-
Social Sciences & Humanities
Education
Elcimar Simão MARTINS; Elisangela André Da Silva COSTA; Maria Socorro Lucena LIMA.
2021.
Formação contínua de professores: reflexões a partir de cartas pedagógicas em um ateliê autobiográfico.
In:
40ª reunião nacional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Elcimar Simão MARTINS; Maria Socorro Lucena LIMA.
2021.
A formação do professor pesquisador e o exercício de autoria: a escrita de diários de formação em pauta.
In:
40ª reunião nacional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lima Maria Socorro LUCENA; Elisangela André Da Silva COSTA; Ana Lourdes Lucena De SOUSA.
2018.
Diálogos sobre inovação na formação inicial de professores.
In:
Xix encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Manuela Fonseca GRANGEIRO; Sinara Mota Neves De ALMEIDA.
2018.
Estágio supervisionado e a construção do conhecimento sobre a docência: um olhar sobre a experiência da unilab / ceará.
In:
Xix encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Miranda FREITAS; Paulo Meireles BARGUIL; Elisangela André Da Silva COSTA; Wanderson Diogo Andrade Da SILVA.
2018.
Formação interdisciplinar no contexto da licenciatura em ciências da natureza e matemática da unilab.
In:
Iii encontro nacional de ensino e interdisciplinaridade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Francisca Angerline De Lima Da SILVA; Assis Anderson Ribeiro Da SILVA.
2017.
Diversidade e educação de jovens e adultos: contribuições do circuito intercultural de vivências em eja.
In:
Iii colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Ana Lucia Nobre Da SILVEIRA; Sinara Mota Neves De ALMEIDA; Paulo Cesar Alves GARCIA.
2017.
A educação de jovens e adultos prisional no maciço de baturité: a arte como possibilidade de humanização.
In:
Iii colóquio lusoafrobrasileiro de questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wellisson Pires LIMA; Elisangela André Da Silva COSTA; Sinara Mota Neves De ALMEIDA.
2017.
Estágio com pesquisa e o ensino de física: contribuições da avaliação no processo de planejamento.
In:
Encontro internacional de jovens investigadores edição brasil.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
António Fraga FREITAS; Elisangela André Da Silva COSTA; Cinthia Marques Magalhães PASCHOAL.
2017.
Utilização de diferentes metodologias para o ensino de trabalho e energia.
In:
I simpósio de ensino de ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Arcelino Silva CAVALCANTE; José Veríssimo Do Nascimento FILHO; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
A valorização da educação de jovens e adultos sob a perspectiva dos docentes do maciço de baturité ? ceará.
In:
Viii fórum internacional de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Arcelino Silva CAVALCANTE; Francisca Angerline De Lima Da SILVA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Formação; vida e trabalho como elementos da identidade profissional dos educadores de jovens e adultos.
In:
Viii fórum internacional de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Miranda FREITAS; Elisangela André Da Silva COSTA; Veridiana Torres Da SILVA.
2016.
Gestão democrática ou monocrática: um estudo de caso.
In:
Viii fórum internacional de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marília Késsia Dos Santos SOUZA; Wellisson Pires LIMA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
A utilização de ferramentas interativas para a regência em matemática.
In:
I encontro internacional de estágios supervisionados e práticas educativas ? eiespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eva Yunus ORNAY; Nércia Guterres GUSMÃO; Rafael De Jesus Da COSTA; Janiely Maria Monteiro Teixeira BESSA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
A utilização do tangram no ensino de área e perímetro: uma experiência de estágio supervisionado.
