Giovana Cristina Zen

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Total: 61

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Verena Magalhães MADEIRA Ciências Humanas Educação
Cilene Nascimento CANDA Ciências Humanas Educação
Cristina Maria D Ávila TEIXEIRA Ciências Humanas Educação
Denise Moura De Jesus GUERRA Ciências Biológicas Biologia Geral
Leila Da Franca SOARES Ciências Humanas Educação
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE Ciências Humanas Educação
Marco Antônio Da SILVA Ciências Humanas Educação
Maria Cecilia De Paula SILVA Ciências Sociais Aplicadas Demografia
Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO Ciências Humanas Educação
Maria Roseli Gomes Brito De SÁ Ciências Humanas Educação
Maria Virgínia Machado DAZZANI Ciências Humanas Psicologia
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC200620092012201820192020202120222023202420252026
3304 · Education001885163261
1203 · Language and Linguistics000200200210
1402 · Accounting100111010100
1208 · Literature and Literary Theory010000100000
1200 · General Arts and Humanities000100000000
1213 · Visual Arts and Performing Arts000100000000
3204 · Developmental and Educational Psychology000000010000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)000000000100
3312 · Sociology and Political Science000000010000
61 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2026 Artigo em periódico
Prática Pedagógica Alfabetizadora: aspectos constitutivos no processo de ensinar e aprender no contexto Pandêmico e Pós-Pandêmico Lucimar Gracia FERREIRA; Giovana Cristina ZEN CADERNOS DE PESQUISA ISSN 2178-2229
SH Education
2025 Trabalho em evento
Sob a égide do lúdico; vale tudo? Giovana Cristina ZEN; Cláudia Da Hora SOUSA Precongreso ALIE ?La investigación educativa em América Latina y el Caribe: agendas em tempos de disputa ISBN 9788560316533
SH Education
2025 Trabalho em evento
Ideias infantis sobre a representação da nasalidade vocálica no português brasileiro Giovana Cristina ZEN; Raidalva SILVA Precongreso ALIE ?La investigación educativa em América Latina y el Caribe: agendas em tempos de disputa ISBN 9788560316533
SH Education
2025 Trabalho em evento
Quando a escrita é negada: a fragilidade nos currículos nacionais brasileiras e seus impactos na Educação Infantil Giovana Cristina ZEN Precongreso ALIE ?La investigación educativa em América Latina y el Caribe: agendas em tempos de disputa ISBN 9788560316533
SH Education
2025 Trabalho em evento
Tematização da prática na formação docente: do caráter protocolar à reflexão crítica do cotidiano de professores alfabetizadores Giovana Cristina ZEN Precongreso ALIE ?La investigación educativa em América Latina y el Caribe: agendas em tempos de disputa ISBN 9788560316533
SH Education
2025 Trabalho em evento
Nasalidade Vocálica: algumas soluções das crianças para representar essa particularidade do português brasileiro Raidalva SILVA; Giovana Cristina ZEN 42ª Reunião Nacional da ANPEd & WERA Focal Meeting 2025 ISBN 2447-2808
SH Language and Linguistics
2025 Artigo em periódico
TRANSIÇÃO ESCOLAR A PARTIR DA PERSPECTIVA DE EDUCADORES BAIANOS: A GANGORRA ENTRE O BRINCAR E A ALFABETIZAÇÃO Noé Matias De SOUZA; Giovana Cristina ZEN Boletim de Conjuntura (BOCA) DOI 10.5281/zenodo.18091294 ISSN 2675-1488
SH Education
2025 Artigo em periódico
OLHANDO COM A LUPA: OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E AS RELAÇÕES SOCIAIS; POLÍTICAS E CURRICULARES Giovana Cristina ZEN; Lucimar Gracia FERREIRA REVISTA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ISSN 2675-6889
SH Education
2024 Capítulo de livro
O direito de apropriar-se da escrita e a polêmica entre Educação Infantil e Alfabetização Giovana Cristina ZEN; Janara Luiza Paiva Botelho OLIVEIRA; Vailma Martins De MEDEIROS Inovoos de Mestrados Profissionais em Educação DOI 10.31560/pimentacultural/2024.98997.4 ISBN 9786559398997
SH Accounting
2024 Capítulo de livro
