-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Flávia Brocchetto RAMOS; Diana LUSA; Caroline Gaspar OPPTIZ; Rita De Cássia Silva Dionísio SANTOS.
2024.
Representações da mulher em livro didático: figura ilustrativa.
Revista de educação; ciência e cultura.
1,
1-14.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
-
Social Sciences & Humanities
Education
Melina Sauer GIACOMIN; Rochele Rita Andreazza MACIEL; Flávia Brocchetto RAMOS.
2024.
Notas sobre mostra pedagógica na educação infantil.
Olh@res - revista eletrônica do departamento de educação da unifesp.
12,
1-14.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Diana LUSA; Flávia Brocchetto RAMOS; Cláudia Alquati BISOL.
2024.
Ser garota na década de 1990: um olhar para as capas da revista capricho.
Linguagens : revista de letras; artes e comunicação (furb).
18,
18-34.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
-
Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fabiana KAODOINSKI; Luciane Todeschini FERREIRA; Flávia Brocchetto RAMOS.
2023.
Jovens e autoria: reflexões a partir de artigos de opinião finalistas das olímpiadas de língua portuguesa.
Eccom - educação; cultura e comunicação.
14,
342-359.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Estella Maria Bortoncello MUNHOZ; Flávia Brocchetto RAMOS.
2023.
Livro ilustrado: da composição ao sentido.
Desenredo.
19,
146-170.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Flávia Brocchetto RAMOS; Fabiana Lazzari LORENZET; Luciane Todeschini FERREIRA.
2023.
A leitura do livro de imagem na educação infantil: em defesa da interação.
Interfaces científicas - humanas e sociais.
10,
522-537.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
-
Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Estella Maria Bortoncello MUNHOZ; Flávia Brocchetto RAMOS.
2023.
O livro ilustrado como obra de arte: diálogos em museu desmiolado.
Letrônica.
16,
1-18.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Ramos Flávia BROCCHETTO; Karina FELTES; Verônica BOHM.
2022.
Multiletramento e produção de subjetividades a partir de curta-metragem.
Revista plurais.
7,
1-18-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Patricia MARCHESINI; Cláudia Alquati BISOL.
2022.
Leitura na educação infantil: uma análise a partir de documentos oficiais.
Textura (canoas).
24,
208-229.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elsa Mónica Bonito BASSO; Flávia Brocchetto RAMOS.
2022.
Legislação educacional no brasil e no uruguai: diretrizes internacionais para a leitura.
Eccom - educação; cultura e comunicação.
13,
378-394.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Education
Caroline De MORAIS; Flávia Brocchetto RAMOS.
2022.
A presença de antologias no acervo do ensino médio distribuído pelo pnbe (programa nacional biblioteca da escola).
Revista ciranda (unimontes).
6,
84-102.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
-
Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Edson Rodrigo POSSAMAI; Estella Maria Bortoncello MUNHOZ; Flávia Brocchetto RAMOS.
2022.
Imagens narrativas: diálogo entre o livro de imagens e as artes visuais.
Miscelânea (assis. online).
32,
101-117.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flavia Brocchetto RAMOS; Maria Isabel Silveira FURTADO; Carla Beatris VALENTINI.
2021.
Paratextos em livros literários infantis: entre texto; paratextos e leitor.
Revista interfaces.
12,
83-95.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lilibth WILMSEN; Rochele Rita Andreazza MACIEL; Flávia Brocchetto RAMOS.
2021.
Ser professor de criança: a escuta atenta das infâncias.
Revista didática sistêmica.
23,
301-313.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Camila De CESERO; Flávia Brocchetto RAMOS.
2021.
Percurso de leitura de graduandas em letras.
Leitura & literatura em revista.
2,
1-11.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia REIS; João SILVEIRA; Flávia Brocheto RAMOS; Eliana RELA.
2020.
Gabinetes de leitura no rio grande do sul: aspectos históricos e incentivo à formação de leitores.
Patrimônio e memória (unesp).
