| 2026 |
Capítulo de livro |
MODOS DE APARIÇÃO DO INFINITÉSIMO: DA FILOSOFIA GREGA AOS HIPER-REAIS
Elisangela PAVANELO
Filosofia Fenomenológica da Educação Matemática
ISBN 9786555636925
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SH
Philosophy
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Introduction to eigenvalues and eigenvectors with GeoGebra
Cordelina GABRIEL; Elisangela PAVANELO
REVISTA DO INSTITUTO GEOGEBRA INTERNACIONAL DE SÃO PAULO
DOI 10.23925/2237-9657.2026.v15i1p239-252
ISSN 2237-9657
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PS
Numerical Analysis
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Uma Abordagem para o Ensino de Limite no Ensino Médio: Sequências no SuperLogo 3.0
Ana Vitória De SOUZA; Elisangela PAVANELO
Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034X
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O CARÁTER INVESTIGATIVO NO ESTUDO DE AUTOVALORES E AUTOVETORES COM TECNOLOGIAS DIGITAIS.
Gabriel CORDELINA; Elisangela PAVANELO
V Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
REFLEXÕES SOBRE O CONTEÚDO DE AUTOVALORES E AUTOVETORES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Gabriel CORDELINA; Elisangela PAVANELO
VII Congresso Nacional de Formação de Professores e XVII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Estudo sobre Possíveis Relações entre O Métodode Arquimedes e o Cálculo Infinitesimal de Leibniz
Elisangela PAVANELO; Fredy Enrique GONZALEZ
IX - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
ISBN 2764-3158
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A hermenêutica e o fazer do professor de matemática: uma possibilidade de trabalho nas aulas de cálculo diferencial e integral
Elisangela PAVANELO; Maria Aparecida Viggiani BICUDO
http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2024v26i3p200-214
DOI 10.23925/1983-3156
ISSN 1983-3756
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Uma possibilidade de programação no GeoGebra: primeiros passos
Gabriel CORDELINA; Elisangela PAVANELO
REVISTA DO INSTITUTO GEOGEBRA INTERNACIONAL DE SÃO PAULO
DOI 10.23925/2237-9657.2024
ISSN 2237-9657
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PS
Computational Mathematics
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| 2023 |
Trabalho em evento |
UM ESTUDO SOBRE PENSAMENTO COMPUTACIONAL A PARTIR DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO ENEM.
Ana Vitória De SOUZA; Mayara Iakowsky BARBOSA; Elisangela PAVANELO
VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
ISBN 2359-3822
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
UMA ATIVIDADE DE INVESTIGAÇÃO COM O SOFTWARE GEOGEBRA AR
Elisangela PAVANELO
Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 978-85-5722-4
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
IDEIAS ESSENCIAIS DA ANÁLISE MATEMÁTICA
Elisangela PAVANELO; Ricardo Scucuglia Rodrigues Da SILVA; Fredy Enrique GONZALEZ
II SEMINÁRIO AVANÇADO EM FENOMENOLOGIA
ISBN 978-65-89682-
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SH
Philosophy
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Uma história a respeito dos Logaritmos
Gomes Heron Miguez GONZALEZ; Elisangela PAVANELO
REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
DOI 10.47976/RBHM2022v22n43102-123
ISSN 1519-955X
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Um trabalho sobre tecnologias digitais na disciplina de Cálculo em um curso de licenciatura em matemática
Elisangela PAVANELO
Educação Matemática Pesquisa
DOI 10.23925/1983-3156.2022v24i2p728-756
ISSN 1983-3156
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Uma proposta para trabalhar polígonos nas aulas de matemática por meio da robótica educacional
Elisangela PAVANELO; Cayres Henrique MACIEL; Santos Rogério Rodrigues DOS
EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA
DOI 10.51359/2177-9309.2022.251610
ISSN 2177-9309
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS SOBRE FUNÇÕES QUADRÁTICAS A PARTIR DE UM TRABALHO COM MODELAGEM MATEMÁTICA
Elisangela PAVANELO; Emanuely Alencar De Melo De PAULA
A educação em verso e reverso: dos aportes normativos aos aspectos operacionais
DOI 10.22533/at.ed.94521090714
ISBN 9786559832354
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PS
Applied Mathematics
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| 2020 |
Capítulo de livro |
O logo no processo de aprendizagem em Matemática
Cardoso Gabriel GERALDINO; Elisangela PAVANELO
Série Educar - Volume 27 - Matemática
DOI 10.36229/978-65-86127-30-0.CAP.17
ISBN 9786586127300
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SH
Education
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| 2020 |
Livro |
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO
Rosa Monteiro PAULO; Elisangela PAVANELO
—
ISBN 9786559540471
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
RELACIONANDO ALGEBRA E GEOMETRIA COM O SOFTWARE SUPERLOGO
Gabriel Geraldino CARDOSO; Elisangela PAVANELO
Encontro Paulista de Educação Matemática
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Demonstração com Tecnologia: um estudo sobre o número de diagonais de um prisma
Elisangela PAVANELO; Ana Carla De Paula Leite ALMEIDA
ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS
DOI 10.3895/actio
ISSN 2525-8923
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
The constitution of mathematical knowledge with augmented reality
Rosa Monteiro PAULO; Anderson Luis PEREIRA; Elisangela PAVANELO
The Montana Math Enthusiast
ISSN 1551-3440
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O LOGO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA
Gabriel Geraldino CARDOSO; Elisangela PAVANELO
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E A ORGANIZAÇÃO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Fabiane MONDINI; Érica CZIGEL; Elisangela PAVANELO
Revista Pesquisa Qualitativa
DOI 10.33361/RPQ.2019.v.7.n.15.289
ISSN 2525-8222
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
EDUCAR PARA O PENSAR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA ?BANALIDADE DO MAL? DE HANNAH ARENDT
Elisangela PAVANELO; Fabiane MONDINI
EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA)
DOI 10.17648/educare.v15i33.xxxxx
ISSN 1981-4712
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2018 |
Capítulo de livro |
PRISMAS: CONSTRUINDO E EXPLORANDO FORMAS NO ESPAÇO
Elisangela PAVANELO; Valery Cristiane Martins Da Silva Siqueira MASCARINI
Ser professor com tecnologias: sentidos e significados
ISBN 9788579839566
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Os netos da vovó Letícia: ensinando Matemática a partir do conto de uma história
Antonio Carlos De SOUZA; Elisangela PAVANELO
Formação de professores: práticas do ensinar e do aprender
ISBN 9788592342449
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SH
Education
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