Elcio Schuhmacher

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 176

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Aldo Sena De OLIVEIRA		Ciências Biológicas	Bioquímica
Najela Tavares UJIIE		Ciências Humanas	Educação
Oscar DALFOVO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Sani De Carvalho Rutz Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Valdir ROSA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Vera Rejane Niedersberg SCHUHMACHER		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1991	1993	1994	1995	1996	1997	1998	2000	2001	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	2	3	8	6	20	17	8	5	4	2	4	1	3	10	7	7	7	4
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	1	1	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	4	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0
2501 · Materials Science (miscellaneous)	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3105 · Instrumentation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2014	Artigo em periódico	Mapas conceituais: estratégia pedagógica para a construção de conceitos históricos na disciplina de matemática Wanderley Pivatto BRUM; Sani De Carvalo Rutz Da SILVA; Elcio SCHUHMACHER Zetetiké (on line) ISSN 2176-1744	SH Education
2014	Artigo em periódico	O ENSINO DE PROPORÇÕES POR MEIO DA APRESENTAÇÃO DE PLANTAS BAIXAS: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE SOB A ÓTICA DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER ENSINO EM RE-VISTA ISSN 1983-1730	SH Education
2014	Artigo em periódico	PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES DE TIJUCAS; SANTA CATARINA SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA Wanderley Pivatto BRUM; Sani De Carvalo Rutz Da SILVA; Elcio SCHUHMACHER Revista de Educação; Ciências e Matemática ISSN 2238-2380	SH Education
2014	Artigo em periódico	Os Conhecimentos prévios dos Estudantes como Referencial para o Planejamento de Aulas de Ciências: análise de uma atividade para o estudo do ciclo da água Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER Revista de Ensino de Ciências e Engenharia ISSN 2179-2933	SH Education
2014	Artigo em periódico	Uma proposta à luz do conhecimento científico e habilidade didática necessária ao professor para o ensino de geometria não euclidiana Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia ISSN 1982-873X	SH Education
2014	Artigo em periódico	Construção de uma sequência didática para aplicação de conhecimentos acerca de geometria esférica e hiperbólica: produto educacional Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER DYNAMIS (FURB. ONLINE) DOI 10.7867/1982-4866.2013v19n2p62-71 ISSN 1982-4866	SH Education
2013	Trabalho em evento	Aprendizagem Colaborativa à Distância como Estratégia para o Ensino de Física Elcio SCHUHMACHER; Vera R N SCHUHMACHER; Oscar DALFOVO ICBL - International Conference - Interactive Computer Aided Blended Learning ISBN 9783862195985	SH Education
2013	Trabalho em evento	A Aprendizagem Significativa no Ensino de Física Moderna e Contemporânea Cristiano Rodolfo TIRONI; Eduardo SCHMIT; Vera Rejane Niedersberg SCHUHMACHER; Elcio SCHUHMACHER IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - IX ENPEC	SH Education
2013	Trabalho em evento	O USO DO QUESTIONÁRIO COMO MEIO PARA IDENTIFICAR OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ESTUDANTES ACERCA DOS CONHECIMENTOS DE GEOMETRIA EUCLIDIANA; ESFÉRICA E HIPERBÓLICA Brum Wanderley PIVATTO; Elcio SCHUHMACHER VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática	SH Education
2013	Trabalho em evento	DESAFIOS E INICIATIVAS DURANTE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Brum Wanderley PIVATTO; Elcio SCHUHMACHER VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática	SH Education
2013	Trabalho em evento	A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE GEOMETRIA ILUMINADO PELA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Brum Wanderley PIVATTO; Elcio SCHUHMACHER VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática	SH Education
2013	Trabalho em evento	EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ESTUDO DA GEOMETRIA FRACTAL POR MEIO DAS RELAÇÕES DO MERCADO FINANCEIRO Fernando De Candido PEREIRA; Rivaneide Antônia E LIMA; Elcio SCHUHMACHER VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática	PS Mathematics (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	APRENDENDO POLINÔMIOS UTILIZANDO O ALGEPLAN: UMA PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Vaneila BERTOLI; Elcio SCHUHMACHER VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática	PS Mathematics (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	RETROSPECTIVA HISTÓRICA SOBRE A TRIGONOMETRIA: CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES NO ENSINO DE MATEMÁTICA Vaneila BERTOLI; Elcio SCHUHMACHER VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática	PS Mathematics (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	CONTRIBUIÇÃO DA APRENDIZAGEM ATIVA E COLABORATIVA COMO ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO Elcio SCHUHMACHER; Oscar DALFOVO XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação ISBN 19846355	SH Education
2013	Artigo em periódico	Conceitos Geométricos Explorados no Ensino de Matemática por Meio da Exposição de Obras de Leonardo da Vinci Brum Wanderley PIVATTO; Elcio SCHUHMACHER Dynamis DOI 10.7867/1982-4866.2013v19n1p69-83 ISSN 0104-0405	SH Education
2013	Artigo em periódico	Os Conhecimentos prévios dos Estudantes como Referencial para o Planejamento de Aulas de Ciências: análise de uma atividade para o estudo do ciclo de água Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER Revista de Ensino de Ciências e Engenharia ISSN 2179-2933	SH Education
2013	Artigo em periódico	O PAPEL DO CONTRATO DIDÁTICO NA TRÍADE ESTUDANTE- PROFESSOR - SABER NAS AULAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DAS EXPECTATIVAS DOS SUJEITOS NA RELAÇÃO DIDÁTICA Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER Exacta Revista do Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas do Uni BH ISSN 1984-3151	SH Education
2013	Artigo em periódico	A ENGENHARIA DIDÁTICA COMO CAMPO METODOLÓGICO PARA O PLANEJAMENTO DE AULA DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE GEOMETRIA ESFÉRICA Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER Revista de Educação; Ciências e Matemática ISSN 2238-2380	SH Education
2013	Artigo em periódico	A SUPERAÇÃO DA FRAGMENTAÇÃO DO SABER POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE: um relato de experiência no estudo de simetria Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE) ISSN 1807-9342	SH Education
2013	Artigo em periódico	Conceitos de teoria da aprendizagem significativa sob a ótica dos mapas conceituais a partir do ensino de Geometria Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2013v8n2p194 ISSN 1981-1322	SH Education
2013	Artigo em periódico	EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ESTUDO DA GEOMETRIA FRACTAL POR MEIO DAS RELAÇÕES DO MERCADO FINANCEIRO Fernando De Candido PEREIRA; Rivaneide Antônia E LIMA; Elcio SCHUHMACHER Revista Professare ISSN 2238-9172	SH Education
2013	Artigo em periódico	AS COMPREENSÕES DOS ESTUDANTES ACERCA DO CONHECIMENTO SOBRE ÓTICA: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE PARA O ESTUDO DE FENÔMENOS DA NATUREZA Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER Areté (Manaus) ISSN 1984-7505	SH Education
2013	Artigo em periódico	Contrato didático e suas implicações na sala de aula:uma experiência vivenciada durante o processo de ensino de matemática Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER Revista Didática Sistêmica ISSN 1809-3108	SH Education
2013	Artigo em periódico	AS CONTRIBUIÇÕES DA ENGENHARIA DIDÁTICA ENQUANTO CAMPO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESFÉRICA Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ISSN 2238-2380	PS Mathematics (miscellaneous)

