Geilsa Costa Santos

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 217

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Charbel Nino El HANI	Membro	Ciências Humanas	Educação
Eraldo Medeiros Costa NETO		Ciências Biológicas	Ecologia
Mariana Fernandes Dos SANTOS		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Maricleide Pereira De Lima MENDES		Não informada	Não informada
Paulo César PINHEIRO		Ciências Humanas	Educação
Rosileia Oliveira De ALMEIDA		Ciências Humanas	Educação
Victor Travassos SARINHO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 21

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1996	1997	2001	2002	2003	2004	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	1	0	2	2	2	4	5	1	3	8	5	15	9	9	21	8	10	8	9	9	5	17
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	1	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	2	0	0	1	0	1	0	3	1	0	1	2	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	3	3
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	1	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	2	0
1110 · Plant Science	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1109 · Insect Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2309 · Nature and Landscape Conservation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2700 · General Medicine	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2022	Artigo em periódico	Pensando a educação intercultural: reflexões no contexto da comunidade do retiro ? Coração de Maria/Ba Indira Kelly NOBRE; Uilian Dos Santos SANTANA; Geilsa Costa SANTOS Revista Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza ISSN 2619-3531	SH Education
2022	Artigo em periódico	Diálogo intercultural entre os conhecimentos científicos e bíblicos: Um relato de experiência Ítalo Couto Da SILVA; Ana Caroline Maia BARBOZA; Geilsa Costa SANTOS Revista Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza ISSN 2619-3531	SH Education
2022	Artigo em periódico	Diálogo Entre Saberes Tradicionales Y Contenidos Curriculares Escolares Para La Educación Intercultural Estefani Marcelo ALMEIDA; Geilsa Costa SANTOS; Eraldo Medeiros Costa NETO Revista Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza ISSN 2619-3531	SH Accounting
2021	Capítulo de livro	QSC e formação de professores sensíveis à diversidade cultural: apontamentos de uma revisão de literatura Camila CUNHA; Geilsa Costa SANTOS E-book VIII ENEBIO; VIII EREBIO-NE E II SCEB: Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia ISBN 9786586901313	SH Education
2021	Capítulo de livro	Em busca de referências culturais para a educação científica Paulo César PINHEIRO; Geilsa Costa SANTOS Educação Científica por meio da interculturalidade de saberes e práticas ISBN 9786556301570	SH General Arts and Humanities
2021	Capítulo de livro	A trilha ecológica do marisco: uma proposta de jogo para auxiliar o diálogo intercultural no ensino de ciências de uma comunidade pesqueira Ana Caroline Maia BARBOZA; Dirlane Gomes E SILVA; Geilsa Costa SANTOS Educação Científica por meio da interculturalidade de saberes e práticas ISBN 9786556301570	SH Education
2021	Capítulo de livro	A química das plantas medicinais: uma possibilidade de ensino pautada na diversidade cultural para a educação do campo Maricleide Pereira De Lima MENDES; Josenaide Alves Da SILVA; Geilsa Costa SANTOS Educação Científica por meio da interculturalidade de saberes e práticas ISBN 9786556301570	LS General Agricultural and Biological Sciences
2021	Capítulo de livro	Conhecimentos tradicionais: concepções de pós-graduandos e implicações para o ensino de ciências Jairo Robles PIÑEROS; André Carneiro MELO; Geilsa Costa SANTOS Educação Científica por meio da interculturalidade de saberes e práticas ISBN 9786556301570	SH Education
2021	Capítulo de livro	Historia de la ciencia como recurso didáctico en la enseñanza de la taxonomía: contribuiciones para una discusión sobre los aspectos culturales de las ciencias. Jairo Robles PIÑEROS; Geilsa Costa SANTOS Perspectivas Contemporáneas de Educación en Ciencias Naturales: Nuevas Formas de Pensar su Enseñanza ISBN 9789586605243	SH History and Philosophy of Science
2021	Livro	Aprendendo Botânica com as Plantas Medicinais da Matinha dos Pretos-Bahia Bianca Rabelo SILVA; Geilsa Costa SANTOS — ISBN 9786588347959	SH Education
