-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Osmara De Oliveira PORTILHO; Fernanda De Jesus COSTA.
2024.
Tecnologia assistiva como estratégia de inclusão mais efetiva.
In:
Encontro helena antipoff.
Brasil.
-
Life Sciences
Microbiology
Eduarda Geovana Coelho Dos SANTOS; Ingrid Emanoelly CAMILO; Ana Clara Lentz Lopes De MORAIS; Marisa Cristina Da Fonseca CASTELUBER; Fernanda De Jesus COSTA.
2024.
Como explorar microbiologia utilizando hq´s no ensino de ciências.
In:
V congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Osmara De Oliveira PORTILHO; Fernanda De Jesus COSTA.
2024.
6. a educação inclusiva e a língua inglesa: o que os anais do iv cobicet demonstram.
In:
V congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Brenda De Lima MARQUES; Ana Clara Ferreira LEÃO; Luísa Eduarda Silva De PAULA; Fernanda De Jesus COSTA.
2024.
Clubes de ciências e a inclusão: desafios relacionados ao daltonismo.
In:
V congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Microbiology
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Leonardo De Paula PEREIRA; Marisa Cristina Da Fonseca CASTELUBER; Fernanda De Jesus COSTA.
2024.
Meio de cultivo alternativo de repolho roxo para o ensino de microbiologia.
In:
V congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Tamara Moura LIMA; Fernanda De Jesus COSTA; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI.
2024.
Desvendando os malefícios dos dispositivos eletrônicos para fumar: ensino em um clube de ciências.
In:
V congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Giovanna Victoria HENRIQUES; Priscila Barbosa De SOUZA; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Percepção de estudantes de licenciatura sobre a utilização do flashcard.
In:
Ii sinmaept - simpósio nacional de metodologias ativas na educação profissional e tecnológica.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Environmental Science
Priscilla Ramos De Miranda Oliveira AMARAL; Leticia Ferreira Figueiredo Moreira VIEIRA; Hellen Jéssica Neves QUEIROZ; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
A incorporação da coleta seletiva - um trabalho contínuo: alternativas desenvolvidas através do pibid.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemistry
Bruna De Oliveira CRUZ; Eduarda Geovana Coelho Dos SANTOS; Matheus Wilhen De Oliveira GLICÉRIO; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Bingo das ligações químicas: atividade desenvolvida por pibidianos com estudantes do 9º ano.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Lívia Sanches OLIVEIRA; Iza Belle Penido De OLIVEIRA; Guilherme Fernandes De Souza SILVA; Samira Soares NUNES; Sabrina Viana De LIMA et al.
2023.
Bingo na formação docente: utilização de jogo com estudantes de licenciatura em ciências biológicas.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Brenda De Lima MARQUES; Ana Clara Ferreira LEÃO; Luísa Eduarda Silva De PAULA; Tamara Moura LIMA; Fernanda De Jesus COSTA et al.
2023.
Clube de ciências e educação em saúde: o que pensam os clubistas sobre diabetes.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Multidisciplinar
Multidisciplinary
Tamara Moura LIMA; Evelyn Christina De JESUS; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Clube de ciências pós pandemia: comparativos dos trabalhos publicados no i;ii e iii cobicet.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Environmental Science
Ana Clara Ferreira LEÃO; Brenda De Lima MARQUES; Carlos Eduardo De Paula AMARAL; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Concepções de clubistas sobre normas de biossegurança: contribuições de um clube de ciências.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Natália Souza GUIMARÃES; Hellen Jéssica Neves QUEIROZ; Matheus Wilhen De Oliveira GLICÉRIO; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Concepções de pibidianos sobre metodologias ativas.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernanda De Jesus COSTA; Eliane Ferreira De SÁ.
2023.
Desafios e novas possibilidades em clubes de ciências durante o ensino remoto emergencial.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Eduarda Geovana Coelho Dos SANTOS; Matheus Wilhen De Oliveira GLICÉRIO; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Ensino de modelos atômicos para o 9° ano: contribuições do pibid.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Rayan Expedito SILVA; Matheus Wilhen De Oliveira GLICÉRIO; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Atividade prática no ensino citologia: contribuição de uma atividade desenvolvida no pibid biologia.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Evelyn Christina De JESUS; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Clube de ciências e pedagogia: alguns apontamentos.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Leticia Ferreira Figueiredo Moreira VIEIRA; Hellen Jéssica Neves QUEIROZ; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Ensino da primeira lei de mendel no pibid ? elaboração de uma proposta didática.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Andréa Padovani CAMPOS; Maria Luiza Ribeiro PAREIRA; Leticia Ferreira Figueiredo Moreira VIEIRA; Maria José Reis Da ROCHA; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Estratégias didáticas para o ensino de botânica no ensino fundamental: o herbário ibiuemg como ferramenta de ensino.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Life Sciences
General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
Keyth Lorraine Lopes De ASSIS; Ana Clara Ferreira LEÃO; Luísa Eduarda Silva De PAULA; Maria Alice De Freitas LOPES; Patrícia Dias GAMES et al.
2023.
Extração de dna em um clube de ciências: desenvolvimento de uma proposta investigativa e experimental.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Giulia Dias SILVA; Maria Luiza Ribeiro PAREIRA; Ariana Urana Paulo TEODORO; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Metodologias ativas: utilização de jogos de tabuleiro no ensino de fisiologia humana.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Matheus Wilhen De Oliveira GLICÉRIO; Hellen Jéssica Neves QUEIROZ; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Motivações e concepções iniciais de pibidianos sobre o programa.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Caroline Silva Ferreira CAMPOS; Hellen Jéssica Neves QUEIROZ; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
O bordado ponto cruz no ensino de ciências e arte.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Priscila Barbosa De SOUZA; Patrícia Dias GAMES; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
O emprego de uma atividade investigativa no ensino de bioquímica.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Carlos Eduardo De Paula AMARAL; Tamara Moura LIMA; Brenda De Lima MARQUES; Evelyn Christina De JESUS; Patrícia Dias GAMES et al.
2023.
