Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Elaine Prodócimo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Atila Alexandre TRAPÉ Ciências da Saúde Educação Física
Daniel Teixeira MALDONADO Ciências da Saúde Educação Física
Eliana AYOUB Ciências Humanas Educação
Fabio Pinto Gonçalves dos REIS Ciências Humanas Educação
Guilherme do Val Toledo PRADO Ciências Humanas Educação
Ivani Rodrigues SILVA Não informada Lingüística
Jarina Rodrigues FERNANDES Ciências Humanas Educação
Marco Antonio Coelho BORTOLETO Ciências da Saúde Educação Física
Marina Brasiliano SALERNO Ciências da Saúde Educação Física
Mauro BETTI Ciências da Saúde Educação Física
Rafael STRAFORINI Ciências Humanas Geografia
Renata Maria Moschen NASCENTE Ciências Humanas Educação
Thiago José LEONARDI Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
2901 Nursing (miscellaneous) Health Sciences 2024 1
2732 Orthopedics and Sports Medicine Health Sciences 2024 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 4
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 7
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 10
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
2732 Orthopedics and Sports Medicine Health Sciences 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 7
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 8
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 7
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 4
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 6
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 6
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 7
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 3
2732 Orthopedics and Sports Medicine Health Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 8
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 6
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 7
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 6
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2005 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2005 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2005 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Olivia C F RIBEIRO; Gabriel C SPOLAOR; Rogério M GRILLO; Elaine PRODÓCIMO. 2015. A educação para o lazer em escolas de tempo integral. In: Vi congresso de ciência do desporto e v seminário internacional de ciência do desporto. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel C SPOLAOR; Olivia C F RIBEIRO; Elaine PRODÓCIMO. 2015. O esporte na escola de tempo integral. In: Vi congresso de ciência do desporto e v seminário internacional de ciência do desporto. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rebeca Signoreli MIGUEL; Elaine PRODÓCIMO. 2015. A copa do mundo chega à escola: perspectiva das/os alunos/as sobre o megaevento sediado no brasil (e na escola). In: Ix congresso internacional de educação física e motricidade humana xv simpósio paulista de educação física. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rogério M GRILLO; M P NEVES; Elaine PRODÓCIMO; C H F LIMA. 2015. A educação física escolar e a cultura lúdica. In: Ix congresso internacional de educação física e motricidade humana xv simpósio paulista de educação física. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Manoel De Oliveira ZAMBELLI; Elaine PRODÓCIMO; Olivia C F RIBEIRO. 2015. Escola de tempo integral: a educação física em análise. In: Viii seminário sobre a produção do conhecimento em educação - x seminário da faculdade de educação 'tensões da/na escola: homogênea? singular?. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel C SPOLAOR; Olivia C F RIBEIRO; Elaine PRODÓCIMO. 2015. Reflexões acerca do brincar nas escolas de tempo integral. In: Viii seminário sobre a produção do conhecimento em educação - x seminário da faculdade de educação 'tensões da/na escola: homogênea? singular?. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Jarina Rodrigues FERNANDES; Heloísa Chalmers SISLA; Renata Maria Moschen NASCENTE. 2014. Pibid: aprendizagens construídas a partir do diálogo entre universidade e escola. In: Xvii endipe ? encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Mariana Zuanetti MARTINS; Arnaldo LEITÃO; Flávia MARTINELLI. 2014. Sobre educação física: concepção de alunos ingressantes. In: X seminário internacional de educação física; lazer e saúde. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Regina SALGADO; Elaine PRODÓCIMO. 2014. A percepção dos professores de educação física sobre o bullying e o cyberbullying. In: X seminário internacional de educação física; lazer e saúde. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ricardo Manoel De Oliveira ZAMBELLI; Elaine PRODÓCIMO. 2014. Violência escolar: a prática do karatê-do no programa escola da família. In: X seminário internacional de educação física; lazer e saúde. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Eliana AYOUB. 2014. Escola e cotidiano: narrativas de professores/as em formação no contexto do pibid-unicamp. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Gisela Maria BRUSTOLIN; Silvia Cristina Franco AMARAL; Elaine PRODÓCIMO. 2013. As práticas realizadas nas aulas de educação física e seus usos no tempo livre. In: Xviii conbrace v conice. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana AYOUB; Eliana De TOLEDO; Elaine PRODÓCIMO. 2013. Ginástica geral e relações interpessoais: uma proposta no pibid. In: Xviii congresso brasileiro de ciências do esporte - congresso internacional de ciências do esporte ? conbrace/conice. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Vitor B MATTOSINHO; Elaine PRODÓCIMO. 2013. Pesquisando e discutindo acerca da luta e violência: a visão da docência. In: Xviii conbrace v conice. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra CAETANO; Elaine PRODÓCIMO. 2013. Jogos e desenvolvimento moral. possibilidades nas aulas de educação física. In: Xi congresso nacional de educação educere ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação iv. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO; Rosiane Gonçalves Coelho SILVA; Raquel Rodrigues Da COSTA; Paulo Vitor B MATTOSINHO. 2013. Violencia escolar: reflexiones sobre los espacios de ocurrencia. In: I congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Espanha.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Fuensanta CEREZO; Jesus Antonio Martinez MARCO. 2013. Cip program to intervention in school coexistence: a case study in spain. In: I congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Espanha.
