| 2020 |
Artigo em periódico |
O PENSAMENTO MATEMÁTICO NA PERSPECTIVA SIGNIFICATIVA: UMA REVISÃO DE ESTUDOS CIENTÍFICOS
Fabiana Moreno Das NEVES; Hildegard Susana JUNG; Idio Fridolino ALTMANN
Rev.Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn)
ISSN 2675-4258
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
UNIVERSITY AND THE (UN)SUCCESSFULNESS OF THE STRATEGIC MANAGEMENT FOR INNOVATION
Paulo FOSSATTI; Jefferson Marlon MONTICELLI; Luiz Carlos DANESI; Hildegard Susana JUNG
EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)
DOI 10.1590/0102-4698225188
ISSN 1982-6621
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SH
Business; Management and Accounting (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS
Tuélen Da Silva LIMA; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA
REVISTA TEXTOS GRADUADOS
ISSN 2447-7044
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Ensino de ciências na infância: a percepção da prática docente
Isadora GOBI; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA
Revista Ciências em Foco
ISSN 2178-1826
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Innovación aplicada al desarrollo del liderazgo lasaliano en Brasil: fundamentos para la excelencia en la gestión
Vieira De Souza RENALDO; Fossatti PAULO; Hildegard Susana JUNG
Hallazgos
DOI 10.15332/2422409X.5757
ISSN 2422-409X
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SH
Business; Management and Accounting (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
OS MORLOCKS NA PERSPECTIVA DE OPRIMIDOS E OS DIÁLOGOS COM A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE
Cintia Cristina Maciel NEVES; Gelson WESCHENFELDER; Hildegard Susana JUNG
REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO
ISSN 1809-5747
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A LEGO®TERAPIA COMO METODOLOGIA DE INTERVENÇÃO CLÍNICA EM UM CONTEXTO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Da Silva PRISCILA; Hildegard Susana JUNG
Teoria e Prática da Educação
DOI 10.4025/tpe.v23i3.56253
ISSN 1415-837X
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
POLÍTICAS SOCIAIS DE COMBATE À FOME E O CONCEITO DE WELFARE STATE: PARA UMA (DES)IGUALDADE SOCIAL?
Mariana BALESTRIN; Hildegard Susana JUNG; Edite Maria SUDBRACK
EDUCATIVA (GOIÂNIA. ONLINE)
ISSN 1983-7771
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS NA INFÂNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Isadora GOBI; Hildegard Susana JUNG; Louise De Quadros Da SILVA
REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
ISSN 1981-9250
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Educação lassalista: formação da cidadania global e internacionalização do ensino
Charlene Bitencourt Soster LUZ; Hildegard Susana JUNG; José Alberto Antunes De MIRANDA
Revista de Educação da ANEC
DOI 10.22560/reanec.v49i162.296
ISSN 2526-9089
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO E PREPARAÇÃO PARA A VIDA EM SOCIEDADE
Josileide MARTINS; Hildegard Susana JUNG
Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco
ISBN 9788572570053
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
A MUSICALIDADE E O CORPO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Gabriella Mandú De MEDEIROS; Hildegard Susana JUNG
Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco
ISBN 9788572570053
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2019 |
Capítulo de livro |
A MÚSICA COMO FACILITADORA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Diandra Tábata Nunes LIMA; Hildegard Susana JUNG
Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco
ISBN 9788572570053
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
MUSICALIZAÇÃO E LUDICIDADE COMO ALIADAS AO TRABALHO PEDAGÓGICO NA PRÉ-ESCOLA
Mônica Gonçalves Da SILVA; Hildegard Susana JUNG
Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco
ISBN 9788572570053
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
EDUCAÇÃO DE TURNO INTEGRAL: ORGANIZAÇÃO E DESAFIOS METODOLÓGICOS
Fernanda Da Silva CORREA; Hildegard Susana JUNG
Desafios e práticas docentes na contemporaneidade: as séries iniciais em foco
ISBN 9788572570053
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Iniciação científica como política de formação de professores: um diálogo entre a universidade e a escola
Hildegard Susana JUNG; Fossatti PAULO; Silva Louise De Quadros DA
Atuação docente na educação básica e no ensino superior
DOI 10.35417/978-85-92921-42-2_199
ISBN 9788592921422
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
A LOGOBIOGRAFIA COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Hildegard Susana JUNG; Paulo FOSSATTI; Vera FELICETTI
Formação permanente de professores: experiências iberoamericanas
ISBN 9786580428083
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Universidade e escola de educação básica: Contribuições do PIBID para o processo de formação continuada docente
Dulce Maria De Souza HEMIELEWSKI; Hildegard Susana JUNG; Adriano ROMITTI
Governança educacional na educação básica e superior Ibero-Americana
ISBN 9788572570374
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Gestão educacional: contingências da contemporaneidade
Paulo FOSSATTI; Henrique GUTHS; Hildegard Susana JUNG
SINCOL EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO
ISBN 9788577962709
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Consciência fonológica: um estímulo à alfabetização
Bárbara FETTUCCIA; Hildegard Susana JUNG
Aspectos da docência e da aprendizagem: processos emergentes
ISBN 9788572570633
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Capítulo de livro |
A literatura como recurso didático na educação infantil
Tuélen Da Silva LIMA; Hildegard Susana JUNG
Aspectos da docência e da aprendizagem: processos emergentes
ISBN 9788572570633
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
O processo d aprendizagem na educação infantil
Daniela CRESPANI; Hildegard Susana JUNG
Aspectos da docência e da aprendizagem: processos emergentes
ISBN 9788572570633
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
A afetividade na educação como agente transformador
Patrícia Benfica Da ROSA; Hildegard Susana JUNG
Aspectos da aprendizagem e da docência: processos emergentes
ISBN 9788572570633
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
A dimensão atitudinal do currículo e o papel do professor no processo subjetivo da construção de valores
Tássia Colombo BERSAGUI; Hildegard Susana JUNG
Aspectos da aprendizagem e da docência: processos emergentes
ISBN 9788572570633
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Alunos inclusivos na educação superior: a perspectiva do sujeito
Aline Gomes Da SILVA; Hildegard Susana JUNG
Aspectos da docência e da aprendizagem: processos emergentes
ISBN 9788572570633
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SH
Education
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