Edna Lopes Hardoim

Dados pessoais Amigo

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação
Categoria de atuação: Pesquisador(a)

Publicações

Total: 215

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carlos RINALDI		Ciências Exatas e da Terra	Física
Chiara Maria Seidel Luciano DIAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Cleusa Suzana Oliveira De ARAUJO		Ciências Humanas	Educação
Cristiane Rodrigues Menezes RUSSO		Ciências Biológicas	Botânica
Debora Erileia Pedrotti MANSILLA		Ciências Humanas	Educação
Eberson Paulo TREVISAN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Elane Chaveiro SOARES		Ciências Humanas	Educação
Germano Guarim NETO		Ciências Biológicas	Botânica
Irene Cristina De MELLO		Ciências Humanas	Educação
Jorge De Menezes RODRIGUES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Josefina Diosdada Barrera KALHIL		Ciências Humanas	Educação
Leonice Aparecida De Fatima Alves Pereira MOURAD		Ciências Humanas	Sociologia
Patrícia ROSINKE		Ciências Humanas	Educação
Polyanna Possani Da Costa PETRY		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Regina Aparecida Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Rosina Djunko MIYAZAKI		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva
Thiago Beirigo LOPES		Ciências Humanas	Educação
Victor Hugo De Oliveira HENRIQUE		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 12