  18. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO. 2011. Representaciones sociales de estudiantes acerca de la violencia de la escuela. In: Pedagogia 2011 encuentro por la unidad de los educadores. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO; Isabel Maria Pimenta Henriques FREIRE; Ana Maria Moraes FONTES; Rosana Coronetti FARENZENA. 2011. Agressividade na escola: o que vem ocorrendo nesse espaço?. In: 5ta conferencia mundial - iv congreso iberoamericano violencia en la escuela. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rebeca Signoreli MIGUEL; Rosiane Gonçalves Coelho SILVA; Paulo Vitor B MATTOSINHO; Marta Akio SATO; Raquel Rodrigues Da COSTA et al. 2011. Violência na escola: sobre os agressores. In: 5ta conferencia mundial - iv congreso iberoamericano violencia en la escuela. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Rodrigues Da COSTA; Elaine PRODÓCIMO. 2011. Educação religiosa e agressividade. In: 5ta conferencia mundial - iv congreso iberoamericano violencia en la escuela. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel Rodrigues Da COSTA; Paulo Vitor B MATTOSINHO; Elaine PRODÓCIMO. 2011. Mídia televisiva e agressividade: o que crianças e adolescentes assistem. In: 5ta conferencia mundial - iv congreso iberoamericano violencia en la escuela. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO. 2011. Lúdico e agressividade: como a escola lida com isso?. In: Ii congresso de pesquisas em psaicologia e educação moral. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Raquel Rodrigues Da COSTA. 2011. Trabalhando relações afetivas através dos jogos cooperativos. In: Ii congresso de pesquisas em psaicologia e educação moral. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosiane Gonçalves Coelho SILVA; Elaine PRODÓCIMO. 2011. Quando o agressor também é a vítima. In: Ii congresso de pesquisas em psaicologia e educação moral. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO; Rosiane Gonçalves Coelho SILVA; Raquel Rodrigues Da COSTA; Rosana Coronetti FARENZENA; Ana Marina Moraes FONTES. 2011. Sentimento de vitimização em alunos da rede pública de ensino. In: X congresso nacional de educação educere i seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Eliana AYOUB. 2011. Programa institucional de bolsa de iniciação à docência: contribuições para a formação docente. In: X congresso nacional de educação educere i seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana AYOUB; Elaine PRODÓCIMO. 2011. Escola e relações humanas: uma proposta multidisciplinar no contexto do pibid. In: Xvii congresso brasileiro de ciências do esporte e iv congresso internacional de ciências do esporte (conbrace/conice). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO; Rosiane Gonçalves Coelho SILVA; Rebeca Signoreli MIGUEL. 2010. Violência na escola: a perspectiva dos alunos. In: I congresso internacional adolescência e violência: perspectiva clínica; educacional e jurídica ii seminário internacional sobre adolescentes clínica e cultura iii seminário de saúde de adolescentes em conflito com a lei. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO. 2010. Violência escolar. o que sabem os professores. In: I congresso internacional adolescência e violência: perspectiva clínica; educacional e jurídica ii seminário internacional sobre adolescentes clínica e cultura iii seminário de saúde de adolescentes em conflito com a lei. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel Rodrigues Da COSTA; Elaine PRODÓCIMO. 2010. Jogos cooperativos e o trabalho com valores morais. In: I congresso internacional adolescência e violência: perspectiva clínica; educacional e jurídica ii seminário internacional sobre adolescentes clínica e cultura iii seminário de saúde de adolescentes em conflito com a lei. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Mesanelli BUSCH; Elaine PRODÓCIMO. 2010. Análise das manifestações agressivas nas aulas de educação física do ensino fundamental ii. In: Xviii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Dias De OLIVEIRA; Elaine PRODÓCIMO. 2010. Bem vinda´`a escola! o ingresso da criança no primeiro ano de ensino fundamental sob olhar docente e a perspectiva do brincar. In: Xviii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Atila Alexandre TRAPÉ; Fernando Paulino PEREIRA; Juan Antonio MORENO; Elaine PRODÓCIMO. 2010. O comportamento de jovens jogadoras de voleibol mediante situações de estresse competitivo. In: I congresso internacional de educação física; esporte e lazer. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Rebeca Signoreli MIGUEL; Marta Akio SATO; Elaine PRODÓCIMO; Rosiane Gonçalves Coelho SILVA. 2010. Considerações dos alunos acerca do ambiente e dos relacionamentos sociais na escola. In: I seminário violar problematizando as juventudes na contemporaneidade. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Jorge Saad GUIRRA; Elaine PRODÓCIMO. 2009. Professoras generalistas e o trabalho corporal na educação infantil. In: Vi congresso internacional de educação física e motricidade humana xii simpósio paulistya de educação física. Brasil.
