Fábio Peres Gonçalves

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 170

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Anelise Maria REGIANI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Carlos Alberto MARQUES		Ciências Humanas	Educação
Carolina Dos Santos FERNANDES		Não informada	Não informada
Cristiane MUENCHEN		Ciências Humanas	Educação
Elisa Prestes MASSENA		Ciências Humanas	Educação
Ivani Cristina VOOS		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Pimentel Da SILVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Maria Do Carmo GALIAZZI		Ciências Humanas	Educação
Renata Hernandez LINDEMANN		Ciências Humanas	Educação
Roseline Beatriz STRIEDER		Ciências Humanas	Educação
Welton Yudi ODA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	3	2	4	2	1	6	3	6	10	6	2	2	4	4	7	6	5	7	5	6	5	2	2	1	4	3	5	1
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	5	3	1	1	1	2	0	1	0	1	2	3	0	0	0	1	0	2	2	0	1	1	0	2	1	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	0	0	1
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	3	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2304 · Environmental Chemistry	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2105 · Renewable Energy; Sustainability and the Environment	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2312 · Water Science and Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2022	Artigo em periódico	(Re)Pensando Thomas Kuhn: reflexões sobre mal-entendidos da Estrutura e suas implicações para o ensino de ciências Cardoso Raicik ANABEL; Fábio Peres GONÇALVES REVISTA DE ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN (IMPRESA) DOI 10.21703/0718-5162.v21.n45.2022.019 ISSN 0717-6945	SH Education
2022	Artigo em periódico	História Cultura e Resistência da População Negra na Formação Inicial de Professoras/es de Química no Estado mais Branco do Basil Rhaysa Terezinha GONZAGA; Fábio Peres GONÇALVES Revista ABPN DOI 10.31418/2177-2770.2021.v14.n.41.p306-332 ISSN 2177-2770	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	EXPERIMENTAÇÃO ARTICULADA ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: PROBLEMATIZAÇÕES DE CONHECIMENTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA Guaita RENATA; Fábio Peres GONÇALVES QUÍMICA NOVA (ONLINE) DOI 10.21577/0100-4042.20170859 ISSN 1678-7064	PS Computer Science Applications
2022	Artigo em periódico	O debate Perrin-Donovan e a revolução química de Lavoisier: reflexões kuhnianas e implicações no ensino de ciências/química Raicik Anabel CARDOSO; Fábio Peres GONÇALVES Em Construção DOI 10.12957/emconstrucao.2022.61229 ISSN 2526-5792	SH History and Philosophy of Science
2021	Trabalho em evento	A explicitação de conhecimentos em atividades experimentais em pequenos grupos em um contexto com uma cega: potencialidades das interações sociais Renata Aragão Da SILVEIRA; Fábio Peres GONÇALVES XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias	SH Education
2021	Artigo em periódico	A Problematização do Formador de Professores de Química no Estudo da Abordagem Temática: uma Análise Constituinte de um Processo de Comunicação Fábio Peres GONÇALVES; Silveira Renata Aragão DA; Piaia LYA REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DOI 10.28976/1984-2686rbpec2021u10991128 ISSN 1984-2686	SH Education
2021	Artigo em periódico	As Interações em um grupo com uma estudante cega e videntes em atividades experimentais de química e possíveis relações com as compreensões discentes sobre a cegueira Renata Aragão Da SILVEIRA; Fábio Peres GONÇALVES REVISTA ACTA SCIENTIAE DOI 10.17648/acta.scientiae.6439 ISSN 2178-7727	PS Chemistry (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Considerações de natureza epistemológica sobre a análise textual discursiva Fábio Peres GONÇALVES REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE) DOI 10.15448/1981-2582.2020.1.29832 ISSN 1981-2582	SH Language and Linguistics
2020	Artigo em periódico	Atividades experimentais mediadas por tecnologias digitais da informação e comunicação em licenciaturas em ciências da natureza Renata Isabelle GUAITA; Fábio Peres GONÇALVES TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2020	Artigo em periódico	Cantor's dilemma: approximations between experimentation; literature and natural sciences teaching Fábio Peres GONÇALVES; Massena Elisa PRESTES ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) DOI 10.4025/actascieduc.v42i1.45389 ISSN 2178-5201	SH Philosophy
