| 2026 |
Artigo em periódico |
Insubordinações sem terra
Sachs LÍNLYA; Souza Luiza Gabriela Razêra DE; Henrique Rizek ELIAS; Brantlinger ANDREW
PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE)
DOI 10.5007/2175-795X.2026.e105961
ISSN 2175-795X
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SH
Sociology and Political Science
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Processos de Raciocínio Matemático Mani-festados por Estudantes de Engenharia
Tais Mara Dos SANTOS; Henrique Rizek ELIAS
Raciocínio matemático: seus processos e como promovê-lo em sala de aula
ISBN 9786587305257
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PS
General Mathematics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
SUBORDINAÇÃO DO ENSINO À APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Henrique Rizek ELIAS; Arthur Belford POWELL
International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
REGRA DE TRÊS NA REDE SOCIAL THREADS
Henrique Rizek ELIAS; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA; Laís Cristina Viel GERETI; Daniele Peres Da Silva MARTELOZO
Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM)
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2025 |
Trabalho em evento |
RACIOCÍNIO PROPORCIONAL NOS ANAIS DO ENEM: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
Laís Cristina Viel GERETI; Daniele Peres Da Silva MARTELOZO; Henrique Rizek ELIAS; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA
Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM)
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PS
Statistics and Probability
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Como professores podem matematizar: uma formação que subordina o ensino à aprendizagem
Henrique Rizek ELIAS; Arthur Belford POWELL
Mathematics Education and Society
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Uma Revisão Sistemática da Literatura sobre Proporcionalidade
Henrique Rizek ELIAS; Powell Arthur BELFORD; Haydar Hanna NADIM; Ribeiro Alessandro JACQUES
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v39a240201
ISSN 1980-4415
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PS
Statistics and Probability
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Ações que apoiam o Raciocínio Matemático desempenhadas por um professor da disciplina de Equações Diferenciais Ordinárias em uma turma de EngenhariaActions that support Mathematical Reasoning performed by a teacher of the Ordinary Differential Equations course in an Engineering classAcciones que apoyan el Razonamiento Matemático realizadas por un docente de la disciplina de Ecuaciones Diferenciale
Santos Tais Mara DOS; Henrique Rizek ELIAS; Araman Eliane Maria De OLIVEIRA
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
DOI 10.37001/ripem.v15i2.4467
ISSN 2238-0345
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Conhecimento matemático para o Ensino: limites e possibilidades para pesquisas brasileiras
Henrique Rizek ELIAS; Sabrina Bobsin SALAZAR; Vania Batista Flose JARDIM
Educação Matemática Pesquisa
DOI 10.23925/1983-3156.2025v27i2p063-090
ISSN 1983-3156
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Perspectivas de pensamento matemático e de raciocínio matemático em dissertações do Grupo MEPPE
Henrique Rizek ELIAS; Daniele Peres Da Silva MARTELOZO; Laís Cristina Viel GERETI; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA
Ensino e Tecnologia em Revista
DOI 10.3895/etr.v9n3.20586
ISSN 2594-3901
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Ensino de frações pela perspectiva de medição: elaboração e aplicação de um produto educacional com barras de Cuisenaire
Vanessa Garcia SHIINOKI; Zenaide De Fatima Dante Correia ROCHA; Henrique Rizek ELIAS
Ensino e Tecnologia em Revista
DOI 10.3895/etr.v9n3.20587
ISSN 2594-3901
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Mobilização do pensamento geométrico em um contexto de Ensino Exploratório: uma análise por meio da teoria de van Hiele
Elisângela Udeliza TOGINHO; Henrique Rizek ELIAS
Revista Paranaense de Educação Matemática
DOI 10.33871/rpem.2025.14.35.10784
ISSN 2238-5800
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
PADRÃO E GENERALIZAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DA OPERAÇÃO DE POTENCIAÇÃO EM UMA PERSPECTIVA DO ENSINO EXPLORATÓRIO
Suiane Priscilla Perez Felício Da SILVA; Henrique Rizek ELIAS; Laís Cristina Viel GERETI; Daniele Peres Da Silva MARTELOZO
Ensino e aprendizagem de álgebra: pesquisas e propostas pedagógicas
ISBN 9786555634686
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
CAPÍTULO 9 QUE MATEMÁTICA ESTÁ EM TUDO?