  37. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rosiane SILVA; Elaine PRODÓCIMO. 2009. Cérebro emocional e o comportamento agressivo. In: Vi congresso internacional de educação física e motricidade humana xii simpósio`paulista de educação física. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO. 2009. Agressividade na escola: conhecendo o fenômeno. In: I congresso de pesquisas em psicologia e educação moral. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Rebeca Signoreli MIGUEL; Elaine PRODÓCIMO. 2009. A escola tradicional e a agressividade: um estudo com alunos de 1a a 4a série do ensino fundamental. In: I congresso de pesquisas em psicologia e educação moral. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Frederico Jorge Saad GUIRRA; Elaine PRODÓCIMO. 2009. A importância do movimento na educação infantil: uma abordagem cultural. In: Ii seminário nacional corpo e cultura: políticas e cotidiano da formação em educação física & seminário do cbce - mt. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Maria Miranda LINARES; Elaine PRODÓCIMO. 2009. Estudo da agressividade no ensino não- formal. In: Xvii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Rebeca Signoreli MIGUEL; Elaine PRODÓCIMO. 2009. Estudo da agressividade entre alunos do ensino fundamental i; em escolas com linhas pedagógicas diferentes. In: Xvii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO. 2009. A presença dos temas agressividade e relacionamento humano no contexto da formação de professores e professoras de educação física. In: Ii seminário inovações em atividades curriculares. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO. 2009. Um olhar sobre o bullying: reflexões a partir da cultura. In: Ix congresso nacional de educação - educere e iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia - esbpp. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Rebeca Signoreli MIGUEL; Elaine PRODÓCIMO. 2009. A escola freinet e a agressividade: um estudo com alunos de 1a a 4a serie do ensino fundamental. In: Ix congresso nacional de educação - educere e iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia - esbpp. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO. 2009. O brincar e a manifestação das emoções na escola. In: Ix congresso nacional de educação - educere e iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia - esbpp. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Frederico Jorge Saad GUIRRA; Elaine PRODÓCIMO. 2009. A importância da cultura na vida da criança. In: Ii seminário nacional corpo e cultura: políticas e cotidiano da formação em educação física & seminário do cbce - mt. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO; Natalia RAHAL. 2008. Agressividade na escola: o olhar dos professores de educação física. In: Iv world conference violence in school and public policies. Portugal.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO. 2008. Agressividade na escola: o que pensam os professores. In: Vii congresso nacional de educação da pucpr - educere e iii congresso ibero-americano sobre violências nas escolas - ciave. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO; Kethylin Viotto RECCO. 2008. Recreio escolar: uma análise qualitativa sobre a agressividade entre estudantes de ensino fundamental i. In: Vii congresso nacional de educação da pucpr - educere e iii congresso ibero-americano sobre violências nas escolas - ciave. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Fagundes JACÓ; Elaine PRODÓCIMO. 2008. Educação física e adolescência: "professor; não vou participar da aula!". In: Ii congresso sudeste do colégio brasileiro de ciências do esporte e ii semana científica pet/ef/ufu. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Rodrigues CHIQUITO; Elaine PRODÓCIMO. 2007. Jogos cooperativos e as relações afetivas. In: V congresso internacional de educação física e motricidade humana e xi simpósio paulista de educação física. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Liane Aparecida Roveran UCHÔGA; Elaine PRODÓCIMO. 2007. O corpo da criança na educação infantil. In: V congresso internacional de educação física e motricidade humana e xi simpósio paulista de educação física. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Rodrigues CHIQUITO; Elaine PRODÓCIMO. 2007. Jogos cooperativos como proposta de atividades recreativas em instituição não formal de ensino. In: I encontro de educação física escolar da ufsj. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tiago Cesar FUZARO; Elaine PRODÓCIMO. 2007. Pensamento religioso e suas relações com as inteligências pessoais. In: Vii são paulo research conferences cérebro e pensamento. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Capellini RIGONI; Elaine PRODÓCIMO. 2007. Notas sobre os sacrifícios religiosos e a educação corporal. In: Xv congresso brasileiro de ciências do esporte ii congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Rodrigo Mallet DUPRAT; Thiago Sales CLARO. 2006. Hoje tem circo na fef? olhares dos graduandos em educação física sobre atividades circenses. In: 4o congresso científico latino americano de educação física. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra CAETANO; Elaine PRODÓCIMO; Fernanda Albejante Gomes Dos SANTOS; Jaqueline Cristina Freire SIQUEIRA; Carolina Strausser De SÁ. 2006. Jogo e emoções:implicações nas aulas de educação física escolar. In: 4o congresso científico latino americano de educação física. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Joaquim Francisco De Lira NETO; Elaine PRODÓCIMO. 2006. Representações de discentes acerca das diferenças estruturais entre jogos competitivos e jogos cooperativos: uma abordagem histórico-crítica. In: 10o congresso paulista de educação física. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elaine PRODÓCIMO. 2006. Questionar ou afirmar? em que deve se pautar o professor?. In: I seminário de metodologia de ensino de educação física. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Cesar FUZARO; Elaine PRODÓCIMO. 2006. Fé; inteligências pessoais e futebol. In: Xi congresso ciêncicias do desporto e educação física dos países de lingua portuguesa. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Julia Ferrari BUTTI; Elaine PRODÓCIMO. 2006. Testes de avaliação física: mais do que números. In: Xi congresso ciências do desporto e educação física dos países de lingua portuguesa. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tiago Cesar FUZARO; Elaine PRODÓCIMO. 2006. A fé e sua relação com as inteligências pessoais em atletas profissionais de futebol. In: Xiv congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela Helena CALÇA; Elaine PRODÓCIMO. 2006. Atividades circenses e o auto-conceito do adolescente. In: Xiv congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Sabrina Boldrin JONAS; Marcela Aparecida Gonçalves Da SILVA; Marta Akio SATO; Elaine PRODÓCIMO. 2006. A educação física com meio de integração social e consciência corporal. In: 1o congresso de extensão universitária da unicamp. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Rodrigues CHIQUITO; Elaine PRODÓCIMO; Marcela Aparecida Gonçalves Da SILVA. 