O que é um clube de ciências? concepções apresentadas por clubistas em um primeiro encontro.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Toscano FONSECA; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Percepções sobre o uso de atlas digitais de citologia e histologia como ferramentas de ensino e aprendizagem.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Luísa Eduarda Silva De PAULA; Ana Clara Ferreira LEÃO; Brenda De Lima MARQUES; Carlos Eduardo De Paula AMARAL; Rodolfo Divanir Martins QUINTAO et al.
2023.
Sustentabilidade e conscientização ambiental: contribuições de um clube de ciências através do descarte de óleo e fabricação de sabão caseiro.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Maria Luiza Ribeiro PAREIRA; Andréa Padovani CAMPOS; Leticia Ferreira Figueiredo Moreira VIEIRA; Fernanda De Jesus COSTA; Maria José Reis Da ROCHA.
2023.
O herbário ibiuemg no instagram: usando as redes sociais para divulgar a botânica.
In:
Iv congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Evelyn Christina De JESUS; Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Tamara Moura LIMA; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Clube de ciências e formação docente: algumas reflexões.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Ferreira De SÁ; Camila Texeira PALHARES; Fernanda De Jesus COSTA.
2023.
Caracterização da experiência de iniciação científica por egressos de cursos de licenciaturas da uemg/ibirité.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA; Eliane Ferreira De SÁ.
2023.
Estratégias didáticas utilizadas por clubes de ciências durante a pandemia.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Evelyn Christina De JESUS; Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Fernanda De Jesus COSTA.
2022.
A relação entre formação docente e clubes de ciências: análise dos trabalhos publicados no i e ii cobicet.
In:
Iii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Barbosa De SOUZA; Giovanna Victoria HENRIQUES; Swiany Silveira LIMA; Patrícia Dias GAMES; Fernanda De Jesus COSTA.
2022.
Análise de imagens de metabolismo celular presentes em livros didáticos de biologia aprovados pelo pnld de 2021.
In:
Iii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Bruna Gabriele Oliveira Da SILVA; Fernanda De Jesus COSTA.
2022.
Clube de ciências no ensino remoto: análise dos trabalhos publicados no i e ii cobicet.
In:
Iii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Giovanna Victoria HENRIQUES; Evelyn Christina De JESUS; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI; Fernanda De Jesus COSTA.
2022.
Concepções do ensino de fisiologia por estudantes de licenciatura: novas possibilidades.
In:
Iii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Esther Verlane Rosa Da SILVA; Viviane Gabriela Gregório FRANÇA; Giovanna Victoria HENRIQUES; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI; Fernanda De Jesus COSTA.
2022.
Metodologias ativas para o ensino de fisiologia humana: elaboração de uma sequência didática.
In:
Iii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Tamara Moura LIMA; Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Evelyn Christina De JESUS; Maria Alice De Freitas LOPES; Fernanda De Jesus COSTA.
2022.
Clube de ciências na modalidade híbrida: o que esta sendo desenvolvido?.
In:
Iii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Life Sciences
General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
Marianne Mozelli BETTI; Esther Verlane Rosa Da SILVA; Fernanda De Jesus COSTA.
2022.
O que é dna? concepções de estudantes e elaboração de uma proposta investigativa.
In:
Iii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Giovanna Victoria HENRIQUES; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI; Fernanda De Jesus COSTA.
2022.
Uso de uma plataforma digital para o ensino de fisiologia humana: proposta de sala de aula invertida.
In:
Iii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Marinho Da SILVA; Larissa Braga RODRIGUES; Ana Carolina Rodrigues De PAULA; Leticia Ferreira Figueiredo Moreira VIEIRA; Fernanda Prieto BRUCKNER et al.
2022.
Análise da percepção docente a respeito dos processos de ensino e aprendizagem de genética em uma escola pública de minas gerais.
In:
Iii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Evelyn Christina De JESUS; Fernanda De Jesus COSTA.
2022.
Clube de ciências para o desenvolvimento da educação ambiental.
In:
Ii congresso nacional de inovação e popularização da ciência.
Brasil.
-
Multidisciplinar
Multidisciplinary
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Priscila Barbosa De SOUZA; Evelyn Christina De JESUS; Camila Palhares TEIXEIRA; Patrícia Dias GAMES et al.
2022.
Clube de ciências: conhecendo e aplicando o método científico.
In:
Iii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Parasitology
Bruno Camelo ROCHA; Júlia Gatti Ladeia COSTA; Fernanda De Jesus COSTA.
2021.
Abordagem do conteúdo de parasitologia em livros didáticos de ciências indicados pelo programa nacional de livros didáticos.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemistry
Evelyn Christina De JESUS; Priscila Barbosa De SOUZA; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI; Glesiane Coelho De Alaor VIANA; Patrícia Dias GAMES et al.
2021.
Discutindo sobre solubilidade em um clube de ciências no formato remoto.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Multidisciplinar
Multidisciplinary
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Evelyn Christina De JESUS; Patrícia Dias GAMES; Fernanda De Jesus COSTA.
2021.
O uso da rede social instragram como uma possível ferramenta para divulgação científica em um clube de ciências.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Aline Giovana Gomes De OLIVEIRA; Evelyn Christina De JESUS; Patrícia Dias GAMES; Glesiane Coelho De Alaor VIANA; Fernanda De Jesus COSTA.
2021.
A física quântica em debate em um clube de ciências no formato remoto.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Esther Verlane Rosa Da SILVA; Viviane Gabriela Gregório FRANÇA; Marília Rodrigues Pereira ALVES; Giovanna Victoria HENRIQUES; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI et al.
2021.
Ensino de fisiologia: análise dos trabalhos publicados no enpec nos anos de 2013 a 2019.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Ana Carolina Gomes Dos Santos VIEIRA; Emmanuelle Alves Do Amaral CUNHA; Sandra Regina Batista De SANTANA; Bruna Stefani Mendonça BARBOSA; Fernanda De Jesus COSTA et al.
2021.
Educação em saúde nas escolas: contribuições para o ensino do diabetes mellitus.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Viviane Gabriela Gregório FRANÇA; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI; Fernanda De Jesus COSTA.
