| 2026 |
Artigo em periódico |
The relationship between executive functions and mathematics: a systematic review with meta-analysis of longitudinal studies
Pedro Paulo Marci TETTE; Cláudia Nascimento Guaraldo JUSTI; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
Psicologia-Reflexao e Critica
DOI 10.1186/s41155-025-00362-1
ISSN 1678-7153
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Instruments for Measuring Episodic Memory and its Psychometric Properties: a Systematic Review
Gabriela Campana BARBOSA; Mateus Machado MARTINS; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE)
DOI 10.1590/0102.3772e41302.en
ISSN 1806-3446
|
SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Transposed-letter Neighbor Effects on Different Syllabic Positions on a Lexical Decision Task
Lucas Silveira SANTIAGO; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM
DOI 10.17851/2237-2083.33.3.152-166
ISSN 0104-0588
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Intervenção na consciência fonológica em dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso
Humberto Dos Reis PEREIRA; Thaís Croko CAPUTO; Claudia Nascimento Guaraldo JUSTI; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
Neuropsicologia dos transtornos de aprendizagem: bases para avaliação e intervenção
ISBN 9786584793651
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SH
Neuropsychology and Physiological Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Compreensão de leitura à luz da teoria de Kintsch: considerações teóricas e possibilidades de intervenção
Juliana Campos SCHMITT; Lygia Vallo E CAMPOS; Thaís Croko CAPUTO; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
Neuropsicologia dos transtornos de aprendizagem : bases para avaliação e intervenção
ISBN 9786584793651
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SH
Neuropsychology and Physiological Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Neuropsicologia da aprendizagem da matemática
Amanda Guimarães LUTZ; Chrissie Ferreira De CARVALHO; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
Neuropsicologia dos transtornos de aprendizagem: bases para avaliação e intervenção
ISBN 9786584793651
|
SH
Neuropsychology and Physiological Psychology
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| 2024 |
Livro |
Neuropsicologia dos transtornos de aprendizagem : bases para avaliação e intervenção
Francis Ricardo Dos Reis JUSTI; Claudia Nascimento Guaraldo JUSTI; Nara Côrtes ANDRADE
—
ISBN 9786584793651
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SH
Neuropsychology and Physiological Psychology
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Morphological Processing in Developing Readers: A Systematic Review / Processamento morfológico em leitores em desenvolvimento: uma revisão sistemática
Humberto Dos Reis PEREIRA; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
Revista de Estudos da Linguagem
DOI 10.17851/2237-2083.31.3.1447-1484
ISSN 2237-2083
|
SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Morpho-orthographic segmentation on visual word recognition in Brazilian Portuguese speakers
Humberto Dos Reis PEREIRA; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
Psicologia-Reflexao e Critica
DOI 10.1186/s41155-024-00331-0
ISSN 1678-7153
|
SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
The relationship between morphological awareness and word reading in Brazilian Portuguese: a longitudinal study
Francis Ricardo Dos Reis JUSTI; De Oliveira Bruno Stefani FERREIRA; Justi Cláudia Nascimento GUARALDO
Psicologia-Reflexao e Critica
DOI 10.1186/s41155-022-00245-9
ISSN 1678-7153
|
SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Viés atencional na Esquizofrenia: uma revisão sistemática
Humberto Dos Reis PEREIRA; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE)
ISSN 1981-8076
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SH
Accounting
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Escala de Engajamento dos Alunos na Escola Inferido por Professores para o Ensino Fundamental
Campos Lygia Vallo E; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI; Veiga Feliciano HENRIQUES
PAIDÉIA (USP. ONLINE)
DOI 10.1590/1982-4327e3318
ISSN 1982-4327
|
SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Music Therapy Enhances Episodic Memory in Alzheimer?s and Mixed Dementia: A Double-Blind Randomized Controlled Trial
