Iône Inês Pinsson Slongo

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Total: 86

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Angela Derlise STÜBE Linguística, Letras e Artes Letras
Cristiane MUENCHEN Ciências Humanas Educação
Elio Carlos RICARDO Ciências Humanas Educação
Elison Antonio PAIM Ciências Humanas História
Leonir LORENZETTI Ciências Humanas Educação
Maria Dos Anjos Lopes VIELLA Ciências Humanas Educação
Marilandi Maria Mascarello VIEIRA Ciências Humanas Educação
Marilisa Bialvo HOFFMANN Ciências Humanas Educação
Mauricio Pietrocola Pinto De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Nadir Castilho DELIZOICOV Ciências Humanas Educação
Solange Maria ALVES Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC200120022003200420052006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202023202420252026
3304 · Education302114682523633433244204
1207 · History and Philosophy of Science010000000010000000000010
1402 · Accounting000000000000000000003000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)000000000000000000010000
1203 · Language and Linguistics000001000000000000000000
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)000001000000000000000000
1601 · Chemistry (miscellaneous)000000001000000000000000
3100 · General Physics and Astronomy000000000000100000000000
86 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2017 Trabalho em evento
A Epistemologia de Fleck como referência para a pesquisa em Educação em Ciências no Brasil Leonir LORENZETTI; Cristiane MUENCHEN; Iône Inês Pinsson SLONGO XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100
SH Education
2017 Artigo em periódico
Aportes freirianos para a formação continuada de professores: relato de uma experiência Iône Inês Pinsson SLONGO; Paim Elison ANTONIO; Paulino MONALISA Reflexão e Ação (versão eletrônica) DOI 10.17058/rea.v25i2.8971 ISSN 1982-9949
SH Education
2016 Trabalho em evento
O papel dos Simpósios da ANPUH-Brasil na constituição de uma comunidade nacional de investigadores em Ensino de História Claudia Smuk Da ROCHA; Iône Inês Pinsson SLONGO XVI Encontro Estadual de História da ANPUH-SC ISBN 2316-1035
SH Education
2016 Trabalho em evento
Educação em Ciências para os anos iniciais do ensino fundamental: um diálogo com a pesquisa Rubiana Do NASCIMENTO; Iône Inês Pinsson SLONGO VI Jornada de Iniciação Científica ISBN 2526-25X
SH Education
2016 Trabalho em evento
Análise da produção acadêmica sobre o PIBID - Ensino de Ciências Naturais (Ciências; Biologia; Química e Física) Gianna MARIN; Flávia SANTAREM; Iône Inês Pinsson SLONGO VI Jornada de Iniciação Científica ISBN 2526-25X
SH Education
2016 Artigo em periódico
The growing presence of Ludwik Fleck?s epistemology in science education research in Brazil Leonir LORENZETTI; Cristiane MUENCHEN; Iône Inês Pinsson SLONGO Transversal: International Journal for the Historiography of Science DOI 10.24117/2526-2270.2016.i1.08 ISSN 2526-2270
SH Education
2015 Trabalho em evento
A formação de professores para a EJA como tema de pesquisa Naira Hnfabieli KUHN; Iône Inês Pinsson SLONGO XII Congresso Nacional de Educação ISBN 2176-1396
SH Education
2015 Trabalho em evento
A pesquisa em Educação em Ciências disseminada no ENPEC (2007 - 2013): explicitando dados e analisando tendências Iône Inês Pinsson SLONGO; Leonir LORENZETTI; Marzane GARVÃO X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100
SH Education
2015 Artigo em periódico
Iniciação científica: uma análise a partir da epistemologia de Fleck Iône Inês Pinsson SLONGO; Leonir LORENZETTI Série estudos ISSN 2318-1982
SH Education
2014 Trabalho em evento
A produção acadêmica em Ensino de Ciências para os anos iniciais do ensino fundamental: uma análise preliminar Iône Inês Pinsson SLONGO X Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul ISBN 9788583020400
SH Education
2014 Trabalho em evento
Alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental: o que diz a produção acadêmica nacional? Iône Inês Pinsson SLONGO; Rubiana Do Nascimento SOUZA; Tainá Letícia BOSA IV Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão da UFFS