A encruzilhada das reformas curriculares no Brasil: entre a desorganização da norma e as possibilidades de uso Marcelo Oliveira De FARIA; Giovana Cristina ZEN Fazer ciência pensar saberes ISBN 9788521704638
SH Education
2024 Capítulo de livro
As concepções subjacentes aos programas de alfabetização: reflexões sobre o Pnais e o Nossa Rede Cláudia Da Hora SOUSA; Mariana Santos De JESUS; Giovana Cristina ZEN Educação e Diversidade: múltiplas dimensões ISBN 9786556306797
SH Education
2024 Livro
Educação e Diversidade: múltiplas dimensões Maria Cecília De Paula SILVA; Cristina Maria D Avila TEIXEIRA; Giovana Cristina ZEN — ISBN 9786556306797
SH Social Sciences (miscellaneous)
2024 Artigo em periódico
A construção da escrita no português brasileiro a partir da perspectiva psicogenética construtivista Giovana Cristina ZEN; Molinari María CLAUDIA; Soto ARIZBETH PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) DOI 10.22481/praxisedu.v20i51.14871 ISSN 2178-2679
SH Language and Linguistics
2024 Artigo em periódico
A ordem das letras na produção da escrita: o que dizem crianças no processo de alfabetização Aline Carvalho NASCIMENTO; Giovana Cristina ZEN Boletim de Conjuntura DOI 10.5281/zenodo.10531224 ISSN 2675-1488
SH Language and Linguistics
2023 Capítulo de livro
Reflexões sobre avaliação da aprendizagem no contexto pandêmico Denise GUERRA; Giovana Cristina ZEN Sala de aula on-line na Educação Superior ISBN 9786556304496
SH Education
2023 Artigo em periódico
CONSIDERAÇÕES ACERCA DOS LETRAMENTOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS: O DESFIO DE PRESERVAR A AUTORIA E A IDENTIDADE DA E NA ESCRITA ACADÊMICA Nörnberg LUI; Giovana Cristina ZEN EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) DOI 10.1590/0102-469841756 ISSN 1982-6621
SH Education
2023 Artigo em periódico
Intervenção Docente: por um ensino contextualizado e reflexivo Giovana Cristina ZEN PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) DOI 10.22481/praxisedu.v19i50.14121 ISSN 2178-2679
SH Education
2022 Capítulo de livro
Sociologia da Infância no Período de 2004 a 2012: algumas contribuições para a Educação Infantil Elisa Carneiro S De ALMEIDA; Leila Da Franca SOARES; Giovana Cristina ZEN Temas Essenciais na Educação Infantil ISBN 9786556302393
SH Sociology and Political Science
2022 Capítulo de livro
A intervenção didática e a formação de professores alfabetizadores Giovana Cristina ZEN; Mariana Santos De JESUS Ensino; diversidade e formação docente ISBN 9786558698807
SH Education
2022 Capítulo de livro
Reflexões sobre as relações entre formação e experiência Giovana Cristina ZEN; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ Conversas insones: pensamentos sobre currículo ISBN 9786556304281
SH Education
2022 Capítulo de livro
Por uma alfabetização potencialmente lúdica Giovana Cristina ZEN; Cláudia Da Hora SOUSA; Mariana Santos De JESUS A lira do brincar: a ludicidade da educação infantil à educação universitária ISBN 9786556302393
SH Education
2022 Livro
A lira do brincar: a ludicidade da educação infantil à educação universitária D Ávila CRISTINA; Canda Cilene NASCIMENTO; Giovana Cristina ZEN — ISBN 9786525138046
SH Accounting
2022 Artigo em periódico
Resenha - Por uma didática sensível na educação superior Giovana Cristina ZEN ROTEIRO DOI 10.18593/r.v47.30172 ISSN 2177-6059
SH Education
2022 Artigo em periódico
Desenvolvimento da escrita em crianças brasileiras Emilia FERREIRO; Giovana Cristina ZEN PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) DOI 10.22481/praxisedu.v18i49.10975 ISSN 2178-2679
SH Developmental and Educational Psychology
2022 Artigo em periódico
Desafios e perspectivas do ensino do componente curricular didática em meio a pandemia da Covid-19 Gomes Suzana Dos SANTOS; Giovana Cristina ZEN; D Ávila CRISTINA REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO DOI 10.21723/riaee.v17i3.16330 ISSN 1982-5587
SH Education
2026 Artigo em periódico
SH Education

