| 2022 |
Trabalho em evento |
Ensino Exploratório de Estatística e livros didáticos dos anos finais do Ensino Fundamental
Jaqueline Panneitz PASCOSKI; Everton José Goldoni ESTEVAM
Encontro Paranaense de Educação Matemática - EPREM
ISBN 2595-5578
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Adaptação de tarefas matemáticas para o Ensino Exploratório: uma experiência com Análise Combinatória
Eduardo Pereira De Oliveira ROSSA; Everton José Goldoni ESTEVAM
Encontro Paranaense de Educação Matemática - EPREM
ISBN 2595-5578
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Comunidade de Prática e o juízo professoral de professores de Matemática
Gabriela Gomes FIGUEIRA; Everton José Goldoni ESTEVAM
Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 978-85-5722-4
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Conhecimento para ensinar Matemática nos anos iniciais: perspectivas presentes no cenários de pesquisas brasileiras sobre formação continuada
Cássia Edmara Coutinho Murback MAGGIONI; Everton José Goldoni ESTEVAM
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2022.e82551
ISSN 1981-1322
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Crenças; concepções e conhecimentos de agentes envolvidos com o ensino de Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
Cássia Edmara Coutinho Murback MAGGIONI; Everton José Goldoni ESTEVAM
TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012
DOI 10.4025/tpe.v25i1.60739
ISSN 2237-8707
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Perspectivas de pesquisas sobre a Investigação da Própria Prática: mapeamento em periódicos científicos
Dalva Spiler BRANDELERO; Everton José Goldoni ESTEVAM
Revista Paranaense de Educação Matemática
DOI 10.33871/22385800.2022.11.24.287-311
ISSN 2238-5800
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SH
Library and Information Sciences
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Aspectos potenciais do software GeoGebra para o ensino e a aprendizagem de Matemática: um olhar a partir de dissertações
João Carlos Alves Pereira JUNIOR; Everton José Goldoni ESTEVAM
ALEXANDRIA (UFSC)
DOI 10.5007/1982-5153.2022.e81885
ISSN 1982-5153
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
(Re)Constitution of the mathematics teacher’s professional practice
Eduardo Pereira De Oliveira ROSSA; Everton José Goldoni ESTEVAM
REVISTA PRÁTICA DOCENTE
DOI 10.23926/RPD.2022.v7.n2.e22056.id1512
ISSN 2526-2149
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Collaborative planning of ambitious Mathematics teaching practices: teachers' reflections on animations and simulations in exploratory teaching
João Carlos Alves Pereira JUNIOR; Everton José Goldoni ESTEVAM
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima.v13n5a17
ISSN 2179-426X
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Caracterizando tarefas matemáticas de natureza exploratória
Rossa Eduardo Pereira De OLIVEIRA; Everton José Goldoni ESTEVAM
Revista Insignare Scientia - RIS
DOI 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13285
ISSN 2595-4520
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2021 |
Trabalho em evento |
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E FUTUROS PROFESSORES SOBRE O ENSINO EXPLORATÓRIO DE MATEMÁTICA
Camila Valarini Teixeira SABOTO; Everton José Goldoni ESTEVAM
Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar
ISBN 24475688
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Exploratory teaching and Statistical Literacy in the Basic Education
Jaqueline Panneitz PASCOSKI; Everton José Goldoni ESTEVAM
International Congress on 21st Century Literacies
ISBN 9789898806437
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Noticing out Numerical Literacy in analysis of tasks in an Early Years Teacher Community
Cássia Edmara Coutinho Murback MAGGIONI; Everton José Goldoni ESTEVAM
International Congress on 21st Century Literacies
ISBN 9789898806437
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Exploratory teaching and Statistical Literacy in the Basic Education
Jaqueline Panneitz PASCOSKI; Everton José Goldoni ESTEVAM
International Congress on 21st Century Literacies
ISBN 9789898806444
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Aprendizagens profissionais de professores sobre o ensino de estatística suscitadas por reflexões na análise de um caso multimédia
Everton José Goldoni ESTEVAM; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO; Hélia Margarida De OLIVEIRA
REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO
DOI 10.21814/rpe.20709
ISSN 0871-9187
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Formação continuada em uma comunidade profissional de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais: análise de tarefas sobre números e operações
Cássia Edmara Coutinho Murback MAGGIONI; Everton José Goldoni ESTEVAM
EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA
DOI 10.51359/2177-9309.2021.250540
ISSN 2177-9309
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
A Gênese Documental como aporte teórico-metodológico para pesquisas sobre desenvolvimento profissional docente e tecnologia
Maria Ivete BASNIAK; Everton José Goldoni ESTEVAM
Perspectivas teórico-metodológicas em pesquisas que envolvem tecnologia na Educação Matemática: o GeoGebra em foco
ISBN 9786559390472
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Análise de tarefas matemáticas e o desenvolvimento do conhecimento profissional para ensinar Números nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Cássia Edmara Coutinho Murback MAGGIONI; Everton José Goldoni ESTEVAM
Ágora Matemática
ISBN 2674-8282
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Ensino Exploratório e afetos de alunos em relação à Matemática
Michele SELEDES; Everton José Goldoni ESTEVAM
Ciclo de palestras na Licenciatura em Matemática
ISBN 1983-6198
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
ENSINO EXPLORATÓRIO DE ESTATÍSTICA E LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Jaqueline Panneitz PASCOSKI; Everton José Goldoni ESTEVAM
Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar
ISBN 9788554997038
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
ENSINO EXPLORATÓRIO E CRENÇAS/CONCEPÇÕES; EMOÇÕES E ATITUDES DE ALUNOS EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA
Michele SELEDES; Everton José Goldoni ESTEVAM
Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar
ISBN 9788554997038
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
ENSINO EXPLORATÓRIO DE MATEMÁTICA E LIVRO DIDÁTICO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O CAMPO DOS NÚMEROS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
João Paulo Sebben De JESUS; Everton José Goldoni ESTEVAM
Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar
ISBN 9788554997038
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
ARTICULANDO SABERES A ENSINAR E PARA ENSINAR MATEMÁTICA POR MEIO DE PRÁTICAS ASSENTES NO ENSINO EXPLORATÓRIO
Everton José Goldoni ESTEVAM; Basniak MARIA
Revista Paranaense de Educação Matemática
DOI 10.33871/22385800.2020.9.19.120-144
ISSN 2238-5800
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
O ensino de Matemática para estudantes com Deficiência Intelectual sob as lentes de pesquisas brasileiras
Neusa Eliana Wollmann TABAKA; Fabio Alexandre BORGES; Everton José Goldoni ESTEVAM
EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA
DOI 10.51359/2177-9309.2020.246396
ISSN 2177-9309
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Estatística para além da técnica: pontos e contrapontos à luz da educação estatística
Everton José Goldoni ESTEVAM
Pesquisas sobre elementos da prática de sala de aula de matemática
ISBN 9788546214549
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SH
Education
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