SH Education
2014 Trabalho em evento
Um panorama da pesquisa em Educação em Ciências desenvolvida no Brasil de 2007 a 2013 Iône Inês Pinsson SLONGO; Marzane GARVÃO Anais do IV SEPE e IV Jornada de Iniciação Científica ISBN 23177489
SH Education
2013 Capítulo de livro
O papel da pesquisa na formação docente: o olhar dos professores formadores Iône Inês Pinsson SLONGO; Maria Dos Anjos Lopes VIELLLA Ensino de biologia: construindo caminhos formativos ISBN 9788581921167
SH Education
2013 Capítulo de livro
Uma reflexão sobre o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental Nadir Castilho DELIZOICOV; Iône Inês Pinsson SLONGO Educação em Análise: formação de educadores e produção de pesquisas num contexto de desigualdades socioculturais ISBN 9788575154854
SH Education
2013 Trabalho em evento
A formação continuada de professores e o movimento de reorientação curricular: um exercício de reflexão sobre a prática pedagógica Iône Inês Pinsson SLONGO; Monalisa PAULINO XI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE ( recurso eletrônico) II Seminário Internacional de Representações Sociais; Subjetividade e Educação ? SIRSSE / IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD UNESCO: formação docent ISBN 2176-1396
SH Education
2013 Trabalho em evento
O uso de ferramentas computacionais como recurso didático no curso de Engenharia Química em três Instituições de Santa Catarina Adriano CANCELIER; Muriolo COSTELI; Adriano Da SILVA; Toni LOPES; Iône Inês Pinsson SLONGO XLI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia
PS General Physics and Astronomy
2013 Trabalho em evento
Iniciação científica: um olhar a partir da epistemologia de Fleck Iône Inês Pinsson SLONGO VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia ISBN 9788572233309
SH Education
2013 Artigo em periódico
Um panorama da pesquisa em educação em ciências desenvolvida no Brasil de 1997 a 2005 Demétrio Delizoicov NETO; Iône Inês Pinsson SLONGO; Leonir LORENZETTI REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias ISSN 1579-1513
SH Education
2013 Artigo em periódico
A recepção da epistemologia de Fleck pela pesquisa em Educação em Ciências no Brasil Leonir LORENZETTI; Cristiane MUENCHEN; Iône Inês Pinsson SLONGO Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso) ISSN 1415-2150
SH Education
2012 Trabalho em evento
Ensino de Ciências e Literatura Infantil: uma articulação possível e necessária Daiana CHRIST; Iône Inês Pinsson SLONGO IX SEMINÁRIO DE PESUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL (IX ANPEDSUL) ISBN 22389229
SH Education
2012 Trabalho em evento
A influência do pensamento de Paulo Freire nos sistemas públicos de ensino do Brasil: uma análise da formação continuada dos professores da rede pública municipal de Chapecó ? SC (1997-2004) Elison Antonio PAIM; Iône Inês Pinsson SLONGO Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História ISBN 19821255
SH Education
2012 Artigo em periódico
Pesquisa e formação de professores: um intrincado e instigante desafio Iône Inês Pinsson SLONGO; Maria Dos Anjos Lopes VIELLLA; Nadir Castilho DELIZOICOV; Ireno Antonio BERTICELLI Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso) ISSN 1518-3483
SH Education
2011 Trabalho em evento
Concepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre a natureza da ciência Iône Inês Pinsson SLONGO; Daiana CHRIST X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações Sociais; Subjetividade e Educação ISBN 21761396
SH Education
2011 Trabalho em evento
História e Filosofia da Ciência e formação de professores: a proposição dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas do Sul do Brasil Delizoicov Nadir CASTILHO; Iône Inês Pinsson SLONGO; Marilisa Bialvo HOFFMANN X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações Sociais; Subjetividade e Educação ISBN 21761396
SH History and Philosophy of Science
2011 Artigo em periódico
O ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática pedagógica Delizoicov Nadir CASTILHO; Iône Inês Pinsson SLONGO Série-Estudos (UCDB) ISSN 1414-5138
SH Education
2017 Trabalho em evento
SH Education

