NÓS; PROFESSORES; SEMPRE APRENDIZES EM FORMAÇÃO. POR QUÊ?

A Educação Básica do Brasil: reflexões; perspectivas e desafios

Maria Isabel A CUNHA; Inés Kayon De MILLER

CONVERSAS EXPLORATÓRIAS: À PROCURA DE ENTENDIMENTOS.

REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU

Gysele Da Silva Colombo GOMES; Inés Kayon De MILLER; Clarissa JORDÃO

The influence of Exploratory Practice (EP): How a group of former Brazilian ELT teacherlearners perceive the value of EP years after graduation

Language Teaching Research

Assia SLIMANI; Inés Kayon De MILLER

Introduction to the special issue: Challenges and practices to advance sustainable and inclusive practitioner research

Language Teaching Research

Assia SLIMANI; Corinne CRANE; Judith HANKS; Inés Kayon De MILLER

Collaboration; Collegiality; Co-Production: Mentoring Exploratory Practitioners in International Contexts

International Perspectives on Mentoring in English Language Education

Judtih HANKS; Inés Kayon De MILLER; Maria Isabel A CUNHA

As reuniões do Grupo da Prática Exploratória do Rio de Janeiro ? uma forma de resistência em tempos adversos

Diálogos sobre ensino e aprendizagem em tempos de resistência

Grupo Da Prática Exploratória Do RIO; Inés Kayon De MILLER

Why seek to understand classroom life? : Experiences of the Exploratory Practice Group / Exploratory Practice Group.

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Grupo Da Prática Exploratória Do RIO; Inés Kayon De MILLER

Por que trabalhar para entender a vida em sala de aula?

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Grupo Da Prática Exploratória Do RIO; Inés Kayon De MILLER

Teachers as practitioners of learning: the lens of exploratory practice

Educational Action Research

Inés Kayon De MILLER; Cunha Maria Isabel A; Allwright DICK

Work for Understanding as Innovation in Initial Teacher Education Programs

Leading Change in Teacher Education: Lessons from Countries and Education Leaders around the Globe

Inés Kayon De MILLER; Maria Cristina Guimaraes De Goes MONTEIRO; Beatriz De Castro BARRETO

Atividades pedagógicas com potencial exploratório: caminhos para a coconstrução de entendimentos

Professores de línguas em foco: ensino-aprendizagem de línguas; parceria universidade-escola; estágio

Beatriz De Castro BARRETO; Bruno De Matos REIS; Inés Kayon De MILLER; Maria Cristina G De Góes MONTEIRO; Maria Isabel A CUNHA et al

Exploratory practice: integrating research into regular pedagogic activities.

The Routledge handbook of English language teacher education

Inés Kayon De MILLER; Maria Isabel A CUNHA

Teaching to Learn: Ways of experiencing the practicum; teacher education and development

DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada

Elaine Fernandes MATEUS; Inés Kayon De MILLER; Janaína CARDOSO

Teaching English to Young Learners: Some Reflective Voices from Latin America

The Routledge Handbook of Teaching English to Young Learners

Inés Kayon De MILLER; Maria Isabel A CUNHA; Isabel Cristina R Moraes BEZERRA; Adriana N NÓBREGA; Clarissa EWALD et al

Exploratory Practice in Continuing Professional Development: Critical and Ethical Issues

Facilitating In-Service Teacher Training for Professional Development

Inés Kayon De MILLER; Maria Isabel A CUNHA

Prática Exploratória no Subprojeto Letras-Inglês do PIBID/PUC-Rio

Experiências na Formação de Professores: cinco anos do PIBID/PUC-Rio

Inés Kayon De MILLER

Why critical thinking in ELT teacher education?

ETAS JOURNAL

Inés Kayon De MILLER

Researching teacher-consultancy via Exploratory Practice

Language Teaching Research

Inés Kayon De MILLER

Exploratory practice in initial teacher education: Working collaboratively for understandings

Teachers Research!

Inés Kayon De MILLER; Thelma Christina Ribeiro CORTES; Ana Flora Alves De OLIVEIRA; Walewska G BRAGA

Por que trabalhar com a Prática Exploratória na formação inicial de professores?

Formação de Professores de Línguas em Múltiplos Contextos: Construindo Pontes de Saberes e Agenciamentos

Beatriz De Castro BARRETO; Inés Kayon De MILLER; Maria Cristina Guimaraes De Goes MONTEIRO

A formação de professores de línguas nas licenciaturas em Letras da PUC-Rio: horizonte teórico e decisões curriculares

Português: Uma Língua Internacional

Inés Kayon De MILLER; Beatriz De Castro BARRETO

Momentos de Formación: La contribución de la Práctice Exploratória

Octavo Foro de Lenguas ANEP

Inés Kayon De MILLER

EXPLORATORY PRACTICE AND NEW LITERACY STUDIES: BUILDING EPISTEMOLOGICAL CONNECTIONS

Pensares em revista

Isabel Cristina MORAES; Inés Kayon De MILLER

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: DA EFICIÊNCIA À REFLEXÃO CRÍTICA E ÉTICA

LINGUISTICA APLICADA NA MODERNIDADES RECENTE: FESTSCHRIFT PARA ANTONIETA CELANI

Inés Kayon De MILLER

Narrativas de paisagens compartilhadas: um estudo do discurso construido por professores de inglês de escolas municipais do Rio de Janeiro

Linguagem: Teoria; Análise e Aplicações

Jessica BARCELLOS; Inés Kayon De MILLER