Prática Pedagógica Alfabetizadora: aspectos constitutivos no processo de ensinar e aprender no contexto Pandêmico e Pós-Pandêmico

CADERNOS DE PESQUISA

Lucimar Gracia FERREIRA; Giovana Cristina ZEN

ISSN 2178-2229
2025 Trabalho em evento
SH Education

Sob a égide do lúdico; vale tudo?

Precongreso ALIE ?La investigación educativa em América Latina y el Caribe: agendas em tempos de disputa

Giovana Cristina ZEN; Cláudia Da Hora SOUSA

ISBN 9788560316533
2025 Trabalho em evento
SH Education

Ideias infantis sobre a representação da nasalidade vocálica no português brasileiro

Precongreso ALIE ?La investigación educativa em América Latina y el Caribe: agendas em tempos de disputa

Giovana Cristina ZEN; Raidalva SILVA

ISBN 9788560316533
2025 Trabalho em evento
SH Education

Quando a escrita é negada: a fragilidade nos currículos nacionais brasileiras e seus impactos na Educação Infantil

Precongreso ALIE ?La investigación educativa em América Latina y el Caribe: agendas em tempos de disputa

Giovana Cristina ZEN

ISBN 9788560316533
2025 Trabalho em evento
SH Education

Tematização da prática na formação docente: do caráter protocolar à reflexão crítica do cotidiano de professores alfabetizadores

Precongreso ALIE ?La investigación educativa em América Latina y el Caribe: agendas em tempos de disputa

Giovana Cristina ZEN

ISBN 9788560316533
2025 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Nasalidade Vocálica: algumas soluções das crianças para representar essa particularidade do português brasileiro

42ª Reunião Nacional da ANPEd & WERA Focal Meeting 2025

Raidalva SILVA; Giovana Cristina ZEN

ISBN 2447-2808
2025 Artigo em periódico
SH Education

TRANSIÇÃO ESCOLAR A PARTIR DA PERSPECTIVA DE EDUCADORES BAIANOS: A GANGORRA ENTRE O BRINCAR E A ALFABETIZAÇÃO

Boletim de Conjuntura (BOCA)

Noé Matias De SOUZA; Giovana Cristina ZEN

DOI ISSN 2675-1488
2025 Artigo em periódico
SH Education

OLHANDO COM A LUPA: OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E AS RELAÇÕES SOCIAIS; POLÍTICAS E CURRICULARES

REVISTA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

Giovana Cristina ZEN; Lucimar Gracia FERREIRA

ISSN 2675-6889
2024 Capítulo de livro
SH Accounting

O direito de apropriar-se da escrita e a polêmica entre Educação Infantil e Alfabetização

Inovoos de Mestrados Profissionais em Educação

Giovana Cristina ZEN; Janara Luiza Paiva Botelho OLIVEIRA; Vailma Martins De MEDEIROS

DOI ISBN 9786559398997
2024 Capítulo de livro
SH Education

A encruzilhada das reformas curriculares no Brasil: entre a desorganização da norma e as possibilidades de uso