A Epistemologia de Fleck como referência para a pesquisa em Educação em Ciências no Brasil

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Leonir LORENZETTI; Cristiane MUENCHEN; Iône Inês Pinsson SLONGO

ISBN 1809-5100
2017 Artigo em periódico
SH Education

Aportes freirianos para a formação continuada de professores: relato de uma experiência

Reflexão e Ação (versão eletrônica)

Iône Inês Pinsson SLONGO; Paim Elison ANTONIO; Paulino MONALISA

DOI ISSN 1982-9949
2016 Trabalho em evento
SH Education

O papel dos Simpósios da ANPUH-Brasil na constituição de uma comunidade nacional de investigadores em Ensino de História

XVI Encontro Estadual de História da ANPUH-SC

Claudia Smuk Da ROCHA; Iône Inês Pinsson SLONGO

ISBN 2316-1035
2016 Trabalho em evento
SH Education

Educação em Ciências para os anos iniciais do ensino fundamental: um diálogo com a pesquisa

VI Jornada de Iniciação Científica

Rubiana Do NASCIMENTO; Iône Inês Pinsson SLONGO

ISBN 2526-25X
2016 Trabalho em evento
SH Education

Análise da produção acadêmica sobre o PIBID - Ensino de Ciências Naturais (Ciências; Biologia; Química e Física)

VI Jornada de Iniciação Científica

Gianna MARIN; Flávia SANTAREM; Iône Inês Pinsson SLONGO

ISBN 2526-25X
2016 Artigo em periódico
SH Education

The growing presence of Ludwik Fleck?s epistemology in science education research in Brazil

Transversal: International Journal for the Historiography of Science

Leonir LORENZETTI; Cristiane MUENCHEN; Iône Inês Pinsson SLONGO

DOI ISSN 2526-2270
2015 Trabalho em evento
SH Education

A formação de professores para a EJA como tema de pesquisa

XII Congresso Nacional de Educação

Naira Hnfabieli KUHN; Iône Inês Pinsson SLONGO

ISBN 2176-1396
2015 Trabalho em evento
SH Education

A pesquisa em Educação em Ciências disseminada no ENPEC (2007 - 2013): explicitando dados e analisando tendências

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Iône Inês Pinsson SLONGO; Leonir LORENZETTI; Marzane GARVÃO

ISBN 1809-5100
2015 Artigo em periódico
SH Education

Iniciação científica: uma análise a partir da epistemologia de Fleck

Série estudos

Iône Inês Pinsson SLONGO; Leonir LORENZETTI

ISSN 2318-1982
2014 Trabalho em evento
SH Education

A produção acadêmica em Ensino de Ciências para os anos iniciais do ensino fundamental: uma análise preliminar

X Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul

Iône Inês Pinsson SLONGO

ISBN 9788583020400
2014 Trabalho em evento
SH Education

Alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental: o que diz a produção acadêmica nacional?