Línlya SACHS; Henrique Rizek ELIAS
Concepções teóricas; filosóficas e metodológicas das interlocuções polissêmicas do programa etnomatemática
DOI 10.24824/978652517097.8.189-202
ISBN 9786525170978
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2024 |
Livro |
Ensino e aprendizagem de álgebra: pesquisas e propostas pedagógicas
Henrique Rizek ELIAS; Maria Lucia PANOSSIAN
—
ISBN 9786555634686
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Lei do resfriamento de Newton: uma análise sobre as ações do professor
Tais Mara Dos SANTOS; Henrique Rizek ELIAS
Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática
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SH
Accounting
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Investigação Baseada em Design: descrição de uma trajetória de pesquisa
Henrique Rizek ELIAS; Laís Cristina Viel GERETI; Susana De Fátima LOPES; Suiane Priscilla Perez Felício Da SILVA
Conferência Interamericana de Educación Matemática
ISBN 978-9945-603
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Tarefas exploratórias para o ensino de potenciação: manifestações do pensamento algébrico a partir de uma Investigação Baseada em Design
Henrique Rizek ELIAS; Laís Cristina Viel GERETI; Daniele Peres Da Silva MARTELOZO; Suiane Priscilla Perez Felício Da SILVA
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.46312/pem.v16i42.17912
ISSN 2359-2842
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Crítica da Educação Financeira na Educação Matemática
Línlya Natássia Sachs Camerlengo De BARBOSA; Laís Cristina Viel GERETI; Thiago FERRAIOL; Henrique Rizek ELIAS; Luiza Gabriela Razêra De SOUZA
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v37n76a05
ISSN 1980-4415
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS EM CURSOS DE ENGENHARIA: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO
Tais Mara Dos SANTOS; Henrique Rizek ELIAS
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
DOI 10.48075/ReBECEM.2023.v.7.n.3.31014
ISSN 2594-9179
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2023 |
Artigo em periódico |
-Cada um tem 25; 25 mais 25 é 50; mais 25 é 75; mais 25 é 100; é Igual a um metro-: Processos de raciocínio manifestados por alunos ao resolverem tarefas exploratórias
De Oliveira Araman Eliane MARIA; De Melo Bellini Janete APARECIDA; Henrique Rizek ELIAS
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2023.e94912
ISSN 1981-1322
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Subdomínios do Conhecimento Matemático para o Ensino mobilizados por meio da escrita de professores
Henrique Rizek ELIAS; Línlya SACHS
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)
DOI 10.14244/198271996223
ISSN 1982-7199
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
EXPLORING LEARNING OPPORTUNITIES FOR PRIMARY TEACHERS: THE CASE OF KNOWLEDGE FOR TEACHING EARLY ALGEBRA
Jacques Ribeiro ALESSANDRO; Aguiar MARCIA; Trevisan André LUIS; Henrique Rizek ELIAS
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa -- Relime
DOI 10.12802/relime.23.2633
ISSN 2007-6819
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Estudando Matematicamente Informações sobre Redes Sociais: uma primeira experiência com Modelagem Matemática
Tais Mara Dos SANTOS; Karina Alessandra Pessôa De SILVA; Adriana Helena BORSSOI; Henrique Rizek ELIAS
Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática
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PS
Modeling and Simulation
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| 2022 |
Trabalho em evento |
PESQUISAS SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS EM CURSOS DE ENGENHARIA
Tais Mara Dos SANTOS; Henrique Rizek ELIAS
Encontro Paranaense de Educação Matemática
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PS
General Mathematics
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