2020	Artigo em periódico	A PROBLEMATIZAÇÃO DA ABORDAGEM TEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA Da Silveira RENATA; Piaia LYA; Fábio Peres GONÇALVES QUIMICA NOVA DOI 10.21577/0100-4042.20170614 ISSN 0100-4042	SH Education
2020	Artigo em periódico	Educação Especial e o Ensino de Ciências da Natureza para Estudantes Cegos e Baixa Visão: Contribuições de um Processo Formativo com Professores Ivani Cristina VOOS; Fábio Peres GONÇALVES REVISTA ACTA SCIENTIAE DOI 10.17648/acta.scientiae.5974 ISSN 2178-7727	SH Accounting
2020	Artigo em periódico	Análise textual discursiva como constituinte de um processo de comunicação Fábio Peres GONÇALVES REVISTA PESQUISA QUALITATIVA DOI 10.33361/RPQ.2020.v.8.n.19.370 ISSN 2525-8222	SH Communication
2019	Trabalho em evento	Interações sociais entre cegos e videntes no contexto de uma atividade experimental de Ciências Renata Aragão Da SILVEIRA; Fábio Peres GONÇALVES Congresso Catarinense de Educação Especial	SH Education
2019	Trabalho em evento	Caminhos para as atividades experimentais de Química em contextos com estudantes cegos e videntes Renata Aragão Da SILVEIRA; Fábio Peres GONÇALVES Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar	SH Education
2019	Trabalho em evento	Prevenção ao uso de drogas em eventos de Educação em Ciências Biagini BEATRIZ; Fábio Peres GONÇALVES XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2019	Artigo em periódico	Compreensões sobre a Cegueira e as Atividades Experimentais no Ensino de Química: Quais as Relações Possíveis? Silveira Renata Aragão DA; Fábio Peres GONÇALVES QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO) DOI 10.21577/0104-8899.20160155 ISSN 0104-8899	PS Chemistry (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	USINA: ARTICULAÇÕES ENTRE ENSINO; LITERATURA E INTERAÇÕES ENTRE CIÊNCIA; TECNOLOGIA E SOCIEDADE Oliveira Daiane Quadros DE; Fábio Peres GONÇALVES ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.1590/1983-21172019210113 ISSN 1983-2117	SH Education
2019	Artigo em periódico	O Desenvolvimento Profissional de Docentes da Educação Especial e o Ensino de Ciências da Natureza para Estudantes Cegos e Baixa Visão Voos Ivani CRISTINA; Fábio Peres GONÇALVES REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DOI 10.1590/s1413-65382519000400007 ISSN 1413-6538	SH Education
2019	Artigo em periódico	AS TRANSFORMAÇÕES E AS PERMANÊNCIAS DE CONHECIMENTOS SOBRE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM UM CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA Fábio Peres GONÇALVES; Biagini BEATRIZ; Guaita Renata ISABELLE INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p101 ISSN 1518-8795	PS Chemistry (miscellaneous)
2018	Capítulo de livro	Atividades experimentais em articulação com a abordagem CTS na educação química/ciências Fábio Peres GONÇALVES; Carolina Dos Santos FERNANDES; Bruna Pauletto SZPOGANICZ; Vanderlei José Valim Vieira FILHO; Santiago Francisco YUNES et al Experimentação no ensino de ciências na interação entre educação superior e educação básica ISBN 9788585107352	PS Chemistry (miscellaneous)
2018	Capítulo de livro	Atividades experimentais em ciências da natureza com a participação de cegos e videntes em pequenos grupos Beatriz BIAGINI; Fábio Peres GONÇALVES Experimentação no ensino de ciências na interação entre educação superior e educação básica ISBN 9788585107352	SH Education
2018	Capítulo de livro	Proposta de experimento articulada com a leitura de textos literários Simone Dos Santos RIBEIRO; Cícero José Alves De FARIAS; Fábio Peres GONÇALVES Experimentação no ensino de ciências na interação entre educação superior e educação básica ISBN 9788585107352	SH Education
2018	Capítulo de livro	Propostas metodológicas para a experimentação no ensino de química Patrícia De Souza FELIPE; Vanderlei José Valim Vieira FILHO; Fábio Peres GONÇALVES Experimentação no ensino de ciências na interação entre educação superior e educação básica ISBN 9788585107352	SH Education
2018	Livro	Experimentação no ensino de ciências na interação entre educação superior e educação básica Fábio Peres GONÇALVES; Fernandes Carolina Dos SANTOS; Yunes Santiago FRANCISCO — DOI 10.22533/at.ed.352181909 ISBN 9788585107352	SH Education

