Eileen Pfeiffer Flores

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 108

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Angela Maria Cristina Uchoa De Abreu BRANCO		Ciências Humanas	Psicologia
Carlos Barbosa Alves De SOUZA		Ciências Humanas	Psicologia
Elizabeth TUNES		Ciências Humanas	Educação
Gabriela Sousa De Melo MIETTO		Ciências Humanas	Psicologia
Gardênia Da Silva ABBAD		Ciências Humanas	Psicologia
Hartmut GÜNTHER		Ciências Humanas	Psicologia
Maria Cláudia Santos Lopes De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 5

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1992	1994	1995	1996	1997	2000	2001	2003	2004	2005	2006	2007	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	2	0	2	1	4	1	0	0	2	3	2	2	2	2	1	0	0	1	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	2	0	1	1	2	0	1	1	1	1	1	0	2	0	1	1	0	0	2	0	4	0	1	2	0	0	1	1	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	2	1	2	5	1	1	1	0	2	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	5	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3308 · Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Artigo em periódico	From Empathy to Empathesis: Conceptual Clarification and the Ethics of Understanding Da Nóbrega Rogoski BIANCA; Eileen Pfeiffer FLORES Human Studies DOI 10.1007/s10746-026-09850-4 ISSN 1572-851X	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2025	Artigo em periódico	Conhecimento não é Informação: O Repertório Epistêmico na Perspectiva Behaviorista Radical Eileen Pfeiffer FLORES REVISTA PERSPECTIVAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DOI 10.18761/AB70PF01 ISSN 2177-3548	SH Experimental and Cognitive Psychology
2025	Artigo em periódico	Effects of Remote Parental Interventions on Shared Reading Practices: A Systematic Review Denise Silva Rocha MAZZUCHELLI; Eileen Pfeiffer FLORES; Helena Farias RIBEIRO; Laura Franco De Souza MINUSSI; Maria Paula Dutra MARTINS et al Journal of Research in Childhood Education DOI 10.1080/02568543.2025.2503157 ISSN 0256-8543	SH Education
2025	Artigo em periódico	VIOLÊNCIA PATRIMONIAL: ANÁLISE CONCEITUAL E USOS DO CONCEITO NO BRASIL; AMÉRICA LATINA E NUMA PERSPECTIVA TRANSCULTURAL Barbara BRITTO; Valeska ZANELLO; Eileen Pfeiffer FLORES ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA DOI 10.56238/arev7n9-051 ISSN 2358-2472	SH Law
2025	Artigo em periódico	Experiences of empathy and literary empathy between children using the LuDiCa (dialogic reading for deep comprehension) Rogoski Bianca Da NÓBREGA; Eileen Pfeiffer FLORES Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2025.1725818 ISSN 1664-1078	SH Literature and Literary Theory
2024	Artigo em periódico	Effects of dialogic reading for comprehension (LuDiCa) on the social interaction of autistic adolescents and their peers Victor Guevara Loyola De SOUZA; Raquel Freire COELHO; Eileen Pfeiffer FLORES Psicologia-Reflexao e Critica DOI 10.1186/s41155-023-00283-x ISSN 1678-7153	SH Accounting
2024	Artigo em periódico	Behavioral interventions for teaching perspective-taking skills: a scoping review Diaz Borda Gisell ANDREA; Garcia Zambrano SEBASTIAN; Eileen Pfeiffer FLORES JOURNAL OF CONTEXTUAL BEHAVIORAL SCIENCE DOI 10.1016/j.jcbs.2024.100816 ISSN 2212-1447	SH Psychology (miscellaneous)
2024	Artigo em periódico	Autism Activism Movement in Brazil: Contingency Analysis and the Pacto pela Neurodiversidade (Pledge for Neurodiversity) Rogoski Bianca Da NÓBREGA; Raphaella Christine Souza CALDAS; Victor Guevara Loyola De SOUZA; Rita LOUZEIRO; Laércia Abreu VASCONCELOS et al Trends in Psychology DOI 10.1007/s43076-024-00398-9 ISSN 2358-1883	SH Accounting
2023	Trabalho em evento	Autismo e Atenção Conjunta: Revisão e Reflexões para Uma Pesquisa Mais Inclusiva Raphaella Christine Souza CALDAS; Eileen Pfeiffer FLORES 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia	SH Psychology (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	Leitura dialógica com crianças de pré-escola: mediação de leitura em teleaulas exibidas em televisão aberta e na internet Denise Silva Rocha MAZZUCHELLI; Eileen Pfeiffer FLORES 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia	SH Developmental and Educational Psychology
2023	Trabalho em evento	Leitura Dialógica para Compreensão: expressões de empatia interpessoal e empatia literária em rodas de leitura Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Eileen Pfeiffer FLORES 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia	SH Accounting
