Fabiane Mondini

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 122

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Antonio Carlos De SOUZA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Elisangela PAVANELO		Ciências Humanas	Educação
Luciane Ferreira MOCROSKY		Ciências Humanas	Educação
Marger Da Conceição Ventura VIANA		Ciências Humanas	Educação
Maria Aparecida Viggiani BICUDO		Ciências Humanas	Educação
Maria Lucia PANOSSIAN		Ciências Humanas	Educação
Nilce Fátima SCHEFFER		Ciências Humanas	Educação
Rosa Monteiro PAULO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2002	2005	2007	2008	2009	2010	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	2	0	4	5	1	2	3	4	3	8	8	7	5	8	5	1	2	4	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	4	2	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	2	1	0	0	1	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	1
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	2
2207 · Control and Systems Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	1	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2609 · Logic	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1803 · Management Science and Operations Research	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2209 · Industrial and Manufacturing Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3310 · Linguistics and Language	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2022	Trabalho em evento	Construção e Estudo das potencialidades Didáticas de um robô do tipo Micromouse Lucas Emanuel Gomes SILVA; Fabiane MONDINI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp ISBN 2178-860X	PS Computer Science Applications
2022	Trabalho em evento	Educação Tecnológica e Formação de Pessoas Caio Luchetti CORTADA; Fabiane MONDINI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp ISBN 2178-860X	SH Education
2022	Trabalho em evento	ENGAJANDO MULHERES EM STEM (SCIENCE; TECHNOLOGY; ENGINEERING AND MATHEMATICS) A PARTIR DE UM MINICULTIVO AUTOMATIZADO. Christian Eduard Göttel SCHUARCZ; Natan Razera PINTO; Samuel Rodrigues FORTES; Fabiane MONDINI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp ISBN 2178-860X	MU Multidisciplinary
2022	Trabalho em evento	INTRODUÇÃO À ROBÓTICA PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA Eric RIBEIRO; João Pedro Gonçalves DIAS; Maysa Gabriela Lucas IZAIAS; Ronaldo ARAÚJO; Fabiane MONDINI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp ISBN 2178-860X	PS Computer Science Applications
2022	Trabalho em evento	INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I Médson Felipe ROSA; João Otávio Cogo De CASTRO; Eduardo PANZA; Fabiane MONDINI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp ISBN 2178-860X	PS Computer Science Applications
2022	Trabalho em evento	JARDIM ROBÓTICO: UM PROJETO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DO CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO (PET - ECA) COM VISTAS À EDUCAÇÃO AMBIENTAL Rafael Baldessini CAMPANINI; Thiago Simoes COLOMBARI; Fabiane MONDINI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp ISBN 2178-860X	SH Education
2022	Trabalho em evento	RELATO DE UMA AÇÃO DE EXTENSÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DO CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO (PET - ECA) Kailani De Assis Tavernezi RODRIGUES; Guilherme Moyses GINACK; Fabiane MONDINI XXXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp ISBN 2178-860X	PS Control and Systems Engineering
2022	Trabalho em evento	EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E O MOVIMENTO FENOMENOLÓGICO DE COMPREENDER--SE EM FORMA-AÇÃO Luciane Ferreira MOCROSKY; Fabiane MONDINI; Erica CZIGEL II Seminário Avançado Uma Filosofia Fenomenológica da Educação Matemática ISBN 978-65-89682-	PS Mathematics (miscellaneous)
2022	Trabalho em evento	A PESSOA E O MOVIMENTO FORMATIVO Luciane Ferreira MOCROSKY; Ana Paula Purcina BAUMANN; Fabiane MONDINI II Seminário Avançado Uma Filosofia Fenomenológica da Educação Matemática ISBN 978-65-89682-	PS Applied Mathematics
2022	Trabalho em evento	A ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA NA PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Ronaldo ARAÚJO; Fabiane MONDINI Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP ? 2022 ISBN 978-65-88471-	SH Education
2022	Artigo em periódico	Rigor y Veracidad en Investigaciones Desarrolladas Según el Enfoque Fenomenológico en el Alcance de la Educación Matemática Czigel ÉRICA; Santos Joel Gonçalves DOS; Rocha Júnior Romário Costa DA; Fabiane MONDINI PARADIGMA (MARACAY) DOI 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p471-489.id1235 ISSN 2665-0126	SH Education