2006. Jogos cooperativos: na construção de valores e nas relações interpessoais. In: 1o congresso de extensão universitária. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Sales CLARO; Elaine PRODÓCIMO. 2005. Picadeiro da escola: o circo como conteúdo na educação física escolar. In: Iv congresso internacional de educação física e motricidade humana e x simpósiopaulista de educação física. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Nasser FIGUEIREDO; Elaine PRODÓCIMO. 2005. A influência da atitude do professor na relação professor-aluno. In: Iv congresso internacional de educação física e motricidade humana. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Luis Otávio MENDES; Elaine PRODÓCIMO; Marina B SALERNO. 2005. A iniciação ao rope skipping: uma avaliação da porposta desenvolvida junto ao projeto de extensão da fef/unicamp. In: Iv congresso internacioanl de educação física e motricidade humana. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Sales CLARO; Elaine PRODÓCIMO. 2005. A arte circense como conteúdo da educação física escolar. In: Xiii congresso interno de iniciação científica da unicamp. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Carmem Elisa Henn BRANDL; Luciene Farias De MELO; Vilma Leni NISTAPICCOLO; Maurício Teodoro De SOUZA. 2005. A estimulação da inteligência corporal-cinestésica: o papel do professor numa proposta pautada em situações-problema no ensino da educação física escolar. In: Viii seminário de educação física escolar. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Roger Luis CALEGARI; Elaine PRODÓCIMO. 2005. A educação física que ensina e diverte (percepção dos alunos de 2a. série do ensino fundamental). In: Viii seminário de educação física escolar. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Accounting
    Marina Brasiliano SALERNO; Luís Otávio MENDES; Elaine PRODÓCIMO. 2005. Um relato de experiência sobre o oferecimento de dicas no ensino do rope skipping na fef - unicamp. In: I congresso de ciência do desporto. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Elaine PRODÓCIMO; Thiago Sales CLARO. 2005. Brincando de circo: a arte circense na escola. In: 15o encontro nacional de educadores em paulínia. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Roger Luis CALEGARI; Elaine PRODÓCIMO. 2005. A educação física que ensina e diverte. In: Iv congresso internacional de educação física e motricidade humana e x simpósio paulista de educação física. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Vilma Leni NISTAPICCOLO. 2003. Emoções manifestadas nas interações em aulas de educação física escolar. In: Xxvi simpósio internacional de ciências do esporte. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO. 2003. As emoções na educação física escolar. In: ´7o. congresso paulista de educação física. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Maurício Teodoro De SOUZA; Luciana B ZANOTTO; Manoela BAILÃO; Tatiana ZILBERBERG et al. 1998. Educação física e inteligência emocional: uma união possível?. In: I congresso latino americano de educação motora. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Rodrigues JÚLIO; Elaine PRODÓCIMO. 2024. Delineando uma proposta pedagógica para o ensino da educação física no contexto da classe hospitalar: entre possibilidades e desafios. Temas em educação física escolar. 9, e2404-21.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Álex Sousa PEREIRA; Elaine PRODÓCIMO; Fabio Pinto Gonçalves Dos REIS. 2024. Tecendo o mosaico das lutas/artes marciais na educação física escolar: a pedagogia crítica como parceira de luta. Mosaico revista multidisciplinar de humanidades. 15, 65-75.
  3. Health Sciences Nursing (miscellaneous)
    Julio Cesar RODRIGUES; Elaine PRODÓCIMO. 2024. Brincar em hospitais: um estudo de revisão. Praxia - revista on line de educação física da ueg. 6, 1-17.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Spolaor Gabriel Da COSTA; Bonfietti Priscila ERRERIAS; Cibim Julia PICHI; Elaine PRODÓCIMO. 2023. Por uma docência crítica; dialógica e solidária na educação física escolar. Etd: educação temática digital. 25, 1-14.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila LOPES; Daniel Teixeira MALDONADO; Elaine PRODÓCIMO. 2023. Ginástica na educação física escolar: reflexões sobre o desenvolvimento de uma unidade curricular universitária na perspectiva da pedagogia freiriana. Dialogia. 46, 1-21.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Arnaldo Sifuentes LEITÃO; Elaine PRODÓCIMO. 2023. Ética e educação física escolar: um estudo de revisão sobre a produção científica nacional. Journal of physical education (online). 34, 1-15.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Daniel Teixeira MALDONADO; Elaine PRODÓCIMO. 2022. Por uma epistemologia crítico-libertadora da educação física escolar. Revista brasileira de educação física escolar. 3, 6-23.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Kasai Paula MIKA; Lima Ivan GIMENES; Elaine PRODÓCIMO. 2022. Jogos; brincadeiras e práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental: perspectivas em destaque. Desidades - revista eletrônica de divulgação científica da infância e juventude. 1, 86-104.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Arnaldo Sifuentes LEITÃO; Gabriel C SPOLAOR; Elaine PRODÓCIMO. 2022. O reconhecimento ético na educação física escolar: apontamentos para uma práxis político-pedagógica. Pensar a prática (online). 25, 1-18.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Kasai Paula MIKA; Lima Ivan GIMENES; Elaine PRODÓCIMO. 2022. Jogos e gênero na educação formal: uma revisão de literatura. Interaccoes. 18, 47-68.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Camargo ARAUJO; Elaine PRODÓCIMO. 2022. Práticas pedagógicas do hip-hop nas aulas de educação física. Revista movimento. e28075-20.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    So Marcos ROBERTO; Zuaneti Martins MARIANA; Santos Rodrigues GILSON; Prodócimo ELAINE; Zuardi Ushinohama TATIANA et al. 2021. Gosto; importância e participação de meninas e meninos na educação física no ensino médio. Educación física y ciencia. 23, e158-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Errerias BONFIETTI; Elaine PRODÓCIMO. 2021. Reflexões sobre a importância do diálogo em um fazer pedagógico na educação física escolar. Revista estudos aplicados em educação. 6, 97-109.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Bonfietti Priscila ERRERIAS; Elaine PRODÓCIMO. 2021. Educação física escolar e o levantamento do universo temático em tempos de pandemia. Rebescolar. 1, 130-145-145.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rebeca Signoreli MIGUEL; Elaine PRODÓCIMO. 2021. A educação física escolar recebeu a copa do mundo no brasil: uma proposta de intervenção pedagógica crítica acerca dos megaeventos. Revista com censo estudos educacionais do distrito federal. 8, 205-214.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Larissa CABRAL; Elaine PRODÓCIMO. 2021. Ginástica holística na educação física escolar: desenvolvimento de uma proposta. Revista brasileira de ciência e movimento. 29, 1-21.