2021	Livro	Educação Científica por meio da interculturalidade de saberes e práticas Geilsa Costa SANTOS; Paulo César PINHEIRO; Luiz Marcio Santos FARIAS — ISBN 9786556301570	SH Education
2021	Trabalho em evento	Influencia de la etnobiología en la formación docente sensible a la diversidad cultural Geilsa Costa SANTOS; Ana Caroline Maia BARBOZA; Lívia OLIVEIRA Congreso Latinoamericano de Investigación en didactica de las ciencias ISBN 2619-3531	SH Education
2021	Trabalho em evento	Etnobiologia Bíblica: possibilidades para o diálogo intercultural na educação científica escolar Geilsa Costa SANTOS; Ana Caroline Maia BARBOZA; Italo COUTO VIII Jornada de História da Ciência e Ensino e II Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino	SH Education
2021	Trabalho em evento	Ensino de biologia em interfaces com a etnoecologia e/ou a Agroecologia: um levantamento das produções brasileira Emanuele Maria Leite SUZART; Geilsa Costa SANTOS V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias. ISBN 2619-3531	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2021	Trabalho em evento	Uso de quadrinhos na Educação Científica Intercultural: Inovação educacional para o ensino de ecologia relacionando conhecimentos tradicionais e acadêmicos Jairo Robles PIÑEROS; Geilsa Costa SANTOS; Adela MOLINA; Ritali Vitória RABELO; Katiuska Luzia Da Silva LIMA et al XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 978-65-86901-	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2021	Artigo em periódico	Etnoecología en el aula de clase: una propuesta para la formación docente contextualizada a comunidades tradicionales. Karina Vieira MARTINS; Geilsa Costa SANTOS; Almeida Rosileia Oliveira De ALMEIDA Praxis & Saber DOI 10.19053/22160159.v12.n28.2021.11532 ISSN 2462-8603	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2021	Artigo em periódico	Tabelas de Cognição Contextual (TCC): um recurso para a investigação e mediação cultural no ensino de biologia Renilda De Oliveira SANTOS; Geilsa Costa SANTOS; Jairo Robles PIÑEROS TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) DOI 10.17227/ted.num50-11653 ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	Dynamic Edible Plant Theoretical Knowledge in a Changing Western Mexican Rural Community Alondra Flores SILVA; Ramón Cuevas GUZMÁN; Geilsa Costa SANTOS; Miguel Olvera VARGAS; Ramón Mariaca MÉNDEZ JOURNAL OF ETHNOBIOLOGY DOI 10.2993/0278-0771-41.4.465 ISSN 0278-0771	LS Plant Science
2021	Artigo em periódico	Concepções de contextualização do ensino entre os professores de ciências que atuam em comunidades tradicionais Silvia Carla Souza Matos FIGUERÊDO; Geilsa Costa SANTOS FORMAÇÃO DOCENTE DOI 10.31639/rbpfp.v13i27.474 ISSN 2176-4360	SH Education
2021	Artigo em periódico	Science Teachers' Conceptions About the Importance of Teaching and How to Teach Western Science to Students from Traditional Communities Geilsa Costa SANTOS; Adela MOLINA Human Arenas DOI 10.1007/s42087-021-00257-4 ISSN 2522-5804	SH Education
2021	Artigo em periódico	Sequência didática e comunidades tradicionais: análise do letramento científico crítico Geane Machado ARAUJO; Geilsa Costa SANTOS; Camila CUNHA ODEERE DOI 10.22481/odeere.v6i01.873 ISSN 2525-4715	SH General Arts and Humanities
2020	Artigo em periódico	O uso dos contos para o diálogo intercultural e letramento científico no ensino de ciências. Geilsa Costa SANTOS; Jairo Robles PIÑEROS; Mariana Fernandes Dos SANTOS REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ISSN 2238-2380	SH Education
2020	Artigo em periódico	A consideração da diversidade cultural no ensino de ciências: visões de futuros professores Camilla Ferreira AMORIM; Geilsa Costa SANTOS Gondola: ensenanza y aprendizaje de las ciencias DOI 10.14483/23464712.14939 ISSN 2145-4981	SH Education
2020	Artigo em periódico	Abordagens para a diversidade cultural no currículo de formação de professores de ciências: um estudo de caso Camila Ferreira AMORIM; Geilsa Costa SANTOS; Carvalho Graça Simões DE Teias (Rio de Janeiro) DOI 10.12957/teias.2020.28442 ISSN 1982-0305	SH Education
2020	Artigo em periódico	Ideias dos professores de ciências sobre o trabalho colaborativo intercultural Josenaide Alves Da SILVA; Geilsa Costa SANTOS Gondola: ensenanza y aprendizaje de las ciencias DOI 10.14483/23464712.14799 ISSN 2145-4981	SH Education

