| 2023 |
Trabalho em evento |
Correlação Entre Complexidade e Dificuldade de Questões de Programação em Juízes Online
Fernandes JACKSON; Carvalho Leandro S G; Oliveira David B F; Elaine HARADA; Pereira Filipe DWAN et al
Simpósio Brasileiro de Educação em Computação
DOI 10.5753/educomp.2023.228217
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Trabalho em evento |
UX-MAPPER: A User eXperience Method to Analyze App Store Reviews
Nakamura Walter T; C De Oliveira Edson CÉSAR; Elaine HARADA; Conte TAYANA
IHC '23: XXII Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems
DOI 10.1145/3638067.3638109
ISBN 9798400717154
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PS
Human-Computer Interaction
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Avaliação de UX em aplicações móveis: resumo de uma investigação sobre a influência de diferentes fatores em um app de compras baseado em chatbot
Nakamura Walter T; Marques Leonardo C; Redmiles DAVID; Elaine HARADA; Conte TAYANA
Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais
DOI 10.5753/ihc_estendido.2023.232925
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SH
Human Factors and Ergonomics
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O que afeta a UX em aplicações móveis? Um resumo de um mapeamento sistemático da literatura sobre fatores que afetam a UX em reviews de lojas de aplicativos
Nakamura Walter T; Oliveira Edson Cesar DE; Redmiles DAVID; Elaine HARADA; Conte TAYANA
Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais
DOI 10.5753/ihc_estendido.2023.233724
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SH
Human Factors and Ergonomics
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Ensino de programação para alunos nos anos escolares entre Ensino Fundamental II e Ensino médio: Um Mapeamento Sistemático
Bié Erlon P; Souto EDUARDO; Braga DAVID; Elaine HARADA; Carvalho LEANDRO
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação
DOI 10.5753/sbie.2023.235201
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Trabalho em evento |
SAGE: A dataset for Smart Adaptive Gamified Education
Toda ARMANDO; Rodrigues LUIZ; Palomino Paula T; Klock Ana C T; Pereira Filipe D et al
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação
DOI 10.5753/sbie.2023.233478
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PS
Computer Science Applications
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Sistemas de frequência escolar: avanços; desafios e atuais perspectivas
Vasconcellos Daniella MARTINS; Gasparini ISABELA; Elaine HARADA; Vieira THALES; Mello Rafael FERREIRA
Workshop de Aplicações Práticas de Learning Analytics em Instituições de Ensino no Brasil
DOI 10.5753/wapla.2023.236153
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PS
Information Systems
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Cadê Minha Pizza? Exercitando Matemática e Pensamento Computacional de forma lúdica por meio de grafos
Honda FABRIZIO; Pires FERNANDA; Pessoa MARCELA; Elaine HARADA
Anais Estendidos do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
DOI 10.5753/cbie_estendido.2023.233141
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Smart Campuses e Ontologias: Um Mapeamento Sistemático da Literatura e Caminhos para a Pesquisa
Maran VINÍCIUS; Lunardi Gabriel MACHADO; Machado Guilherme MEDEIROS; Nascimento LEONARDO; Lichtnow DANIEL et al
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação
DOI 10.5753/sbie.2023.234427
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PS
Computer Science Applications
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Classificação de tipos de jogador com base na utilização de elementos de uma gamificação baseada em jogos de RPG
Melo RAFAELA; Haydar GABRIEL; Pires FERNANDA; Elaine HARADA; Galvão LEANDRO et al
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação
DOI 10.5753/sbie.2023.235180
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Trabalho em evento |
My Name: desenvolvimento de um conjunto de mecânicas para abordar o Problema da Mochila em um jogo educacional
Nascimento Lucas T; Honda FABRIZIO; Melo DOUGLAS; Pessoa MARCELA; Elaine HARADA et al
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação
DOI 10.5753/sbie.2023.235087
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Trabalho em evento |
CodeGraph: Uma Ferramenta de Identificação e Visualização de Trilhas de Aprendizagem no Ensino de Programação
Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Gadelha Bruno FREITAS; Ramos David BRITO; Oliveira David Braga Fernandes DE; Mello Rafael FERREIRA et al
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação
DOI 10.5753/sbie.2023.235311
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Um estudo de caso para a implementação de Game Learning Analytics (GLA) no desenvolvimento de jogos educacionais
Honda FABRIZIO; Macena JENIFFER; Duarte José CARLOS; Pires FERNANDA; Pessoa MARCELA et al
Workshop de Aplicações Práticas de Learning Analytics em Instituições de Ensino no Brasil