  17. Health Sciences Orthopedics and Sports Medicine
    Gilson Rodrigues SANTOS; Teresa Ontañón BARAGAN; Marco Antonio Coelho BORTOLETO; Elaine PRODOCIMO. 2020. A extensão universitária e as atividades circenses: notas sobre um encontro formativo. Revista brasileira de ciência e movimento. 28, 1-15.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Roberto SO; Gilson Santos RODRIGUES; Elaine PRODÓCIMO; Tatiana Zuardi USHINOHAMA; Mauro BETTI. 2020. Gosto; importância e participação: a relação dos estudantes do ensino médio com a educação física. Revista motrivivência. 32, 1-23.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    So Marcos ROBERTO; De Melo Grillo ROGÉRIO; Mauro BETTI; Prodócimo ELAINE. 2020. Jogo e lúdico no conteúdo lutas em aulas de educação física escolar. Educación física y ciencia. 22, e125-.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriel C SPOLAOR; Elaine PRODÓCIMO. 2020. Corpo e escola: o que o brincar nas filas [re]vela. Revista motrivivência. 32, 01-16.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália Inêz De Morais SILVA; Galdino Rodrigues De SOUSA; Elaine PRODÓCIMO; Elaine Valéria RIZZUTI. 2020. O estágio supervisionado nas licenciaturas em educação física de universidades federais mineiras: o que revelam seus documentos curriculares?. Corpoconsciência (são paulo). 24, 1-12.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Spolaor Gabriel Da COSTA; Grillo Rogério De MELO; Elaine PRODÓCIMO. 2020. O corpo lúdico como possibilidade de transgressão na escola. Corpoconsciência (são paulo). 24, 144-156.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Roberto SO; Gilson Santos RODRIGUES; Elaine PRODÓCIMO. 2020. As lutas na educação física escolar: ensaio sobre as práticas das lutas e o discurso de um conteúdo de lutas. Revista de educação física; saúde e esporte. 3, 69-84.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Roberto SO; Elaine PRODÓCIMO. 2020. Lutas e educação física escolar: experiências do trato didático-pedagógico do conteúdo jiu-jitsu e judô. Rebescolar. 1, 70-97.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rogério M GRILLO; Gabriel C SPOLAOR; Elaine PRODÓCIMO. 2019. Notas sobre o brinquedo: um possível diálogo entre brougere; benjamin e vigotski. Pró-posições (unicamp. online). 30, 1-14.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Dirley Aparecido De MOURA; Elaine PRODÓCIMO. 2019. Indisciplina escolar: análise dos registros de ocorrências de indisciplinas em escolas estaduais de são paulo. Etd: educação temática digital. 21, 513-529.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel C SPOLAOR; Galdino Rodrigues De SOUSA; Rogério De Melo GRILLO; Elaine PRODÓCIMO. 2019. 'prô; quando vamos brincar?' o recreio na escola de tempo integral. Lúdicamente. 8, 1-16.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rebeca Signoreli MIGUEL; Elaine PRODÓCIMO. 2019. O esporte; suas legitimações e relações com a escola em momento de copa do mundo no brasil. Revista brasileira de ciência e movimento. 27, 143-154.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues Júlio CÉSAR; Simões Regina Maria ROVIGATI; Elaine PRODÓCIMO. 2019. O lúdico no ambiente da classe hospitalar: um estudo de revisão. Revista família; ciclos de vida e saúde no contexto social. 7, 390-400.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Manoel De Oliveira ZAMBELLI; Olivia C F RIBEIRO; Gabriel C SPOLAOR; Gustavo SANTANA; Debora Alice Machado Da SILVA et al. 2019. A perspectiva de professores de educação física sobre a escola de tempo integral. Pensar a prática (online). 22, 1-14.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Janir Coutinho BATISTA; Paulo Cezar Nunes JUNIOR; Elaine PRODÓCIMO. 2018. Educoração: histórias; experiências e partilhas de aprendizagem e afetividade na escola. Revista brasileira de educação física e esporte. 32, 233-242.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Mariella Brighenti BORTOLUZZI; Arnaldo LEITÃO; Flávia Ferreira MARTINELLI; Mariana Zuanetti MARTINS; Elaine PRODÓCIMO. 2018. Epistemologia em questão: a educação física na visão dos pós-graduandos da fef-unicamp. Movimento. 24, 237-250.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giménez Gualdo Ana M; Arnaiz Sánchez PILAR; Cerezo Ramírez FUENSANTA; Elaine PRODÓCIMO. 2018. Teachers? and students? perception about cyberbullying. intervention and coping strategies in primary and secondary education. Comunicar. 26, 1-12.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Mesquita De ALMEIDA; Raquel Larissa CABRAL; Adriana Gimenes GONÇALVES; Elaine PRODÓCIMO. 2018. Publicações acadêmicas brasileiras sobre bullying: o que dizem os estudos acerca do tema?. Etd: educação temática digital. 20, 822-843.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Bonfietti Priscila ERRERIAS; Spolaor Gabriel Da COSTA; Grillo Rogério De MELO; Elaine PRODÓCIMO. 2018. O/a professor/a de educaã§ã£o fã­sica na educaã§ã£o infantil. Revista @mbienteeducação. 12, 160-176.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel Rodrigues Da COSTA; Patrícia De Carvalho Silva BORBA; Elaine PRODÓCIMO. 2017. Violência e educação religiosa. Interaccoes. 45, 24-41.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Dirley Aparecido De MOURA; Elaine PRODÓCIMO. 2017. Indisciplina escolar na perspectiva de docentes e gestores de escolas estaduais de indaiatuba/sp. Revista motrivivência. 29, 47-63.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Maria Santos De GRANDE; Beibiane Cristina Passos CERPA; Marcos Roberto SO; Elaine PRODÓCIMO; Arnaldo LEITÃO. 2017. Estilos e práticas educativas de professores de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental. Rebescolar. 