16,
91-109.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Gabrielle Dall AGNOL; Andréia MORÉS.
2020.
Literatura em escolas públicas: reflexões a partir da escuta de professores.
Revista ciranda.
4,
4-20.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Fabiana Lazzari LORENZET; Renata Junqueira De SOUZA.
2020.
O gato e a árvore - cuidados na formação do leitor de imagens.
Graphos (joão pessoa).
22,
164-181.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Flávia Brocchetto RAMOS; Rochele Rita Andreazza MACIEL.
2020.
Em defesa do corpo poético.
Revista cocar (online).
14,
1-18.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Manuela Ciconetto BERNARDI; Flávia Brocchetto RAMOS.
2020.
Estágio docência: relato de experiência no curso de biblioteconomia (ead) da universidade de caxias do sul (ucs).
Revista acb (florianópolis).
25,
766-777.
-
Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Rita De Cássia Silva Dionísio SANTOS; Flávia Brocchetto RAMOS.
2019.
Literatura: da ?vida de todos os dias e de todos os homens?.
Revista eletrônica araticum.
19,
153-163.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Caroline De MORAES; Flávia Brocchetto RAMOS; Sergio HADDAD.
2019.
Paratextos em livros de imagem selecionados para educação de jovens e adultos.
Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep.
100,
384-404.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Health Sciences
General Medicine
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Julia Duarte SCHENKEL; Fernando José Fraga De AZEVEDO.
2019.
Leitura de paratextos por crianças: análise de entrevista baseada em obras do pnbe 2014.
Ciências & cognição (ufrj).
24,
62-74.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Lovani VOLMER; Marli Cristina Tasca MARANGONI.
2016.
Currículo sensível: práticas de estágio na preparação de mapas e bússolas.
Revista e-curriculum (pucsp).
17,
698-717-717.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Marilia Forgearini NUNES.
2016.
Ler imagem também é ler literatura.
Interletras (dourados).
5,
1-14.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Andreia Silva De NEGRI; Itaise Moretti De LIMA.
2016.
Literatura na alfabetização: desafios e acolhimentos.
Revista textura (ulbra).
18,
106-124.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Adriana Ferreira BOEIRA.
2016.
Leitura em sites: possibilidade de formação do leitor.
Revista língua & literatura (online).
18,
72-87.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Flávia Brocchetto RAMOS; Lovani VOLMER.
2015.
O espaço urbano em narrativas do pnbe 2010.
Revista trama (cascavel. impresso).
11,
129-141.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO.
2015.
O clássico reinventado em modos de dizer e de mostrar.
Intersecções (jundiaí).
1,
199-217.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS; Izaura Da Silva CABRAL; Pamella Tucunduva Da SILVA.
2015.
Narrativa infantil contemporânea: entre tradição e ruptura.
Espéculo (madrid).
55,
77-84.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Melina Sauer GIACOMIN; Flávia Brocchetto RAMOS; Marli Cristina Tasca MARANGONI.
2015.
O lugar da imagem poética: leitura de (seis) obras do pnbe.
Nuances.
26,
190-206.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Lovani VOLMER; Liliane Melo Do AMARAL.
2014.
Leitura do pnld como mediação cultural.
Raído (online).
8,
115-125.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO.
2014.
Leitura de capas de revistas infantis.
Signo (unisc. online).
39,
271-289.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Gabrielle Dall AGNOL.
2014.
A leitura literária no gt10 - alfabetização; leitura e escrita - da anped.
Revista cocar.
8,
225-243.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Flávia Brocchetto RAMOS; Lovani VOLMER; Melina Sauer GIACOMIN.
2013.
Temas transversais em textos literários: um olhar sobre a revista ciência hoje das crianças de 2011.
Aprender (portalegre).
33,
123-131.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS; Marli Cristina Tasca MARANGONI.
2013.
O que e como dizem as mulheres poetas no pnbe 2010?.
Desenredo (ppgl/upf).
