| 2024 |
Trabalho em evento |
INFLUÊNCIAS BIDIRECIONAIS NA TRAJETÓRIA DE DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA EM PORTUGUÊS E INGLÊS DE CRIANÇAS EM CONTEXTO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO BILÍNGUE: CONTRIBUIÇÕES DE UM ESTUDO PSICOLINGUÍSTICO LONGITUDINAL
Bruna Helena Rech ROCHA; Ingrid FINGER
I PsychoLink
ISBN 9786527047834
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SH
Linguistics and Language
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| 2024 |
Trabalho em evento |
LEITURA EM INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL (L2): UM ESTUDO SOBRE COMO A CAPACIDADE DA MEMÓRIA DE TRABALHO; OS HÁBITOS DE LEITURA E A PROFICIÊNCIA AUTODECLARADA EM L2 ESTÃO ASSOCIADOS À COMPREENSÃO
Larissa MACHADO; Ingrid FINGER
I PsychoLink
ISBN 9786527047834
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Trabalho em evento |
CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E CONHECIMENTO DE VOCABULÁRIO EM INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL EM CRIANÇAS INSERIDAS NUM CONTEXTO DE ESCOLARIZAÇÃO BILÍNGUE
Aline Mara Agostini RICHETTI; Ingrid FINGER
I PsychoLink
ISBN 9786527047834
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SH
Linguistics and Language
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| 2024 |
Artigo em periódico |
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Elaboração da Bateria de Avaliação Metafonológica Bilíngue (BAMBI) para crianças em fase de alfabetização no Brasil
De Azevedo Aline FAY; Ingrid FINGER; Ubiratã Kickhöfel ALVES; Cruz MARION
CUADERNOS DE LA ALFAL
DOI 10.5935/2218-0761.20240016
ISSN 2218-0761
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
When kids juggle it all: Biliteracy instruction and the development of discourse connectedness in L1 and L2 writing
Ingrid FINGER; Cristiane Ely LEMKE; Larissa Da Silva CURY; Natália Bezerra MOTA; Weissheimer JANAINA
COGNITIVE DEVELOPMENT
DOI 10.1016/j
ISSN 0885-2014
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Two Languages in One Mind in the Classroom
Ingrid FINGER; Weissheimer JANAINA
AMERICAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY
DOI 10.5406/19398298.137.2.11
ISSN 0002-9556
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SH
Linguistics and Language
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| 2023 |
Capítulo de livro |
A Lexicografia Pedagógica para aprendizes de línguas estrangeiras no âmbito da Teoria das Funções Lexicográficas
Myriam Lucía Chancí ARANGO; Ingrid FINGER
Lexicografia pedagógica : caminhos teóricos e aplicados
ISBN 9788575916254
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Biliteracia e alfabetização em duas línguas: Expandindo as relações entre L1 e L2
Ingrid FINGER; Cristiane Ely LEMKE; Larissa Da Silva CURY
Bilinguismo e Leitura: contribuições da psicolinguística
ISBN 9786556379586
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Psicolinguística
Ingrid FINGER
A Linguística hoje: Múltiplos Domínios
ISBN 9786555413755
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Livro |
Alfabetização em contextos monolíngue e bilíngue
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Ingrid FINGER
—
ISBN 9786557137710
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Speech as a graph: developmental perspectives on the organization of spoken language
Mota Natália BEZERRA; Janaína WEISSHEIMER; Ingrid FINGER; Ribeiro MARINA; Malcorra BÁRBARA et al
BIOLOGICAL PSYCHIATRY-COGNITIVE NEUROSCIENCE AND NEUROIMAGING
DOI 10.1016/j.bpsc.2023.04.004
ISSN 2451-9022
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Recursividade em Libras: Uma descrição de marcadores identificados em narrativas de surdos de referência
Amanda Oliveira ROCHA; Gabriel De Avila OTHERO; Ingrid FINGER
Quintú Quimün. Revista de lingüística
DOI 10.5281/zenodo.7886849
ISSN 2591-541X
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SH
Linguistics and Language
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A interpretação simultânea Libras-Português: um panorama sobre teorias de interpretação com contribuições da Psicolinguística
Sandro Rodrigues Da FONSECA; Ingrid FINGER
REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM
ISSN 1678-8931
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Learning a new language in time: What does variation in bilingual experience tell us? Commentary on Caldwell-Harris and MacWhinney (2023): Age effects in second language acquisition: Expanding the emergentist account. Brain & Language; 241; 105269.
Kroll Judith F; Ingrid FINGER
BRAIN AND LANGUAGE
DOI 10.1016/j.bandl.2023.105340
ISSN 0093-934X
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
longitudinal investigation of connectedness and syntactic complexity in the written production of bilingual children during the COVID-19 pandemic
Ely Lemke CRISTIANE; Da Silva Cury LARISSA; Janaína WEISSHEIMER; Bezerra Mota NATÁLIA; Ingrid FINGER
LETRÔNICA
DOI 10.15448/1984-4301.2023.1.44413
ISSN 1984-4301
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Two Languages in One Mind: Biliteracy; Speech Connectedness and Reading in 5th Grade Bilingual Children
Ana Clara COSTA; Da Silva Cury LARISSA; Ingrid FINGER; Natália Bezerra MOTA; Weissheimer JANAINA
ILHA DO DESTERRO
DOI 10.5007/2175-8026.2023.e94537
ISSN 2175-8026
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Ingrid Finger
Ingrid FINGER
Ingrid Finger
ISBN 9786500481570
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Qual é a melhor idade para aprendermos uma segunda língua?
Ingrid FINGER
O QUE SABEMOS SOBRE A LINGUAGEM: 51 perguntas e respostas sobre a linguagem humana
ISBN 9788579342714
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Capítulo de livro |
A diversidade da experiência bilíngue: contribuições da Análise de Grafos
Janaína WEISSHEIMER; Ingrid FINGER; Natália Bezerra MOTA
Psicolinguística: Diversidades; Interfaces; Aplicações
ISBN 9786555412000
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Alfabetização bilíngue e o desenvolvimento de habilidades de consciência fonológicaNCIA FONOLÓGICA
Ubiratã Kickhöfel ALVES; Ingrid FINGER
Educação de professores para o contexto bi/multilingue: perspectivas e prática
ISBN 9786556376042
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SH
Accounting
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Graph structure analysis of speech production among second language learners of Spanish and Chinese
Botezatu Mona ROXANA; Weissheimer JANAINA; Ribeiro MARINA; Guo TAOMEI; Ingrid FINGER et al
Frontiers in Psychology
DOI 10.3389/fpsyg.2022.940269
ISSN 1664-1078
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Does Working Memory Capacity Predict Literal and Inferential Comprehension of Bilinguals? Digital Reading in a Multitasking Setting?
Azevedo Bruno DE; Oliveira Davi ALVES; Ingrid FINGER; Tomitch Lêda Maria BRAGA
Language Teaching Research Quarterly
DOI 10.32038/ltrq.2022.31.10
ISSN 2667-6753
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Can bilinguals rate their proficiency accurately in a language background questionnaire?
Ana Paula SCHOLL; Fontes Ana Beatriz Arêas Da LUZ; Ingrid FINGER
Revista da ANPOLL
DOI 10.18309/ranpoll.v52i1.1506
ISSN 1414-7564
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Existência e manifestação da recursividade em Libras
Amanda Oliveira ROCHA; Gabriel De Avila OTHERO; Ingrid FINGER
CADERNO DE SQUIBS: TEMAS EM ESTUDOS FORMAIS DA LINGUAGEM
ISSN 2447-1372
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SH
Language and Linguistics
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