2023	Trabalho em evento	Repensando intervenções com base na inclusão e no respeito Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Raphaella Christine Souza CALDAS; Victor Guevara Loyola De SOUZA; Rita De Cassia Louzeiro BARROS; Eileen Pfeiffer FLORES 53a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia	SH General Psychology
2023	Artigo em periódico	THE ROOTS OF STRESS ARE NOT INDIVIDUAL: GROUNDED-THEORY BASED INTERVENTIONAL MODEL FOR NURSES Vaneila Ferreira MARTINS; Eileen Pfeiffer FLORES; Geórgia Gabriella Carvalho Da SILVA; Vania Moraes FERREIRA INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH DOI 10.37118/ijdr.27305.11.2023 ISSN 2230-9926	HS Nursing (miscellaneous)
2023	Artigo em periódico	Edith Steins?s Philosophy: Implications for a Direct Functional Model of Empathy Eileen Pfeiffer FLORES; Rogoski Bianca Da NÓBREGA REVISTA PERSPECTIVAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DOI 10.18761/pacau800 ISSN 2177-3548	SH Philosophy
2022	Capítulo de livro	Compreensão e interpretação de narrativas no contexto de educação de jovens e adultos: efeitos da metodologia LuDiCa (Leitura Dialógica para a Compreensão) Ana Paula Da Silva MORAES; Eileen Pfeiffer FLORES Ensinar e Aprender: Desafios para a Educação do Século XXI ISBN 9786587203	SH Language and Linguistics
2022	Artigo em periódico	PROCESSOS DIALÓGICOS NA EJA: REFLETINDO A PARTIR DA PSICOLOGIA CULTURAL Vanessa Rosa Bastos Da SILVA; Maria Cláudia Santos Lopes De OLIVEIRA; Ângela Maria Crisângela Maria Cristina Uchoa De Abreu BRANCO; Eileen Pfeiffer FLORES REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL DOI 10.1590/2175-35392022230383 ISSN 2175-3539	SH Education
2022	Artigo em periódico	Avaliação de narrativas orais de crianças: uma revisão de literatura Anny Caroline Gomes NOLASCO; Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Carlos Barbosa Alves De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES Avances En Psicologia Latinoamericana DOI 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.8509 ISSN 2145-4515	SH Language and Linguistics
2022	Artigo em periódico	Maternidade e cuidado na pandemia entre brasileiras de classe média e média alta Valeska ZANELLO; Carla ANTLOGA; Eileen Pfeiffer FLORES; Iara Flor RICHWIN REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS DOI 10.1590/1806-9584-2022v30n286991 ISSN 1806-9584	SH Gender Studies
2021	Artigo em periódico	Dialogic Reading for Comprehension: effects on children's story retelling - a case report Rogoski Bianca Da NÓBREGA; Eileen Pfeiffer FLORES REVISTA CEFAC (ONLINE) DOI 10.1590/1982-0216/202123116819 ISSN 1982-0216	SH Education
2021	Artigo em periódico	Rodas Literárias Online: O Projeto Livros Abertos na Pandemia do COVID-19 Gabriela Sousa De Mielo MIETO; Rogériaadriana De Bastos ANTUNES; Alice Souza LOPES; Eileen Pfeiffer FLORES Participação. Revista do Decanato de Extensão da Universidade de Brasília ISSN 1677-1893	SH Education
2021	Artigo em periódico	The role of inferences in reading comprehension: A critical analysis Gauche GILBERTO; Eileen Pfeiffer FLORES THEORY & PSYCHOLOGY DOI 10.1177/09593543211043805 ISSN 0959-3543	SH Linguistics and Language
2020	Capítulo de livro	Unidades Funcionais: um Novo Método para a Avaliação de Narrativas Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Anny Caroline Gomes NOLASCO; Eileen Pfeiffer FLORES Unidades Funcionais: um Novo Método para a Avaliação de Narrativas ISBN 9786587203	SH Psychology (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Comprensión Narrativa: Análisis del Concepto y una Propuesta Metodológica Eileen Pfeiffer FLORES; Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Anny Caroline Gomes NOLASCO PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) DOI 10.1590/0102.3772e3635 ISSN 1806-3446	SH Education
2020	Artigo em periódico	Projeto de Extensão Livros Abertos: Aprendizagem Transformadora Ana Paula Da Silva MORAES; Raphaella Christine Souza CALDAS; Eileen Pfeiffer FLORES Participação. Revista do Decanato de Extensão da Universidade de Brasília ISSN 1677-1893	SH Education
2020	Artigo em periódico	Dialogic Reading: Effects on Independent Verbal Responses; Verbal and Non-Verbal Initiations; and Engagement of Children with Autism Spectrum Disorder Lara Rodrigues QUEIROZ; Victor Guevara Loyola De SOUZA; Carlos Barbosa Alves De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES Revista Internacional de Psicologia y Terapia Psicologica ISSN 1577-7057	SH Psychology (miscellaneous)

