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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Patricio DELGADO; Maria Cecilia SANCHES; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Luana Maria Gomes De ALENCAR; Ana Luiza Floriano De MOURA.
2023.
Estágio curricular supervisionado no ensino remoto em contexto de distanciamento social e pandêmico.
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- 41ª reunião nacional da anped (2023).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2023.
O contexto de pandemia: o que apontam os estagiários da ufscar/araras.
In:
- 41ª reunião nacional da anped (2023).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Rodolfo Faita DIAS; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2023.
O ensino de ciências naperspectiva do multiculturalismo e da interculturalidade.
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Xii encontro paulista de pesquisa em ensino de química (xii eppeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Renan Vilela BERTOLIN; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2023.
Identidade profissional docente: um destaque para a produção nas reuniões da anped.
In:
- 41ª reunião nacional da anped (2023).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renan Vilela BERTOLIN; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2023.
A pesquisa narrativa como opção metodológica na investigação sobre a docência no ensino superior.
In:
Iii seminário de pesquisa narrativa / i seminário internacional de pesquisa narrativa do gpnep - esse.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renan Vilela BERTOLIN; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2020.
As produções sobre identidade docente nos periódicos nacionais.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina D SARAIVA; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2019.
Aprendizagem da docência nos cursos pré-universitários populares: algumas dificuldades apontadas pelos egressos.
In:
X eppeq - encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina D SARAIVA; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2019.
Cursos pré-universitários populares como projetos de extensão de licenciaturas em ciências naturais: distribuição no estado de são paulo.
In:
X eppeq - encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Samantha DAROQUE; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2019.
Acervo de materiais didáticos e experimentotecca.
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Iv cbepf - 2019 e ii congresso brasileiro de ensino e processos formativos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
David Antonio Palla SILVESTRE; Gabriel Henrique Souza E SILVA; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2019.
Interação entre licenciandos e estudantes da escola pública: acesso ao ensino superior e continuidade de estudos.
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Iv congresso de ensino de graduação ? conegrad.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Ricardo Jortieke JUNIOR; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2019.
(re)descobrindo e discutindo o processo avaliativo: osdesafios encontradosem uma mobilidade estudantil.
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Iv congresso de ensino de graduação ? conegrad.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina D SARAIVA; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Jacqueline E GODOY.
2019.
O projeto enem no contexto do pibib: diálogo com estudantes da escola pública.
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'formação de professores: políticas; projetos; desafios e perspectivas de resistência?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lucas Cardoso TONIOL; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2019.
Subjetivação e cultura escolar: o papel da escola no contexto neoliberal.
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Formação de professores: políticas; projetos; desafios e perspectivas de resistência? : anais ...
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Fernanda Vilhena Mafra BAZON; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Daniele LOZANO; Paulo Cezar De FARIA; Claudia GOMES.
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Formação inicial de professores para a educaçào inclusiva.
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Vii cbe - congresso brasileiro de educação 'educação pública como direito: desafios e perspectivas no brasil contemporâneo'.
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Social Sciences & Humanities
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Isabela C T BOZZINI; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Paulo Cezar De FARIA; Anselmo J Calzolari NETO.
2019.
Um olhar para os editais do pibid e sua nova configuração em 2018.
In:
Vii cbe - congresso brasileiro de educação 'educação pública como direito: desafios e perspectivas no brasil contemporâneo'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tiemi RINZO; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
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Saberes da docência no processo de apropriação da cultura escolar na licenciatura em química.
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Social Sciences & Humanities
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Júlia Adorno BARBOSA; João Ricardo Jortieke JUNIOR; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
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Contribuições do estágio supervisionado na formação de professores de química: desenvolvimento de mapas conceituais como avaliação e experimentação.
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General Physics and Astronomy
Fernando Luis FERTONANI; Tony Rogério De Lima DADAMOS; Bruno Trevizan FRANZIN; Filipe Correa GUIZELLINI; Ossamu HOJO et al.
2018.
