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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2023.
A dimensão dialógica da leitura argumentativa.
In:
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2023.
As veredas da linguística aplicada em sergipe: tendências e desafios.
In:
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Brasil.
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Language and Linguistics
Vanesca Carvalho LEAL; Talita Santos MENEZES; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2021.
A força dos argumentos visuais em anúncios publicitários da coca-cola.
In:
Anais da xxviii jornada do grupo de estudos linguísticos e literários do nordeste (gelne); em edição internacional; em 2020 e do no vii encontro de ciências da linguagem aplicadas ao ensino (eclae); em fortaleza/ce; 2019.
Brasil.
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Janis Joplin Silva PEREIRA; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2018.
Concepções teórico-práticas que fundamentam as práticas de professores voltadas ao ensino da argumentação.
In:
11o. encontro internacional de formação de professores - 12o. fórum permanente de inovação educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda CARVALHO; Gabriela Menezes SCHRAMM; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2018.
Formação inicial dos professores de sergipe em letras: um estudo preliminar.
In:
11o. encontro internacional de formação de professores - 12o. fórum permanente de inovação educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Emilly Silva Dos SANTOS; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2018.
Alternativas didáticas para o ensino da argumentação na educação básica.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Emilly Silva Dos SANTOS; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2018.
A argumentação na educação básica: realidade de sergipe.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Adriene Dos Anjos SANTOS; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2017.
Desenvolvimento de competências argumentativas para professores e estudantes: necessidades e desafios.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Emilly Silva Dos SANTOS; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2017.
Múltiplas perspectivas para o ensino de argumentação na educação básica brasileira.
In:
Anais 2017 do 10º enfope/11º fopie.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Isaac Fernandes Dos SANTOS.
2017.
Práticas culturais no ensino de português como língua estrangeira e como língua materna: uma breve comparação.
In:
Anais 2017 do 10º enfope/11º fopie.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2017.
Possibilidades pedagógicas para a articulação entre argumentação e letramento.
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Linguistics and Language
James Rocha SMITH; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2017.
Levantamentos iniciais de práticas acerca do ensino de português como língua estrangeira: análise de projetos de extensão em contexto de imersão.
In:
Vi semana de letras ? olhares linguístico-discursivos no ensino contemporâneo de língua e literatura.
Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Emilly Silva Dos SANTOS.
2016.
O conceito de competência argumentativa aplicado à educação.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Fábio José Farias SOARES.
2016.
A morfossintaxe a serviço da expressão escrita.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2016.
Dispositivo de ensino de língua estrangeira: uma discussão em torno do papel do livro didático.
In:
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Language and Linguistics
Eduardo Lopes PIRIS; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2016.
Português para falantes de outras línguas: práticas docentes; materiais didáticos e exames de proficiência linguística.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2016.
Impactos do conceito de competência do quadro europeu comum de referência no ensino e avaliação de português para falantes de outras línguas.
In:
Xxvi jornada do grupo de estudos linguisticos do nordeste (gelne).
Brasil.
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Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Mônica Dos Santos AZARIAS.
2016.
Interculturalidade no ensino de português como língua estrangeira.
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Mônica Dos Santos AZARIAS; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2016.
Formação de professores de português como língua estrangeira: necessidades e desafios.
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Maria Acácia De Lima BONIFÁCIO; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2016.
O papel do vídeo educacional na formação continuada de professores.
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9º encontro internacional de formação de professores / 10 fopie.
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Adriene Dos Anjos SANTOS; Edivânia De Souza SANTOS; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2016.
Projetos de letramento e pesquisa no ensino médio: um desafio para professores e estudantes.
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9º encontro internacional de formação de professores / 10 fopie.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2015.
Processos interativos entre discurso; sujeito e pensamento reflexivo promovidos pela argumentação.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2015.
A composição de um dispositivo de poder no ensino de português como língua estrangeira.
In:
Vi enpole - encontro de pós-graduação em letras.
Brasil.
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Education
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2015.
Interação entre argumentação e discurso: possibilidades formativas para ensino de língua e desenvolvimento do pensamento reflexivo e dialogal.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2015.
Desafios e possibilidades decorrentes de práticas didático-pedagógicas com contos multimodais.
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Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Vanessa LISBOA.
2015.
Projetos de leitura em perspectiva interdisciplinar: realidade ou desafio?.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2015.
Novos modos de inscrição do sujeito em contos multimodais.
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Congresso da associação latina de estudos do discurso.
Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Vânia Lúcia Menezes TORGA.
2015.
Práticas discursivas; autoria e argumentação na escola.
In:
Congresso da associação latina de estudos do discurso.
Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2015.
Diálogos (in)existentes entre capacidades argumentativas de professores e estudantes da educação básica.
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Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2015.
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Ii seminário de estudos sobre discurso e argumentação (ii sediar).
