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Elizabeth Dos Santos BRAGA.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elizabeth Dos Santos BRAGA; Gyancarla Peralta CERAVOLO.
2020.
Da brincadeira infantil à construção do personagem: vigotski e stanislávski em diálogo.
In:
14ª reunião regional da anped - sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2020.
Memórias; narrativas e a relação entre a escola e a comunidade local.
In:
14ª reunião regional da anped - sudeste.
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Social Sciences & Humanities
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João Paulo GRAVA; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2019.
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In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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João Paulo GRAVA; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2019.
A alteridade adolescente e a relação professor-aluno na abordagem hermenêutica.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Elizabeth Dos Santos BRAGA.
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Challenges of collaborative research in a cultural-historical perspective: the relevance of the relationship between school and community and the multiple meanings of environment.
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Brasil.
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Education
Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2014.
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Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2014.
Pesquisando a história de vida do patrono de uma escola: processos de (re)significação; memória e pertencimento.
In:
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Brasil.
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Language and Linguistics
Elizabeth Dos Santos BRAGA.
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Sentidos da relação escola/comunidade: memórias; narrativas; experiências.
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Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2012.
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Portugal.
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Social Sciences & Humanities
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Elizabeth Dos Santos BRAGA.
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Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2011.
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Elizabeth Dos Santos BRAGA.
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Elizabeth Dos Santos BRAGA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE.
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Sueli Cristina GRACIANO; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
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Constituição social de sujeitos em aprendizagem: o lugar da dificuldade e do fracasso escolar à luz da perspectiva histórico-cultural.
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Suzete Maria Salvaro BEAL; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2007.
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Flaviana De Cássia Maschietto BIFFI; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2007.
Concepções de criatividade no mundo contemporâneo: um enfoque histórico-cultural.
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Giovana Azzi De CAMARGO; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2007.
A tensão entre o oral e o escrito na alfabetização de jovens e adultos: um estudo/um olhar.
In:
Vi encontro de pós-graduação da universidade são francisco.
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Language and Linguistics
Maria Aguiar De França LARA; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2007.
Práticas sociais de escrita e produção de texto em sala de aula: um estudo com alunos da 8ª série do ensino fundamental público.
In:
Vi encontro de pós-graduação da universidade são francisco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sueli Cristina GRACIANO; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2007.
Constituição s ocial dos sujeitos e o lugar da dificuldade de aprendizagem à luz da concepção histórico-cultural.
In:
Vi encontro de pós-graduação da universidade são francisco.
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Language and Linguistics
Sandra Memari TRAVA; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2007.
Processo de mudança do sujeito-professor no trabalho com práticas de leitura na escola.
In:
Vi encontro de pós-graduação da universidade são francisco.
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Sueli Cristina GRACIANO; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2007.
Escolarização e "fracasso escolar": uma discussão com base nos pressupostos da perspectiva histórico-cultural.
In:
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Language and Linguistics
Sandra Memari TRAVA; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2007.
Repensando o trabalho com práticas de leitura na escola: uma reflexão sobre o conceito de leitura interativa.
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2007.
A professora conta histórias. e as crianças; podem contar suas histórias?.
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Maria Aguiar De França LARA; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2007.
Texto e contexto: práticas sociais de escrita e produção de textos de alunos da 8ª série do ensino fundamental público.
In:
16º congresso de leitura do brasil - cole.
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Sandra Memari TRAVA; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
2007.
Uma reflexão sobre o trabalho do sujeito-professor com práticas de leituras na escola.
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V encontro de pós-graduação stricto sensu.
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Lilian Adriana De Paula GUIMARÃES; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
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3ª jornada de educação.
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O trabalho com o texto em sala de aula:a carta como um gênero discursivo.
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Giovana Azzi De CAMARGO; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
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Memória e literatura: poesias de mário de andrade em uma sala de pré-escola.
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1999.
Teorias de vygotsky e wallon e prática pedagógica: algumas reflexões sobre a importância do outro; da cultura e da linguagem.
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Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Elizabeth Dos Santos BRAGA.
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Social Sciences & Humanities
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Elizabeth Dos Santos BRAGA.
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O professor tem que ser aluno a vida inteira.
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11º cole - congresso de leitura do brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elizabeth Dos Santos BRAGA.
1997.
Marcas do grupo; da cultura e do contexto no funcionamento psíquico: análise de uma situação em sala de aula.
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Social Sciences & Humanities
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Elizabeth Dos Santos BRAGA; Ana Luiza Bustamante SMOLKA.
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Vídeo; escrita; leituras; recordações: aspectos da construção social da memória em um contexto pré-escolar.
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Ii congresso brasileiro de neuropsicologia.
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Health Sciences
Speech and Hearing
Elizabeth Dos Santos BRAGA.
1993.
Movimento - gesto - escrita.
In:
9º cole - congresso de leitura do brasil.
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