Moreira Shirlene VIANNA; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI; Gomes Carlos Falcão De AZEVEDO; Moreira MARCOS
Healthcare
DOI 10.3390/healthcare11222912
ISSN 2227-9032
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HS
Geriatrics and Gerontology
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| 2022 |
Capítulo de livro |
CONSCIÊNCIA MORFOLÓGICA E LEITURA: POSSÍVEIS RELAÇÕES TENDO COMO FOCO O PORTUGUÊS BRASILEIRO
Francis Ricardo Dos Reis JUSTI; Claudia Nascimento Guaraldo JUSTI
CONSCIÊNCIA MORFOLÓGICA; LEITURA E ESCRITA
ISBN 9786525023694
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Capítulo de livro |
ESTIMULAÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E DA DECODIFICAÇÃO EM UMA CRIANÇA COM QUEIXA DE DIFICULDADE DE LEITURA: UM ESTUDO DE CASO
Raquel Teodoro Cabral WERNECK; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI; Claudia Nascimento Guaraldo JUSTI
Intervenções com foco na aprendizagem: clínica e escola
ISBN 9786589914969
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Capítulo de livro |
INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA FLUÊNCIA DE LEITURA DE PALAVRAS: TFL
Cláudia Nascimento Guaraldo JUSTI; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
Avaliação da linguagem oral; escrita e de habilidades relacionadas
ISBN 9786589914358
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SH
Linguistics and Language
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| 2021 |
Capítulo de livro |
ADAPTAÇÃO PARA O BRASIL DA ESCALA ?ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NA ESCOLA: UMA ESCALA QUADRIDIMENSIONAL (EAE-E4D)? - VERSÃO ENSINO FUNDAMENTAL (VEF)
Francis Ricardo Dos Reis JUSTI; Feliciano Henriques VEIGA; Malu Egídio Da SILVEIRA
Avaliação da linguagem oral; escrita e de habilidades relacionadas
ISBN 9786589914358
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A Influência de Variáveis Cognitivas e do TDAH na Leitura de Crianças
Juliana Campos SCHMITT; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE)
DOI 10.1590/0102.3772e37326
ISSN 1806-3446
|
SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
The dimensionality of phonological awareness among Brazilian Portuguese-speaking children: a longitudinal study
Justi Cláudia Nascimento GUARALDO; Henriques Flávia GUIMARÃES; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
Psicologia-Reflexao e Critica
DOI 10.1186/s41155-021-00192-x
ISSN 1678-7153
|
SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Phonological awareness tasks: Accuracy in predicting reading and writing difficulties
Claudia Nascimento Guaraldo JUSTI; Flávia HENRIQUES; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE)
DOI 10.5935/1980-6906/ePTPPA13791
ISSN 1980-6906
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Engajamento Escolar e Preditores Cognitivos da Leitura: um Estudo Longitudinal
Maria Abigail Aguilar QUIRIN; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI; Claudia Nascimento Guaraldo JUSTI
ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE)
DOI 10.12957/epp.2021.64037
ISSN 1808-4281
|
SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Letter-name knowledge: Predicting reading and writing diffi culties
Justi Cláudia Nascimento GUARALDO; Cunha NATÁLIA; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
ESTUDOS DE PSICOLOGIA
DOI 10.1590/1982-0275202037e180173
ISSN 1982-0275
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Um panorama sobre engajamento escolar: uma revisão sistemática
Lygia VALLO; Juliana Campos SCHMITT; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO
DOI 10.21814/rpe.18145
ISSN 0871-9187
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A relação do fading affect bias com o humor e a memória episódica
Baumgratz Delgado Yacoub ISADORA; Francis Ricardo Dos Reis JUSTI
PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF)
DOI 10.34019/1982-1247.2020.v14.30616
ISSN 1982-1247
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Engajamento escolar e compreensão de leitura
Francis Ricardo Dos Reis JUSTI; Cláudia Nascimento Guaraldo JUSTI; Maria Abigail Aguilar QUIRIN; Malu Egídio Da SILVEIRA
Compreensão da Leitura: processos cognitivos e estratégias de ensino
ISBN 9788575859506
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SH
Education
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