O MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO E A PESQUISA INTERVENÇÃO-FORMATIVA: IMPLICAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS

Educação e Sociedade: Desafios e Esperanças - Volume 9

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Josinaldo Macelino De SOUSA

A praxis educativa como possibilidade de transformação humana e social

Educação do campo: formação de professores em diferentes territórios

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO

Apresentação do livro 'Caderno de textos de intervenção-formativa: praxis pedagógica interdisciplinar...

CADERNO DE TEXTOS DE INTERVENÇÃO-FORMATIVA

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Fabiane Rizo SALOMÃO; Marisa De Fatima Da LUZ

INTERDISCIPLINARIDADE E A PRÁXIS EDUCATIVA NA ESCOLA DO CAMPO

CADERNO DE TEXTOS DE INTERVENÇÃO-FORMATIVA: práxis pedagógica interdisciplina - teorias e práticas críticas de valorização do meio ambiente e atividades agroecológicas na escola do campo

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Antonio Thomaz JUNIOR; Fabiane Rizo SALOMÃO; Jeferson Ferreira De LIMA; Marisa De Fatima Da LUZ et al

CADERNO DE TEXTOS DE INTERVENÇÃO-FORMATIVA: práxis pedagógica interdisciplina - teorias e práticas críticas de valorização do meio ambiente e atividades agroecológicas na escola do campo

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Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Fabiane Rizo SALOMÃO; Marisa De Fatima Da LUZ; Rodrigo L NUNES; Jeferson Ferreira De LIMA

O desenho no processo de desenvolvimento da imaginação e criatividade na criança

ENSINO & PESQUISA

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Da Silva Pires Felix TATIANE; Lima Nunes RODRIGO; Ricardo Silva JOSÉ; D Avila Tasquetto ANGÉLICA et al

O ensino de Ciências da Natureza nas séries iniciais e seu novo currículo do Estado de São Paulo frente à Pedagogia Histórico-Crítica

REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Josinaldo Macelino De SOUSA

Apresentação do Caderno Didático do Modulo 2 - Escola e educação escolar do campo - concepções teóricas e práticas transformadoras

CADERNO DIDÁTICO DE INTERVENÇÃO-FOMATIVA: Escola e educação escolar do campo - concepções teóricas e práticas transformadoras

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Rodrigo Lima NUNES; Mariana Padovan Farah SOARES; Cíntia Regina De FÁTIMA; Fabiane Rizo SALOMÃO et al

O MÉTODO DIALÉTICO NO PROCESSO DE PESQUISA INTERVENÇÃO-FORMATIVA NA ESCOLA DO CAMPO

CADERNO DIDÁTICO DE INTERVENÇÃO-FOMATIVA: Escola e educação escolar do campo - concepções teóricas e práticas transformadoras

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Cíntia Regina De FÁTIMA; Fabiane Rizo SALOMÃO; Lucas RINALDINI; Mariana Padovan Farah SOARES et al

Prefácio do livro 'Pedagogia histórico-crítica e formação humana'

Pedagogia histórico-crítica e formação humana

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO

Apresentação do livro 'Pedagogia histórico-crítica e formação humana'

Pedagogia histórico-crítica e formação humana

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Rodrigo Lima NUNES; Lucas RINALDINI; Fabiane Rizo SALOMÃO; Cíntia Regina De FÁTIMA

O ensino da linguagem escrita na escola: trabalho educativo; transmissão de conhecimentos e desenvolvimento humano

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E FORMAÇÃO HUMANA

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Lucas RINALDINI

Pesquisa intervenção-formativa com professores na escola: teoria e prática baseados na Pedagogia histórico-crítica e Psicologia histórico-cultural

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E FORMAÇÃO HUMANA

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Fabiane Rizo SALOMÃO

Reflexões sobre a educação e a escola do campo: diálogo com a Pedagogia histórico-crítica e Pedagogia do Movimento Sem Terra

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E FORMAÇÃO HUMANA

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Marisa De Fatima LUZ

DEIXA EU DANÇAR: DESCONSTRUINDO O ESTEREÓTIPO DE BAILARINA IDEAL EM DIALOGO COM O pRETAGONISMO

TEMPOS DE AQUILOMBAR-SE: Movimentos de resistência e Negritudes

Eloisa Rodrigues SAMPAIO; Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Fabiana Alves Dos SANTOS

DE PELÉ A VINI JUNIOR: A questão do racismo no futebol

TEMPOS DE AQUILOMBAR-SE: Movimentos de resistência e Negritudes

Caio Henrique Ramos PEREIRA; Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Vinicyus Gomes OLIVEIRA

CADERNO DIDÁTICO DE INTERVENÇÃO-FOMATIVA: Escola e educação escolar do campo - concepções teóricas e práticas transformadoras

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Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Cíntia Regina De FÁTIMA; Fabiane Rizo SALOMÃO; Lucas RINALDINI; Mariana Padovan Farah SOARES et al

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E FORMAÇÃO HUMANA

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Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Rodrigo L NUNES; Cíntia Regina De FÁTIMA; Lucas RINALDINI; Fabiane Rizo SALOMÃO

ENTREVISTA COM MARIA HELENA SOUZA PATTO

REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Fabiane Rizo SALOMÃO; Lygia De Sousa VIÉGAS

PESQUISA INTERVENÇÃO-FORMATIVA JUNTO A JOVENS DO ENSINO MÉDIO RESIDENTES EM ASSENTAMENTOS RURAIS: vida objetiva e processo de desenvolvimento humano

IMPLICAÇÕES DA PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA: em destaque a psicologia histórico-cultural

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Vanda Moreira Machado LIMA

Apresentação Livro Formação e atuação crítica em educação: reflexões teórico-práticas emancipadora

FORMAÇÃO E ATUAÇÃO CRÍTICA EM EDUCAÇÃO: REFLÕES TEÓRICO-PRÁTICAS EMANCIPADORAS

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO

TRABALHO VITAL NA EDUCAÇÃO E VISÃO CRÍTICA DE SER HUMANO E SOCIEDADE

FORMAÇÃO E ATUAÇÃO CRÍTICA EM EDUCAÇÃO: REFLÕES TEÓRICO-PRÁTICAS EMANCIPADORAS

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO

PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E FORMAÇÃO HUMANA:REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO EDUCATIVO CRÍTICO

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO; Rita De Cassia Varela Ribeiro SANTANA

TEORIA HISTÓRICCO-CULTURAL: Avançando às concepções biologizantes acerca do desenvolvimento humano

TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E FORMAÇÃO HUMANA:REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO EDUCATIVO CRÍTICO

Fabiane Rizo SALOMÃO; Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO

SOCIEDADE; EDUCAÇÃO E ESCOLA: Relações contraditórias ao longo da história

CADERNO DIDÁTICO DE INTERVENÇÃO-FOMATIVA: FUNDAMENTOS SOBRE EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO HUMANA E A ESCOLA DO CAMPO

Irineu Aliprando Tuim Viotto FILHO