-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Elis Regina Dos Santos VIEGAS; Fabio PERBONI.
2024.
O direito à educação e o fluxo migratório no brasil: um olhar sobre o cenário sul-mato-grossense.
In:
Viii seminário leituras de fronteiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aranda Flávia Paula NOGUEIRA; Fabio PERBONI.
2020.
Valorização docente em dourados/ms: embates em torno das definições do pme (2015-2025).
In:
Xv encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste ? anped- co.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabio PERBONI; Nairele Freitas ORTEGA; Isadora De Souza NOGUEIRA.
2020.
Percepções de discentes sobre o estágio supervisionado em licenciaturas da ufgd.
In:
Xv encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste ? anped- co.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacimara Aparecida MENDES; Fabio PERBONI.
2020.
As influências das avaliações externas nas práticas avaliativas de docentes de duas escolas estaduais no município de dourados - ms.
In:
Xv encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste ? anped- co.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isadora De Souza NOGUEIRA; Fabio PERBONI.
2019.
Análise do estágio supervisionado; uma perspectiva a partir dos professores do curso de quimica (uems e ufgd).
In:
Iv seminário formação docente: intersecção entre universidade e escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flaubertt Odevanir COUTO; Fabio PERBONI.
2019.
Estudos sobre o estágio supervisionado em espaços não escolares entre os anos de 2009-2017.
In:
Iv seminário intersecção entre universidade e escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nairele Freitas ORTEGA; Fabio PERBONI.
2019.
Percepções dos orientadores de estágio quanto ao estágio curricular supervisionado no curso de física.
In:
Iv seminário formação docente: intersecção entre universidade e escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacimara Aparecida MENDES; Fabio PERBONI.
2019.
Revisão bibliográfica: em pauta; avaliação da aprendizagem.
In:
Iv seminário formação docente: intersecção entre universidade e escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Maria De Lourdes Ferreira De Macedo LOPES; Fabio PERBONI.
2019.
O liberalismo e a lei 13.415/2017.
In:
Iv seminário formação docente: intersecção entre universidade e escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eberson Teixeira ROSA; Fabio PERBONI.
2019.
A organização da escola para implementação de políticas de ensino em tempo integral: o caso da escola estadual de taquarussu - ms.
In:
Iv seminário formação docente: intersecção entre universidade e escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Keila Cristina Medeiros PALÁCIOS; Fabio PERBONI.
2019.
A produção sobre o estágio obrigatório supervisionado: entre teses e dissertações.
In:
Viii encontro dos programas de pós-graduação em educação de mato grosso do sul ?perspectivas para a política educacional e a formação docente? viii encontro de políticas e práticas de formação de professores iv seminário estadual da associação nacional de.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Isadora De Souza NOGUEIRA; Nairele Freitas ORTEGA; Fabio PERBONI.
2019.
Perfil dos professores de estágio nos cursos de física e química em duas universidades públicas de mato grosso do sul.
In:
Viii encontro dos programas de pós-graduação em educação de mato grosso do sul ?perspectivas para a política educacional e a formação docente? viii encontro de políticas e práticas de formação de professores iv seminário estadual da associação nacional de.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Lourdes Ferreira De Macedo LOPES; Fabio PERBONI.
2019.
A produção acadêmica sobre a reforma do ensino médio a partir da lei nº 13.415/2017.
In:
Viii encontro dos programas de pós-graduação em educação de mato grosso do sul ?perspectivas para a política educacional e a formação docente? viii encontro de políticas e práticas de formação de professores iv seminário estadual da associação nacional de.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacimara Aparecida MENDES; Fabio PERBONI.
2019.
Produção sobre as influências das avaliações externas sobre as práticas docentes.
In:
Viii encontro dos programas de pós-graduação em educação de mato grosso do sul ?perspectivas para a política educacional e a formação docente? viii encontro de políticas e práticas de formação de professores iv seminário estadual da associação nacional de.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Corrêa Josiane Caroline De Souza SALOMÃO; Fabio PERBONI.
2019.
O controle social da educação no âmbito das políticas públicas educacionais.