2026 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

From Empathy to Empathesis: Conceptual Clarification and the Ethics of Understanding

Human Studies

Da Nóbrega Rogoski BIANCA; Eileen Pfeiffer FLORES

DOI ISSN 1572-851X

2025 Artigo em periódico

SH Experimental and Cognitive Psychology

Conhecimento não é Informação: O Repertório Epistêmico na Perspectiva Behaviorista Radical

REVISTA PERSPECTIVAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

Eileen Pfeiffer FLORES

DOI ISSN 2177-3548

2025 Artigo em periódico

SH Education

Effects of Remote Parental Interventions on Shared Reading Practices: A Systematic Review

Journal of Research in Childhood Education

Denise Silva Rocha MAZZUCHELLI; Eileen Pfeiffer FLORES; Helena Farias RIBEIRO; Laura Franco De Souza MINUSSI; Maria Paula Dutra MARTINS et al

DOI ISSN 0256-8543

2025 Artigo em periódico

SH Law

VIOLÊNCIA PATRIMONIAL: ANÁLISE CONCEITUAL E USOS DO CONCEITO NO BRASIL; AMÉRICA LATINA E NUMA PERSPECTIVA TRANSCULTURAL

ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA

Barbara BRITTO; Valeska ZANELLO; Eileen Pfeiffer FLORES

DOI ISSN 2358-2472

2025 Artigo em periódico

SH Literature and Literary Theory

Experiences of empathy and literary empathy between children using the LuDiCa (dialogic reading for deep comprehension)

Frontiers in Psychology

Rogoski Bianca Da NÓBREGA; Eileen Pfeiffer FLORES

DOI ISSN 1664-1078

2024 Artigo em periódico

SH Accounting

Effects of dialogic reading for comprehension (LuDiCa) on the social interaction of autistic adolescents and their peers

Psicologia-Reflexao e Critica

Victor Guevara Loyola De SOUZA; Raquel Freire COELHO; Eileen Pfeiffer FLORES

DOI ISSN 1678-7153

2024 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Behavioral interventions for teaching perspective-taking skills: a scoping review

JOURNAL OF CONTEXTUAL BEHAVIORAL SCIENCE

Diaz Borda Gisell ANDREA; Garcia Zambrano SEBASTIAN; Eileen Pfeiffer FLORES

DOI ISSN 2212-1447

2024 Artigo em periódico

SH Accounting

Autism Activism Movement in Brazil: Contingency Analysis and the Pacto pela Neurodiversidade (Pledge for Neurodiversity)

Trends in Psychology

Rogoski Bianca Da NÓBREGA; Raphaella Christine Souza CALDAS; Victor Guevara Loyola De SOUZA; Rita LOUZEIRO; Laércia Abreu VASCONCELOS et al

DOI ISSN 2358-1883

2023 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Autismo e Atenção Conjunta: Revisão e Reflexões para Uma Pesquisa Mais Inclusiva

53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia

Raphaella Christine Souza CALDAS; Eileen Pfeiffer FLORES

2023 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Leitura dialógica com crianças de pré-escola: mediação de leitura em teleaulas exibidas em televisão aberta e na internet

53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia

Denise Silva Rocha MAZZUCHELLI; Eileen Pfeiffer FLORES

2023 Trabalho em evento

SH Accounting

Leitura Dialógica para Compreensão: expressões de empatia interpessoal e empatia literária em rodas de leitura

53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia

Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Eileen Pfeiffer FLORES

2023 Trabalho em evento

SH General Psychology

Repensando intervenções com base na inclusão e no respeito

53a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia

Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Raphaella Christine Souza CALDAS; Victor Guevara Loyola De SOUZA; Rita De Cassia Louzeiro BARROS; Eileen Pfeiffer FLORES