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	1	0	0	1	2	2	0	2	0	1	3	0	0	1	2	1	2	3	1	7	9	2	9	12	8	4	4	3	6
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	2	3	0	1	3	0	3	1	1	1	0	0	3	4	1	2	1	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	4	1	2	0	1	0	1	1	2	2	0	0	2	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	1	0	1	0	0	0	1	3	1	0	0	1	1	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	1	1	1	1	0	0	1	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	1	1	0	0	1	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1110 · Plant Science	0	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1104 · Aquatic Science	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2405 · Parasitology	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2312 · Water Science and Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Livro	Necessidades educacionais do cego e de pessoas com baixa visão vol 1 Debora Erileia Pedrotti MANSILLA; Edna Lopes HARDOIM; Lúrnio Antônio Dias FERREIRA; Giselly Rodrigues Das Neves Silva GOMES — ISBN 9788580182545	SH Education
2019	Livro	Necessidades educacionais do cego e de pessoas com baixa visão VOL.2 Debora Erileia Pedrotti MANSILLA; Edna Lopes HARDOIM; Lúrnio Antônio Dias FERREIRA; Giselly Rodrigues Das Neves S GOMES — ISBN 9788580182552	SH Education
2019	Livro	Estratégias pedagógicas microbiológicas; percebendo organismos micrométricos empregando métodos ativos e inclusivos v.1 Edna Lopes HARDOIM; Carmen Lúcia Coelho ACOSTA — ISBN 9788580182620	SH Education
2019	Trabalho em evento	A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL PARA INCLUSÃO DOS ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS Maildson Araújo FONSECA; Josefina Barrera KHALIL; Yuri Exposito NICOTT; Edna Lopes HARDOIM; Jeovani Simas FONSECA VI SIMPÓSIO AMAZÔNICO DO AUTISMO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO	SH Education
2019	Artigo em periódico	ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES NA ESCOLA PÚBLICA: LIMITES E POSSIBILIDADES EM UMA AULA DE BIOLOGIA Monica Erika Pardin STEINERT; Edna Lopes HARDOIM Ensino em Foco ISSN 2595-0479	SH Education
2019	Artigo em periódico	PRESERVAÇÃO DOS SABERES TRADICIONAIS NO EXEMPLO DO PROJETO ERVA MEDICINAL - FARMÁCIA VIVA: ESCOLA FLORESTAN FERNANDES; EM CLÁUDIA (MT) Patrícia ROSINKE; Maria Luiza TROIAN; Edna Lopes HARDOIM; Germano Guarim NETO REVISTA REAMEC ISSN 2318-6674	LS General Agricultural and Biological Sciences
2019	Artigo em periódico	Educação científica inclusiva: Experiências interdisciplinares possíveis para o ensino de Biologia e Ciências Naturais empregando o método STEAM Edna Lopes HARDOIM; Tatianne Fernanda Lopes HARDOIM; Celi Rocha NAKAMURA; Alexandre Henryque Lopes HARDOIM LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION ISSN 2007-9842	SH Education
2018	Artigo em periódico	Utilização de aplicativos gratuitos para atividade de campo no ensino de trigonometria no triângulo retângulo Lopes Thiago BEIRIGO; Edna Lopes HARDOIM Revista Exitus DOI 10.24065/2237-9460.2018v8n2id535 ISSN 2237-9460	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Aprendizagem colaborativa e suas contribuições no Ensino de Química: Uma revisão na revista química nova na escola Ataiany Dos Santos Veloso MARQUES; Edna Lopes HARDOIM; Patrik Marques Dos SANTOS; Josefina Barrera KHALIL LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION ISSN 2007-9842	SH Education
2018	Artigo em periódico	SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ALUNOS SURDOS E NÃO SURDOS Victor Hugo De Oliveira HENRIQUE; Edna Lopes HARDOIM REVISTA FAED - UNEMAT ISSN 2178-7476	SH Psychology (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ALUNOS SURDOS E NÃO SURDOS Victor Hugo De Oliveira HENRIQUE; Alex Henrique De Jesus FREITAS; Edna Lopes HARDOIM Praxis ISSN 2176-9230	SH Education
2017	Capítulo de livro	ENSINO INCLUSIVO DE TEMAS DE CIÊNCIAS: USO DA ILUSTRAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE ESTUDO MORFOLÓGICO DE ANGIOSPERMAS Eurico Cabreira Dos SANTOS; Edna Lopes HARDOIM CIÊNCIAS DA NATUREZA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Ciências da Natureza e Formação de Professores. Entre desafios e perspectivas. ISBN 9788546208623	SH Education
2017	Trabalho em evento	ENSINO INCLUSIVO DE TEMAS DE CIÊNCIAS: uso da ilustração como possibilidade de estudo morfológico de angiospermas Eurico Cabreira Dos SANTOS; Edna Lopes HARDOIM Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores	SH Education
2017	Artigo em periódico	Leigos ou excluídos? A criação de um aplicativo educacional e seu uso via ensino híbrido em uma escola pública Monica Erika Pardim STEINERT; Edna Lopes HARDOIM SUSTINERE: REVISTA DE SAÚDE E EDUCAÇÃO DOI 10.12957/sustinere.2017.25067 ISSN 2359-0424	SH Education
2017	Artigo em periódico	Educação Científica empregando o método STEAM e um makerspace a partir de uma aula-passeio Iatiçara O SILVA; José Eugenio B ROSA; Edna Lopes HARDOIM; Germano Guarim NETO LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION ISSN 2007-9842	SH Education
2017	Artigo em periódico	PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL QUE TRATAM DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: Análise metodológica das produções da Reunião Anual da ANPED nos últimos quinze anos Chiara Maria Seidel Luciano DIAS; Rute Cristina Domigos Da PALMA; Edna Lopes HARDOIM LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION ISSN 2007-9842	SH Education
2017	Artigo em periódico	REFLETINDO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS À LUZ DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Edna Lopes HARDOIM; Debora Erileia Pedrotti MANSILLA; Tatianne Fernanda Lopes HARDOIM; Giselly Rodrigues Das Neves S GOMES LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION ISSN 2007-9842	SH Education
2017	Artigo em periódico	Remexendo o esqueleto: uma proposta de ensino do sistema ósseo para surdos e ouvintes Shimabuko Junior Josué BURACOF; Edna Lopes HARDOIM REVISTA EDUCAÇÃO; ARTES E INCLUSÃO DOI 10.5965/1984317813012017077 ISSN 1984-3178	SH Education
2017	Artigo em periódico	DO MORRO DA CAIXA D’ÁGUA VELHA AO MERCADO DO PORTO: UTILIZANDO PONTOS TURÍSTICOS DE CUIABÁ-MT COMO ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Silva Marcelo Luiz DA; Troian Thielide Veronica Da Silva PAVANELLI; Guarim Neto GERMANO; Edna Lopes HARDOIM Revista Prática Docente DOI 10.23926/RPD.2526-2149.2017.v2.n2.p292-303.id93 ISSN 2526-2149	SH Education
2017	Artigo em periódico	ATIVIDADES DE CAMPO E STEAM: POSSÍVEIS INTERAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM VISITA AO PARQUE MÃE BONIFÁCIA EM CUIABÁ-MT Lopes Thiago BEIRIGO; Cangussu Everton SOARES; Edna Lopes HARDOIM; Guarim Neto GERMANO REVISTA REAMEC DOI 10.26571/2318-6674.a2017.v5.n2.p304-323.i5739 ISSN 2318-6674	SH Education
2016	Capítulo de livro	Curso de Docência no Ensino Superior: a experiência da UFMT na formação continuada de seus professores Edna Lopes HARDOIM; Irene Cristina MELLO A Formação Docente para o Ensino Superior ISBN 9788567770154	SH Education
2016	Livro	SUJEITO VISUAL (SURDO): um olhar exotopico na pedagogia Anderson Simão DUARTE; Edna Lopes HARDOIM; Simone De Jesus PADILHA — ISBN 9788579933615	SH Education
2016	Trabalho em evento	Avaliando uma aplicação para a área de Educaçãoempregando o método Delphi na coleta de opiniões Monica Erika Pardin STEINERT; Edna Lopes HARDOIM Congresso de Computação do Sul de Mato Grosso ISBN 2525-8109	SH Education
2016	Trabalho em evento	RECURSOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES SURDOS: O QUE O SIMPEQUI; ENEQ E O ENPEC NOS APRESENTAM Ataiany Dos Santos Veloso MARQUES; Edna Lopes HARDOIM; J M RODRIGUES; Patrik Marques SANTOS Simpósio Brasileiro de Educação Química;	SH Education
2016	Trabalho em evento	A APRENDIZAGEM BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE QUESTÕES ABERTAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O EXPERIMENTO ?BARCO A VAPOR?. Ataiany Dos Santos Veloso MARQUES; Edna Lopes HARDOIM; Patrik Marques SANTOS SIMPOSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA	SH Education