9,
91-107.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Marcelo Prado Amaral ROSA.
2013.
Introdução da ciência na infância: o caso da série de onde vem?.
Conjectura: filosofia e educação (ucs).
18,
41-59.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vânia Marta ESPEIORIN; Flávia Brocchetto RAMOS.
2013.
Linguagem poética em sintonia com a criança.
Inter-ação (ufg. impresso).
38,
677-694.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Broccetto RAMOS; Lovani VOLMER; Orso A C.
2012.
Reformas educacionais e curriculares: acervos complementares nos anos iniciais do ensino fundamental.
Revista e-curriculum (pucsp).
8,
1-17.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO.
2012.
As marcas da palavra e da ilustração.
Educação (são paulo).
unico,
26-37.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ramos Flávia BROCCHETTO; Neiva Senaide Petry PANOZZO.
2012.
Leitura da literatura infantil como possibilidade de multiletramento.
Revista linguagem & ensino (online).
15,
39-63.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO.
2012.
Modalidades narrativas: cantos lusitanos em quadrinhos.
Revista educação (pucrs. online).
35,
352-.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marília Forgearini NUNES; Flávia Brocchetto RAMOS.
2012.
Leitura mediada do texto híbrido: algumas possibilidades.
Currículo sem fronteiras.
12,
229-243.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tornquist SANDRA; Flávia Brocchetto RAMOS.
2012.
A poeticidade das coisas simples revelada em o fazedor de amanhecer.
Signo (unisc. online).
37,
190-210.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marli Cristina Tasca MARANGONI; Flávia Brocchetto RAMOS.
2012.
Possibilidades de leitura literária: entre a resistência e a sedução.
Signo (unisc. online).
37,
111-129.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Lisiane Ott SCHULZ.
2012.
O gênero trailer como ferramenta no processo ensino-aprendizage de língua estrangeira.
Revista escrita (pucrj. online).
unico,
1-14.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taciana ZANOLLA; Flávia Brocchetto RAMOS.
2012.
Educação estética pela leitura literária.
Contrapontos (online).
12,
250-258.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO; Angélica Vieira Da SILVA.
2011.
O gênero conto popular na formação do leitor iniciante.
Conjectura: filosofia e educação (ucb).
16,
141-155.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO; Lazzaretti Maurice LIDIANE.
2011.
Publicidade na revista recreio: configuração do consumidor infantil.
Nonada (porto alegre).
16,
165-180.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Izaura Da Silva CABRAL.
2011.
A construção discursiva de alice.
Espéculo (madrid).
47,
1-11.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Flávia Brocchetto RAMOS; Athany GUTIERRES; Morgana KICH.
2011.
Filosofia e literatura: diálogo motivado a partir de platão e tchekhov.
Revista educação (pucrs. online).
34,
317-323.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Flávia Brocchetto RAMOS; Nathalie Vieira NEVES; Aline Crisleine ORSO.
2011.
Vozes d?áfrica no pnbe 2008.
Antares: letras e humanidades.
Vol. 3,
187-207.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Marli Cristina Tasca MARANGONI.
2011.
Leitura literária: espelho e estrada na formação do ser.
Línguas & letras (online).
Vol. 1,
1-16.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS; Morgana KICH; Athany GUTIERRES.
2011.
Literatura infantil: proposta de formação.
Dlcv (ufpb).
8,
155-164.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO; Angélica Vieira Da SILVA.
2010.
Faces do conto popular e seus percursos de leitura.
Signo (unisc. online).
35,
232-244.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS.
2010.
Por que literatura?.
Ciberteologia (são paulo. edição em português).
30,
85-95.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS.
2010.
A vez e a voz de raquel: construção da criança pela literatura.
Espéculo (madrid).
44,
1-12.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Tornquist SANDRA.
2010.
Os bolsos do mundo: unindo palavra e ilustração.
Raído (online).
4,
347-358.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO.
2010.
Literatura infantil contemporânea: o passado (revestido) bate à porta;.