2023 Artigo em periódico

HS Nursing (miscellaneous)

THE ROOTS OF STRESS ARE NOT INDIVIDUAL: GROUNDED-THEORY BASED INTERVENTIONAL MODEL FOR NURSES

INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH

Vaneila Ferreira MARTINS; Eileen Pfeiffer FLORES; Geórgia Gabriella Carvalho Da SILVA; Vania Moraes FERREIRA

DOI ISSN 2230-9926

2023 Artigo em periódico

SH Philosophy

Edith Steins?s Philosophy: Implications for a Direct Functional Model of Empathy

REVISTA PERSPECTIVAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

Eileen Pfeiffer FLORES; Rogoski Bianca Da NÓBREGA

DOI ISSN 2177-3548

2022 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Compreensão e interpretação de narrativas no contexto de educação de jovens e adultos: efeitos da metodologia LuDiCa (Leitura Dialógica para a Compreensão)

Ensinar e Aprender: Desafios para a Educação do Século XXI

Ana Paula Da Silva MORAES; Eileen Pfeiffer FLORES

ISBN 9786587203

2022 Artigo em periódico

SH Education

PROCESSOS DIALÓGICOS NA EJA: REFLETINDO A PARTIR DA PSICOLOGIA CULTURAL

REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL

Vanessa Rosa Bastos Da SILVA; Maria Cláudia Santos Lopes De OLIVEIRA; Ângela Maria Crisângela Maria Cristina Uchoa De Abreu BRANCO; Eileen Pfeiffer FLORES

DOI ISSN 2175-3539

2022 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Avaliação de narrativas orais de crianças: uma revisão de literatura

Avances En Psicologia Latinoamericana

Anny Caroline Gomes NOLASCO; Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Carlos Barbosa Alves De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES

DOI ISSN 2145-4515

2022 Artigo em periódico

SH Gender Studies

Maternidade e cuidado na pandemia entre brasileiras de classe média e média alta

REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS

Valeska ZANELLO; Carla ANTLOGA; Eileen Pfeiffer FLORES; Iara Flor RICHWIN

DOI ISSN 1806-9584

2021 Artigo em periódico

SH Education

Dialogic Reading for Comprehension: effects on children's story retelling - a case report

REVISTA CEFAC (ONLINE)

Rogoski Bianca Da NÓBREGA; Eileen Pfeiffer FLORES

DOI ISSN 1982-0216

2021 Artigo em periódico

SH Education

Rodas Literárias Online: O Projeto Livros Abertos na Pandemia do COVID-19

Participação. Revista do Decanato de Extensão da Universidade de Brasília

Gabriela Sousa De Mielo MIETO; Rogériaadriana De Bastos ANTUNES; Alice Souza LOPES; Eileen Pfeiffer FLORES

ISSN 1677-1893

2021 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

The role of inferences in reading comprehension: A critical analysis

THEORY & PSYCHOLOGY

Gauche GILBERTO; Eileen Pfeiffer FLORES

DOI ISSN 0959-3543

2020 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

Unidades Funcionais: um Novo Método para a Avaliação de Narrativas

Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Anny Caroline Gomes NOLASCO; Eileen Pfeiffer FLORES

ISBN 9786587203

2020 Artigo em periódico

SH Education

Comprensión Narrativa: Análisis del Concepto y una Propuesta Metodológica

PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE)

Eileen Pfeiffer FLORES; Bianca Da Nóbrega ROGOSKI; Anny Caroline Gomes NOLASCO

DOI ISSN 1806-3446

2020 Artigo em periódico

SH Education

Projeto de Extensão Livros Abertos: Aprendizagem Transformadora

Participação. Revista do Decanato de Extensão da Universidade de Brasília

Ana Paula Da Silva MORAES; Raphaella Christine Souza CALDAS; Eileen Pfeiffer FLORES

ISSN 1677-1893

2020 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Dialogic Reading: Effects on Independent Verbal Responses; Verbal and Non-Verbal Initiations; and Engagement of Children with Autism Spectrum Disorder

Revista Internacional de Psicologia y Terapia Psicologica

Lara Rodrigues QUEIROZ; Victor Guevara Loyola De SOUZA; Carlos Barbosa Alves De SOUZA; Eileen Pfeiffer FLORES

ISSN 1577-7057