. In: 2019 14th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2019. Protocolo de revisão de literatura sobre o suporte inclusivo das bibliotecas para estudantes com deficiência visual na educação profissional e tecnológica. In: V colóquio nacional e ii colóquio internacional: a produção do conhecimento em educação profissional. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2019. Estudo preliminar sobre o suporte das bibliotecas a estudantes com deficiência visual na educação profissional. In: X encontro da rede estrado brasil. rede latinoamericana de estudos sobre trabalho docente. Brasil.
  14. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2019. Investigação sobre a prática profissional como fator do êxito e permanência no curso técnico de segurança do trabalho no ifpe ? campus abreu e lima. In: X encontro da rede estrado brasil. rede latinoamericana de estudos sobre trabalho docente. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De Cássia Maciel SILVA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2019. Mapeamento preliminar sobre atividades dos técnicos em assuntos educacionais (tae) no suporte aos processos educativos no ensino profissional e tecnológico. In: X encontro da rede estrado brasil. rede latinoamericana de estudos sobre trabalho docente. Brasil.
  16. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Melo ROSANGELA; Marques Sobrinho Vicente De Paulo F; Ivanildo José De Melo FILHO; Feliciano FABIO; Maciel Paulo Romero MARTINS. 2018. Redundancy mechanisms applied in cloud computing infrastructures. In: 2018 13th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Espanha.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2018. Uma reflexão sobre as limitações dos lms e as oportunidades da aprendizagem informal no acompanhamento de atividades dos aprendizes em cursos a distância. In: Ticeduca2018 - v congresso internacional tic e educação. Portugal.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    De Souza Hugo Vieira LUCENA; Rodrigo Lins RODRIGUES; De Melo Filho Ivanildo JOSE; Gomes Alex SANDRO. 2017. Towards the process of identifying the strategies of self-directed learners in ubiquitous environments. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Souza Hugo Vieira LUCENA; Rodrigo Lins RODRIGUES; De Melo Filho Ivanildo JOSE; Gomes Alex SANDRO. 2017. The self-directed learning in u-learning environments: a preliminary systematic mapping. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Da Rocha Seixas LUMA; Gomes Alex SANDRO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2017. Identifying interaction strategies in ubiquitous learning environments. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Da Rocha Seixas LUMA; Gomes Alex SANDRO; Tavares Enio Luiz COSTA; De Melo Rosangela MARIA et al. 2017. Making the informal learning activities support the formative assessment process in cscl environments. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Amorim R; De Souza Monteiro B; Ivanildo José De Melo FILHO; Gomes A S et al. 2017. Ubiquitous meaningful learning: practices in the urban context. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Melo ROSANGELA; Bezerra Maria CLARA; Dantas JAMILSON; Matos RUBENS; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2017. Sensitivity analysis techniques applied in cloud computing environments. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  24. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Alex Sandro GOMES; Enio Luiz Costa TAVARES; Rosangela Maria De MELO et al. 2017. Beyond the formal classroom: how the service may capture informal learning activities from ple to lms contexts. In: 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti); 2017; lisbon/portugal. proceedings of 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). lisbon/portugal: aisti - associação ibérica de sistemas e tecnologias d. Portugal.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Oliveira I V P; Gomes A S; Josilene Almeida BRITO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2017. Learning orchestration in distributed learning environments scenarios. In: 2017 12th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Izautino Vanderley Pereira De OLIVEIRA; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2017. Em direção à orquestração de experiências de aprendizagem em ambientes de u-learning. In: Xxxvii congresso da sociedade brasileira de computação - desafie - 6o workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Bruno De Sousa MONTEIRO. 2017. Meaningful learning in u-learning environments:an experience in vocational education. In: Slerd'2017 - 2nd international conference on smart learning ecosystems and regional development. Portugal.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2016. Discussão sobre a adaptabilidade em ambientes u-learning baseada em estilos de aprendizagem. In: Xxxvi congresso da sociedade brasileira de computação - desafie - 5o workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Hugo Vieira Lucena De SOUZA; Ivanildo José De Melo FILHO; Rodrigo Lins RODRIGUES; Alex Sandro GOMES. 