IV Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão da UFFS

Iône Inês Pinsson SLONGO; Rubiana Do Nascimento SOUZA; Tainá Letícia BOSA

2014 Trabalho em evento
SH Education

Um panorama da pesquisa em Educação em Ciências desenvolvida no Brasil de 2007 a 2013

Anais do IV SEPE e IV Jornada de Iniciação Científica

Iône Inês Pinsson SLONGO; Marzane GARVÃO

ISBN 23177489
2013 Capítulo de livro
SH Education

O papel da pesquisa na formação docente: o olhar dos professores formadores

Ensino de biologia: construindo caminhos formativos

Iône Inês Pinsson SLONGO; Maria Dos Anjos Lopes VIELLLA

ISBN 9788581921167
2013 Capítulo de livro
SH Education

Uma reflexão sobre o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

Educação em Análise: formação de educadores e produção de pesquisas num contexto de desigualdades socioculturais

Nadir Castilho DELIZOICOV; Iône Inês Pinsson SLONGO

ISBN 9788575154854
2013 Trabalho em evento
SH Education

A formação continuada de professores e o movimento de reorientação curricular: um exercício de reflexão sobre a prática pedagógica

XI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE ( recurso eletrônico) II Seminário Internacional de Representações Sociais; Subjetividade e Educação ? SIRSSE / IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD UNESCO: formação docent

Iône Inês Pinsson SLONGO; Monalisa PAULINO

ISBN 2176-1396
2013 Trabalho em evento
PS General Physics and Astronomy

O uso de ferramentas computacionais como recurso didático no curso de Engenharia Química em três Instituições de Santa Catarina

XLI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia

Adriano CANCELIER; Muriolo COSTELI; Adriano Da SILVA; Toni LOPES; Iône Inês Pinsson SLONGO

2013 Trabalho em evento
SH Education

Iniciação científica: um olhar a partir da epistemologia de Fleck

VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia

Iône Inês Pinsson SLONGO

ISBN 9788572233309
2013 Artigo em periódico
SH Education

Um panorama da pesquisa em educação em ciências desenvolvida no Brasil de 1997 a 2005

REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias

Demétrio Delizoicov NETO; Iône Inês Pinsson SLONGO; Leonir LORENZETTI

ISSN 1579-1513
2013 Artigo em periódico
SH Education

A recepção da epistemologia de Fleck pela pesquisa em Educação em Ciências no Brasil

Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso)

Leonir LORENZETTI; Cristiane MUENCHEN; Iône Inês Pinsson SLONGO

ISSN 1415-2150
2012 Trabalho em evento
SH Education

Ensino de Ciências e Literatura Infantil: uma articulação possível e necessária

IX SEMINÁRIO DE PESUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL (IX ANPEDSUL)

Daiana CHRIST; Iône Inês Pinsson SLONGO

ISBN 22389229
2012 Trabalho em evento
SH Education

A influência do pensamento de Paulo Freire nos sistemas públicos de ensino do Brasil: uma análise da formação continuada dos professores da rede pública municipal de Chapecó ? SC (1997-2004)

Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História

Elison Antonio PAIM; Iône Inês Pinsson SLONGO

ISBN 19821255
2012 Artigo em periódico
SH Education

Pesquisa e formação de professores: um intrincado e instigante desafio

Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso)

Iône Inês Pinsson SLONGO; Maria Dos Anjos Lopes VIELLLA; Nadir Castilho DELIZOICOV; Ireno Antonio BERTICELLI

ISSN 1518-3483
2011 Trabalho em evento
SH Education

Concepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre a natureza da ciência

X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações Sociais; Subjetividade e Educação

Iône Inês Pinsson SLONGO; Daiana CHRIST

ISBN 21761396
2011 Trabalho em evento
SH History and Philosophy of Science

História e Filosofia da Ciência e formação de professores: a proposição dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas do Sul do Brasil

X Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações Sociais; Subjetividade e Educação

Delizoicov Nadir CASTILHO; Iône Inês Pinsson SLONGO; Marilisa Bialvo HOFFMANN

ISBN 21761396
2011 Artigo em periódico
SH Education

O ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática pedagógica

Série-Estudos (UCDB)

Delizoicov Nadir CASTILHO; Iône Inês Pinsson SLONGO

ISSN 1414-5138