Fazer ciência pensar saberes

Marcelo Oliveira De FARIA; Giovana Cristina ZEN

ISBN 9788521704638
2024 Capítulo de livro
SH Education

As concepções subjacentes aos programas de alfabetização: reflexões sobre o Pnais e o Nossa Rede

Educação e Diversidade: múltiplas dimensões

Cláudia Da Hora SOUSA; Mariana Santos De JESUS; Giovana Cristina ZEN

ISBN 9786556306797
2024 Livro
SH Social Sciences (miscellaneous)

Educação e Diversidade: múltiplas dimensões

—

Maria Cecília De Paula SILVA; Cristina Maria D Avila TEIXEIRA; Giovana Cristina ZEN

ISBN 9786556306797
2024 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A construção da escrita no português brasileiro a partir da perspectiva psicogenética construtivista

PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)

Giovana Cristina ZEN; Molinari María CLAUDIA; Soto ARIZBETH

DOI ISSN 2178-2679
2024 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A ordem das letras na produção da escrita: o que dizem crianças no processo de alfabetização

Boletim de Conjuntura

Aline Carvalho NASCIMENTO; Giovana Cristina ZEN

DOI ISSN 2675-1488
2023 Capítulo de livro
SH Education

Reflexões sobre avaliação da aprendizagem no contexto pandêmico

Sala de aula on-line na Educação Superior

Denise GUERRA; Giovana Cristina ZEN

ISBN 9786556304496
2023 Artigo em periódico
SH Education

CONSIDERAÇÕES ACERCA DOS LETRAMENTOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS: O DESFIO DE PRESERVAR A AUTORIA E A IDENTIDADE DA E NA ESCRITA ACADÊMICA

EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)

Nörnberg LUI; Giovana Cristina ZEN

DOI ISSN 1982-6621
2023 Artigo em periódico
SH Education

Intervenção Docente: por um ensino contextualizado e reflexivo

PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)

Giovana Cristina ZEN

DOI ISSN 2178-2679
2022 Capítulo de livro
SH Sociology and Political Science

Sociologia da Infância no Período de 2004 a 2012: algumas contribuições para a Educação Infantil

Temas Essenciais na Educação Infantil

Elisa Carneiro S De ALMEIDA; Leila Da Franca SOARES; Giovana Cristina ZEN

ISBN 9786556302393
2022 Capítulo de livro
SH Education

A intervenção didática e a formação de professores alfabetizadores

Ensino; diversidade e formação docente

Giovana Cristina ZEN; Mariana Santos De JESUS

ISBN 9786558698807
2022 Capítulo de livro
SH Education

Reflexões sobre as relações entre formação e experiência

Conversas insones: pensamentos sobre currículo

Giovana Cristina ZEN; Maria Inez Da Silva De Souza CARVALHO; Maria Roseli Gomes Brito De SÁ

ISBN 9786556304281
2022 Capítulo de livro
SH Education

Por uma alfabetização potencialmente lúdica

A lira do brincar: a ludicidade da educação infantil à educação universitária

Giovana Cristina ZEN; Cláudia Da Hora SOUSA; Mariana Santos De JESUS

ISBN 9786556302393
2022 Livro
SH Accounting

A lira do brincar: a ludicidade da educação infantil à educação universitária

—

D Ávila CRISTINA; Canda Cilene NASCIMENTO; Giovana Cristina ZEN

ISBN 9786525138046
2022 Artigo em periódico
SH Education

Resenha - Por uma didática sensível na educação superior

ROTEIRO

Giovana Cristina ZEN

DOI ISSN 2177-6059
2022 Artigo em periódico
SH Developmental and Educational Psychology

Desenvolvimento da escrita em crianças brasileiras

PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)

Emilia FERREIRO; Giovana Cristina ZEN

DOI ISSN 2178-2679
2022 Artigo em periódico
SH Education

Desafios e perspectivas do ensino do componente curricular didática em meio a pandemia da Covid-19

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Gomes Suzana Dos SANTOS; Giovana Cristina ZEN; D Ávila CRISTINA

DOI ISSN 1982-5587