In:
I encontro de estãgio supervisionado e práticas educativas - eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alexandrino Moreira LOPES; Lucas Costa Da SILVA; Marília Moreno Da SILVA; Roberto Da Silva NASCIMENTO; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
A vivência do ppp na escola municipal de ensino infantil e fundamental cel. vicente ferreira do vale.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabricio Maia De OLIVEIRA; Matias Neto Alves FERREIRA; Bácar MANE; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
A aprendizagem cooperativa e o projeto supermeta na escola de educação profissional adolfo ferreira de souza.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
António Fraga FREITAS; Emanuely Pereira MARTINS; Francisco Matheus Bento Da SILVA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Aprendizagens sobre a escola em movimento a partir do estágio supervisionado.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Benedito Gastão MENDES; Alexandrino Moreira LOPES; Lucas Costa Da SILVA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Aproximação da estrutura física e administrativa da escola de ensino médio dr. brunilo jacó com o projeto político pedagógico.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Everlan Abreu De SOUSA; Emanuella INGRID; Janaina Da Silva ARRUDA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Ciências da natureza e matemática: o que dizem os estudantes de ensino médio sobre esta área do conhecimento?.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Da CRUZ; Anastácio Arcanjo De ARAUJO; Anastácia José SALSINHA; Carla Sofia Barris ARAÚJO; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Experiências do ensino da matemática no estágio curricular.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisca Anice BEZERRA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Inclusão e construção da cultura de paz no contexto escolar.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Moises Bernardo SALSINHA; Agostinho MOREIRA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Limites e possibilidades do livro didatico: um olhar sobre a matematica no ensino medio.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danielly Medeiros OLÍMPIO; Marcos Paulo Lima MILHOME; Lizatória Joanico FERNANDES; Janiely Maria Monteiro Teixeira BESSA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Memória escolar: tecendo laços entre a história de redenção e a escola padre saraiva leão.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eisenhower Souza COSTA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Método de gelosia e ensino da multiplicação.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Matias Neto Alves FERREIRA; Nailda Morais DANTAS; Letícia Franco De Almeida COSTA; João Lucas Vitório Ribeiro CARVALHO; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
O estágio como movimento investigativo-formativo: um olhar sobre a escola.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Miranda FREITAS; Amanda Arcelino Silva CAVALCANTE; Maria Angerlane SAMPAIO; Matias Neto Alves FERREIRA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Reflexões sobre o projeto político pedagógico escolar.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Sirlany Felix ARAUJO; Janiele Lima Da SILVA; Luana Da Silva FREITAS; Margarida De JESUS; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Relato de experiência sobre construção do círculo trigonométrico como ferramenta de aprendizagem para os alunos do 2º ano do ensino médio.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Karine Rocha BARBOSA; Francisca Gleiciana Silva De CASTRO; Joana Da Costa De Carvalho SOARES; Francisca Suelen Pereira LIMA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Vivenciando os desafios da docência de matemática no ensino médio.
In:
Ii mostra de estágio supervisionado ? mesu i encontro de estágios supervisionados e práticas educativas ? eespe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Arcelino Silva CAVALCANTE; Elisangela André Da Silva COSTA; Bruno Miranda FREITAS; Matias Neto Alves FERREIRA.
2016.
Circuito intercultural de vivências em eja.
In:
Iii semana universitária da unilab.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanesca Almeida De OLIVEIRA; Pedro Henrique Ferreira De OLIVEIRA; Camila Maria Moreira MIGUEL; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Formação e trabalho docente em ciências da natureza e matemática: investigando escolas de ensino médio.
In:
Iii semana universitária da unilab.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Miranda FREITAS; Elisangela André Da Silva COSTA; Amanda Arcelino Silva CAVALCANTE; Matias Neto Alves FERREIRA.
2016.
O estágio supervisionado e a construção da profissionalidade docente: primeiras aproximações.
In:
Iii semana universitária da unilab.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francisca Angerline De Lima Da SILVA; Amanda Arcelino Silva CAVALCANTE; Elisangela André Da Silva COSTA.
2016.
Profissionalização dos educadores de jovens e adultos do maciço de baturité: reflexões sobre condições de trabalho.
In:
Viii fórum internacional de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Eliane Dayse Pontes FURTADO; Eisenhower Souza COSTA.