3, 64-83.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Jaqueline Farias FABIANI; Gabriel C SPOLAOR; Rogério M GRILLO; Elaine PRODÓCIMO. 2017. Brincando com o movimento: o jogo na educação infantil. Revista acción motriz. 19, 7-13.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Olivia C F RIBEIRO; Gabriel C SPOLAOR; Elaine PRODÓCIMO. 2017. As escolas de tempo integral e seu papel na educação para o lazer. Revista brasileira de estudos do lazer. 4, 152-164.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Edgar GACHET; Thiago J LEONARDI; Elaine PRODÓCIMO. 2017. Influência de uma proposta de futsal na manifestação de violência entre crianças. Revista portuguesa de ciências do desporto. 17, 53-64.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Santos SOUZA; Elaine PRODÓCIMO; Arnaldo LEITÃO. 2016. Práticas educativas de professores de educação física do ensino fundamental e sua relação com a teoria dos estilos parentais. Conexões (campinas. online). 14, 66-86.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Gilson Santos RODRIGUES; Elaine PRODÓCIMO; Teresa ONTAÑON. 2016. 'circo coragem': o jogo como estratégia de ensino das atividades circenses. Nuances. 27, 147-164.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Rogério M GRILLO; Gabriel C SPOLAOR; Elaine PRODÓCIMO. 2016. A cultura lúdica e a educação física escolar. Lúdicamente. 5, 1-14.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Bento SOARES; Elaine PRODÓCIMO; Ademir DEMARCO. 2016. O diálogo na educação infantil: o movimento; a interdisciplinaridade e a educação física. Movimento (porto alegre. online). 22, 1195-1208.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Grillo Rogério De MELO; Elaine PRODÓCIMO; Góis Junior EDIVALDO. 2016. O jogo e a "escola nova" no contexto da sala de aula: maceiã?; 1927-1931. Educação em revista (ufmg). 32, 345-364.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karen Regina SALGADO; Elaine PRODÓCIMO. 2016. Bullying e cyberbullying: duas faces da mesma realidade. Http://dx.doi.org/10.22484/2177-788.2016v42n2p375-393. 42, 375-.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Guilherme Do Val Toledo PRADO; Eliana AYOUB. 2015. Pibid: análise de produções publicadas em periódicos da área da educação. Atos de pesquisa em educação (furb). 10, 393-.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Dias De OLIVEIRA; Elaine PRODÓCIMO. 2015. A prática do professor de educação física na educação infantil. Corpoconsciência (são paulo). 19, 37-48.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Aline Santos SOUZA; André Cristiano FIGUEIRA; Guilherme Oliveira TRAVAGIN; Hildebrando Silva Dos SANTOS et al. 2014. Produções acadêmicas sobre violência; agressão e agressividade em periódicos brasileiros de educação física. Pensar a prática (online). 17, 682-700.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rebeca Signoreli MIGUEL; Elaine PRODÓCIMO. 2014. Reflexões sobre o bullying e alguns filmes. Cadernos de pesquisa (ufma). 21, 1-11.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO; Rosiane Gonçalves Coelho SILVA; Raquel Rodrigues Da COSTA; Paulo Vitor B MATTOSINHO. 2014. Violencia escolar: reflexiones sobre los espacios de ocurrencia. Revista electrónica de investigación educativa. 16, 1-15.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO; Fuensanta CEREZO; Julián Jesús ARENSE. 2014. Acoso escolar: variables sociofamiliares como factores de riesgo o de protección. Psicología conductual. 22, 345-359.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Capellini RIGONI; Elaine PRODÓCIMO. 2013. Corpo e religião: marcas da educação evangélica no corpo feminino. Revista brasileira de ciências do esporte. 35, 227-243.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO; Rosana Coronetti FARENZENA; Raquel Rodrigues Da COSTA; Rosiane Gonçalves Coelho SILVA; Paulo Vitor B MATTOSINHO. 2013. Os adolescentes brasileiros e a violência entre pares na escola: o fenômeno visto de dentro para fora. Interaccoes. 9, 202-225.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Stoeterau NAVARRO; Elaine PRODÓCIMO. 2012. Brincar e mediação na escola. Revista brasileira de ciências do esporte. 34, 1-16-.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciene Farias De MELO; Elaine PRODÓCIMO; Carmem Elisa Henn BRANDL; Vilma Leni NISTAPICCOLO. 2012. A inteligência corporal-cinestésica: uma proposta pautada em situações-problema. Coleção pesquisa em educação física. 11, 7-14.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Atila Alexandre TRAPÉ; Elaine PRODÓCIMO; Fernando Paulino PEREIRA; Maria Aparecida Da Câmara NERY. 2011. Estresse em jovens atletas de voleibol e alunas do ensino médio. Revista mackenzie de educação física e esporte (online). 10, 32-48.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Jorge Saad GUIRRA; Elaine PRODÓCIMO. 2010. Trabalho corporal na educação infantil: afinal; quem deve realizá-lo?. Motriz : revista de educação física (online). 16, 1-10.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine PRODÓCIMO; Rosiane Gonçalves Coelho SILVA; Rebeca Signoreli MIGUEL; Kethylin Viotto RECCO. 2010. Meninas também agridem?estudo sobre agressão entre escolares. Educação em foco (juiz de fora). 15, 59-76.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Jorge Saad GUIRRA; Elaine PRODÓCIMO. 2009. A importância da educação física no contexto escolar. The fiep bulletin. 79, 185-187.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Frederico Jorge Saad GUIRRA; Elaine PRODÓCIMO. 2009. A criança e o jogo: um olhar sobre formas de negociação. Revista iberoamericana de educación (online). 49, 1-12.