2016. O processo de autoavaliação em ambientes colaborativos e sua relação com a mineração de dados educacionais. In: Xxxvi congresso da sociedade brasileira de computação - desafie - 5o workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Josilene Almeida BRITO; Alex Sandro GOMES. 2016. Desafios dos ambientes u-learning: compreendendo a importância entre a identificação de perfis de usuários e a adaptabilidade. In: Iv congresso internacional tic e educação - ticeduca2016. Portugal.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Josilene Almeida BRITO; Alex Sandro GOMES. 2016. Compreensão dos estilos de aprendizagem para o aperfeiçoamento dos perfis de usuários em ambientes u-learning. In: Compreensão dos estilos de aprendizagem para o aperfeiçoamento dos perfis de usuários em ambientes u-learning. Portugal.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ênio Luiz Costa TAVARES; Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS. 2016. Contribuições da semiótica para a linguagem dos aplicativos na aprendizagem com mobilidade em aulas de inglês. In: Iv congresso internacional tic e educação - ticeduca2016. Portugal.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Anne Maria KORHONEN. 2015. Exploring possibilities for teachers accompany learners formatively in vocational education and training (vet): developing a service between educational contexts lms and ple. In: Cscl2015 - 11th international conference on computer supported collaborative learning - tutorial on cscl in vocational education and training: the current critical state and future prospects. Suécia.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Brian JOYCE; Essi RYYMIN; Anne Maria KORHONEN. 2015. Integration service development of informal learning activities within the distance education in brazil. In: The 2015 annual conference of the eu-spri forum. Finlândia.
  35. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rosangela Maria De MELO; Maria CLARA; Jamilson DANTAS; Rubens MATOS; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2015. Video on demand hosted in private cloud: availability modeling and sensitivity analysis. In: 45th annual ieee/ifip international conference on dependable systems and networks workshops. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Da Rocha Seixas LUMA; Ivanildo José De Melo FILHO; Gomes Alex SANDRO. 2015. Identifying engagement indicators to support educational research. In: 2015 10th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  37. Physical Sciences Computer Science Applications
    Melof ROSANGELA; Maciel PAULO; Bezerra Maria CLARA; Dantas JAMILSON; Matos RUBENS et al. 2015. Availability and sensitivity analysis in video streaming services hosted on private clouds. In: 2015 10th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Portugal.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Brito Josilene ALMEIDA; Amorim RICARDO; De Sousa Monteiro BRUNO; Gomes Alex SANDRO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2015. Effectiveness of practices with sensors in engaging in meaningful learning in higher education: extending a framework of ubiquitous learning. In: 2015 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Anne Maria KORHONEN; Essi RYYMIN. 2015. Designing a service in distance education for the formative accompaniment between the educational contexts lms and ple in technical education. In: The finnish- brazilian research seminar. Finlândia.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fábio Denilson De Oliveira FELICIANO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO; Rosângela Saraiva CARVALHO. 2014. Investigação sobre os melhores validadores de acessibilidade web. In: 9ª conferencia ibérica de sistemas y tecnologías de información. Espanha.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; João Carlos Sedraz SILVA; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosângela Maria De MELO et al. 2014. Modelagem de atividade docente com uso de recursos tecnológicos a luz da teoria da atividade. In: Cisti'2014 - 9ª conferencia ibérica de sistemas y tecnologías de información;. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Rosângela Saraiva CARVALHO. 2014. Acompanhamento formativo no e-learning viabilizados pela integração entre learning management systems e personal learning environments. In: Desafie - iii workshop de desafios da computação aplicada à educação - desafie2014 - xxxiv congresso da sociedade brasileira de computação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2014. Dificuldades no acompanhamento do discente na modalidade blended learning: proposta de uma ferramenta computacional para auxiliar o docente. In: 9ª conferência latino-americana de objetos e tecnologias de aprendizagem - laclo2014. Colômbia.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Ênio Luiz Costa TAVARES. 2014. Towards the social regulation and feedback as mediators of assessment for learning in blended learning. In: Ireland international conference on education (iice-2014). Irlanda.