2021	Capítulo de livro	MENOS COM MENOS DÁ MAIS? Shintani Rodolfo MASAICHI; Paulo Rosa MONTEIRO; Fabiane MONDINI Educação Matemática em Pesquisa: Perspectivas e Tendências DOI 10.37885/201202584 ISBN 9786587196	SH Education
2021	Trabalho em evento	SOBRE O RIGOR E A CONSTITUIÇÃO DE VERDADES EM PESQUISAS DESENVOLVIDAS NA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICAS Erica CZIGEL; Joel Gonçalves Dos SANTOS; Romário Costa Da Rocha JÚNIOR; Fabiane MONDINI VI Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa Qualitativos ISBN 9786500338522	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2021	Trabalho em evento	ASPECTOS METODOLÓGICOS DE UMA PESQUISA SOBRE ENSINO DE CÁLCULO COM REALIDADE AUMENTADA Rosa Monteiro PAULO; Anderson Afonso Da SILVA; Fabiane MONDINI VI Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa Qualitativos ISBN 9786500338522	SH Education
2021	Trabalho em evento	ENGAJAMENTO CIENTÍFICO FEMININO NA ÁREA DE STEAM: POSSIBILIDADES FORMATIVAS A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DE UM SISTEMA DE MINI CULTIVO AUTOMATIZADO Bianca Themoteo Da SILVA; Bruno Lazarini Da SILVA; Fernanda CARVALHO; Johnnatan R OLIVEIRA; Nilson De Aguiar Neves FILHO et al XXI Encontro dos Grupos do Programa de Educação Tutorial da Região Sudeste (Sudeste PET) ISBN 978655941298	PS Computer Science Applications
2021	Trabalho em evento	O RIGOR NO PROCESSO DE MODERNIZAÇÃO DA MATEMÁTICA Joel Gonçalves Dos SANTOS; Fabiane MONDINI I Seminário Avançado em Fenomenologia Uma Filosofia Fenomenológica da Educação Matemática ISBN 9786589682011	SH History and Philosophy of Science
2021	Trabalho em evento	AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Romário Costa Da Rocha JÚNIOR; Fabiane MONDINI AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA ISBN 9786589682011	PS Applied Mathematics
2021	Trabalho em evento	A PRESENÇA DA MATEMÁTICA NAS CLASSES HOSPITALARES Erica CZIGEL; Fabiane MONDINI I Seminário Avançado em Fenomenologia Uma Filosofia Fenomenológica da Educação Matemática ISBN 9786589682011	SH Education
2021	Trabalho em evento	EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: NO MOVIMENTO FENOMENOLÓGICO DE COMPREENDER (-SE EM) FORMA-AÇÃO Fabiane MONDINI; Luciane Ferreira MOCROSKY; Erica CZIGEL; Ingrid FIRME; Joel Gonçalves Dos SANTOS et al I Seminário Avançado em Fenomenologia Uma Filosofia Fenomenológica da Educação Matemática ISBN 9786589682011	PS Applied Mathematics
2021	Trabalho em evento	A Educação Matemática como cuidado Erica CZIGEL; Romário Costa Da Rocha JÚNIOR; Fabiane MONDINI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 9786559414543	SH Education
2021	Artigo em periódico	Educação Tecnológica no âmbito da Educação Matemática: Articulando compreensões Fabiane MONDINI; Luciane Ferreira MOCROSKY; Nelen ORLOVSKI; Alexandre Da Silva SIMÕES REVISTA PESQUISA QUALITATIVA DOI 10.33361/RPQ.2021.v.9.n.20.416 ISSN 2525-8222	SH Education
2021	Artigo em periódico	Compreensões de professores de Matemática sobre a presença da Álgebra no Ensino Fundamental II Silva Lais Cristina Pereira DA; Fabiane MONDINI; Mocrosky Luciane FERREIRA; Pereira Anderson LUIS REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v11i3.2452 ISSN 2238-0345	SH Education
2021	Artigo em periódico	As tecnologias como pré-sença: aberturas para o ensinar e para o aprender Josiel De Oliveira BATISTA; Luciane Ferreira MOCROSKY; Fabiane MONDINI; Marco Aurelio KALINKE REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.3895/rbect.v14n2.9913 ISSN 1982-873X	SH Education
2021	Artigo em periódico	EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COM VISTAS AO ENGAJAMENTO FEMININO NA ÁREA DE STEAM: RELATO DE UMA VIVÊNCIA JUNTO AO GRUPO PETECA DA UNESP - CÂMPUS DE SOROCABA Silva Bianca Themoteo DA; Carvalho FERNANDA; Fabiane MONDINI; Gonçalves Flávio Alessando SERRÃO VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) DOI 10.31512/vivencias.v17i34.532 ISSN 1809-1636	SH Education
2021	Artigo em periódico	O processo de validação de verdades matemáticas em sua historicidade Joel Gonçalves Dos SANTOS; Fabiane MONDINI Tangram DOI 10.30612/tangram.v4i4.13406 ISSN 2595-0967	SH History and Philosophy of Science

2022 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Construção e Estudo das potencialidades Didáticas de um robô do tipo Micromouse