DOI 10.5753/wapla.2023.236221
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Um Modelo baseado em Trilhas de Aprendizagem para a Representação de Alunos de Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Ramos David BRITO; Elaine HARADA
Anais Estendidos do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
DOI 10.5753/cbie_estendido.2023.234956
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PS
Computer Science Applications
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Automigos: learning design para ludificação de Autômatos Finitos Determinísticos
Honda FABRIZIO; Pires FERNANDA; Pessoa MARCELA; Elaine HARADA
Workshop sobre Educação em Computação
DOI 10.5753/wei.2023.230897
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Women in STEM and Cultural Diversity: an international experience
Elaine HARADA; Gasparini ISABELA; Cristea Alexandra I; Black Susan E
Women in Information Technology
DOI 10.5753/wit.2023.230530
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
How Personalization Affects Motivation in Gamified Review Assessments
Rodrigues LUIZ; Palomino Paula T; Toda Armando M; Klock Ana C T; Pessoa MARCELA et al
International Journal Of Artificial Intelligence In Education
DOI 10.1007/s40593-022-00326-x
ISSN 1560-4306
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PS
Computer Science Applications
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| 2023 |
Artigo em periódico |
The engage taxonomy: SDT-based measurable engagement indicators for MOOCs and their evaluation
Cristea Alexandra I; Alamri AHMED; Alshehri MOHAMMED; Pereira Filipe DWAN; Toda Armando M et al
USER MODELING AND USER-ADAPTED INTERACTION
DOI 10.1007/s11257-023-09374-x
ISSN 0924-1868
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PS
Human-Computer Interaction
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Learning Analytics in Introductory Programming Courses: A Showcase from the Federal University of Amazonas
Coelho Flávio J M; Elaine HARADA; Pereira Filipe D; Oliveira David B F; Carvalho Leandro S G et al
Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE)
DOI 10.5753/rbie.2023.3334
ISSN 2317-6121
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PS
Computer Science Applications
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Solving the imbalanced data issue: automatic urgency detection for instructor assistance in MOOC discussion forums
Alrajhi LAILA; Alamri AHMED; Pereira Filipe DWAN; Cristea Alexandra I; Elaine HARADA
User Modeling and User-Adapted Interaction (Online)
DOI 10.1007/s11257-023-09381-y
ISSN 1573-1391
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Toward Supporting CS1 Instructors and Learners With Fine-Grained Topic Detection in Online Judges
Pereira Filipe DWAN; Fonseca Samuel C; Wiktor SANDRA; Oliveira David B F; Cristea Alexandra I et al
IEEE Access
DOI 10.1109/ACCESS.2023.3247189
ISSN 2169-3536
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PS
General Computer Science
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Gamification Through the Looking Glass - Perceived Biases and Ethical Concerns of Brazilian Teachers
Armando M TODA; Paula Toledo PALOMINO; Luiz Antonio RODRIGUES; Ana Carolina Tomé KLOCK; Simone BORGES et al
Artificial Intelligence in Education. Posters and Late Breaking Results; Workshops and Tutorials; Industry and Innovation Tracks; Practitioners? and Doctoral Consortium. AIED 2022. Lecture Notes in Computer Science
DOI 10.1007/978-3-031-11647-6_47
ISBN 9783031116
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2022 |
Capítulo de livro |
GARFIELD: A Recommender System to Personalize Gamified Learning
Luiz Antonio RODRIGUES; Armando M TODA; Filipe Dwan PEREIRA; Paula Toledo PALOMINO; Ana Carolina Tomé KLOCK et al
Artificial Intelligence in Education. AIED 2022.
DOI 10.1007/978-3-031-11644-5_65
ISBN 9783031116445
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PS
Artificial Intelligence
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| 2022 |
Trabalho em evento |
A Penny for your Thoughts: Students and Instructors? Expectations about Learning Analytics in Brazil
Pontual Falcão TACIANA; Lins Rodrigues RODRIGO; Cechinel CRISTIAN; Dermeval DIEGO; Elaine HARADA et al
LAK22: 12th International Learning Analytics and Knowledge Conference
DOI 10.1145/3506860.3506886
ISBN 9781450395731
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PS
General Computer Science
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Towards the understanding of cultural differences in between gamification preferences: A data-driven comparison between the US and Brazil
Armando M TODA; Ana Carolina Tomé KLOCK; Filipe Dwan PEREIRA; Luiz Antonio RODRIGUES; Paula Toledo PALOMINO et al
15th International Conference on Educational Data Mining
DOI 10.5281/zenodo.6853030
ISBN 978-1-7336736
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SH
Education
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