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Melo Rosangela MARIA; De Oliveira Feliciano Fabio DENILSON; Brito Josilene ALMEIDA; Ivanildo José De Melo FILHO; Carvalho Rosangela SARAIVA et al. 2014. Using arduino as pedagogical strategy in learning logic programming. In: 2014 9th iberian conference on information systems and technologies (cisti). Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Luma Da Rocha SEIXAS; Alex Sandro GOMES; Ivanildo José De Melo FILHO; Rodrigo Lins RODRIGUES. 2014. Gamificação como estratégia no engajamento de estudantes do ensino fundamental. In: 3º congresso brasileiro de informática na educação (cbie) - 25º simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ênio Luiz Costa TAVARES. 2014. Formative accompaniment border in e-learning: integration between lms and ple. In: Ireland international conference on education (iice-2014). Irlanda.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Rosangela Maria De MELO. 2014. Regulação social e feedback como mediadores da avaliação para a aprendizagem no blended learning. In: Viii international guide conference and the v symposium on education and communication. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES. 2014. Contextos educacionais lms e ple: perspectiva de integração através de um mecanismo social para o acompanhamento formativo no e-learning. In: Viii international guide conference and the v symposium on education and communication. Brasil.
  50. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rosangela Maria De MELO; Maria CLARA; Jamilson DANTAS; Rubens MATOS; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2014. Vod in eucalyptus platform: availability modeling and sensibility analysis. In: 10th international conference on network and service management. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ênio Luiz Costa TAVARES; Alex Sandro GOMES. 2014. Towards the formative accompaniment in e-learning: conception of a social mechanism between the educational contexts lms and ple. In: E-learn 2014 - world conference on e-learning. Estados Unidos.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Carvalho R S; Ênio Luiz Costa TAVARES; André Souto Soares AFONSO; Alex Sandro GOMES. 2014. Lms e ple: em direção ao acompanhamento formativo no e-learning. In: Iii congresso internacional tic e educação - ticeduca2014. Portugal.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Carvalho R S. 2014. Mecanismo social para acompanhamento formativo do e-learning viabilizado pela integração de lms e ple. In: Simpósio doutoral no iii congresso internacional tic e educação - ticeduca2014. Portugal.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho R S; Ivanildo José De Melo FILHO; André Souto Soares AFONSO; Alex Sandro GOMES. 2014. Regulação social e feedback como mediadores da avaliação para a aprendizagem: novos tempos; grandes desafios. In: Iii congresso internacional tic e educação - ticeduca2014. Portugal.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho R S; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2014. Acompanhamento do discente na modalidade blended learning: uma ferramenta computacional para auxiliar o docente. In: Simpósio doutoral no iii congresso internacional tic e educação - ticeduca2014. Portugal.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Carvalho R S; Alex Sandro GOMES; Ana Luiza De Souza ROLIM. 2014. Concepção de um mecanismo social para o acompanhamento formativo entre os contextos computacionais: lms e ple. In: 3º congresso brasileiro de informática na educação (cbie) // vii wavalia - workshop sobre avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho R S; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Ana Luiza De Souza ROLIM. 2014. Discussão sobre as tecnologias de acompanhamento e avaliação da aprendizagem no blended learning. In: 3º congresso brasileiro de informática na educação (cbie) // vii wavalia - workshop sobre avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ênio Luiz Costa TAVARES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2014. Smartphones e tablets em cursos regulares: um relato de experiência em aulas de inglês. In: Ii jid ? ii jornada de iniciação a docência do if sertão - pe & iv mostra do pibid e prodocência. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES; Rosangela Maria De MELO; Ênio Luiz Costa TAVARES. 2014. Introdução de um mecanismo social para o acompanhamento formativo no e-learning. In: Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise 2014. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES; Ênio Luiz Costa TAVARES. 2014. Discussão sobre a importância de acompanhar formativamente os aprendizes no contexto dos learning management systems(lms) e dos personal learning environments (ple). In: Ii jid ? ii jornada de iniciação a docência do if sertão - pe & iv mostra do pibid e prodocência. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2014. Acompanhamento individual do discente: uma ferramenta computacional de apoio à regulação social na modalidade blended learning. In: Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise 2014. Brasil.