2021.
Sala de aula invertida no ensino de ciências e biologia: contribuições e perspectivas.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Marília Rodrigues Pereira ALVES; Fernanda De Jesus COSTA; Thiago Penido MARTINS.
2021.
Cyberbullying no ensino remoto: a necessidade de pesquisas relacionadas.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Rayane Canuto RIBEIRO; Karen Helen Batista De SOUZA; Sabrina Rosa Magalhães GARCIA; Marisa Cristina Da Fonseca CASTELUBER; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI et al.
2021.
Contribuição de um vídeo para o debate sobre vacina da gripe: a extensão na alfabetização científica.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Genetics (clinical)
Lucas Marinho Da SILVA; Fernanda Prieto BRUCKNER; Fernanda De Jesus COSTA.
2021.
Análise da distribuição dos conteúdos de genética no exame nacional do ensino médio: uma comparação entre o enen digital e o impresso.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Rayane Canuto RIBEIRO; Karen Helen Batista De SOUZA; Sabrina Rosa Magalhães GARCIA; Marisa Cristina Da Fonseca CASTELUBER; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI et al.
2021.
A importância da utilização de vídeos explicativos para desmistificação sobre a vacina contra a gripe e sua relevância para a saúde pública.
In:
Conecta sim - viii simpósio de microbiologia da ufmg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marília Rodrigues Pereira ALVES; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI; Fernanda De Jesus COSTA; Thiago Penido MARTINS.
2021.
Relação do bullying no ensino remoto.
In:
23º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Gabriela Gregório FRANÇA; Fernanda De Jesus COSTA; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI.
2021.
Metodologias ativas e os processos de ensino e aprendizagem em biologia: contribuições no ensino presencial e ensino remoto emergencial.
In:
23º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Giovanna Victoria HENRIQUES; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI; Fernanda De Jesus COSTA.
2021.
Dificuldades existentes no ensino de fisiologia humana.
In:
23º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Evelyn Christina De JESUS; Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Fernanda De Jesus COSTA.
2021.
As contribuições de um clube de ciências para os processos de ensino e aprendizagem no ambiente escolar e acadêmico.
In:
23º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Lucas Marinho Da SILVA; Larissa Braga RODRIGUES; Fernanda De Jesus COSTA; Fernanda Prieto BRUCKNER.
2021.
Análise da frequência e distribuição de conteúdos de genética no enem nas edições de 2017 a 2020.
In:
23º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Health Sciences
Microbiology (medical)
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Leonardo De Paula PEREIRA; Márcio Pedro De ANDRADE; Marisa Cristina Fonseca CASTELUBER; Fernanda De Jesus COSTA.
2020.
O uso de lactobacilos para o ensino da microbiologia no 7o ano do ensino fundamental em uma escola pública do município de ibirité/mg.
In:
I congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Cerqueira Do Nascimento BORBA; Fernanda De Jesus COSTA.
2020.
¿quién forma a los formadores de profesores durante la pandemia?.
In:
Encuentro de enseñanza de la biología en contexto de pandemia.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Fernanda De Jesus COSTA.
2020.
Clube de ciências no ensino remoto: contribuições e desafios.
In:
I congresso de inovação e popularização da ciência - cnipc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Fernanda De Jesus COSTA.
2020.
Atividades investigativas realizadas por um clube de ciências em uma escola pública no município de ibirité.
In:
2 encontro de ensino de ciências por investigação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kelvin Kelton MENDES; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Isabela Silva NOGUEIRA; Laura Maria BRAGA et al.
2020.
Permanência e evasão em cursos a distância: estudo realizado com estudantes de um curso de pós graduação em gestão pública municipal.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kelvin Kelton MENDES; Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Laura Maria BRAGA; Isabela Silva NOGUEIRA; Thiago Penido MARTINS et al.
2020.
Adesão a um curso de pós-graduação a distância: estudo realizado com estudantes de um curso de gestão pública.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias.
Brasil.
-
Health Sciences
Microbiology (medical)
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Leonardo De Paula PEREIRA; André Victor Rocha VIANA; Silvia AMARAL; Fernanda De Jesus COSTA et al.
2020.
O uso de um modelo 3d de bacteriófago para o ensino sobre vírus.
In:
Viii simpósio de microbiologia da ufmg.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Márcio Pedro De ANDRADE; Naira Eduarda Monteiro Da SILVA; Thalissa Gabriele Texeira LOPES; Anne Paulino BAJUR et al.
2020.
O jogo da memória como recurso didático para o ensino de botânica.
In:
40º encontro regional de botânicos - regional mg; ba; es.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Matheus Wilhen De Oliveira GLICÉRIO; Fernanda De Jesus COSTA.
2020.
O solo em uma abordagem investigativa: uma experiência com o sexto ano.
In:
I simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA.
2020.
Formação de professores para (na) ead: contribuições de um projeto de extensão.
In:
Iii seminário diálogos sobre ead.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Diego Alves SIMÃO; Karen Helen Batista De SOUZA; Marisa Cristina Da Fonseca CASTELUBER; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI; Fernanda De Jesus COSTA.
2020.
Educovid 19: contribuições de um projeto de extensão para os processos de ensino e aprendizagem.
In:
I simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Health Sciences
Microbiology (medical)
Márcio Pedro De ANDRADE; Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Maria Cecília De FREITAS; Silvia AMARAL; Fernanda De Jesus COSTA et al.
2019.
Utilização de aula prática de microbiologia para visualização de lactobacilos com alunos do 7o ano do ensino fundamental.
In:
Vi simpósio de microbiologia da ufmg.
Brasil.
-
Health Sciences
Microbiology (medical)
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Márcio Pedro De ANDRADE; Maria Cecília De FREITAS; Silvia AMARAL; Fernanda De Jesus COSTA.
2019.
Utilização da prática de iogurte caseiro para o ensino de microbiologia no 4o ano do ensino fundamental em uma escola do município de ibirité.
In:
Vi simpósio de microbiologia da ufmg.