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Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
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Letramento de professores e alunos por meio de ambientes digitais.
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Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2014.
O cordel a serviço do desenvolvimento da compreensão leitora.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2014.
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Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Eduardo Lopes PIRIS.
2014.
Coordenação de grupo temático (gt) - português como língua estrangeira (ple): formação docente e práticas de ensino em questão.
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Iv simpósio internacional de ensino de língua portuguesa.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2014.
A construção de posições em enunciados concretos de crianças e jovens em escritas argumentativas.
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Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Eduardo Lopes PIRIS.
2014.
O livro didático de ple na composição de um dispositivo de poder.
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Social Sciences & Humanities
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Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Selma LEITÃO.
2014.
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Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2013.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2013.
Convite à participação em sala de aula por meio de perguntas e respostas: seria uma prática de ensino-aprendizagem capaz de promover efetivo engajamento dos alunos?.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2013.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2013.
A presença de atos responsivos em textos produzidos para o enem/204.
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Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2013.
Movimentos argumentativos observados em relatos de opinião produzidos por adolescentes em entrevista sociolinguística.
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I seminário de variação e mudança linguística no sudoeste da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2013.
Sociolinguística e ensino (simpósio).
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I seminário de variação e mudança linguística no sudoeste da bahia.
Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2013.
A construção de sentidos em processos de referenciação vinculados à argumentação.
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Vii colóquio internacional ?educação e contemporaneidade?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2012.
Gêneros argumentativos e o desenvolvimento de competências e capacidades de linguagem.
In:
I sediar - seminário de estudos sobre o discurso e argumentação.
Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2012.
A relevância do pathos na construção de posicionamentos éticos assumidos em produções escritas argumentativas.
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Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2011.
Exercício da autoria no exame nacional do ensino médio: um mapeamento de manifestações discursivas.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Maria De Lourdes Rossi REMENCHE.
2011.
A produção de textos de opinião como recurso para o desennvolvimento de capacidades socioculturais e sociocognitivas.
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Education
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2011.
Sessão 7: ampliação da jornada (dos alunos).
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Educação: uma agenda urgente.
Brasil.
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Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2007.
O jogo interacional que crianças e jovens revelam em textos dissertativos.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2006.
A constituição de sujeitos na escola: uma prática de sujeição e insubordinação por meio do discurso.
In:
54º seminário do gel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2006.
A arte de persuadir em questão.
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Lusofonia - memória e diversidade cultural - 11º congresso brasileiro de língua portuguesa.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2005.
Um estudo da referenciação: a construção dos sentidos na organização dos discursos.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2004.
Caracterização lingüístico-discursiva do gênero.
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52º seminário do gel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2003.
As capacidades argumentativas identificadas em textos de alunos do ensino fundamental: percurso de uma evolução?.
In:
51º seminário do gel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2003.
A argumentação na escrita de crianças de nove anos.
In:
Novo governo. novas políticas? o papel histórico da anped na produção de novas políticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Vanda Lúcia P MATTOS.
2002.
Como organizar uma seqüência didática para o ensino/aprendizagem de um gênero escrito.
In:
8º congresso brasileiro de língua portuguesa.
Brasil.
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Arts and Humanities (miscellaneous)
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Carla Rezende RODRIGUES.
2002.
Em busca da identidade da literatura no ensino fundamental.
In:
9º congresso brasileiro de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Fernanda Fonseca Machado OLIVEIRA.
2002.
Biografando pintores famosos na educação infantil.
In:
14º congresso brasileiro de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2002.
A argumentação na literatura: uma análise dos pressupostos e subentendidos contidos na obra de c. lispector.
In:
50º seminário do gel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2002.
A construção da argumentação na escrita de crianças.
In:
Vi mostra de pós-graduação da universidade presbiteriana machenzie.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO.
2001.
Como utilizar o texto publicitário no ensino de língua?.
In:
13º cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Glais Sales CORDEIRO; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Vanda Lúcia P MATTOS.
2000.
Ecrire un récit d´aventures à l´école et à la clinique logopédique.
In:
La lagage écrit.
Suiça.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Glais Sales CORDEIRO; Vanda Lúcia P MATTOS.
2000.
Escrevendo narrativas de aventura de viagens na terceira série primária.
In:
Iii conferência de pesquisa sociocultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Glais Sales CORDEIRO; Vanda Lúcia P MATTOS.
2000.
Ecrire des récits d´aventures de voyages en 3ª primaire.
In:
Didactique des langues romanes: le developpement des competences chez l´apprenant.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Glais Sales CORDEIRO; Isabel Cristina Michelan De AZEVEDO; Vanda Lúcia P MATTOS.
2000.
Escrevendo narrativas de aventuras de viagens na 3ª série* (ensino fundamental).
In:
Iii conferência de pesquisa sócio-cultural.
Brasil.