  62. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Fábio Denilson De Oliveira FELICIANO; Josilene Almeida BRITO et al. 2013. Interface distribuída para discussão de vídeo com chat em grupo no ensino profissional: explorando a aprendizagem colaborativa no ensino da eletricidade. In: Cisti'2013 - 8ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação. Portugal.
  63. Physical Sciences Computer Science Applications
    Fábio Denilson De Oliveira FELICIANO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Francisco Athayde JÚNIOR; Rosangela Maria De MELO et al. 2013. Tabela de verificação de acessibilidade (tva) como aliada no provimento de acessibilidade em homepages. In: Cisti'2013 - 8ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação. Brasil.
  64. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES; Rosângela Saraiva CARVALHO. 2012. Design de estilos de interação multiplataforma baseados em contexto para ambientes virtuais de ensino. In: Symposium doctoral in 7ª conferência ibérica de sistemas y tecnologias de informacion. Espanha.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2012. Estilos de interação inteligentes para a prática de avaliação em ave. In: Symposium doctoral in 7ª conferência ibérica de sistemas y tecnologias de informacion. Espanha.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2012. Engajamento em atividades assíncronas na modalidade de ensino a distância: requisitos de interfaces colaborativas. In: Cisti 2012 - 7ª conferência ibérica de sistemas y tecnologias de informacion. Espanha.
  67. Physical Sciences Computer Science Applications
    Fábio Denilson De Oliveira FELICIANO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO. 2012. Aplicação da tabela de verificação de acessibilidade (tva) para avaliação de sites acessíveis: avaliando a acessibilidade de sites educacionais no brasil. In: Cisti 2012 - 7ª conferência ibérica de sistemas y tecnologias de informacion. Espanha.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Josilene Almeida BRITO; Alex Sandro GOMES. 2011. Percepção social na aprendizagem online: identificando requisitos para o lms amadeus. In: Cisti'2011 - 6ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação. Portugal.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO; Alessandra Da Silva Luengo LATORRE et al. 2011. Blog como ferramenta colaborativa na interação em aulas presenciais: investigando a aceitação dos alunos de formação técnica. In: Cisti'2011 - 6ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação. Portugal.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Josilene Almeida BRITO. 2011. Suporte computacional para a análise e diagnóstico ambiental: um estudo de caso para construção de mapas temáticos. In: Ii eati ? ii encontro anual de tecnologia da informação. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Tiago Carvalho VIDAL; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2011. Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: identificando necessidades e prototipando requisitos favoráveis a prática docente. In: Iii simpósio de computação aplicada. Brasil.
  72. Physical Sciences Computer Science Applications
    Josilene Almeida BRITO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosângela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2011. Engagement in activities in asynchronous distance education - collaborative interfaces requirements. In: 9th international computer-supported collaborative learning conference(cscl2011). Hong Kong.
  73. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Josilene Almeida BRITO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2011. Interfaces colaborativas para atividades assíncronas em fórum de discussão. In: 22º sbie - simpósio brasileiro de informática na educação & 17º wie - workshop de informática na escola. Brasil.