Brasil.
-
Health Sciences
Microbiology (medical)
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Márcio Pedro De ANDRADE; Maria Cecília De FREITAS; Júlio Roger Dos SANTOS; Silvia AMARAL et al.
2019.
Utilização da prática de ubiquidade microbiana para o ensino da microbiologia no 4o ano do ensino fundamental em uma escola do município de ibirité.
In:
Vi simpósio de microbiologia da ufmg.
Brasil.
-
Life Sciences
Parasitology
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Antero Dias Dos SANTOS; Isaac Gabriel Carvalho De SOUZA; Haiat Sleiman De MATOS; Kyara Cristina Kretli Wan Der MAAS et al.
2019.
Análise parasitológica parcial da água do córrego do barreirinho dentro da fundação helena antipoff.
In:
10 encontro de pesquisa em parasitologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Parasitology
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Natália Murta DORNELAS; Sylvia Stella Do AMARAL; Fernanda De Jesus COSTA.
2019.
Utilização da prática de identificação de helmintos parasitas para o ensino de parasitologia.
In:
10 encontro de pesquisa em parasitologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Parasitology
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Antero Dias Dos SANTOS; Isaac Gabriel Carvalho De SOUZA; Haiat Sleiman De MATOS; Kyara Cristina Kretli Wan Der MAAS et al.
2019.
Clube de ciências: uma possibilidade para os processos de ensino e aprendizagem em parasitologia.
In:
10 encontro de pesquisa em parasitologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES; Silvia AMARAL; Anne Paulino BAJUR; Fernanda De Jesus COSTA.
2019.
Clube de ciências: contribuições no ambiente escolar para o desenvolvimento do conhecimento e método científico.
In:
Encontro nacional de clubes de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luíza Campos Guerra De Araújo E SANTOS; Fernanda De Jesus COSTA; Thiago Penido MARTINS.
2019.
Concepções de estudantes de licenciatura e professores sobre o bullying: como a formação docente pode contribuir para eliminar ou reduzir esta forma de violência.
In:
21 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA; Flávia Moreira GOMES; Márcio Pedro De ANDRADE; Maria Cecília De FREITAS; Matheus Felipe Dos Reis RODRIGUES.
2019.
Clube de ciências: experiência em uma escola da rede estadual de ibirité.
In:
21 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernanda De Jesus COSTA; Catarina Buseli DORO; Luíza Campos Guerra De Araújo E SANTOS.
2019.
Concepções de professores e estudantes sobre o ensino de genética: a necessidade de repensar os processos de ensino e aprendizagem.
In:
21 seminário de pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Sayonara Quaresma Alves CAMPOS; Izinara Rosse Da CRUZ; Fernanda De Jesus COSTA.
2019.
Genética digital: o uso de aplicativos para o ensino de genética nas escolas de ensino médio.
In:
21 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Catarina Buseli DORO; Luíza Campos Guerra De Araújo E SANTOS; Gabriela Rausse CAMPOS; Fernanda De Jesus COSTA.
2019.
Análise de publicações sobre o uso de metodologias alternativas para favorecer os processos de ensino e aprendizagem de genética.
In:
21 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Stefani Mendonça BARBOSA; Leandro Vitor De Melo MOURA; Sandra Regina Batista De SANTANA; Fernanda De Jesus COSTA; Sílvia Silveira Quintão SAVERGNINI.
2019.
Educação em diabetes mellitus durante a pandemia do covid -19: proposta de atividades.
In:
I simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Economics, Econometrics and Finance
Kelvin Kelton MENDES; Isabela Silva NOGUEIRA; Laura Maria BRAGA; Fernada De Jesus COSTA; Thiago Penido MARTINS.
2018.
Motivos de adesão ao curso de pós-graduação em gestão pública da uemg: um estudo realizado com estudantes de corinto.
In:
Seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Pereira PESSOA; Fernanda De Jesus COSTA; Maria Cecília De FREITAS; Larissa De Souza LOBO; Ana Luiza Dias FARIA.
2018.
A flipped classroom: como proposta de ressignificação do ensino ciências.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias - ciet enped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernanda De Jesus COSTA; Santer Alvares De MATOS; Raquel Reis WINTER; Fábio Augusto Rodrigues E SILVA; Francisco Ângelo COUTINHO.
2018.
Visões de mundo de alunos do ensino médio e suas relações com a teoria da evolução.
In:
Encontro nacional de ensino de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabela Silva NOGUEIRA; Laura Maria BRAGA; Fernanda De Jesus COSTA; Thiago Penido MARTINS.
2018.
Adesão a ead: o que pensam os futuros professores de ciências e biologia de uma universidade pública de minas gerais.
In:
Simpósio tecnologias e educação a distância no ensino superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA; Luciano Silveira COELHO.
2018.
A educação a distância e a formação docente em educação física: alguns apontamentos.
In:
Simpósio tecnologias e educação a distância no ensino superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adalcio Carvalho De ARAÚJO; Fernanda De Jesus COSTA; Renata Raquel COSTA.
2018.
O reconhecimento da formação continuada realizada a distância: o que pensam os professores e gestores da educação da rede municipal de educação de belo horizonte.
In:
Simpósio tecnologias e educação a distância no ensino superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo NICOLAU; Gustavo Pereira PESSOA; Fernanda De Jesus COSTA.
2018.
Que professor teremos na educação brasileira: nativo; imigrante ou e-migrante digital?.
In:
Congresso brasileiro de informática na educação / workshop de informática na escola.
Brasil.
-
Life Sciences
Food Science
Ana Luiza Dias FARIA; Isabela De Moro Souza SANTOS; Fernanda Peterson FERREIRA; Izinara Rosse Da CRUZ; Fernanda De Jesus COSTA.
2018.
Alimentação saudável para a comunidade escolar: quanto tem de açúcar.
In:
20 seminário de pesquisa e extensão da universidade do estado de minas gerais.
Brasil.
-
Life Sciences
Food Science
Isabela De Moro Souza SANTOS; Ana Luiza Dias FARIA; Fernanda Peterson FERREIRA; Maria Cecília De FREITAS; Izinara Rosse Da CRUZ et al.