2015.
Avaliação do diagnóstico local no plano municipal de educação de horizonte: que lugar ocupa a eja?.
In:
Vi congresso internacional em avaliação educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Ferreira De Arruda GARCIA; Abigail Chinossande BENOLIEL; Maxssandra Bezerra Da SILVA; Elisangela André Da Silva COSTA; Sinara Mota Neves De ALMEIDA.
2015.
Mediação escolar: conhecer para intervir.
In:
Vii fórum internacional de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Selma Nogueira Guimarães LIMA; Karla Queiros ZARANZA; Elisangela André Da Silva COSTA; Roberta Ferreira De Arruda GARCIA; Antônio Roberto XAVIER.
2015.
Centro de educação infantil maria eridan vieira de freitas; aracati-ce.
In:
Vii fórum internacional de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Jacqueline Cunha Da Serra FREIRE; Sinara Mota Neves De ALMEIDA; Ana Paula Sthel CAIADO; Jeanette Pouchaim RAMOS.
2015.
Formação de professores no contexto da integração internacional na cplp: desafios institucionais da unilab.
In:
Xxv encontro da associação das universidades de língua portuguesa; 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Jacqueline Cunha Da Serra FREIRE; Sinara Mota Neves De ALMEIDA.
2015.
Circuito intercultural de vivências em eja - civeja : um olhar sobre a(s) diversidade (s) nos processos de formação contínua.
In:
V seminário nacional de formação de educadores de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Antônio Roberto XAVIER.
2015.
Espaço físico; aprendizado e o desenvolvimento da criança: um estudo no centro de educação infantil maria eridan vieira de freitas; aracati-ce.
In:
Forum internacional de pedagogia: a pesquisa na graduação: emancipação humana; práxis docente; trabalho e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eisenhower Souza COSTA; Elisângela André Da Silva COSTA; Maria Socorro Lucena LIMA; Sinara Mota Neves De ALMEIDA.
2015.
A avaliação diagnóstica e os saberes da experiência nos cursos de formação de professores.
In:
Vi congresso internacional em avaliação educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA.
2014.
Formação do professor para a educação superior: contribuições do estágio de docência.
In:
Xvii encontro nacional de prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cleide Da Silva Ribeiro LEITE; Elisangela André Da Silva COSTA; Elcimar Simão MARTINS.
2014.
Gestão escolar: os desafios na construção de uma escola reflexiva.
In:
Xvii endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hegildo Holanda GONÇALVES; Maria Socorro Lucena LIMA; Regiane Rodrigues ARAÚJO; Aldieris Braz Amorim CAPRINI; Elisangela André Da Silva COSTA.
2013.
Considerações e reflexões sobre o saber filosófico e a docência em filosofia no ensino médio.
In:
Xi congresso nacional de educação educere 2013.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Manuela Fonseca GRANGEIRO; Elisangela André Da Silva COSTA.
2013.
Didática e avaliação: uma caminhada na formação de professores.
In:
Xi congresso nacional de educação educere 2013.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Eliane Dayse Pontes FURTADO; Francisca Camila Ananias ROCHA.
2012.
A pesquisa ação colaborativa como instrumento de transformação das práticas escolares em eja.
In:
Iv fórum internacional de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Eisenhower Souza COSTA; Maria Socorro Lucena LIMA.
2012.
Memória docente e aprendizagem da profissão: um olhar sobre os professores de matemática.
In:
Xii encontro de pós-graduação e pesquisa da unifor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA.
2012.
Educação de jovens e adultos em tela: o desenho como instrumento de expressão nos processos reflexão e formação docente.
In:
Xvi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Maria Socorro Lucena LIMA; Francione Charapa ALVES; Elcimar Simão MARTINS.
2011.
A memória como elemento de (auto)formação docente.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elcimar Simão MARTINS; Elisangela André Da Silva COSTA; Francione Charapa ALVES.