  74. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ivanildo José De Melo FILHO; Karina Moura TAVARES; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ana Luiza De Souza ROLIM; Rosangela Maria De MELO. 2010. Estudo comparativo para contratação de serviços de telecomunicações convergentes. In: V connepi ? congresso de pesquisa e inovação da rede norte nordeste de educação tecnológica. Brasil.
  75. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marcello Mello RAMALHO; Ana Luiza De Souza ROLIM; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Thiago Souza ARAÚJO et al. 2010. Estilos de interação para o lms amadeus: apoio ao ensino prático de odontologia. In: Xxi simpósio brasileiro de informática na educação; 2010. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Ana Luiza De Souza ROLIM; Rosângela Saraiva CARVALHO. 2009. A tecnologia como organizador prévio: uso de objetos de aprendizagem no ensino da eletricidade. In: Sinect - 1º simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ana Luiza De Souza ROLIM; Alex Sandro GOMES. 2009. O uso de objetos de aprendizagem no ensino da lei de ohm para alunos do curso técnico de informática no ifpe - belo jardim. In: Vii encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    José Lenilson Ferreira De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO. 2024. As iniciativas docentes aplicadas ao ensino crítico da contabilidade no ensino técnico: uma revisão integrativa no contexto da educação profissional e tecnológica. Criar educação revista do programa de pós-graduação em educação unesc. 13, 222-243.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    José Lenilson Ferreira De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO. 2024. Compreensão docente voltada à formação crítica no ensino contábil no contexto da educação profissional e tecnológica. Cadernos cajuína. 9, e24911-.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Tauan Almeida FEITOSA; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO; Josilene Almeida BRITO. 2024. Desenvolvimento de um protótipo de aplicação móvel para otimização de treinos de atletas em grupos de corrida de rua. Caderno pedagógico (lajeado. online). 21, 1-25.
  4. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Castro Andréa CARDOSO; Castro Marcos Paulo De ASSIS; Seixas Luma Da ROCHA; Melo Rosangela Maria DE; Ivanildo José De Melo FILHO. 2024. Categorizando as percepções dos bibliotecários sobre os serviços inclusivos direcionados aos discentes surdos na educação profissional e tecnológica. Semiárido de visu. 12, 1412-1432.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Stênio De Castro Ribeiro II; Ivanildo José De Melo FILHO. 2024. Aulas práticas na educação profissional e tecnológica: reflexões docentes no contexto do curso técnico em mecânica. Semiárido de visu. 12, 1119-1137.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Andrea Cardoso CASTRO; Marcos Paulo De Assis CASTRO; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2023. Identificação dos recursos e das estratégias direcionadas ao suporte aos discentes surdos na educação profissional e tecnológica: um recorte imersivo nas dissertações do programa de mestrado em educação profissional e técnológica (profept). Revista valore. 8, e-8089-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Stênio De Castro Ribeiro II; Ivanildo José De Melo FILHO. 2023. Aulas práticas e possibilidades avaliativas: um estudo documental no curso técnico em mecânica da rede estadual ensino de pernambuco. Revista episteme transversalis. 2, 533-549.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Stênio De Castro Ribeiro II; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Do Gomes De SANTANA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2023. Indicativos para o suporte ao docente direcionadas às aulas práticas na educação profissional e tecnológica. Semiárido de visu. 11, 355-381.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Cursino De VASCONCELOS; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2023. Compreendendo a gamificação e seus elementos como exemplos no suporte ao docente nas diferentes modalidades de ensino. Revista valore. 8, e-8090-.
