Fabiana Maris Versuti

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 160

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alessandra Turini Bolsoni SILVA		Ciências Humanas	Psicologia
Andrea Cristina VERSUTI		Ciências Humanas	Educação
Carmem Beatriz NEUFELD		Ciências Humanas	Psicologia
Carolina Saraiva De Macedo LISBOA		Ciências Humanas	Psicologia
Daniel Domingues Dos SANTOS	Membro	Ciências Sociais Aplicadas	Economia
Deise Aparecida PERALTA		Ciências Humanas	Educação
Graciella WATANABE		Ciências Sociais Aplicadas	Demografia
Harryson Júnio Lessa GONÇALVES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Jair Lopes JUNIOR		Ciências Humanas	Psicologia
Kelly Graziani Giacchero VEDANA		Ciências Biológicas	Não informada
Leopoldo Nelson Fernandes BARBOSA		Ciências Humanas	Psicologia
Luciana Carla Dos Santos ELIAS		Ciências Humanas	Psicologia
Lucy Leal Melo SILVA		Ciências Humanas	Psicologia
Marcelo Luiz Monteiro MARINHO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Marcelo Tadeu MOTOKANE		Ciências Humanas	Educação
Mariano PIMENTEL		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Marina Greghi STICCA		Ciências Humanas	Psicologia
Mayra Antonelli PONTI		Não informada	Não informada
Rodrigo Palucci PANTONI		Engenharias	Engenharia Elétrica
Thaís ZERBINI		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2008	2009	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	1	0	1	1	3	1	5	3	1	5	8	4	6	3	8	16	22	5	2	2	3	2	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	1	0	1	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	2	2	5	3	1	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	5	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	3	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	1
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	1	1
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3321 · Public Administration	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2014	Trabalho em evento	ATIVIDADES INVESTIGATIVAS SOBRE CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS: UMA EXPERIÊNCIA PIBIDIANA Maurício Nagata YOSHIDA; Anne Caroline De FREITAS; Marcelo Tadeu MOTOKANE; Fabiana Maris VERSUTI; Michele Dayane Facioli MEDEIROS V Jornada das Licenciaturas da USP/IX Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic ISBN 9788587837257	SH Education
2014	Trabalho em evento	A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E AS CONTRIBUIÇÕES DE ATIVIDADES PRÁTICAS-REFLEXIVAS NO ESTÁGIO EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Carla Aparecida Arantes TOMASAUSKAS; Fabiana Maris VERSUTI; Wéliton De Souza LOPES XVII ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2014	Trabalho em evento	A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DE ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO FUNCIONAL DE INTERAÇÕES DISCURSIVAS Fabiana Maris VERSUTI; Caroline Nogueira Da SILVA; Lívia Aparecida ALVES XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2014	Artigo em periódico	Contribuições da interpretação funcional de interações discursivas para a formação de professores de ciências Fabiana Maris VERSUTI; Caio Castro FREIRE; Marcelo Tadeu MOTOKANE Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104	SH Education
2014	Artigo em periódico	O processo da alfabetização científica e a elaboração de uma proposta de formação continuada para professores de ciências e biologia Fabiana Maris VERSUTI; Caio De Castro E FREIRE; Marcelo Tadeu MOTOKANE Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBENBio) ISSN 1982-1067	SH Education
2013	Trabalho em evento	A análise de interações discursivas na formação de professores de ciências Fabiana Maris VERSUTI; Caio De Castro E FREIRE; Marcelo Tadeu MOTOKANE IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC)	SH Education
2013	Trabalho em evento	Indicadores da alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental e aprendizagens profissionais da docência na formação inicial Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia	SH Education
2013	Trabalho em evento	A identificação de indicadores de alfabetização cientifica em um curso de Licenciatura em Ciências semipresencial Nancy PRETTE; Luciana Ferreira MAGANHA; Simone De Carvalho PEIXOTO; Fabiana Maris VERSUTI VIII Encontro Ibero-americano de Educação (8 EIDE)	SH Education
2013	Artigo em periódico	A identificação de indicadores de alfabetização científica e a formação continuada de professores Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR; Mayumi YAMADA Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2013	Artigo em periódico	CARACTERÍSTICAS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PROMOTORAS DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA Marcelo Tadeu MOTOKANE; Fabiana Maris VERSUTI; Silvia L F TRIVELATO Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2012	Trabalho em evento	O uso da argumentação para a construção de indicadores da Alfabetização Científica: Uma proposta para o desenvolvimento de novas aprendizagens profissionais na docência. Fabiana Maris VERSUTI; Marcelo Tadeu MOTOKANE X Jornadas Nacionales V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología	SH Education
2011	Capítulo de livro	Interações discursivas em sala de aula e indicadores da alfabetização científica nos anos iniciais da Educação Básica Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR Ensino de Ciências e Matemática V: Temas sobre História e Filosofia da Ciência. ISBN 9788579830044	SH Education
2011	Trabalho em evento	O processo de alfabetização científica: um modelo de interpretação funcional para avaliação de indicadores deste processo Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR Encontro Iberoamericano de Educação	SH Education
2011	Trabalho em evento	A identificação de indicadores de alfabetização científica e a formação inicial de professores Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las ciencias e Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2009	Capítulo de livro	O ensino de Ciências nas séries iniciais: Desenvolvimento de aprendizagens profissionais no âmbito da formação de professores Jair Lopes JUNIOR; Paulo César GOMES; Fabiana Maris VERSUTI; Mariana Francisco GIUZIO Ensino de Ciências e Matemática I : Temas sobre formação de conceitos ISBN 8598621137	SH Education
2009	Trabalho em evento	FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A ELABORAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE UNIDADES DIDÁTICAS Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. ISBN 21766940	SH Education
2009	Trabalho em evento	FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE UM ESTUDO SOBRE AÇÕES EDUCATIVAS APRESENTADAS NO DESENVOLVIMENTO DE UNIDADES DIDÁTICAS Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR EIDE- ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO ISBN 19819668	SH Education
2009	Trabalho em evento	Matrizes de referência e descritores de desemepenhos no Ensino Fundamental: Aspectos metodológicos no delineamento de práticas educativas para o ensino de Ciências Daniela MAESTRO; Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris VERSUTI; Paulo César GOMES Congresso Brasileiro de Educação	SH Education
2009	Trabalho em evento	Formação inicial de professores e o ensino de conteúdos curriculares procedimentais de Ciências nas séries iniciais Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR XI Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência	SH Education
2008	Trabalho em evento	Práticas educativas no ensino de ciências nas séries iniciais: Subsídios na Análise do Comportamento para a formação inicial de professores Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris VERSUTI XXXVIII Reunião Anual de Psicologia/Sociedade Brasileira de Psicologia. : 2008. p. 55-55.	SH Education
2008	Artigo em periódico	Avaliação de um programa de intervenção de habilidades sociais educativas parentais Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Alessandra SALINA; Fabiana Maris VERSUTI; Andreá Regina ROSIN Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso) ISSN 1414-9893	SH Psychology (miscellaneous)
2006	Trabalho em evento	Ensino de Ciências nas séries iniciais: Uma análise da elaboração de planejamentos de unidades didáticas no contexto da formação inicial de professores Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR Anais do I Encontro Internacional em Educação Escolar	SH Education
2006	Trabalho em evento	Aquisição e desenvolvimento de práticas educativas no ensino de ciências no contexto da formação inicial de professores Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR XIII Simpósio Sul-Brasileiro de Ensino de Ciências	SH Education
2006	Trabalho em evento	Análise comportamental do delineamento de condições de ensino na formação inicial de educadores. Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris VERSUTI XXXVI Reunião Anual de Psicologia/Sociedade Brasileira de Psicologia	SH Education
2005	Capítulo de livro	Profissionais Reflexivos e Competência Profissional: Contribuições do Psicólogo Organizacional para a promoção desta relação Fabiana Maris VERSUTI; Luiz Carlos CANÊO Reflexões e ações de estagiários no campo de estágio: Psicologia Organizacional e do Trabalho ISBN 8598621137	SH Psychology (miscellaneous)