2018.
A alimentação saudável: a hortelã como forma de promoção da educação alimentar.
In:
20 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Larissa De Souza LOBO; Maria Cecília De FREITAS; Fernanda De Jesus COSTA.
2018.
Educação e saúde: estratégia lúdica para a prevenção da ascaridíase; oxiurose e teníase nos anos iniciais.
In:
20 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cecília De FREITAS; Larissa De Souza LOBO; Fernanda De Jesus COSTA.
2018.
A análise das dificuldades encontradas por professores no processo de ensino e aprendizagem de parasitologia.
In:
Seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Life Sciences
Parasitology
Pâmela De Castro RIBEIRO; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Fernanda De Jesus COSTA.
2018.
Dificuldade nos processos de ensino e aprendizagem de parasitologia.
In:
Seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabela Silva NOGUEIRA; Laura Maria BRAGA; Kelvin Kelton MENDES; Fernanda De Jesus COSTA; Thiago Penido MARTINS.
2018.
Adesão e evasão em cursos a distância: estudo realizado com estudantes do curso de pós graduação de gestão pública municipal da universidade do estado de minas gerais.
In:
20 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laura Maria BRAGA; Isabela Silva NOGUEIRA; Kelvin Kelton MENDES; Fernanda De Jesus COSTA; Thiago Penido MARTINS.
2018.
O ensino a distância como instrumento de democrático de capacitação profissional e promoção da emancipação cidadã.
In:
20 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Health Sciences
Oncology
Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Pâmela De Castro RIBEIRO; Jean Henrique Gonçalves De OLIVEIRA; Fernanda De Jesus COSTA; Maria Cecília De FREITAS et al.
2017.
Aprofundamento o conhecimento dos alunos sobre o câncer: um estudo em uma escola estadual de ibirité - mg.
In:
Ii seminário do núcleo de estudos e pesquisas em educação; meio ambiente e saúde.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Larissa De Souza LOBO; Maria Cecília De FREITAS; Lorena Caroline RODRIGUES; Fernanda De Jesus COSTA.
2017.
O uso de metodologias alternativas no processo de ensino e aprendizagem acerca da leishmaniose.
In:
Ii seminário do núcleo de estudos e pesquisas em educação; meio ambiente e saúde.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA; Marinho Simão Pedro P.
2017.
A permanência em cursos de formação continuada online: um olhar para além da infraestrutura.
In:
X simpósio nacional de pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Keli Eloide FERREIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Fernanda De Jesus COSTA.
2017.
As tecnologias digitais e a formação continuada de professores de genética: o uso do blog ?genética um novo olhar?.
In:
X simpósio nacional de pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernanda De Jesus COSTA; Izinara Rosse Da CRUZ; Gustavo Pereira PESSOA; Priscilla Ferreira TORRES; Marina Lorentz ROCHA et al.
2017.
Ensino de genética: metodologias alternativas e a formação continuada de professores.
In:
19 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Physical Sciences
Ecology
Marina Lorentz ROCHA; Fernanda De Jesus COSTA.
2017.
Ecologia e o uso de tecnologias digitais para alunos do 3 ano do ensino médio.
In:
19 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Cecília De FREITAS; Pâmela De Castro RIBEIRO; Jean Henrique Gonçalves De OLIVEIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Ana Luiza Dias FARIA et al.
2017.
Ensino de genética: dificuldades de aprendizagem deste conteúdo.
In:
19 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabela Silva NOGUEIRA; Laura Maria BRAGA; Fernanda De Jesus COSTA; Ana Paula Correa BOVO.
2017.
Educação a distância: concepção de estudantes do último período de ciências biológicas.
In:
19 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Life Sciences
Parasitology
Larissa De Souza LOBO; Maria Cecília De FREITAS; Lorena Caroline RODRIGUES; Fernanda De Jesus COSTA.
2017.
O uso de metodologias alternativas na promoção de conhecimentos sobre a leishamaniose.
In:
19 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Maria Cecília De FREITAS; Larissa De Souza LOBO; Danielle Thaís Da CUNHA; Lorena Caroline RODRIGUES; Fernanda De Jesus COSTA.
2017.
A abordagem das medidas preventivas contra a dengue utilizando métodos lúdicos.
In:
19 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Corrêa BOVO; Fernanda De Jesus COSTA; Andréa Lourdes RIBEIRO; Lilian Sípoli Carneiro CANETE.
2016.
Ead e formação de professores: uma perspectiva para a implementação da modalidade.
In:
Simpósio internacional de educação a distância: formação; tecnologias e cultural digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Marina Lorentz ROCHA; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Keli Eloide FERREIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Fernanda De Jesus COSTA et al.
2016.
O ensino de genética: a contribuição através de um projeto de extensão.
In:
Congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Information Systems and Management
Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Keli Eloide FERREIRA; Marina Lorentz ROCHA; Fernanda De Jesus COSTA.
2016.
A extensão como possibilidade de formação continuda para as tecnologias digitais de informação e comunicação.
In:
18º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Keli Eloide FERREIRA; Marina Lorentz ROCHA; Fernanda De Jesus COSTA.
2016.
As tecnologias digitais de informação e comunicação: a importância da extensão para a integração pedagógica.
In:
18º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Marina Lorentz ROCHA; Keli Eloide FERREIRA; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Fernanda De Jesus COSTA.
2016.
Jogos no ensino de genética: contribuir para os processos de ensino e aprendizagem.
In:
18º seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Aparecida De Oliveira BORGES; Maria Clara Oliveria Goulart DIAS; Fernanda De Jesus COSTA.
2016.
A importância de aulas práticas para os processos de ensino e aprendizagem do sistema abo.
In:
18 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Environmental Science
Jacqueline Lima Nascimento ROCHA; Cristiane Raquel Do Sacramento SOBRAL; Fernanda De Jesus COSTA.
2016.
Educação e saúde: o uso de plantas no combate ao aedes aegypti.