2019 Livro

SH Education

Necessidades educacionais do cego e de pessoas com baixa visão vol 1

—

Debora Erileia Pedrotti MANSILLA; Edna Lopes HARDOIM; Lúrnio Antônio Dias FERREIRA; Giselly Rodrigues Das Neves Silva GOMES

ISBN 9788580182545

2019 Livro

SH Education

Necessidades educacionais do cego e de pessoas com baixa visão VOL.2

—

Debora Erileia Pedrotti MANSILLA; Edna Lopes HARDOIM; Lúrnio Antônio Dias FERREIRA; Giselly Rodrigues Das Neves S GOMES

ISBN 9788580182552

2019 Livro

SH Education

Estratégias pedagógicas microbiológicas; percebendo organismos micrométricos empregando métodos ativos e inclusivos v.1

—

Edna Lopes HARDOIM; Carmen Lúcia Coelho ACOSTA

ISBN 9788580182620

2019 Trabalho em evento

SH Education

A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL PARA INCLUSÃO DOS ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS

VI SIMPÓSIO AMAZÔNICO DO AUTISMO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO

Maildson Araújo FONSECA; Josefina Barrera KHALIL; Yuri Exposito NICOTT; Edna Lopes HARDOIM; Jeovani Simas FONSECA

2019 Artigo em periódico

SH Education

ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES NA ESCOLA PÚBLICA: LIMITES E POSSIBILIDADES EM UMA AULA DE BIOLOGIA

Ensino em Foco

Monica Erika Pardin STEINERT; Edna Lopes HARDOIM

ISSN 2595-0479

2019 Artigo em periódico

LS General Agricultural and Biological Sciences

PRESERVAÇÃO DOS SABERES TRADICIONAIS NO EXEMPLO DO PROJETO ERVA MEDICINAL - FARMÁCIA VIVA: ESCOLA FLORESTAN FERNANDES; EM CLÁUDIA (MT)

REVISTA REAMEC

Patrícia ROSINKE; Maria Luiza TROIAN; Edna Lopes HARDOIM; Germano Guarim NETO

ISSN 2318-6674

2019 Artigo em periódico

SH Education

Educação científica inclusiva: Experiências interdisciplinares possíveis para o ensino de Biologia e Ciências Naturais empregando o método STEAM

LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION

Edna Lopes HARDOIM; Tatianne Fernanda Lopes HARDOIM; Celi Rocha NAKAMURA; Alexandre Henryque Lopes HARDOIM

ISSN 2007-9842

2018 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

Utilização de aplicativos gratuitos para atividade de campo no ensino de trigonometria no triângulo retângulo

Revista Exitus

Lopes Thiago BEIRIGO; Edna Lopes HARDOIM

DOI ISSN 2237-9460

2018 Artigo em periódico

SH Education

Aprendizagem colaborativa e suas contribuições no Ensino de Química: Uma revisão na revista química nova na escola

LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION

Ataiany Dos Santos Veloso MARQUES; Edna Lopes HARDOIM; Patrik Marques Dos SANTOS; Josefina Barrera KHALIL

ISSN 2007-9842

2018 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ALUNOS SURDOS E NÃO SURDOS

REVISTA FAED - UNEMAT

Victor Hugo De Oliveira HENRIQUE; Edna Lopes HARDOIM

ISSN 2178-7476

2018 Artigo em periódico

SH Education

SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ALUNOS SURDOS E NÃO SURDOS

Praxis

Victor Hugo De Oliveira HENRIQUE; Alex Henrique De Jesus FREITAS; Edna Lopes HARDOIM

ISSN 2176-9230

2017 Capítulo de livro

SH Education

ENSINO INCLUSIVO DE TEMAS DE CIÊNCIAS: USO DA ILUSTRAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE ESTUDO MORFOLÓGICO DE ANGIOSPERMAS

CIÊNCIAS DA NATUREZA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Ciências da Natureza e Formação de Professores. Entre desafios e perspectivas.