2022 Artigo em periódico

SH Education

Pensando a educação intercultural: reflexões no contexto da comunidade do retiro ? Coração de Maria/Ba

Revista Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza

Indira Kelly NOBRE; Uilian Dos Santos SANTANA; Geilsa Costa SANTOS

ISSN 2619-3531

2022 Artigo em periódico

SH Education

Diálogo intercultural entre os conhecimentos científicos e bíblicos: Um relato de experiência

Revista Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza

Ítalo Couto Da SILVA; Ana Caroline Maia BARBOZA; Geilsa Costa SANTOS

ISSN 2619-3531

2022 Artigo em periódico

SH Accounting

Diálogo Entre Saberes Tradicionales Y Contenidos Curriculares Escolares Para La Educación Intercultural

Revista Bio-grafía. Escritos sobre la Biología y su enseñanza

Estefani Marcelo ALMEIDA; Geilsa Costa SANTOS; Eraldo Medeiros Costa NETO

ISSN 2619-3531

2021 Capítulo de livro

SH Education

QSC e formação de professores sensíveis à diversidade cultural: apontamentos de uma revisão de literatura

E-book VIII ENEBIO; VIII EREBIO-NE E II SCEB: Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia

Camila CUNHA; Geilsa Costa SANTOS

ISBN 9786586901313

2021 Capítulo de livro

SH General Arts and Humanities

Em busca de referências culturais para a educação científica

Educação Científica por meio da interculturalidade de saberes e práticas

Paulo César PINHEIRO; Geilsa Costa SANTOS

ISBN 9786556301570

2021 Capítulo de livro

SH Education

A trilha ecológica do marisco: uma proposta de jogo para auxiliar o diálogo intercultural no ensino de ciências de uma comunidade pesqueira

Educação Científica por meio da interculturalidade de saberes e práticas

Ana Caroline Maia BARBOZA; Dirlane Gomes E SILVA; Geilsa Costa SANTOS

ISBN 9786556301570

2021 Capítulo de livro

LS General Agricultural and Biological Sciences

A química das plantas medicinais: uma possibilidade de ensino pautada na diversidade cultural para a educação do campo

Educação Científica por meio da interculturalidade de saberes e práticas

Maricleide Pereira De Lima MENDES; Josenaide Alves Da SILVA; Geilsa Costa SANTOS

ISBN 9786556301570

2021 Capítulo de livro

SH Education

Conhecimentos tradicionais: concepções de pós-graduandos e implicações para o ensino de ciências

Educação Científica por meio da interculturalidade de saberes e práticas

Jairo Robles PIÑEROS; André Carneiro MELO; Geilsa Costa SANTOS

ISBN 9786556301570

2021 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Historia de la ciencia como recurso didáctico en la enseñanza de la taxonomía: contribuiciones para una discusión sobre los aspectos culturales de las ciencias.

Perspectivas Contemporáneas de Educación en Ciencias Naturales: Nuevas Formas de Pensar su Enseñanza

Jairo Robles PIÑEROS; Geilsa Costa SANTOS

ISBN 9789586605243

2021 Livro

SH Education

Aprendendo Botânica com as Plantas Medicinais da Matinha dos Pretos-Bahia

—

Bianca Rabelo SILVA; Geilsa Costa SANTOS

ISBN 9786588347959

2021 Livro

SH Education

Educação Científica por meio da interculturalidade de saberes e práticas

—

Geilsa Costa SANTOS; Paulo César PINHEIRO; Luiz Marcio Santos FARIAS

ISBN 9786556301570

2021 Trabalho em evento

SH Education

Influencia de la etnobiología en la formación docente sensible a la diversidad cultural