2014 Artigo em periódico

SH Education

Mapas conceituais: estratégia pedagógica para a construção de conceitos históricos na disciplina de matemática

Zetetiké (on line)

Wanderley Pivatto BRUM; Sani De Carvalo Rutz Da SILVA; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 2176-1744

2014 Artigo em periódico

SH Education

O ENSINO DE PROPORÇÕES POR MEIO DA APRESENTAÇÃO DE PLANTAS BAIXAS: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE SOB A ÓTICA DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

ENSINO EM RE-VISTA

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 1983-1730

2014 Artigo em periódico

SH Education

PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES DE TIJUCAS; SANTA CATARINA SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Revista de Educação; Ciências e Matemática

Wanderley Pivatto BRUM; Sani De Carvalo Rutz Da SILVA; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 2238-2380

2014 Artigo em periódico

SH Education

Os Conhecimentos prévios dos Estudantes como Referencial para o Planejamento de Aulas de Ciências: análise de uma atividade para o estudo do ciclo da água

Revista de Ensino de Ciências e Engenharia

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 2179-2933

2014 Artigo em periódico

SH Education

Uma proposta à luz do conhecimento científico e habilidade didática necessária ao professor para o ensino de geometria não euclidiana

Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 1982-873X

2014 Artigo em periódico

SH Education

Construção de uma sequência didática para aplicação de conhecimentos acerca de geometria esférica e hiperbólica: produto educacional

DYNAMIS (FURB. ONLINE)

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

DOI ISSN 1982-4866

2013 Trabalho em evento

SH Education

Aprendizagem Colaborativa à Distância como Estratégia para o Ensino de Física

ICBL - International Conference - Interactive Computer Aided Blended Learning

Elcio SCHUHMACHER; Vera R N SCHUHMACHER; Oscar DALFOVO

ISBN 9783862195985

2013 Trabalho em evento

SH Education

A Aprendizagem Significativa no Ensino de Física Moderna e Contemporânea

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - IX ENPEC

Cristiano Rodolfo TIRONI; Eduardo SCHMIT; Vera Rejane Niedersberg SCHUHMACHER; Elcio SCHUHMACHER