Estudos de literatura brasileira contemporânea.
36,
17-29.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Nize PELLANDA.
2010.
Cognição e autoria: as emergências em leitura na formação docente.
Revista e-curriculum (pucsp).
6,
1-16.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO; Taciana ZANOLLA.
2010.
Sentidos entre o velado e o desvelado: a leitura da narrativa infantil contemporânea.
Moara.
1,
215-234.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Taciana ZANOLLA.
2009.
Repensando o ensino de literatura no ensino médio: a interação texto-leitor como centro.
Contrapontos (univali).
Vol. 9,
65-80.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Vânia Marta ESPEIORIN; Flávia Brocchetto RAMOS.
2009.
Os caminhos de lili inventa o mundo.
Tigre albino.
2,
1-12.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Diane Blank BENCKE.
2009.
O efeito do suporte e as estratégias leitoras do texto poético na leitura poemática infantil.
Signo (unisc. impresso).
34,
64-79.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Ferreira BOEIRA; Eliana Maria Do Sacramento SOARES; Flávia Brocchetto RAMOS.
2009.
Blogs educativos: aprendizagem; comunicação e linguagem.
Signo (unisc. impresso).
34,
157-183.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Nathalie Vieira NEVES.
2009.
A divulgação do acervo do pnbe 2008 em escolas municipais de caxias do sul.
Signo (unisc. impresso).
34,
107-119.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vânia Marta ESPEIORIN; Flávia Brocchetto RAMOS.
2009.
A metamorfose do pensamento e das palavras na leitura de "a porta".
Signo (unisc. impresso).
34,
205-218.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Betina HILLESHEIM; Flavia Brocchetto RAMOS; Lílian Rodrigues Da CRUZ.
2009.
A salvação pela palavra narrada: o caso d as mil e uma noites.
Cadernos de educação (ufpel).
33,
219-230.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO; Taciana ZANOLLA.
2008.
Práticas de leitura literária em sala de aula.
Revista iberoamericana de educación (online).
46-2,
1-12.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Flávia Brocchetto RAMOS.
2008.
Leitura de narrativa infantil contemporânea: todo cuidado é pouco...
Espéculo (madrid).
33,
10-.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tornquist SANDRA; Flávia Brocchetto RAMOS.
2008.
Leitura em dom casmurro: o narrador; o editor e o leitor.
Revista da anpoll.
1,
71-87.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS.
2008.
Linguagens; cultura e conhecimento.
Espéculo (madrid).
40,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Taciana ZANOLLA.
2008.
Literatura na escola: entre o real e o possível.
Revista signo.
Vol. 3,
1-13.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Izaura Da Silva CABRAL; Flávia Brocchetto RAMOS.
2008.
Pela narrativa constrói-se um leitor? estudo do leitor em o mágico de oz.
Espéculo (madrid).
40,
1-12.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS; Taciana ZANOLLA.
2008.
Repensando a aula de literatura no ensino médio: a interação texto-leitor como centro.
Cadernos do aplicação (ufrgs).
1,
27-46.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lovani VOLMER; Flavia Broccetto RAMOS.
2007.
Infância; cinema e leitura: um tripé viável.
Ciências & cognição (ufrj).
12,
12-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS.
2007.
Educação à distância: o (entre)lugar do professor no processo educativo.
Hipertextus revista digital (ufpe).
1,
1-9.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvana AREND; Flávia Brocchetto RAMOS.
2007.
Leitura de narrativa literária virtual pela criança.
Hipertextus revista digital (ufpe).
1,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Neiva Senaide Petry PANOZZO; Flávia Brocchetto RAMOS; Taciana ZANOLLA.
2006.
Tendências da imagem na narrativa infantil brasileira.
Métis (ucs).
5,
97-115.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marília Forgearini NUNES; Flávia Brocchetto RAMOS.
2006.
A representação da leitura em narrativas infantis.