Congreso Latinoamericano de Investigación en didactica de las ciencias

Geilsa Costa SANTOS; Ana Caroline Maia BARBOZA; Lívia OLIVEIRA

ISBN 2619-3531

2021 Trabalho em evento

SH Education

Etnobiologia Bíblica: possibilidades para o diálogo intercultural na educação científica escolar

VIII Jornada de História da Ciência e Ensino e II Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino

Geilsa Costa SANTOS; Ana Caroline Maia BARBOZA; Italo COUTO

2021 Trabalho em evento

LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Ensino de biologia em interfaces com a etnoecologia e/ou a Agroecologia: um levantamento das produções brasileira

V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias.

Emanuele Maria Leite SUZART; Geilsa Costa SANTOS

ISBN 2619-3531

2021 Trabalho em evento

LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Uso de quadrinhos na Educação Científica Intercultural: Inovação educacional para o ensino de ecologia relacionando conhecimentos tradicionais e acadêmicos

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Jairo Robles PIÑEROS; Geilsa Costa SANTOS; Adela MOLINA; Ritali Vitória RABELO; Katiuska Luzia Da Silva LIMA et al

ISBN 978-65-86901-

2021 Artigo em periódico

LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Etnoecología en el aula de clase: una propuesta para la formación docente contextualizada a comunidades tradicionales.

Praxis & Saber

Karina Vieira MARTINS; Geilsa Costa SANTOS; Almeida Rosileia Oliveira De ALMEIDA

DOI ISSN 2462-8603

2021 Artigo em periódico

SH Education

Tabelas de Cognição Contextual (TCC): um recurso para a investigação e mediação cultural no ensino de biologia

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Renilda De Oliveira SANTOS; Geilsa Costa SANTOS; Jairo Robles PIÑEROS

DOI ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

LS Plant Science

Dynamic Edible Plant Theoretical Knowledge in a Changing Western Mexican Rural Community

JOURNAL OF ETHNOBIOLOGY

Alondra Flores SILVA; Ramón Cuevas GUZMÁN; Geilsa Costa SANTOS; Miguel Olvera VARGAS; Ramón Mariaca MÉNDEZ

DOI ISSN 0278-0771

2021 Artigo em periódico

SH Education

Concepções de contextualização do ensino entre os professores de ciências que atuam em comunidades tradicionais

FORMAÇÃO DOCENTE

Silvia Carla Souza Matos FIGUERÊDO; Geilsa Costa SANTOS

DOI ISSN 2176-4360

2021 Artigo em periódico

SH Education

Science Teachers' Conceptions About the Importance of Teaching and How to Teach Western Science to Students from Traditional Communities

Human Arenas

Geilsa Costa SANTOS; Adela MOLINA

DOI ISSN 2522-5804

2021 Artigo em periódico

SH General Arts and Humanities

Sequência didática e comunidades tradicionais: análise do letramento científico crítico

ODEERE

Geane Machado ARAUJO; Geilsa Costa SANTOS; Camila CUNHA

DOI ISSN 2525-4715

2020 Artigo em periódico

SH Education

O uso dos contos para o diálogo intercultural e letramento científico no ensino de ciências.

REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Geilsa Costa SANTOS; Jairo Robles PIÑEROS; Mariana Fernandes Dos SANTOS

ISSN 2238-2380

2020 Artigo em periódico

SH Education

A consideração da diversidade cultural no ensino de ciências: visões de futuros professores

Gondola: ensenanza y aprendizaje de las ciencias

Camilla Ferreira AMORIM; Geilsa Costa SANTOS

DOI ISSN 2145-4981

2020 Artigo em periódico

SH Education

Abordagens para a diversidade cultural no currículo de formação de professores de ciências: um estudo de caso

Teias (Rio de Janeiro)

Camila Ferreira AMORIM; Geilsa Costa SANTOS; Carvalho Graça Simões DE

DOI ISSN 1982-0305

2020 Artigo em periódico

SH Education

Ideias dos professores de ciências sobre o trabalho colaborativo intercultural

Gondola: ensenanza y aprendizaje de las ciencias

Josenaide Alves Da SILVA; Geilsa Costa SANTOS

DOI ISSN 2145-4981