In:
18 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Keli Eloide FERREIRA; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Marina Lorentz ROCHA; Fernanda De Jesus COSTA.
2016.
Memória sanguínea: um jogo para os processos de ensino e aprendizagem do sistema abo.
In:
18 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Jacqueline Lima Nascimento ROCHA; Cristiane Raquel Do Sacramento SOBRAL; Fernanda De Jesus COSTA.
2016.
Educação e saúde: jardins suspensos de plantas medicinais para o combate ao aedes aegypti.
In:
Vii congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Pereira PESSOA; Fernanda De Jesus COSTA.
2015.
Technological pedagogical content knowledge (tpack) no ensino de ciências: qual é a possibilidade?.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação e ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernanda De Jesus COSTA; Ricardo Ribeiro MARTINS; Paula Juliane Campos Do CARMO.
2015.
Os aspectos positivos do estágio supervisionado: o que dizem os estudantes de licenciatura em ciências biológicas de uma universidade pública do estado de minas gerais.
In:
Iii encontro regional de ensino de bioloiga.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Quézia Dias TEIXEIRA; Mario Santos ANDRADE; Webert Mariano Martins PAICHECO; Fernanda De Jesus COSTA.
2015.
Formação inicial de professores de ciências e biologia para tecnologia digital.
In:
Iii encontro regional de ensino de bioloiga.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Mario Santos ANDRADE; Quézia Dias TEIXEIRA; Webert Mariano Martins PAICHECO; Fernanda De Jesus COSTA.
2015.
Web 2.0: a importância da formação docente para as tecnologias digitais.
In:
Iii encontro regional de ensino de bioloiga.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Webert Mariano Martins PAICHECO; Quézia Dias TEIXEIRA; Mario Santos ANDRADE; Fernanda De Jesus COSTA.
2015.
As redes sociais nos processos de ensino e aprendizagem: a importância das tecnologias digitais no processo de formação docente.
In:
Iii encontro regional de ensino de bioloiga.
Brasil.
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Health Sciences
Nutrition and Dietetics
Vanusa Ventura De SOUZA; Oziane Mariano Da SILVA; Fernanda De Jesus COSTA; Léa NICÁCIO; Marina Nogueira Dos SANTOS.
2015.
Compreensão e interpretação das representações gráficas dos principais guias alimentares entre adolescentes do 6º ano do ensino fundamental de betim e contagem/mg?;.
In:
Iii encontro regional de ensino de bioloiga.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jacqueline Lima Nascimento ROCHA; Bruno Pereira Dos SANTOS; Carla Caroline Egg Da Rocha SANTOS; Jessica Júnia Da Cunha SILVA; Fernanda De Jesus COSTA.
2015.
O lúdico como ferramenta de ensino e aprendizagem de angisperma . um estudo em uma escola pública de belo horizonte.
In:
Iii encontro regional de ensino de bioloiga.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Keli Eloide FERREIRA; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Fernanda De Jesus COSTA; Érica Molfetti MARTINS.
2015.
Conhecimentos de genética adquiridos por alunos do ensino médio: a necessidade de repensar os processos de ensino e aprendizagem desta disciplina.
In:
Iii encontro regional de ensino de bioloiga.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Raiane AMORIM; Glenda GARAJAU; Fernanda De Jesus COSTA.
2015.
Imagens de mamíferos: uma análise nos livros didáticos de ciências do 7o ano do ensino fundamental.
In:
Encontro regional do ensino de biologia.
Brasil.
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Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Bruna Francielle PEREIRA; Karla Christiane Texeira Da SILVA; Fernanda De Jesus COSTA.
2015.
Sexualidade; afetividade; identidade e corpo: um estudo com os alunos participantes do programa educacional de atenção ao jovem (peas) - da região metropolitana de belo horizonte mg.
In:
Encontro regional de biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Gustavo Pereira PESSOA; Fernanda De Jesus COSTA.
2015.
Techonological pedagogical content knowledge (tpack) no ensino de ciências: algumas contribuições.
In:
Ix simpósio nacional de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Information Systems and Management
Marinho Simão Pedro P; Fernanda De Jesus COSTA; Flávia Cardoso CARNEIRO; Paula Andréa De Oliveira E Silva REZENDE; Ricardo NICOLAU.
2015.
Tecnologias móveis; mídias e redes sociais: cultura de uso de estudantes de licenciatura.
In:
Iv congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2015).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marianne Cecília Dos SANTOS; Quézia Dias TEIXEIRA; Aline De Tarso SILVA; Nayara Da Silva SANTOS; Fernanda De Jesus COSTA.
2015.
Corrida da alimentação saudável: o lúdico nos processos de ensino e aprendizagem com escolares do ensino fundamental.
In:
17 seminário de pesquisa e extensão - uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Keli Eloide FERREIRA; Marina Lorentz ROCHA; Fernanda De Jesus COSTA et al.
2015.
Utilização de novas metodologias nos processos de ensino e aprendizagem em genética.
In:
17 seminário de pesquisa e extensão - uemg.
Brasil.
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Life Sciences
Genetics
Marina Lorentz ROCHA; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Keli Eloide FERREIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Fernanda De Jesus COSTA et al.
2015.
Pifando com a genética.
In:
17 seminário de pesquisa e extensão - uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Keli Eloide FERREIRA; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Marina Lorentz ROCHA; Fernanda De Jesus COSTA.
2015.
Jogando com mendel: uma sequência didática realizada em uma escola da região metropolitana de belo horizonte.
In:
17 seminário de pesquisa e extensão - uemg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Keli Eloide FERREIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Marina Lorentz ROCHA; Fernanda De Jesus COSTA et al.
2015.
Oficina de genética: uma alternativa para os processos de ensino e aprendizagem desta disciplina em uma escola da região metropolitana.
In:
17 seminário de pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Keli Eloide FERREIRA; Handilany Thamiris De Araújo Souza De OLIVEIRA; Paloma Aparecida De Castro RIBEIRO; Fernanda De Jesus COSTA; Nayara Da Silva SANTOS et al.
2015.