Revista de educação ceap (cessou em 2004. cont. issn 1808-0669 presente! (salvador)).
3,
45-51.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Flávia Brocchetto RAMOS.
2006.
Leitura da prosa poética contemporânea.
Revista signo.
31,
27-35.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eliane Arbusti FACHINETTO; Flávia Brocchetto RAMOS.
2006.
Reflexões sobre leitura: estudo de caso.
Espéculo (madrid).
32,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS; Neiva Senaide Petry PANOZZO; Taciana ZANOLLA.
2006.
A emancipação da literatura infantil: uma leitura de narrativa verbo-visual.
Nonada (porto alegre).
1,
119-137.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joseline Tatiana BOTH; Flávia Brocchetto RAMOS.
2006.
Histórias de leitura: a leitura de professoras da região do vale do rio pardo.
Signos (lajeado).
1,
53-66.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Neiva Senaide Petry PANOZZO.
2005.
Literatura infantil: um olhar através da ilustração.
Revista de educação ceap.
Brasil.
48,
34-38.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Neiva Senaide Petry PANOZZO; Flavia Brocchetto RAMOS.
2005.
Acesso à embalagem do livro infantil.
Revista do centro de ciências da educação da ufsc.
Brasil.
23,
115-130.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Flávia Brocchetto RAMOS.
2005.
A brincadeira na poesia infantil.
Espéculo (madrid).
Espanha.
(29)
-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS.
2005.
O que vamos ouvir hoje? histórias da infância de descendentes de alemães.
Signo (unisc. impresso).
30,
25-36.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Neiva Senaide Petry PANOZZO; Flávia Brocchetto RAMOS.
2004.
Entre a ilustração e a palavra: buscando pontos de ancoragem.
Espéculo (madrid).
Espanha.
(26)
-.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS.
2003.
Personagem infantil: a caminho da emancipação.
Revista de educação ceap.
Brasil.
39,
57-66.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS.
2003.
O processo lúdico de construção da obra pelo leitor.
Revista signo.
28,
(44)
31-47.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS; Marli Cristina TASCA.
2003.
O conto contemporâneo gaúcho: em tempos de desconstrução do conceito de infância.
Espéculo (madrid).
único,
(25)
25-.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Flávia Brocchetto RAMOS; Izaura Da Silva CABRAL.
2003.
Dom quixote das crianças: uma análise comparativa do clássico e da adaptação lobatiana.
Espéculo (madrid).
Espanha.
Nº 25,
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS.
2003.
Leitura e construção do conhecimento: penélope frente à incerteza tece e destece.
Leitura em revista (unijuí).
1,
(1)
21-27.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Joao Claudio ARENDT; Flávia Brochetto RAMOS.
2002.
No princípio fez-se a obra: o descomeço de contos gauchescos.
Viii congresso internacional abralic 2002.
Brasil.
VIII,
221-221.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS; Dercy AKELE.
2002.
Língua materna e ensino fundamental: tateando caminhos de interação.
Revista signo.
27,
(42)
57-69.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS.
2001.
Saudade: a história do adulto e que o tempo levou.
Signos (lajeado).
1,
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Flávia Brocchetto RAMOS.
2001.
A representação da infância na narrativa infantil brasileira.
Signos (lajeado).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Flávia Brocchetto RAMOS.
2000.
Em ponto de tecer: a literatura infantil e a escola.
Revista signo.
25,
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Brocchetto RAMOS.
2000.
O dialogismo em são bernardo.
Chronos (caxias do sul).
Brasil.
33,
(2)
197-210.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Neiva Senaide Petry PANOZZO; Flávia Brocchetto RAMOS.
1999.
Imagem e palavra: lendo o livro infantil.
Signos (lajeado).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Flávia Brocchetto RAMOS.
1999.
A construção da personagem de ficção.
Coletânea cultura e saber.
Brasil.
3,
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Brocchetto RAMOS.
1999.
A representação da cidade em pauliceia desvairada.
Revista signo.
Brasil.
23,
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