| 2020 |
Artigo em periódico |
Apresentação do Dossiê: As (novas) políticas curriculares para formação docente: paradoxos e problematizações possíveis
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Borges De Oliveira VERÔNICA
SÉRIE-ESTUDOS
DOI 10.20435/serie-estudos.v0i0.1514
ISSN 2318-1982
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Materiais narrativos e docência
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS
Estudos do cotidiano; currículo e formação docente
ISBN 9788544435632
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
OS MATERIAIS NARRATIVOS E A RECONFIGURAÇÃO DOS CURRÍCULOS: desafios e possibilidades
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS
CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS
ISSN 1645-1384
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Conversas entre professores: produção de currículos nos processos de formação continuada
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS
Teias (Rio de Janeiro)
DOI 10.12957/teias.2019.44958
ISSN 1982-0305
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A Base Nacional Comum Curricular e sua relação com as teorias tradicionais de currículo: retrocesso na construção de uma escola democrática
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS
Perspectivas em Educação Básica
ISSN 2595-2889
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Aprendizagens coletivas e ecologia de saberes: as rodas de conversa como auto-formação contínua
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Inês Barbosa De OLIVEIRA
Conversa como metodologia de pesquisa: Por que não?
ISBN 9788554017002
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Sobre experiênciaspráticas e currículo menor: currículos praticadospensados nos cotidianos das escolas
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Inês Barbosa De OLIVEIRA
Educação continuada; currículo e práticas culturais II
ISBN 9788584270453
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Produção de materiais narrativos: contar histórias como fazer docente
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS
VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Sobre hegemonia e conhecimento: uma proposta de diálogo e desinvisibilizações de práticas curriculares cotidianas
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Renata Baptista FLORES
Pesquisas com formação de professorxs: rodas de conversa e narrativas de experiências
ISBN 9788584270385
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SH
Education
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Para que a gente escreve senão para juntar pedacinhos?
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Renata Baptista FLORES
Narrativas: histórias da/na escola
ISBN 9788584270422
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SH
Language and Linguistics
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| 2017 |
Livro |
Pesquisas com formação de professorxs: rodas de conversa e narrativas de experiências
Inês Barbosa De OLIVEIRA; Graça Regina Franco Da Silva REIS
—
ISBN 9788584270385
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SH
Education
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| 2017 |
Livro |
Narrativas: histórias da/na escola
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Renata Baptista FLORES
—
ISBN 9788584270422
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SH
Education
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| 2017 |
Livro |
Narrativas: histórias da/na escola volume 2
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Viviane Lontra TEIXEIRA; Marina Santos Nunes De CAMPOS; Simone De Alencastre RODRIGUES; Renata Lucia Baptista FLORES
—
ISBN 9788593160035
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SH
General Arts and Humanities
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| 2017 |
Trabalho em evento |
SER PROFESSOR: EMBATES DA PROFISSÃO DOCENTE
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS
38ª ANPED
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Estudos com os cotidianos e as rodas de conversação: pesquisa político-poética em educação
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Tiago RIBEIRO; Rafael Marques GONÇALVES; Allan RODRIGUES
Reflexão e Ação (versão eletrônica)
DOI 10.17058/rea.v25i3.9748
ISSN 1982-9949
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
A formação experiencial de professores - reflexão sobre práticas profissionais
Carmen CAVACO; Graça Regina Franco Da Silva REIS
Formação Docente e Justiça Cognitiva: pesquisa; práticas e possibilidades
ISBN 9788584270361
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Narrativas de professoras: por uma formação contínua emancipatória e a desinvisibilização de saberesfazeres docentes
Marina Santos Nunes De CAMPOS; Graça Regina Franco Da Silva REIS
VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica
ISBN 21780676
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Narrativas de professoras: por uma formação contínua emancipatória e desinvisibilização de saberesfazeres docentes
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS
VII CIPA Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica
ISBN 21780676
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Formação inicial de professores no grupo CONPAS: pesquisa e extensão em uma turma de aceleração do município do Rio de Janeiro
Graça Regina Franco Da Silva REIS
XII Encontro Estadual RJ X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Rodas de conversa: das construções narrativas às experiências compartilhadas
Isabela Fernandes TRAVASSOS; Larissa França FLORIDO; Leticia SOUZA; Graça Regina Franco Da Silva REIS; Renata Lucia Baptista FLORES et al
7ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Registros docentes: pensando e discutindo a produção curricular
Anderson Henrique Ferreira MARINHO; Noemi C Xavier OLIVA; Beatriz LACOMBE; Camila Rodrigues De Lima E SILVA; Graça Regina Franco Da Silva REIS et al
7ª Semana Integração acadêmica da UFRJ
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Atuação do grupo de pesquisa e extensão Conpas em uma turma de aceleração de uma escola municipal: reflexões e movimentos iniciais
Franco Gomes BIONDO; Izabela Cristina Pereira BORGES; Dandara Ribeiro PINTO; Thays Merolla PIUBEL; Renata Lucia Baptista FLORES et al
7º Semana de integração acadêmica da UFRJ
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Conversas entre professoras: currículos pensadospraticados e justiça cognitiva
Graça Regina Franco Da Silva REIS; Marina Santos Nunes De CAMPOS
Práxis Educacional
ISSN 1809-0249
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
CURRÍCULO EM TEMPOS DE ESCOLA SEM PARTIDO: hegemonia disfarçada de neutralidade
Graça Regina Franco Da Silva REIS; M S N CAMPOS; R L B FLORES
Revista Espaço do Currículo (Online)
DOI 10.15687/rec.v9i2.29995
ISSN 1983-1579
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Narrativa de experiênciaprática como possibilidade de justiça cognitiva
Graça Regina Franco Da Silva REIS
Revista e-Curriculum (PUCSP)
ISSN 1809-3876
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SH
Linguistics and Language
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