In:
Viii encontro dos programas de pós-graduação em educação de mato grosso do sul ?perspectivas para a política educacional e a formação docente? viii encontro de políticas e práticas de formação de professores iv seminário estadual da associação nacional de.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flaubertt Odevanir COUTO; Fabio PERBONI.
2019.
O papel do estágio curricular supervisionado em espaços não escolares na formação do pedagogo.
In:
Viii encontro dos programas de pós-graduação em educação de mato grosso do sul ?perspectivas para a política educacional e a formação docente? viii encontro de políticas e práticas de formação de professores iv seminário estadual da associação nacional de.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nogueira De Jesus CARINA; Fabio PERBONI.
2018.
Plano nacional de educação: a formação de professores em tela.
In:
Iii seminário formação docente- intersecções entre universidade e escola - impactos da agenda conservadora sobre a formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jonata Cristina Dos SANTOS; Fabio PERBONI.
2018.
Formação de professores na ufgd: análise do estágio obrigatório e da prática como componente curricular no curso de letras.
In:
Iii seminário formação docente; intersecções entre universidade e escola - impactos da agenda conservadora sobre a formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jonata Cristina Dos SANTOS; Fabio PERBONI.
2018.
O estágio e a pratica como componente curricular na formação dos professores de letras / ufgd.
In:
4º congresso de educação da grande dourados: escola brasileira no contexto das reformas do século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josiane Caroline De Souza Salomão CORRÊA; Fabio PERBONI.
2018.
Democracia e controle social sobre a educação: uma visão a partir dos conselhos municipais de educação.
In:
Xiv encontro de pesquisa em educação da região centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carina Nogueira De JESUS; Fabio PERBONI.
2018.
Análise da implementação da resolução cne/cp nº 02/2015: o projeto pedagógico do curso de licenciatura em história da ufgd.
In:
Xiv encontro de pesquisa em educação da região centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josiane Caroline De Souza Salomão CORRÊA; Fabio PERBONI.
2018.
O monitoramento e avaliação dos planos municipais de educação na região do conesul do ms.
In:
Xii seminário nacional de formação dos profissionais da educação - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renata Portela RINALDI; Fabio PERBONI; Andréia Nunes MILITÃO; José Gilberto Spasiani RINALDI.
2018.
Educação integral e a formação de professores: desafios da implementação em um sistema municipal.
In:
Xii seminário nacional de formação dos profissionais da educação - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabio PERBONI.
2017.
Tendências e convergências das políticas de bonificação vinculadas às avaliações externas e em larga escala nas redes estaduais de educação.
In:
38 reunião nacional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Militão Andreia NUNES; Fabio PERBONI; Carla Regina De Souza FIGUEIREDO; Eliane Aparecida MIQUELETTI; Flaviana Gasparotti NUNES et al.
2017.
A articulação do ensino; pesquisa e extensão no grupo de estudos e pesquisa políticas educacionais e formação de professores - geppef.
In:
I encontro dos grupos de pesquisa do gt 08 anped / centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luíza Ferreira VIDA; Fabio PERBONI.
2017.
Valorização docente no plano municipal de educação de dourados-ms.
In:
Ii seminário formação docente: intersecção entre a universidade e a escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Nunes MILITÃO.
2017.
De alunos a docentes: expectativas de egressos de duas licenciaturas em pedagogia sobre a inserção na profissão.
In:
Ii seminário formação docente: intersecção entre universidade e escola - necessidades formativas nas / das licenciaturas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabio PERBONI; Andréia Nunes MILITÃO.
2016.
Políticas educacionais para a formação docente na perspectiva das relações étnicorraciais.
In:
Xiii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste - reunião científica regional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Nunes MILITÃO; Fabio PERBONI.
2016.
Análise das condições de trabalho docente no município de dourados-ms: avanços e desafios.
In:
Xiii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste - reunião científica regional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabio PERBONI.
2014.
Definições das políticas públicas de avaliação da educação básica: entre as determinações do banco munidal e as ações dos governos locais.
In:
Xii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste - anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabio PERBONI.
2014.
Definições das políticas públicas de avaliação da educação básica: relações entre o global e o local.
In:
Ix encontro regional da anpae sudeste e xiii encontro estadual da anpae - s so.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Fabio PERBONI; Di Giorgi Cristiano Amaral GARBOGGINI.
2014.