Eurico Cabreira Dos SANTOS; Edna Lopes HARDOIM

ISBN 9788546208623

2017 Trabalho em evento

SH Education

ENSINO INCLUSIVO DE TEMAS DE CIÊNCIAS: uso da ilustração como possibilidade de estudo morfológico de angiospermas

Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores

Eurico Cabreira Dos SANTOS; Edna Lopes HARDOIM

2017 Artigo em periódico

SH Education

Leigos ou excluídos? A criação de um aplicativo educacional e seu uso via ensino híbrido em uma escola pública

SUSTINERE: REVISTA DE SAÚDE E EDUCAÇÃO

Monica Erika Pardim STEINERT; Edna Lopes HARDOIM

DOI ISSN 2359-0424

2017 Artigo em periódico

SH Education

Educação Científica empregando o método STEAM e um makerspace a partir de uma aula-passeio

LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION

Iatiçara O SILVA; José Eugenio B ROSA; Edna Lopes HARDOIM; Germano Guarim NETO

ISSN 2007-9842

2017 Artigo em periódico

SH Education

PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL QUE TRATAM DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: Análise metodológica das produções da Reunião Anual da ANPED nos últimos quinze anos

LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION

Chiara Maria Seidel Luciano DIAS; Rute Cristina Domigos Da PALMA; Edna Lopes HARDOIM

ISSN 2007-9842

2017 Artigo em periódico

SH Education

REFLETINDO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS À LUZ DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION

Edna Lopes HARDOIM; Debora Erileia Pedrotti MANSILLA; Tatianne Fernanda Lopes HARDOIM; Giselly Rodrigues Das Neves S GOMES

ISSN 2007-9842

2017 Artigo em periódico

SH Education

Remexendo o esqueleto: uma proposta de ensino do sistema ósseo para surdos e ouvintes

REVISTA EDUCAÇÃO; ARTES E INCLUSÃO

Shimabuko Junior Josué BURACOF; Edna Lopes HARDOIM

DOI ISSN 1984-3178

2017 Artigo em periódico

SH Education

DO MORRO DA CAIXA D’ÁGUA VELHA AO MERCADO DO PORTO: UTILIZANDO PONTOS TURÍSTICOS DE CUIABÁ-MT COMO ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Revista Prática Docente

Silva Marcelo Luiz DA; Troian Thielide Veronica Da Silva PAVANELLI; Guarim Neto GERMANO; Edna Lopes HARDOIM

DOI ISSN 2526-2149

2017 Artigo em periódico

SH Education

ATIVIDADES DE CAMPO E STEAM: POSSÍVEIS INTERAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM VISITA AO PARQUE MÃE BONIFÁCIA EM CUIABÁ-MT

REVISTA REAMEC

Lopes Thiago BEIRIGO; Cangussu Everton SOARES; Edna Lopes HARDOIM; Guarim Neto GERMANO

DOI ISSN 2318-6674

2016 Capítulo de livro

SH Education

Curso de Docência no Ensino Superior: a experiência da UFMT na formação continuada de seus professores

A Formação Docente para o Ensino Superior

Edna Lopes HARDOIM; Irene Cristina MELLO

ISBN 9788567770154

2016 Livro

SH Education

SUJEITO VISUAL (SURDO): um olhar exotopico na pedagogia

—

Anderson Simão DUARTE; Edna Lopes HARDOIM; Simone De Jesus PADILHA

ISBN 9788579933615

2016 Trabalho em evento

SH Education

Avaliando uma aplicação para a área de Educaçãoempregando o método Delphi na coleta de opiniões

Congresso de Computação do Sul de Mato Grosso

Monica Erika Pardin STEINERT; Edna Lopes HARDOIM

ISBN 2525-8109

2016 Trabalho em evento

SH Education

RECURSOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES SURDOS: O QUE O SIMPEQUI; ENEQ E O ENPEC NOS APRESENTAM

Simpósio Brasileiro de Educação Química;

Ataiany Dos Santos Veloso MARQUES; Edna Lopes HARDOIM; J M RODRIGUES; Patrik Marques SANTOS

2016 Trabalho em evento

SH Education

A APRENDIZAGEM BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE QUESTÕES ABERTAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O EXPERIMENTO ?BARCO A VAPOR?.

SIMPOSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA

Ataiany Dos Santos Veloso MARQUES; Edna Lopes HARDOIM; Patrik Marques SANTOS