  10. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Andrea Cardoso CASTRO; Marcos Paulo De Assis CASTRO; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2023. Uma revisão de literatura sobre as bibliotecas e os serviços inclusivos direcionados aos discentes surdos no contexto da educação profissional e tecnológica. Revista episteme transversalis. 14, 504-532.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Jackson Róbson De LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO. 2023. Uma revisão de literatura direcionadas às práticas metodológicas utilizadas para o ensino da matemática na educação profissional e tecnológica. Revista episteme transversalis. 14, 550-572.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcio Costa De ANDRADE; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2023. As práticas docentes inclusivas voltadas aos discentes surdos na educação profissional e tecnológica: reflexão sobre os resultados das dissertações no contexto do programa de mestrado em educação profissional e tecnológica (profept). Revista valore. 8, 1-25.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Melo ROSANGELA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2022. Percepções docentes sobre as práticas profissionais suportadas pela aprendizagem baseada em problemas na educação profissional e tecnológica. Ensino & pesquisa. 19, 72-95.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Figueiredo KARLA; Ivanildo José De Melo FILHO; Melo ROSANGELA. 2022. Identificando e compreendendo as estratégias para a formação do estudante pesquisador no ensino médio integrado no contexto da educação profissional tecnológica: uma revisão integrativa no ensino da biologia. Ensino & pesquisa. 19, 96-122.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Práticas profissionais na educação profissional e tecnológica suportadas pela aprendizagem baseada por problemas: um estudo no curso técnico de segurança do trabalho. Revista valore. 1, 1-.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De Cássia Maciel SILVA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. O que diz a literatura sobre o suporte dos técnicos em assuntos educacionais (tae) às práticas pedagógicas na educação profissional e tecnológica?. Revista valore. 1, 1-.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2020. Observação diagnóstica sobre a acessibilidade e a inclusão do espaço físico das bibliotecas na educação profissional e tecnológica para o suporte aos estudantes com deficiência visual no ifpe. Revista valore. 5, 1-15.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2020. Compreendendo as percepções pedagógicas das práticas profissionais na educação profissional e tecnológica no contexto do curso técnico em segurança do trabalho. Revista interdisciplinar em gestão; educação; tecnologia e saúde â013 gets. 3, 151-170.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Ivanildo José De Melo FILHO; Rosangela Maria De MELO; Luma Da Rocha SEIXAS; Bruno De Souza MONTEIRO et al. 2019. Recommendations of strategies for significant learning in u-learning environments. Literacy information and computer education journal (licej). 10, 3147-3152.
  20. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO; Josilene Almeida BRITO; Fabio Denilson De Oliveira FELICIANO; Vicente De Paulo Ferreira Marques SOBRINHO. 2019. Sensitivity analysis of cloud-based vod service model (article in review process). Cientec: revista de ciência;tecnologia e humanidades do ifpe. 1, 1-1.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    João Marcelo Pontes FERRAZ; Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Alex Sandro GOMES. 2018. Design e avaliação de um aplicativo móvel de notificações para interações em fóruns em lms. Renote. revista novas tecnologias na educação. 15, 260-269.
  22. Physical Sciences Computer Science Applications
    Melo ROSANGELA; Maria Clara BEZERA; Jamilson DANTAS; Rubens MATOS; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2018. Sensitivity analysis techniques applied in video streaming service on eucalyptus cloud environments. Journal of information systems engineering & management. 3, 1-9.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Melo ROSANGELA; Sobrinho Vicente De Paulo F MARQUES; Ivanildo José De Melo FILHO; Feliciano FÁBIO; Maciel Paulo Romero MARTINS. 2018. Redundancy mechanisms applied in video streaming service on eucalyptus cloud computing infrastructures. Journal of information systems engineering & management. 3, 01-10.
  24. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2018. Applying service design thinking techniques for the construction of a service to capture informal learning activities in distance education. Literacy information and computer education journal (licej). 9, 3018-3027.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Hugo Vieira Lucena De SOUZA; Rodrigo Lins RODRIGUES; Melo Filho Ivanildo J; Alex Sandro GOMES. 2017. Discussão sobre as abordagens associadas à aprendizagem autodirigida e sua relação com as tecnologias educacionais. Revista de informática aplicada. 13, 99-108.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Josilene Almeida BRITO; Bruno De Souza MONTEIRO; Alex Sandro GOMES; Ricardo José Rocha AMORIM; Luma Da Rocha SEIXAS et al. 2017. U-learning: a collaborative experience in the urban context. Lecture notes in computer science (internet). 10391, 40-48.