Ensino e aprendizagem de genética: estudo em uma escola da rede pública na região metropolitana de belo horizonte ? mg.
In:
X enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA; Bárbara Fátima RODRIGUES; Letícia Faria TERRA; Nayara Da Silva SANTOS; Andréa Carla Leite CHAVES.
2015.
Utilização de oficinas no ensino de cianobactérias: estudo em uma escola estadual de belo horizonte-mg.
In:
X enpec-encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Pereira PESSOA; Fernanda De Jesus COSTA; Rubens Airton RAGONE.
2014.
Investigação preliminar com estudantes de pedagogia: inserção das tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) na formação docente.
In:
Iii seminário nacional de inclusão digital.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Pereira PESSOA; Fernanda De Jesus COSTA.
2014.
A integração curricular das tecnologias digitais de informação e comunicação: o estudo de um caso.
In:
Coloquio web currículo: contexto; aprendizado e conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edson Moura Da SILVA; Fernanda De Jesus COSTA; Gustavo Pereira PESSOA.
2014.
O uso de diferentes plataformas para a difusão do processo de gestão na ead.
In:
Coloquio web currículo: contexto; aprendizado e conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo Ribeiro MARTINS; Fernanda De Jesus COSTA; Tiara Luiza Fernandes NOGUEIRA; Carla Antônia De SOUZA; Mariana Ferreira De SOUZA.
2014.
O uso de jogos digitais para o início ou consolidação da alfabetização no 1º ano do ensino fundamental.
In:
16 seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA; Ricardo Ribeiro MARTINS; Jeniffer Almeida SIMPLÍCIO; Aline GOMES.
2014.
O estágio supervisionado na formação de alunos da uemg ? unidade ibirité: conhecer os aspectos positivos e aprimorar esta atividade.
In:
16o seminário de pesquisa e extensão da uemg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Pereira PESSOA; Fernanda De Jesus COSTA.
2013.
Estudo preliminar sobre o conceito de meio ambiente de estudantes de ciências biológicas e sua interferência na prática pedagógica.
In:
Ix enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Pereira PESSOA; Fernanda De Jesus COSTA.
2013.
Tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) na formação docente: uma investigação preliminar com estudantes de pedagogia.
In:
Viii colóquio nacional de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Fernanda De Jesus COSTA; Nayara Da Silva SANTOS; Andréa Carla Leite CHAVES.
2013.
Avaliação preliminar das leituras complementares presentes nos livros didáticos de bioquímica.
In:
Ix enpec -9 encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nayara Da Silva SANTOS; Fernanda De Jesus COSTA; Andréa Carla Leite CHAVES.
2013.
Efeitos positivos da utilização de recursos multimídia no processo ensino-aprendizagem de radicais livres e antioxidantes no ensino médio.
In:
Ix enpec -9 encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernanda De Jesus COSTA; Raphael Júnio De Carvalho FERRAZ; Léa NICÁCIO.
2012.
Concepção de estudantes de ciências biológicas sobre a imunização: aspectos relevantes para a educação em saúde e formação docente-.
In:
Iii encontro nacional de ensino de ciências e da saúde.
Brasil.
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Life Sciences
Food Science
Dayane Cristina De Oliveira AMARAL; Allan Rangel Leão ANDRADE; Sandra Aparecida De MOURA; Alessandra Rita Teixeira De A VILELA; Fernanda De Jesus COSTA.
2012.
Educação alimentar: abordagem do conteúdo de alimentação em dois livros didáticos de ciências do ensino fundamental.
In:
Iii encontro nacional de ensino de ciências e da saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Haroldo Eugênio Rodrigues De SOUZA; Fernanda De Jesus COSTA; Edina Da Conceição Rodrigues PIRES.
2012.
Sujeito 'cocainômano': vetores que o (des) constroem.
In:
I congresso de terapias cognitivas: clinica em foco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Psychology
Raphael Júnio De Carvalho FERRAZ; Fernanda De Jesus COSTA.
2012.
Biologia e física: uma proposta construtivista e interdisciplinar.
In:
I congresso de terapias cognitivas: clinica em foco.
Brasil.
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Life Sciences
Animal Science and Zoology
Raphael Júnio De Carvalho FERRAZ; Fernanda De Jesus COSTA; Marina Nogueira Dos SANTOS.
2012.
Aprendizagem; desenhos animados e zoologia dos invertebrados.
In:
2ª semana internacional - 6º simpósio de neurociências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Nayara Da Silva SANTOS; Fernanda De Jesus COSTA; Vanessa Araújo DIAS; Janires Rodrigues De Almeida AMORIM.
2012.
Educação em saúde: estudo preliminar sobre a utilização de ferramentas alternativas para o ensino de conteúdos relacionados à alimentação em escola básica de belo horizonte - mg. in.
In:
Iii encontro nacional de ensino de ciências e da saúde.
Brasil.
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Health Sciences
Pediatrics, Perinatology and Child Health
Andréa Carla Leite CHAVES; Fernanda De Jesus COSTA; Alessandra De Sousa MARTINS; Heidy Cardoso NUNES.
2012.
Imunização na adolescência: elaboração de atividades lúdicas a partir do conhecimento dos adolescentes sobre o tema.
In:
Imunização na adolescência: elaboração de atividades lúdicas a partir do conhecimento dos adolescentes sobre o tema.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nayara Da Silva SANTOS; Fernanda De Jesus COSTA; Andréa Carla Leite CHAVES.
2012.
Educação em saúde: entendimento e interesse dos adolescentes pelas pirâmides alimentares.
In:
Iii encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Thiago Penido MARTINS; Fernada De Jesus COSTA.
2011.
O fenômeno do bullying: análise da responsabilidade civil dos pais e das instituições de ensino pela reparação dos danos.
In:
Ii congresso internacional da acadêmia brasileira de direito civil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Francisco Ângelo COUTINHO; Danusa MUNFORD; Fernanda J COSTA; Raquel R WINTER; Gabriel Menezes VIANA.
2011.
Sobre as relações entre ciência e religião e alguns apontamentos para uma agenda de pesquisas em educação em ciências.
