O que queremos ensinar é mesmo clássico?

Revista HISTEDBR On-line

Santos Victor Ferreira DIAS; Helio Da Silva Messeder NETO

Inerte; Padronizado e à Vácuo: Base Nacional Comum e Formação Docente em Química para a Alienação

Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química

Lucas Renan Feitosa ALVIM; Helio Da Silva Messeder NETO

Uma passagem secreta no beco sem saída: o ensino de ciências da natureza e o debate sobre o desenvolvimento do pensamento para alunos da Educação de Jovens e Adultos.

Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica

Helio Da Silva Messeder NETO; Igor Oliveira TAVARES; Lorena De Souza SANTOS

Pedindo um professor pelo delivery: formação de educadores e recuo da teoria

Professor s/a: o trabalho docente e a formação de professores em tempos de acumulação flexível

Helio Da Silva Messeder NETO

A categoria trabalho como mediação entre a transformação e a prática social no Ensino de Química: entrevista com Hélio Messeder Neto

O papel do conhecimento científico na formação da concepção de mundo dos estudantes: desafios da pesquisa em Ensino de Ciências e de Sociologia no Brasil

Lucas TEIXEIRA; Andriel Rodrigo COLTURATO; Helio Da Silva Messeder NETO

A dialética do positivo-negativo para pensar a Pedagogia Histórico-Crítica no Ensino de cIências: para onde podemos ir

Pedagogia Histórico-Crítica; Educação em Ciências e Educação Ambiental Crítica

Helio Da Silva Messeder NETO

Princípios para uma avaliação de aprendizagem de química: considerações a partir da pedagogia histórico-crítica

Pedagogia Histórico-Crítica; Educação em Ciências e Educação Ambiental Crítica

Raiana Wilsa Linhares OLIVEIRA; Helio Da Silva Messeder NETO

Conceitos Químicos em Debate

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Helio Da Silva Messeder NETO; Lucas Vivas De SÁ; Marina Menezes De BRITO

A PRÁTICA SOCIAL E O COTIDIANO: UMA ANÁLISE ATRAVÉS DAS ATIVIDADES EDUCATIVAS DO ENSINO DE CIÊNCIAS BASEADOS NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA.

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Izadora Dos Santos PIRES; Helio Da Silva Messeder NETO

CONSTRUINDO RAZÕES PARA A DOCÊNCIA: AS CONTRIBUIÇÕES E LIMITES DE UM CURSINHO POPULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA NA UFBA

Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED

Santos Hugo Henrique David Da SILVA; Helio Da Silva Messeder NETO; Oliveira Raiana Wilsa LINHARES

A Tríade Conteúdo-forma-destinatário: Uma Análise das Práxis Pedagógicas do Ensino de Ciências Orientados pela Pedagogia Histórico-crítica

REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Izadora Dos Santos PIRES; Helio Da Silva Messeder NETO

ARTIGO PARECER: A DIALÉTICA CONSCIENTE/NÃO-CONSCIENTE NA CONCEPÇÃO DE MUNDO: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS; METODOLÓGICAS E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA

ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)

Helio Da Silva Messeder NETO; Rosa Júlia MAZININI

ENSINO DA QUÍMICA NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE CONTEÚDO E FORMA PARA PENSARMOS O TRABALHO PEDAGÓGICO CONCRETO

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Helio Da Silva Messeder NETO

Professora; a vacina vai me transformar em jacaré?: pós-verdade; divulgação científica e fake news na sala de aula

Temáticas Sociocientíficas na formação de professores

Helio Da Silva Messeder NETO

Pedagogia Histórico-Crítica e o Ensino da Química

Pedagogia Histórico-Crítica: 40 anos de luta por escola e democracia- volume 2

Helio Da Silva Messeder NETO

Jogos e atividades lúdicas no ensino de Química: o caminho se faz caminhando

Ensino de Química: novos olhares de uma nova geração

José Ayron Lira Dos ANJOS; Helio Da Silva Messeder NETO

Desver o mundo; perturbar os sentidos: caminhos na luta pela desmedicalização da vida.

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Elaine Cristina De OLIVEIRA; Lygia De Souza VIÉGAS; Helio Da Silva Messeder NETO

Uma galáxia tão distante: Uma Análise de alguns componentes do universo Star Wars e o ensino da Química

IV ENCONTRO NACIONAL DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA; FÍSICA E BIOLOGIA (JALEQUIM LEVEL IV);

Carolina Moura SANTOS; Helio Da Silva Messeder NETO

Cinema e Cultura Lúdica: Contribuições para o ensino de química a partir de Gilles Brougère

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências;

Carolina Moura SANTOS; Helio Da Silva Messeder NETO

A SÉTIMA ARTE NA AULA DE QUÍMICA: UM ESTUDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO CINEMA NO ENSINO DE QUÍMICA

20º Encontro Nacional de Ensino de Química

Carolina Moura SANTOS; Helio Da Silva Messeder NETO

O MOVIMENTO HISTÓRICO E O PROCESSO DE SELEÇÃO DE CONTEÚDOS: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRITICA DOS LIVROS DIDÁTICOS DA QUÍMICA DO PERÍODO (2002-2017).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Victor Ferreira Dias SANTOS; Helio Da Silva Messeder NETO

A HISTÓRIA DOS CONTEÚDOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL EM DEFESA DAS NECESSIDADES HISTÓRICAS

XIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS- ENPEC em redes

Helio Da Silva Messeder NETO; Helen Noguira MESSEDER; Caio De Souza SILVA

Consciência pedagógica e vir a ser docente: as idas e vindas formativas nas entrelinhas dos relatos de estágio de um licenciando

Revista Educação Química en Punto de Vista

Pedro MAGALHÃES; Helio Da Silva Messeder NETO

Apropriação do conceito de função discutido a partir de histórias virtuais: relações entre cotidiano; pensamento empírico e pensamento conceitual

EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA

Helen Noguira MESSEDER; Helio Da Silva Messeder NETO; EDILSON

O gás hilariante; a máscara do coringa e a comédia combativa: o humor na formação do professor de química

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Helio Da Silva Messeder NETO