Sistemas de avaliação em larga escala nos estados brasileiros: entre políticas de direita e políticas de esquerda.
In:
Xi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanda Moreira Machado LIMA; Andréia Nunes MILITÃO; Perboni FABIO; Militão Silvio Cesar NUNES.
2014.
Formação continuada dos diretores: parceria universidade pública e diretoria de ensino de presidente prudente.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Militão Andreia NUNES; Fabio PERBONI; Silvio Cesar Nunes MILITÃO; Vanda Moreira Machado LIMA.
2013.
A participação na agenda dos movimentos sociais: o documento referência da conae/2014 em análise.
In:
Xi congresso nacional de educação ? educere ( recurso eletrônico) ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse / iv seminário internacional sobre profissionalização docente ? sipd unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Cesar Nunes MILITÃO; Militão Andreia NUNES; Fabio PERBONI.
2013.
O financiamento da educação no pne ii: marchas e contramarchas.
In:
Xi congresso nacional de educação ? educere ( recurso eletrônico) ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse / iv seminário internacional sobre profissionalização docente ? sipd unesco: formação docente e suste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Nunes MILITÃO; Fabio PERBONI; Militão Silvio Cesar NUNES.
2013.
La gestión democrática en la concepción de paulo freire.
In:
Pedagogía 2013 encuentro por la unidad de los educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Nunes MILITÃO; Fabio PERBONI; Cristiano Amaral Garboggini Di GIORGI.
2013.
La gestión educacional democrática en la perspectiva de la pedagogia de la hegemonia.
In:
Pedagogía 2013: encuentro por la unidad de los educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabio PERBONI; Andréia Da Cunha Malheiros SANTANA; Silvio Cesar Nunes MILITÃO; Andreia Nunes MILITÃO.
2013.
Sistemas externos de avaliação no brasil: o uso dos seus resultados em análise.
In:
Iv simpósio de educação e i encontro internacional de políticas públicas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabio PERBONI; Vanda Moreira Machado LIMA; Andreia Nunes MILITÃO; Silvio Cesar Nunes MILITÃO.
2013.
Gestão democrática e autonomia: concepções dos diretores de escola da de/pp.
In:
Xi congresso nacional de educação (educere)- ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação (sirsse)- iv seminário internacional sobre profissionalização docente (sip/cátedra unesco).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Cesar Nunes MILITÃO; Fabio PERBONI.
2012.
Educação municipal no brasil: debates contemporâneos.
In:
I congresso internacional sobre a teoria histórico cultural e 11ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Fabio PERBONI; Di Giorgi Cristiano Amaral GARBOGGINI.
2012.
Concepções e práticas de gestão escolar e sua repercussão na gestão democrática.
In:
Vii seminário de pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabio PERBONI; Di Giorgi Cristiano Amaral GARBOGGINI.
2012.
Contribuições de paulo freire para o debate sobre a gestão escolar democrática.
In:
Enepe - encontro de ensino pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabio PERBONI.
2012.
Gestão democrática e autonomia escolar: entre a política educacional e as práticas cotidianas.
In:
I congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 11ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Cesar Nunes MILITÃO; Andréia Nunes MILITÃO; Fabio PERBONI.
2011.
Do pne/2011 ao novo pne (2011-2020): o financiamento da educação em análise.
In:
I seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e x congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Cesar Nunes MILITÃO; Fabio PERBONI; Andréia Nunes MILITÃO.
2011.
O novo pne (2011-2020): convergências e divergências.
In:
I seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e x congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Religious Studies
Fabio PERBONI.
1998.
O ?ser pentecostal?; identidade e alteridades: a igreja evangélica assembléia de deus.
In:
Xii semana de história.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Fabio PERBONI.
1998.
Os missionários pentecostais em ribeirão preto.
In:
Xiv encontro regional de história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabio PERBONI.
1998.
Ide por todo mundo e espalhai o evangelho: as missões pentecostais em são paulo.
In:
50 reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Fabio PERBONI.
1996.
Índios em minas gerais na primeira metade do século xix.
In:
I jornada de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Fabio PERBONI; Maria De Lourdes Dos SANTOS.
1996.
A festa do bom jesus da lapa: o corpo curado e a fé consagrada.
In:
Viii congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