2011.
Formação docente e prática pedagógica: uma análise a partir do olhar discente.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Eliane Dayse Pontes FURTADO.
2011.
Educação de jovens e adultos: caminhos e descaminhos do direito à educação.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Maria Socorro Lucena LIMA.
2011.
Leitura e formação de professores: um diálogo entre mundo; palavra e profissão.
In:
34ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francione Charapa ALVES; Elisangela André Da Silva COSTA; Kátya Elyzabeth Charapa ALVES; Eisenhower Souza COSTA.
2011.
Aprendizagens da profissão: reflexões sobre a metodologia do ensino da matemática.
In:
X congresso de história da educação do ceará.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cavalcante Maria Marina DIAS; Manuela Fonseca GRANGEIRO; Elisangela André Da Silva COSTA.
2010.
Grupos de estudo: espaços de formaçao e pesquisa.
In:
Xv encontro nacional de práticas de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lourdes Lucena De SOUSA; Elisangela André Da Silva COSTA; Maria Socorro Lucena LIMA.
2010.
Histórias de leitura de professores do ensino fundamental.
In:
Ix encontro cearense de historiadores da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Maria Socorro Lucena LIMA.
2010.
Historia de formação: constituindo pontes entre o escrito e o vivido na formação de professores.
In:
Vii semana de humanidades ufc/uece.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Ana Lourdes Lucena De SOUSA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2010.
Avaliação curricular: reflexões dos estagiários de fisioterapia.
In:
V congresso internacional em avaliação educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Socorro Lucena LIMA; Marteana Ferreira De LIMA; Ana Lourdes Lucena De SOUSA; Elisangela André Da Silva COSTA.
2010.
Avaliação formativa em formação de professores: tentativas; possibilidades e desafios.
In:
V congresso internacional em avaliação educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA.
2010.
Dialogicidade: tecendo uma reflexão a partir do olhar do aluno trabalhador.
In:
Vii coloquio internacional paulo freire.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Socorro Lucena LIMA.
2010.
Memórias de leitura: uma reflexão sobre as experiências leitoras dos docentes.
In:
Iii encontro maranhense de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA.
2009.
Práticas de leitura na formação de professores.
In:
Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silviane Da Silva ROCHA; Charmênia Freitas De SÁTIRO; Michelle Barroso De Oliveira CARVALHO; Elisangela André Da Silva COSTA.
2009.
O currículo do curso de pedagogia: desafios e limites na sociedade do capital.
In:
Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Ana Lourdes Lucena De SOUSA.
2009.
De tia a professora: percurso histórico da profissionalização do educador infantil no brasil.
In:
Viii encontro cearense de historiadores da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Maria Socorro Lucena LIMA; Karine Martins SOBRAL.
2009.
A avaliação da aprendizagem nos cursos de especialização: uma análise a partir da perspectiva do aluno.
In:
Vi semana de humanidades uece/ufc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Maria Socorro Lucena LIMA.
2009.
O texto coletivo como mediação do ensino enquanto pesquisa.
In:
Congresso internacional da afirse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silveira Rose Ane Lucena Lima DUARTE; Elisangela André Da Silva COSTA.
2009.
Políticas públicas de formação docente: tempos de novos desafios e novas exigências.
In:
Congresso internacional da afirse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisangela André Da Silva COSTA; Coelho Luiz Cláudio ARAÚJO; Karine Martins SOBRAL; Martins Maria Da Conceição RODRIGUES.
2009.
Avaliação da aprendizagem nos cursos de especialização.
In:
Ix congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Martins Maria Da Conceição RODRIGUES; Damasceno Ana DANIELLA; Elisangela André Da Silva COSTA; Silva Lidiane Rodrigues Campelo DA.
2009.
Professores temporários: uma nova perspectiva para o mercado da educação.
In:
Ix congresso nacional de educação.
Brasil.