2022 Artigo em periódico

SH Education

(Re)Pensando Thomas Kuhn: reflexões sobre mal-entendidos da Estrutura e suas implicações para o ensino de ciências

REVISTA DE ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN (IMPRESA)

Cardoso Raicik ANABEL; Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 0717-6945

2022 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

História Cultura e Resistência da População Negra na Formação Inicial de Professoras/es de Química no Estado mais Branco do Basil

Revista ABPN

Rhaysa Terezinha GONZAGA; Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 2177-2770

2022 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

EXPERIMENTAÇÃO ARTICULADA ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: PROBLEMATIZAÇÕES DE CONHECIMENTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA

QUÍMICA NOVA (ONLINE)

Guaita RENATA; Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 1678-7064

2022 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

O debate Perrin-Donovan e a revolução química de Lavoisier: reflexões kuhnianas e implicações no ensino de ciências/química

Em Construção

Raicik Anabel CARDOSO; Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 2526-5792

2021 Trabalho em evento

SH Education

A explicitação de conhecimentos em atividades experimentais em pequenos grupos em um contexto com uma cega: potencialidades das interações sociais

XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias

Renata Aragão Da SILVEIRA; Fábio Peres GONÇALVES

2021 Artigo em periódico

SH Education

A Problematização do Formador de Professores de Química no Estudo da Abordagem Temática: uma Análise Constituinte de um Processo de Comunicação

REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Fábio Peres GONÇALVES; Silveira Renata Aragão DA; Piaia LYA

DOI ISSN 1984-2686

2021 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

As Interações em um grupo com uma estudante cega e videntes em atividades experimentais de química e possíveis relações com as compreensões discentes sobre a cegueira

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Renata Aragão Da SILVEIRA; Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 2178-7727

2020 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Considerações de natureza epistemológica sobre a análise textual discursiva

REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE)

Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 1981-2582

2020 Artigo em periódico

SH Education

Atividades experimentais mediadas por tecnologias digitais da informação e comunicação em licenciaturas em ciências da natureza

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Renata Isabelle GUAITA; Fábio Peres GONÇALVES

ISSN 2323-0126

2020 Artigo em periódico

SH Philosophy

Cantor's dilemma: approximations between experimentation; literature and natural sciences teaching

ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)

Fábio Peres GONÇALVES; Massena Elisa PRESTES

DOI ISSN 2178-5201

2020 Artigo em periódico

SH Education

A PROBLEMATIZAÇÃO DA ABORDAGEM TEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA

QUIMICA NOVA

Da Silveira RENATA; Piaia LYA; Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 0100-4042

2020 Artigo em periódico

SH Accounting

Educação Especial e o Ensino de Ciências da Natureza para Estudantes Cegos e Baixa Visão: Contribuições de um Processo Formativo com Professores

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Ivani Cristina VOOS; Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 2178-7727

2020 Artigo em periódico

SH Communication

Análise textual discursiva como constituinte de um processo de comunicação

REVISTA PESQUISA QUALITATIVA

Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 2525-8222

2019 Trabalho em evento

SH Education

Interações sociais entre cegos e videntes no contexto de uma atividade experimental de Ciências

Congresso Catarinense de Educação Especial

Renata Aragão Da SILVEIRA; Fábio Peres GONÇALVES

2019 Trabalho em evento

SH Education

Caminhos para as atividades experimentais de Química em contextos com estudantes cegos e videntes

Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar

Renata Aragão Da SILVEIRA; Fábio Peres GONÇALVES

2019 Trabalho em evento

SH Education

Prevenção ao uso de drogas em eventos de Educação em Ciências

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Biagini BEATRIZ; Fábio Peres GONÇALVES

2019 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

Compreensões sobre a Cegueira e as Atividades Experimentais no Ensino de Química: Quais as Relações Possíveis?

QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO)

Silveira Renata Aragão DA; Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 0104-8899

2019 Artigo em periódico

SH Education

USINA: ARTICULAÇÕES ENTRE ENSINO; LITERATURA E INTERAÇÕES ENTRE CIÊNCIA; TECNOLOGIA E SOCIEDADE

ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)

Oliveira Daiane Quadros DE; Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 1983-2117

2019 Artigo em periódico

SH Education

O Desenvolvimento Profissional de Docentes da Educação Especial e o Ensino de Ciências da Natureza para Estudantes Cegos e Baixa Visão

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Voos Ivani CRISTINA; Fábio Peres GONÇALVES

DOI ISSN 1413-6538

2019 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

AS TRANSFORMAÇÕES E AS PERMANÊNCIAS DE CONHECIMENTOS SOBRE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM UM CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Fábio Peres GONÇALVES; Biagini BEATRIZ; Guaita Renata ISABELLE

DOI ISSN 1518-8795

2018 Capítulo de livro

PS Chemistry (miscellaneous)

Atividades experimentais em articulação com a abordagem CTS na educação química/ciências