2013 Trabalho em evento

SH Education

O USO DO QUESTIONÁRIO COMO MEIO PARA IDENTIFICAR OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ESTUDANTES ACERCA DOS CONHECIMENTOS DE GEOMETRIA EUCLIDIANA; ESFÉRICA E HIPERBÓLICA

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Brum Wanderley PIVATTO; Elcio SCHUHMACHER

2013 Trabalho em evento

SH Education

DESAFIOS E INICIATIVAS DURANTE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Brum Wanderley PIVATTO; Elcio SCHUHMACHER

2013 Trabalho em evento

SH Education

A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE GEOMETRIA ILUMINADO PELA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Brum Wanderley PIVATTO; Elcio SCHUHMACHER

2013 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ESTUDO DA GEOMETRIA FRACTAL POR MEIO DAS RELAÇÕES DO MERCADO FINANCEIRO

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Fernando De Candido PEREIRA; Rivaneide Antônia E LIMA; Elcio SCHUHMACHER

2013 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

APRENDENDO POLINÔMIOS UTILIZANDO O ALGEPLAN: UMA PRÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Vaneila BERTOLI; Elcio SCHUHMACHER

2013 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

RETROSPECTIVA HISTÓRICA SOBRE A TRIGONOMETRIA: CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES NO ENSINO DE MATEMÁTICA

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Vaneila BERTOLI; Elcio SCHUHMACHER

2013 Trabalho em evento

SH Education

CONTRIBUIÇÃO DA APRENDIZAGEM ATIVA E COLABORATIVA COMO ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO

XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação

Elcio SCHUHMACHER; Oscar DALFOVO

ISBN 19846355

2013 Artigo em periódico

SH Education

Conceitos Geométricos Explorados no Ensino de Matemática por Meio da Exposição de Obras de Leonardo da Vinci

Dynamis

Brum Wanderley PIVATTO; Elcio SCHUHMACHER

DOI ISSN 0104-0405

2013 Artigo em periódico

SH Education

Os Conhecimentos prévios dos Estudantes como Referencial para o Planejamento de Aulas de Ciências: análise de uma atividade para o estudo do ciclo de água

Revista de Ensino de Ciências e Engenharia

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 2179-2933

2013 Artigo em periódico

SH Education

O PAPEL DO CONTRATO DIDÁTICO NA TRÍADE ESTUDANTE- PROFESSOR - SABER NAS AULAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DAS EXPECTATIVAS DOS SUJEITOS NA RELAÇÃO DIDÁTICA

Exacta Revista do Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas do Uni BH

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 1984-3151

2013 Artigo em periódico

SH Education

A ENGENHARIA DIDÁTICA COMO CAMPO METODOLÓGICO PARA O PLANEJAMENTO DE AULA DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE GEOMETRIA ESFÉRICA

Revista de Educação; Ciências e Matemática

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 2238-2380

2013 Artigo em periódico

SH Education

A SUPERAÇÃO DA FRAGMENTAÇÃO DO SABER POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE: um relato de experiência no estudo de simetria

ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE)

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 1807-9342

2013 Artigo em periódico

SH Education

Conceitos de teoria da aprendizagem significativa sob a ótica dos mapas conceituais a partir do ensino de Geometria

REVEMAT

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

DOI ISSN 1981-1322

2013 Artigo em periódico

SH Education

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ESTUDO DA GEOMETRIA FRACTAL POR MEIO DAS RELAÇÕES DO MERCADO FINANCEIRO

Revista Professare

Fernando De Candido PEREIRA; Rivaneide Antônia E LIMA; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 2238-9172

2013 Artigo em periódico

SH Education

AS COMPREENSÕES DOS ESTUDANTES ACERCA DO CONHECIMENTO SOBRE ÓTICA: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE PARA O ESTUDO DE FENÔMENOS DA NATUREZA

Areté (Manaus)

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 1984-7505

2013 Artigo em periódico

SH Education

Contrato didático e suas implicações na sala de aula:uma experiência vivenciada durante o processo de ensino de matemática

Revista Didática Sistêmica

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 1809-3108

2013 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

AS CONTRIBUIÇÕES DA ENGENHARIA DIDÁTICA ENQUANTO CAMPO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESFÉRICA

REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Wanderley Pivatto BRUM; Elcio SCHUHMACHER

ISSN 2238-2380