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thabata CANDREVA; Vanessa CASSIANE; Marcela Prado RUY; Leandro THOMAZINI; Halina De Freitas CESTARI et al. 2009. A agressividade na educação infantil: o jogo como forma de intervenção. Pensar a prática (online). 12, 1-11.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Frederico Jorge Saad GUIRRA; Elaine PRODÓCIMO. 2009. O trabalho corporal na educação infantil: o caso de barra do garças. Panorâmica (ufmt. pontal do araguaia). XIX(10), 115-131.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra BARBIERI; Andrea Elisa C REIMBERG; Mariana Aparecida DEPICOLI; Rodrigo S CARON; Elaine PRODÓCIMO. 2008. Interdisciplinariedade; inclusão e avaliação na educação física: contribuições na perspectiva das inteligências múltiplas. Revista mackenzie de educação física e esporte (online). 7, 119-127.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Mariana Stoeterau NAVARRO. 2008. Reflexões sobre o brincar:uma visita a um parque público em são paulo. Revista iberoamericana de educación (online). 47, 1-10.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Liane Aparecida Roveran UCHÔGA; Elaine PRODÓCIMO. 2008. Corpo e movimento na educação infantil. Motriz (rio claro). 14, 222-232.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO. 2007. A educação físia escolar e as inteligências múltiplas. Lecturas educación física y deportes. ano11, efd105-.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Alessandra CAETANO; Carolina Strausser De SÁ; Fernanda Albejante Gomes Dos SANTOS; Jaqueline Cristina Freire SIQUEIRA. 2007. Jogo e emoções:implicações nas aulas de educação física escolar. Motriz (rio claro). 13, 106-114.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Roger Luis CALEGARI; Elaine PRODÓCIMO. 2006. Jogos populares na escola: uma proposta de aula prática. Motriz (rio claro). 12, 135-141.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vilma Leni NISTAPICCOLO; Elaine PRODÓCIMO; Carmem Elisa Henn BRANDL; Luciene FARIAS; Maurício Teodoro De SOUZA. 2004. Manifestações da inteligência corporal-cinestésica em situação de jogo na educação física escolar. Revista brasileira de ciência e movimento. 12, (4) 25-31.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karina YOSHINAGA; Elaine PRODÓCIMO. 2004. Análise da influência do volei no auto-conceito de adolescentes femininas. Efdeportes. Brasil. -.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Arnaldo Sifuentes LEITÃO; Ednalva De Fátima Bento BASSETE; Maitê Rezende CALLEGARI; Tassiana JANS; Elaine PRODÓCIMO. 2024. Educação física na educação infantil: diálogos inspirados em paulo freire. In: A educação física e a educação infantil: o pensar; o sentir e o agir da criança. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Marcos Roberto SO. 2023. Por uma proposta crítico libertadora para a educação física escolar. In: A vida nas escolas por uma prática político-pedagógica crítica na educação física escolar. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Elaine PRODÓCIMO. 2023. Educação sensível e educação politica. In: Diálogos da educação libertadora de paulo freire com a educação física escolar. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Álex Sousa PEREIRA; Elaine PRODÓCIMO. 2023. Paulo freire; um sujeito que amou profundamente. In: Diálogos da educação libertadora de paulo freire com a educação física escolar. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Rafael STRAFORINI; Raul Reis AMORIM. 2023. Projeto interdisciplinar educação física e geografia. o aparentemente distante que se mostrou tão próximo. In: Pibid e rp unicamp: tempos de re-existências e re-invenções frente à pandemia da covid-19. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel C SPOLAOR; Jaqueline De Meira BISSE; Elaine PRODÓCIMO. 2022. Narrativas pedagógicas como possibilidades de reconhecimento do nosso agir responsável na educação física escolar. In: Educações físicas: temas emergentes para mundos (im)possíveis. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Gabriel C SPOLAOR; Arnaldo Sifuentes LEITÃO. 2022. Inédito-viável como ação política em educação física. In: Educações físicas: temas emergentes para mundos (im)possíveis. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO. 2022. Educação física escolar e pedagogia freireana como ato político. In: Saberes de professoras e professores de educação física: docência; pesquisa e o currículo em ação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Ivan Gimenes De LIMA. 2021. O preconceito na educação física e nos esportes: quando o outro ameaça. In: Educação física e esportes. diálogos atuais. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel C SPOLAOR; Arnaldo Sifuentes LEITÃO; Julia Pichi CIBIM; Priscila Errerias BONFIETTI; Marília Camargo ARAUJO et al. 2021. Percursos compartilhados entre professores/as de educação física escolar: conscientização do ser docente. In: Freireando há 100 anos: o encontro com a educação física escolar. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO. 2021. Círculo de cultura inéditos viáveis. In: Freireando há 100 anos: o encontro com a educação física escolar. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Jaqueline Farias FABIANI; Eliana AYOUB; Elaine PRODÓCIMO. 2021. O jogo na educação infantil e não formal: experiências da educação física. In: Educação infantil na unicamp. experiências entretecidas no contexto de uma política de formação continuada. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO. 2020. A produção de conhecimento acerca de jogo e brincadeira nos cadernos de formação e na rbce. In: Educação física escolar. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Grillo Rogério De MELO; Navarro Eloisa ROSOTTI; Elaine PRODÓCIMO. 2020. Jogo; mediação e teoria histórico-cultural. In: Psicologia: desafios; perspectivas e possibilidades. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Rogério De Melo GRILLO; Eloisa Rosotti NAVARRO; Gilson Santos RODRIGUES; Elaine PRODÓCIMO. 2020. Repensando o jogo no bojo da teoria histórico-cultural. In: Cultura lúdica híbrida: práticas inovadoras. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Gilson Santos RODRIGUES; Marcos Roberto SO; Rogério De Melo GRILLO; Eloisa Rosotti NAVARRO; Elaine PRODÓCIMO. 2020. Itinerários de formação: a percepção de estudantes de educação física sobre a sua área. In: Educação física e transdisciplinaridade: razões práticas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Roselene CREPALDI. 2020. Tempo para o jogo na educação escolar; seus limites e possibilidades. In: Lazer; vida de qualidade e direitos sociais. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Gabriel C SPOLAOR; Marcos Roberto SO. 2019. O pensamento de paulo freire e ações pedagógicas no cotidiano da educação física escolar no brasil: apropriações reflexivas. In: Educação física escolar e paulo freire: ações e reflexões em tempos de chumbo. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Rogério De Melo GRILLO; Elaine PRODÓCIMO. 2018. O uso da videogravação como instrumento de análise de situações de jogo em aulas de educação física escolar. In: As práticas pedagógicas na era digital. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Do Val Toledo PRADO; Eliana AYOUB; Elaine PRODÓCIMO. 2017. Iniciação à docência: vicissitudes do pibid-unicamp na formação de professores. à guisa de apresentação. In: Pibid-unicamp: aprendizados e desafios na formação de professores (coleção formação docente em diálogo v. 7). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rebeca Signoreli MIGUEL; Elaine PRODÓCIMO. 2017. Escola pública e esporte: a copa do mundo no brasil. In: Políticas públicas em educação física; esporte e lazer: múltiplos olhares. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Eliana AYOUB. 2016. Pibid-unicamp: impactos na formação docente no contexto de uma proposta interdisciplinar. In: Pibid-unicamp: conhecimentos e saberes produzidos na práxis educativa (coleção: formação docente em diálogo- v.5). Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Maria De SOUZA; Daniele Silva ROCHA; Elaine PRODÓCIMO; Eliana AYOUB; Guilherme Silva De OLIVEIRA et al. 2016. Relatório do grupo de trabalho para analisar e propor a implantação da estrutura adequada para atender ensino de libras e demais questões correlatas. In: Plano nacional de educação e as políticas locais para implantação da educação biblíngue para surdos. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Eliana AYOUB. 2015. Pibid-unicamp: um olhar sobre as relações humanas na escola. In: Didática e prática de ensino na relação com a formação de professores. Brasil.
  25. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Luis Otávio MENDES; Elaine PRODÓCIMO. 2014. Rope skipping: do "pular corda" à modalidade esportiva numa proposta pedagógica. In: Abordagens pedagógicas do esporte. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Eliana AYOUB. 2014. Relações humanas e cotidiano escolar: experiências interdisciplinares no pibid-unicamp. In: Formação em diálogo. pibid-unicamp. construindo parcerias entre universidade e a escola pública. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    André Cristiano FIGUEIRA; Elaine PRODÓCIMO. 2014. Relações interpessoais na escola: reflexões sobre a violência no cotidiano de alunos do ensino público de campinas. In: Pibid-unicamp. ampliando horizontes na formação de professores. Brasil.
  28. Health Sciences Orthopedics and Sports Medicine
    Atila Alexandre TRAPÉ; Elaine PRODÓCIMO; Juan Antonio Moreno Universidad De MURCIA. 2010. Análise do estresse psíquico em atletas infanto-juvenis de voleibol feminino. In: Coleção psicologia do esporte e do exercício - o voleibol e a psicologia do esporte. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Pedro Henrique De Godoy PINHEIRO; Marco Antonio Coelho BORTOLETO. 2010. Jogos circenses como recurso pedagógico. In: Introdução à pedagogia das atividades circenses. Brasil.
  1. Health Sciences Orthopedics and Sports Medicine
    Álex Sousa PEREIRA; Elaine PRODÓCIMO. 2024. Lutas/artes marciais em uma educação física da pergunta. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Eliana AYOUB; Guilherme Do Val Toledo PRADO; Elaine PRODÓCIMO; Pedro Da Cunha Pinto NETO. 2023. Pibid e rp unicamp: tempos de re-existências e re-invenções frente à pandemia da covid-19. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Fabiano BOSSLE; Elaine PRODÓCIMO; Daniel Teixeira MALDONADO. 2023. Diálogos da educação libertadora de paulo freire com a educação física escolar. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Freitas MEIRELES; Daniel Teixeira MALDONADO; Elaine PRODÓCIMO; Elisabete Santos FREIRE; Fabiano BOSSLE et al. 2021. Freireando há 100 anos: o encontro com a educação física escolar. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Do Val Toledo PRADO; Ayoub ELIANA; Elaine PRODÓCIMO. 2017. Formação docente em diálogo: narrando cotidianos e histórias. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine PRODÓCIMO; Guilherme Do Val Toledo PRADO; Eliana AYOUB. 2016. Formação docente em diálogo; v.5. conhecimentos e saberes produzidos na práxis educativa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Marco Antonio Coelho BORTOLETO; Pedro Henrique De Godoy PINHEIRO; Elaine PRODÓCIMO. 2011. Jogando com o circo. Brasil.