  27. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ivanildo José De Melo FILHO; Matos RUBENS; Bezerra Maria CLARA; Maciel PAULO; Dantas JAMILSON et al. 2017. Evaluation of a cloud computing environment by different strategies of sensitivity analysis. Journal on advances in theoretical and applied informatics. 3, 47-53.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Da Rocha Seixas LUMA; Gomes Alex SANDRO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2016. Effectiveness of gamification in the engagement of students. Computers in human behavior. 58, 48-63.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Alex Sandro GOMES; Ênio Luiz Costa TAVARES; Rosangela Maria De MELO et al. 2015. Towards the formative accompaniment border in distance education. International journal for e-learning security. 5, 414-420.
  30. Physical Sciences General Computer Science
    Melo Filho Ivanildo JOSÉ; Carvalho Rosângela SARAIVA; Gomes Alex SANDRO; Perris Paulo André Da ROCHA; Rodrigo Lins RODRIGUES et al. 2014. Análise comparativa da usabilidade dos ambientes de gestão da aprendizagem amadeus e moodle. Revista brasileira de informática na educação. 22, 107-120.
  31. Physical Sciences Computer Science Applications
    De Melo Rosangela MARIA; Bezerra Maria CLARA; Dantas JAMILSON; Matos RUBENS; Ivanildo José De Melo FILHO et al. 2014. Redundant vod streaming service in a private cloud: availability modeling and sensitivity analysis. Mathematical problems in engineering (print). 2014, 1-14.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho R S; Ivanildo José De Melo FILHO; Vidal Tiago CARVALHO; De Melo Rosangela MARIA; Gomes Alex SANDRO. 2012. Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: identificando necessidades e prototipando requisitos favoráveis a prática docente. Revista brasileira de computação aplicada. 4, 81-91.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Rosângela Saraiva CARVALHO; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2011. Percepção social em ead: identificando necessidades para o lms amadeus. Revista brasileira de informática na educação. 19, 29-41.
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    Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Ricardo José Rocha AMORIM; Ana Luiza De Souza ROLIM; Tiago Carvalho VIDAL et al. 2011. Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: ação reflexiva na prática docente. Revista opara - ciências contemporâneas aplicadas. 01, 215-229.
  35. Physical Sciences Computer Science Applications
    Alex Sandro GOMES; Rosângela Saraiva CARVALHO; Ivanildo José De Melo FILHO; Ana Luiza De Souza ROLIM; Bruno De Sousa MONTEIRO et al. 2009. Amadeus: novo modelo de sistema de gestão de aprendizagem. Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância. 8, 1-17.
  1. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Andrea Cardoso CASTRO; Marcos Paulo De Assis CASTRO; Rosangela Maria De MELO; Ivanildo José De Melo FILHO. 2024. Concepção; desenvolvimento e avaliação do biblio-catálago digital em libras para discentes surdos na educação profissional e tecnológica. In: Conectando futuros: tecnologias digitais e educação profissional tecnológica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Bastos Maria Rosimery De Medeiros LIMA; Vasconcelos Rosa Maria Oliveira Teixeira DE; Tavares Enio Luiz COSTA; Seixas Luma Da ROCHA; Melo Rosangela Maria DE et al. 2024. A evasão em cursos técnicos a distância: um estudo bibliográfico no contexto dos institutos federais. In: Educação em transformação: perspectivas globais e inovações 2. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Rafaella CAMPOS; Ribeiro Stênio CASTRO; Seixas Luma Da ROCHA; Melo Rosangela Maria DE; Ivanildo José De Melo FILHO. 2024. A educação empreendedora em interface com a economia criativa na educação profissional e tecnológica: uma análise documental nos cursos técnicos integrados de informática e logística do senac pernambuco. In: Educação em transformação: perspectivas globais e inovações 2. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ivanildo José De Melo FILHO; Luma Da Rocha SEIXAS; Rosangela Maria De MELO; Alex Sandro GOMES. 2019. Uma reflexão sobre as limitações dos lms e as oportunidades da aprendizagem informal no acompanhamento de atividades dos aprendizes em cursos a distância - trabalho apresentado no ticeduca2018. In: Educação: políticas; estrutura e organização 12. Brasil.