Proficiência na medição de ph de solução aquosa ph 6;96: um ensaio no ensino de metrologia química.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Vilhena Mafra BAZON; Paulo Cezar De FARIA; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Daniele LOZANO; Claudia GOMES.
2018.
Formação e prática docente na perspectiva da inclusão.
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Brasil.
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Physical Sciences
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Marina SARAIVA; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
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Avaliação do jogo 'quiz da cinética.
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Fernanda Vilhena Mafra BAZON; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Claudia GOMES; Paulo Cezar De FARIA; Daniele LOZANO.
2017.
Inclusão e formação de professores em cursos de licenciatura em ciências biológicas; química e física.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Vilhena Mafra BAZON; Claudia GOMES; Daniele LOZANO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Paulo Cezar De FARIA.
2016.
Formação de professores e educação inclusiva: um olhar para os formadores.
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3º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 15ª jornada do núcleo de ensino de marília.
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Chemistry (miscellaneous)
Gabriela Rodrigues Da CUNHA; Heitor Bossi VELOSO; João Marcos De Moraes JUNIOR; Marcia Regina Mendes BARBOSA; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2016.
Atividade lúdica sobre tabela periódica dos elementos químicos.
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2016.
Confecção de jogo educativo: memória dos elementos químicos.
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Thais PRIOLLI; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
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Simulação:promovendo a visualização de moléculas no ensino médio.
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Alda Juqueira MARIN; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2014.
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General Physics and Astronomy
Elaine Gomes Matheus FURLAN.
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Tathiane MILARÉ; Anselmo João Calzolari NETO; Estéfano Visconte VERASZTO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Isabela Custódio Talora BOZZINI.
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Configuração da base de conhecimento para o ensino na estrutura curricular dos cursos de licenciatura da ufscar-araras.
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Belmira A B Oliveira BUENO; Elaine Gomes Matheus FURLAN; Jaqueline KALMUS; Maria Renata C DURAN.
2012.
Formación continuada de docentes en américa latina: una mirada sobre las políticas de chile; méxico y argentina.
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10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste: pós-graduação em educação na região sudeste em suas múltiplas dimensões.
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Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2011.
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Estudo sobre a relação da avaliação e das concepções curriculares.
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Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino: trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares; memórias e culturas.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Elaine Gomes Matheus FURLAN; Ossamu HOJO; Josely Kobal De OLIVEIRA; Kátia ZUTIN; Carlos H BOCANEGRA et al.
2004.
Prática de ensino: na teoria a prática é outra.
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I encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
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Social Sciences & Humanities
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Elaine Gomes Matheus FURLAN; Kátia ZUTIN; Josely Kobal De OLIVEIRA; Selma G ANTONIO; Ossamu HOJO et al.
2003.
Interferência no ensino fundamental através de atividades inovadoras.
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Vi jornada de educação: educação de qualidade e qualidade na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Elaine Gomes Matheus FURLAN; Josely Kobal De OLIVEIRA; Ossamu HOJO; Fernando Luis FERTONANI.
2003.
Ensino de qualidade e qualidade no ensino.
In:
Vi jornada de educação: educação de qualidade e qualidade na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josely Kobal De OLIVEIRA; Elaine Gomes Matheus FURLAN.
2003.
Estágio supervisionado presencial e atividades de formação de professores: do rascunho à arte final.
In:
Vi jornada de educação: educação de qualidade e qualidade na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Gomes Matheus FURLAN; Josely Kobal De OLIVEIRA; Ossamu HOJO.
2001.
Estudo sobre currículo e avaliação sob o ponto de vista da concepção.
In:
Ii jornadas internacionales de enseñanza universitaria de la química.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Gomes Matheus FURLAN; Josely Kobal De OLIVEIRA; Ossamu HOJO.
2001.
Estágio supervisionado - fatores que interferem e contribuem para uma boa formação dos profissionais da química (bacharelado em química tecnológica e licenciatura em química).
In:
Ii jornadas internacionales de enseñanza universitaria de la química.
Uruguai.