2014 Trabalho em evento

SH Education

ATIVIDADES INVESTIGATIVAS SOBRE CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS: UMA EXPERIÊNCIA PIBIDIANA

V Jornada das Licenciaturas da USP/IX Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic

Maurício Nagata YOSHIDA; Anne Caroline De FREITAS; Marcelo Tadeu MOTOKANE; Fabiana Maris VERSUTI; Michele Dayane Facioli MEDEIROS

ISBN 9788587837257

2014 Trabalho em evento

SH Education

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E AS CONTRIBUIÇÕES DE ATIVIDADES PRÁTICAS-REFLEXIVAS NO ESTÁGIO EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO

XVII ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Carla Aparecida Arantes TOMASAUSKAS; Fabiana Maris VERSUTI; Wéliton De Souza LOPES

2014 Trabalho em evento

SH Education

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DE ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO FUNCIONAL DE INTERAÇÕES DISCURSIVAS

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Fabiana Maris VERSUTI; Caroline Nogueira Da SILVA; Lívia Aparecida ALVES

2014 Artigo em periódico

SH Education

Contribuições da interpretação funcional de interações discursivas para a formação de professores de ciências

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Fabiana Maris VERSUTI; Caio Castro FREIRE; Marcelo Tadeu MOTOKANE

ISSN 1806-5104

2014 Artigo em periódico

SH Education

O processo da alfabetização científica e a elaboração de uma proposta de formação continuada para professores de ciências e biologia

Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBENBio)

Fabiana Maris VERSUTI; Caio De Castro E FREIRE; Marcelo Tadeu MOTOKANE

ISSN 1982-1067

2013 Trabalho em evento

SH Education

A análise de interações discursivas na formação de professores de ciências

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC)