In:
Viii enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. congresso iberoamericano de investigación de enseñanza de las ciencias ? iciec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Giane LUZINETE; Jeice Marques RODRIGUES; Luana Cambraia Da SILVA; Luciana Costa Soares De JESUS; Thais MORENA et al.
2011.
A inclusão de alunos portadores de síndrome de down no ensino regular: uma breve revisão da literatura.
In:
Xxix encontro nacional helena antipoff.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Priscilla Guimarães ZANELLA; Fernanda De Jesus COSTA; Marcelo Diniz Monteiro De BARROS.
2011.
A música como ferramenta da inclusão escolar para portador de necessidades educativas especiais visuais.
In:
Xxix encontro nacional helena antipoff.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fernanda De Jesus COSTA; Claudia Starling BOSCO.
2011.
Como o discurso argumentativo pode ser (des) construído na sala de aula?.
In:
18 intercâmbio de pesquisa em liguistica aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Fernanda De Jesus COSTA; Raquel Reis WINTER; Santer Alvares De MATOS; Fábio Augusto SILVA; Francisco Ângelo COUTINHO.
2011.
Concepções de visão de mundo em alunos do ensino médio: um estudo preliminar.
In:
Viii enpec e i ciec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Regina Dos SANTOS; Karla Christiane Texeira Da SILVA; Werona Joplin Machado BORGES; Fernanda De Jesus COSTA.
2011.
Detecção de aspectos cognitivos que podem dificultar a aprendizagem em botânica: um estudo sobre a carga cognitiva de imagens presentes em livros didáticos de biologia.
In:
Xxxi encontro regional de botânicos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA; Nayara Miranda LIO; Rafaela ROCHA.
2011.
Carga cognitiva e sua aplicação na pedagogia.
In:
Vii semana do conhecimento do instituto superior de educação anísio texeira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karla Christiane Da SILVA; Cláudia Regina Dos SANTOS; Werona Joplin Machado BORGES; Fernanda De Jesus COSTA.
2011.
Detecção de aspectos cognitivos que podem dificultar a aprendizagem de botânica: um estudo sobre a carga cognitiva de imagens presentes em livros didáticos.
In:
Vii semana do conhecimento do instituto superior de educação anísio texeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Juliana Silvestre SANTOS; Raphael Júnio De Carvalho FERRAZ; Polyana Aparecida Valente VARETO; Fernanda De Jesus COSTA.
2011.
História e filosofia da ciência no ensino de biologia: concepções deste tema em estudantes de ciências biológicas.
In:
Vii semana do conhecimento do instituto superior de educação anísio texeira.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Raphael Júnio De Carvalho FERRAZ; Fernanda De Jesus COSTA.
2011.
Estudo preliminar sobre a percepção da interdisciplinaridade existente entre biologia e física na visão de alunos do ensino médio de uma escola de bh.
In:
Vii semana do conhecimento do instituto superior de educação anísio texeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Polyana Aparecida Valente VARETO; Fernanda De Jesus COSTA.
2011.
O ensino de história: novas abordagens e métodos nas series iniciais.
In:
Vii semana do conhecimento do instituto superior de educação anísio texeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernanda De Jesus COSTA; Polyana Aparecida Valente VARETO.
2011.
O bullying e suas implicações no ensino.
In:
Vii semana do conhecimento do instituto superior de educação anísio texeira.
Brasil.
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Health Sciences
Food Animals
Janires AMORIM; Fernanda De Jesus COSTA.
2011.
Utilização de ferramentas alternativas para o ensino de bioquímica nutricional em escolas básicas de belo horizonte.
In:
Vii semana do conhecimento do instituto superior de educação anísio texeira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Costa F J; Zanella P G; Marcelo Diniz Monteiro De BARROS.
2011.
História e filosofia da ciência: contribuições ao ensino de ciências.
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Xxv jornada de biologia da puc minas - a vida no planeta: das florestas às metrópoles.
Brasil.
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Health Sciences
Nutrition and Dietetics
Nayara Da Silva SANTOS; Fernanda De Jesus COSTA; Andréa Carla Leite CHAVES.
2011.
Análise do potencial efetivo de ensino-aprendizagem de pirâmides alimentares utilizadas no brasil do ponto de vista dos adolescentes.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congreso iberoamenricano de investigación en ensenãnza de las cências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA; Nayara Da Silva SANTOS; Andréa Carla Leite CHAVES.
2011.
Estudos preliminares sobre a utilização de recursos multimodais no ensino de biologia molecular no ensino médio.
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Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congreso iberoamenricano de investigación en ensenãnza de las cências.
Brasil.
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Health Sciences
Physiology (medical)
Fernanda COSTA; Carla OIKO; T A M SILVA; Luciana Resende ALLAIN; Maria Luiza Rodrigues Da Costa NEVES.
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Feira de anatomia funcional dos vertebrados: um novo olhar para pesquisar e compartilhar conhecimentos.
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Xv endipe.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA; Andréa Carla Leite CHAVES; Francisco Ângelo COUTINHO.
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Carga cognitiva: concepções e expectativas dos professores do ensino médio e fundamental.
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I seminário do programa de mestrado em ensino de ciências e matemática da puc-minas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda De Jesus COSTA; Andréa Carla Leite CHAVES; Francisco Ângelo COUTINHO.
2010.
Teoria da carga cognitiva: aspectos relevantes para a formação docente.
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I seminário do programa de mestrado em ensino de ciências e matemática da puc-minas.
Brasil.
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Health Sciences
Biochemistry (medical)
Fernanda De Jesus COSTA; Andréa Carla Leite CHAVES; Francisco Ângelo COUTINHO; Adriana Gonçalves SOARES.
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Estudos preliminares sobre restrições cognitivas na abordagem da glicólise em livros didáticos de bioquímica.
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Vii enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Fernanda De Jesus COSTA; Carla Sayuri Fogaça OIKO; Isabella Elias Morais De ASSIS; Thais Almeida Marques Da SILVA; Vanessa Rodrigues Viana MEDEIROS et al.
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