  5. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Alex Sandro GOMES. 2019. Efetividade de mecânicas de gamificação sobre o engajamento de alunos do ensino fundamental: uma experiência no ensino de desenho geométrico. In: Ludicidade; jogos digitais e gamificação na aprendizagem: estratégias para transformar as escolas no brasil. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Nunes Ada Verônica De NOVAES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2019. Em direção às bibliotecas inclusivas no suporte aos discentes com deficiência visual: reflexão documental sobre os direcionamentos do ifpe no ensino profissional e tecnológico. In: Políticas públicas na educação brasileira: caminhos para a inclusão 2. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Brito Josilene ALMEIDA; Da Rocha Seixas LUMA; Ivanildo José De Melo FILHO; Gomes Alex SANDRO; De Souza Monteiro BRUNO. 2018. Meaningful learning in u-learning environments: an experience in vocational education. In: Smart innovation; systems and technologies. Portugal.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Brito Josilene ALMEIDA; De Sousa Monteiro BRUNO; Gomes Alex SANDRO; Amorim Ricardo José ROCHA; Da Rocha Seixas LUMA et al. 2017. U-learning: a collaborative experience in the urban context. In: Lecture notes in computer science. Canadá.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luma Da Rocha SEIXAS; Ivanildo José De Melo FILHO; Josilene Almeida BRITO; Alex Sandro GOMES. 2016. Digital technologies & future school - título do capítulo: e-learning e aplicações educativas emergentes. In: Desafios dos ambientes u-learning: compreendendo a importância entre a identificação de perfis de usuários e a adaptabilidade. Portugal.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Enio Luiz Costa TAVARES; Ivanildo José De Melo FILHO; Francisco Madeiro Bernardino JUNIOR. 2015. A aprendizagem com mobilidade à luz da semiótica: considerações sobre a linguagem dos aplicativos e ambientes virtuais. In: Tecnologias da informação e da comunicação (tic) aplicadas às ciências da linguagem. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Stênio De Castro Ribeiro II; Ivanildo José De Melo FILHO. 2024. Aulas práticas na educação profissional e tecnológica: orientações direcionadas ao planejamento; ensino e avaliação docente no curso técnico em mecânica - (livro digital). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcio Costa De ANDRADE; Ivanildo José De Melo FILHO. 2024. 5 diretrizes para um planejamento docente participativo e inclusivo voltado ao ensino de discentes surdos no contexto da educação profissional e tecnológica - (livro digital). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Koenigsberg Lee Ribeiro De Andrade LIMA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Realizando práticas profissionais apoiadas pela aprendizagem baseada em problemas no contexto do curso técnico em segurança do trabalho: uma cartilha destinada aos docentes e equipe pedagógica dos institutos federais - (livro digital). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De Cássia Maciel SILVA; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Os técnicos em assuntos educacionais: compreendendo o seu lugar de pertencimento nos processos educativos na educação profissional e tecnológica ? um instrumento informativo para a comunidade do instituto federal de pernambuco (ifpe) - (livro digital). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Ada Verônica De Novaes NUNES; Ivanildo José De Melo FILHO. 2021. Bibliotecas inclusivas: um guia de recomendação direcionado ao atendimento aos estudantes com deficiência visual no ifpe - (livro digital). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Sandro GOMES; Ivanildo José De Melo FILHO; Marcello Mello RAMALHO; Paulo PERRIS; Rodrigo Lins RODRIGUES et al. 2011. Projeto amadeus - manual do usuário - versão 00.95.00. Brasil.