Fabiana Maris VERSUTI; Caio De Castro E FREIRE; Marcelo Tadeu MOTOKANE

2013 Trabalho em evento

SH Education

Indicadores da alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental e aprendizagens profissionais da docência na formação inicial

43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia

Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR

2013 Trabalho em evento

SH Education

A identificação de indicadores de alfabetização cientifica em um curso de Licenciatura em Ciências semipresencial

VIII Encontro Ibero-americano de Educação (8 EIDE)

Nancy PRETTE; Luciana Ferreira MAGANHA; Simone De Carvalho PEIXOTO; Fabiana Maris VERSUTI

2013 Artigo em periódico

SH Education

A identificação de indicadores de alfabetização científica e a formação continuada de professores

Ensenanza de Las Ciencias

Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR; Mayumi YAMADA

ISSN 0212-4521

2013 Artigo em periódico

SH Education

CARACTERÍSTICAS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PROMOTORAS DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA

Ensenanza de Las Ciencias

Marcelo Tadeu MOTOKANE; Fabiana Maris VERSUTI; Silvia L F TRIVELATO

ISSN 0212-4521

2012 Trabalho em evento

SH Education

O uso da argumentação para a construção de indicadores da Alfabetização Científica: Uma proposta para o desenvolvimento de novas aprendizagens profissionais na docência.

X Jornadas Nacionales V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología

Fabiana Maris VERSUTI; Marcelo Tadeu MOTOKANE

2011 Capítulo de livro

SH Education

Interações discursivas em sala de aula e indicadores da alfabetização científica nos anos iniciais da Educação Básica

Ensino de Ciências e Matemática V: Temas sobre História e Filosofia da Ciência.

Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR

ISBN 9788579830044

2011 Trabalho em evento

SH Education

O processo de alfabetização científica: um modelo de interpretação funcional para avaliação de indicadores deste processo

Encontro Iberoamericano de Educação

Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR

2011 Trabalho em evento

SH Education

A identificação de indicadores de alfabetização científica e a formação inicial de professores

Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las ciencias e Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR

2009 Capítulo de livro

SH Education

O ensino de Ciências nas séries iniciais: Desenvolvimento de aprendizagens profissionais no âmbito da formação de professores

Ensino de Ciências e Matemática I : Temas sobre formação de conceitos

Jair Lopes JUNIOR; Paulo César GOMES; Fabiana Maris VERSUTI; Mariana Francisco GIUZIO

ISBN 8598621137

2009 Trabalho em evento

SH Education

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A ELABORAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE UNIDADES DIDÁTICAS

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.

Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR

ISBN 21766940

2009 Trabalho em evento

SH Education

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE UM ESTUDO SOBRE AÇÕES EDUCATIVAS APRESENTADAS NO DESENVOLVIMENTO DE UNIDADES DIDÁTICAS

EIDE- ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO

Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR

ISBN 19819668

2009 Trabalho em evento

SH Education

Matrizes de referência e descritores de desemepenhos no Ensino Fundamental: Aspectos metodológicos no delineamento de práticas educativas para o ensino de Ciências

Congresso Brasileiro de Educação

Daniela MAESTRO; Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris VERSUTI; Paulo César GOMES

2009 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores e o ensino de conteúdos curriculares procedimentais de Ciências nas séries iniciais

XI Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR

2008 Trabalho em evento

SH Education

Práticas educativas no ensino de ciências nas séries iniciais: Subsídios na Análise do Comportamento para a formação inicial de professores

XXXVIII Reunião Anual de Psicologia/Sociedade Brasileira de Psicologia. : 2008. p. 55-55.

Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris VERSUTI

2008 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Avaliação de um programa de intervenção de habilidades sociais educativas parentais

Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso)

Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Alessandra SALINA; Fabiana Maris VERSUTI; Andreá Regina ROSIN

ISSN 1414-9893

2006 Trabalho em evento

SH Education

Ensino de Ciências nas séries iniciais: Uma análise da elaboração de planejamentos de unidades didáticas no contexto da formação inicial de professores

Anais do I Encontro Internacional em Educação Escolar

Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR

2006 Trabalho em evento

SH Education

Aquisição e desenvolvimento de práticas educativas no ensino de ciências no contexto da formação inicial de professores

XIII Simpósio Sul-Brasileiro de Ensino de Ciências

Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR

2006 Trabalho em evento

SH Education

Análise comportamental do delineamento de condições de ensino na formação inicial de educadores.

XXXVI Reunião Anual de Psicologia/Sociedade Brasileira de Psicologia

Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris VERSUTI

2005 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

Profissionais Reflexivos e Competência Profissional: Contribuições do Psicólogo Organizacional para a promoção desta relação

Reflexões e ações de estagiários no campo de estágio: Psicologia Organizacional e do Trabalho

Fabiana Maris VERSUTI; Luiz Carlos CANÊO

ISBN 8598621137